5,982 matches
-
Descentralizarea evaluării l Proiecte depuse la A.N.S.I.T. Agenția Națională pentru Sprijinirea Inițiativei Tinerilor ( A.N.S.I.T. ) a luat în considerare recomandările Comisiei Europene și a decis descentralizarea evaluării proiectelor depuse pe Programul „Tineret“ începând cu data de 1 aprilie 2005. Astfel
Agenda2005-14-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283558_a_284887]
-
Descentralizarea evaluării l Proiecte depuse la A.N.S.I.T. Agenția Națională pentru Sprijinirea Inițiativei Tinerilor ( A.N.S.I.T. ) a luat în considerare recomandările Comisiei Europene și a decis descentralizarea evaluării proiectelor depuse pe Programul „Tineret“ începând cu data de 1 aprilie 2005. Astfel, organizațiile nu vor mai depune proiectele propuse la sediul central A.N.S.I.T. , ci la centrul regional de care aparțin. Această descentralizare are drept scop facilitarea comunicării
Agenda2005-14-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283558_a_284887]
-
Comisiei Europene și a decis descentralizarea evaluării proiectelor depuse pe Programul „Tineret“ începând cu data de 1 aprilie 2005. Astfel, organizațiile nu vor mai depune proiectele propuse la sediul central A.N.S.I.T. , ci la centrul regional de care aparțin. Această descentralizare are drept scop facilitarea comunicării cu O. N.G. -urile locale/regionale, o creștere a transparenței procesului de evaluare a proiectelor, o mai bună adresare a nevoilor specifice fiecărei regiuni, accesul mai facil al organizațiilor la servicii de asistență și consultanță
Agenda2005-14-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283558_a_284887]
-
caz la caz, se va analiza restructurarea prin desființarea/reorganizarea sau comasarea unor filiale. Această acțiune va viza, de la caz la caz, specializarea sau implicarea comună pentru anumite categorii de produse; centralizarea unor decizii, precum: achiziții de materii prime/consumabile, sau descentralizarea unor activități, precum: valorificarea produselor, promovarea. În același rând va fi redefinit rolului structurii centrale și a filialelor astfel încât ambele tipuri de structuri să fie răspunzătoare și implicate pentru atingerea indicatorilor de producție și valorificare; vor fi demarate unele
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292185]
-
reformei în sistemul sanitar va fi finalizat până la 30 noiembrie a.c. Primele măsuri ce vor fi luate în perioada imediat următoare sunt reorganizarea M.S. și gestionarea treburilor curente. M.S. are în vedere transformarea direcțiilor de sănătate publică în inspecții sanitare, descentralizarea sistemului prin parteneriate cu autoritățile locale și introducerea managementului financiar bazat pe centre de cost. Vor avea loc discuții cu reprezentanții Ministerului Finanțelor Publice pentru identificarea unor resurse financiare pentru ca 2005 să fie încheiat de unitățile sanitare fără datorii la
Agenda2005-38-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/284205_a_285534]
-
reabilitate și modernizate integral de către Consiliul Local. Iar felul în care arată acestea acum, ridicându-se la nivelul școlilor occidentale frumoase, l-a și făcut pe ministrul Miclea să declare că este instituția care argumentează în cel mai clar mod descentralizarea învățământului, care se va aplica din viitorul an școlar. Și tot aici se aplică, cu sprijinul Consiliului Local, un regim special la clasele I-IV, de semiinternat, în cadrul căruia elevii primesc masa de prânz și fac meditații și temele sub
Agenda2005-38-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284214_a_285543]
-
consfătuirilor cadrelor didactice pentru semestrul I al anului școlar 2005-2006. Cu această ocazie vor fi prezentate noutățile în domeniul legislativ: Ordonanța de urgență privind asigurarea calității în educație; Regulamentul de organizare și funcționare a unităților din învățământul preuniversitar; proiectul de descentralizare a învățământului preuniversitar; Metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat 2006; Metodologia de organizare și desfășurare a testelor naționale 2006, în vederea accesului absolvenților clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului școlar 2006-2007. În ceea ce privește examenele
Agenda2005-38-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284214_a_285543]
-
modificate față de cele originale, mai multe fiind cele modificate în jos, ceea ce indică o ușoară indulgență la corectarea inițială. Cu toate acestea, majoritatea notelor au fost modificate cu diferențe mai mici de jumătate de punct față de notele inițiale. Proiectul de descentralizare l Aflat în dezbatere Ministerul Educației și Cercetării a elaborat și supus dezbaterii publice proiectul de descentralizare a învățământului preuniversitar. Acesta presupune redistribuirea responsabilităților, transferul autorității, al managementului, dar și al resurselor de la nivel central, la nivelul unităților de învățământ
Agenda2005-39-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284242_a_285571]
-
corectarea inițială. Cu toate acestea, majoritatea notelor au fost modificate cu diferențe mai mici de jumătate de punct față de notele inițiale. Proiectul de descentralizare l Aflat în dezbatere Ministerul Educației și Cercetării a elaborat și supus dezbaterii publice proiectul de descentralizare a învățământului preuniversitar. Acesta presupune redistribuirea responsabilităților, transferul autorității, al managementului, dar și al resurselor de la nivel central, la nivelul unităților de învățământ și al autorităților locale, presupunând și o mai mare implicare a societății civile în procesul educațional. Ca
Agenda2005-39-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284242_a_285571]
-
autorităților locale, presupunând și o mai mare implicare a societății civile în procesul educațional. Ca rezultate așteptate ale proiectului menționăm integrarea mai bună a absolvenților în societate, dar și pe piața muncii, pe baza competențelor dobândite de elevi. Procesul de descentralizare se va finaliza în 2008-2009 și va însemna: l creșterea ponderii curriculum-ului la decizia școlii l programa școlară pentru curriculumul la decizia școlii va fi elaborat de unitatea respectivă și aprobat de consiliul de administrație l numărul de programe
Agenda2005-39-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284242_a_285571]
-
raportărilor ce se fac de către directori, la respectarea termenelor pentru diferite situații cerute. l Direcții de acțiune Directorilor unităților de învățământ preuniversitar le-au fost prezentate și principalele direcții de acțiune pentru anul școlar 2005-2006: implicare în pregătirea măsurilor de descentralizare a învățământului; asigurarea calității educației, în condițiile în care procesul de evaluare internă începe din semestrul al doilea; consilierea unităților de învățământ pentru inițierea și derularea proiectelor de cooperare și integrare europeană; sprijinirea realizării educației incluzive în toate unitățile de
Agenda2005-40-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284275_a_285604]
-
Propuneri de restructurare l A rețelei școlare din județul Timiș Din viitorul an școlar se va generaliza descentralizarea sistemului de învățământ preuniversitar. Într-o primă etapă, unitățile școlare cu efective de peste 200 de elevi și grădinițele cu peste 100 de copii vor dobândi personalitate juridică, iar școlile și grădinițele sub aceste efective vor fi arondate celor mari. Având
Agenda2005-41-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284296_a_285625]
-
Datorită condițiilor financiare existente, activitatea în cadrul comisiilor va fi desfășurată pe bază de voluntariat. Termenul limită pentru depunerea candidaturilor este 1 octombrie 2005. Competiție între școli l Pentru atragerea elevilor Ministerul Educației și Cercetării a prezentat în această săptămână proiectul descentralizării învățământului preuniversitar. Conform acestuia, din anul 2007, bugetele unităților de învățământ vor fi alcătuite pe baza numărului de elevi. M.Ed. C. va aloca școlilor, pentru fiecare elev înscris, 23 de milioane de lei/an, cât este costul mediu al școlarizării
Agenda2005-32-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284052_a_285381]
-
aloca școlilor, pentru fiecare elev înscris, 23 de milioane de lei/an, cât este costul mediu al școlarizării, principiul de alocare fiind acela că banii urmează elevul, iar școlile performante le vor absorbi pe cele cu performanțe slabe. Proiectul de descentralizare vizează toate nivelurile de învățământ, de la clasa I până la clasa a XII-a. Statutul de școală îl vor avea doar instituțiile care au cel puțin 200 de elevi, cele care nu îndeplinesc această condiție urmând să devină locații subordonate altor
Agenda2005-32-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284052_a_285381]
-
este satisfăcătoare. Un proiect pilot în acest sens a fost aplicat experimental în opt județe; în viitorul an școlar numărul județelor va crește, iar din 2007, sistemul va fi generalizat, fie la toate nivelurile, fie numai în licee. Proiectul de descentralizare presupune transferul de autoritate, responsabilitate și resurse în privința luării deciziilor și a managementului de la nivel central către unitățile școlare, împreună cu comunitatea locală. Descentralizarea nu exclude, însă, monitorizarea, controlul și evaluarea unităților de învățământ. Rezultate l La titularizare Inspectoratul Școlar al
Agenda2005-32-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284052_a_285381]
-
iar din 2007, sistemul va fi generalizat, fie la toate nivelurile, fie numai în licee. Proiectul de descentralizare presupune transferul de autoritate, responsabilitate și resurse în privința luării deciziilor și a managementului de la nivel central către unitățile școlare, împreună cu comunitatea locală. Descentralizarea nu exclude, însă, monitorizarea, controlul și evaluarea unităților de învățământ. Rezultate l La titularizare Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a încheiat prima etapă a procesului de titularizare a cadrelor didactice. În cadrul acesteia, au fost repartizate computerizat cadrele care au avut
Agenda2005-32-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284052_a_285381]
-
din România pe anul 2005, prezentarea propunerii de colaborare a Institutului de Politici Publice București, discutarea propunerilor de modificare a Le- gii nr. 215/2001, a Ordonanței de urgență nr. 45/2003 privind finanțele publice locale și a legislației privind descentralizarea. De asemenea, au fost prezentate informații privind Forumul de cooperare descentralizată româno-franceză, care se va desfășura în luna noiembrie 2005, la Cluj-Napoca, și cererea de finanțare a Asociației Arhitecților Șefi de Județe și a Asociației Naționale a Informaticienilor din Administrația
Agenda2005-34-05-general1 () [Corola-journal/Journalistic/284093_a_285422]
-
scurt, perioada 2005-2006 Ministerul Educației și Cercetării și-a stabilit prioritățile pe termen scurt, pentru perioada 2005 - 2006, în vederea implementării măsurilor de reformă a sistemului educațional. Dintre acestea menționăm: adoptarea de către Guvern și publicarea în Monitorul Oficial a strategiei de descentralizare a învățământului preuniversitar (care are ca termen luna octombrie), elaborarea proiectelor de acte normative și metodologii de aplicare a acestora (perioada septembrie - decembrie), promovarea unor propuneri de modificări legislative (Legea finanțelor publice, Legea administrației publice, Legea prefectului - în perioada octombrie
Agenda2005-34-05-general10 () [Corola-journal/Journalistic/284102_a_285431]
-
proiectelor de acte normative și metodologii de aplicare a acestora (perioada septembrie - decembrie), promovarea unor propuneri de modificări legislative (Legea finanțelor publice, Legea administrației publice, Legea prefectului - în perioada octombrie - noiembrie), continuarea aplicării actelor normative adoptate în 2004 - 2005 cu privire la descentralizarea finanțării și administrării învățământului preuniversitar. În perioada septembrie 2005 - septembrie 2007 va avea loc formarea managerilor din învățământ și a personalului didactic auxiliar. Alte măsuri vizează selectarea și angajarea unor consultanți cu expertiză în domeniul descentralizării, monitorizarea procesului, elaborarea unor
Agenda2005-34-05-general10 () [Corola-journal/Journalistic/284102_a_285431]
-
în 2004 - 2005 cu privire la descentralizarea finanțării și administrării învățământului preuniversitar. În perioada septembrie 2005 - septembrie 2007 va avea loc formarea managerilor din învățământ și a personalului didactic auxiliar. Alte măsuri vizează selectarea și angajarea unor consultanți cu expertiză în domeniul descentralizării, monitorizarea procesului, elaborarea unor studii de impact, adoptarea unor măsuri de remediere, la nevoie, constituirea comisiilor pentru evaluarea calității în educație la nivelul școlii, realizarea unui studiu privind un sistem informațional adecvat, precum și a unui sistem de raportare financiară. Lucian
Agenda2005-34-05-general10 () [Corola-journal/Journalistic/284102_a_285431]
-
împrejmuiri, aprovizionarea cu combustibil; protocoalele cu unitățile abilitate să colaboreze cu școala sunt încheiate în proporție de 45%; unitățile de învățământ au întreprins demersurile necesare pentru obținerea autorizațiilor de funcționare. L. R. Manualele școlare l Deocamdată neschimbate În proiectul de descentralizare a învățământului preuniversitar, manualele școlare vor fi aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, pe baza unor criterii care vizează calitatea și prețul. În cursul acestei săptămâni, reprezentanți ai Consiliului Național pentru Evaluarea și Difuzarea Manualelor s-au întâlnit cu cei
Agenda2005-34-05-scoala-cultura () [Corola-journal/Journalistic/284106_a_285435]
-
unor rezultate cât mai bune, în fiecare județ au fost angajați facilitatori, care au sarcina de a instrui școlile și comunitatea locală în elaborarea unor astfel de proiecte. L. R. Transferul de decizie l La nivelul școlilor Noua strategie de descentralizare a învățământului preuniversitar preconizează perfecționarea și finalizarea, până în anii 2008-2010, a procesului de transfer de decizie, responsabilitate și resurse cu privire la organizarea, administrarea și finanțarea activității unităților de învățământ, de la nivel central la nivelul școlilor. Rezultatele așteptate ale procesului de descentralizare
Agenda2005-34-05-scoala-cultura () [Corola-journal/Journalistic/284106_a_285435]
-
descentralizare a învățământului preuniversitar preconizează perfecționarea și finalizarea, până în anii 2008-2010, a procesului de transfer de decizie, responsabilitate și resurse cu privire la organizarea, administrarea și finanțarea activității unităților de învățământ, de la nivel central la nivelul școlilor. Rezultatele așteptate ale procesului de descentralizare sunt următoarele: eficientizarea activității și creșterea performanțelor instituțiilor educaționale la nivel central, local și la nivelul unităților; democratizarea sistemului educațional prin implicarea comunității și a celorlalți beneficiari ai actului educativ în luarea deciziilor și în asigurarea calității; asigurarea transparenței în
Agenda2005-34-05-scoala-cultura () [Corola-journal/Journalistic/284106_a_285435]
-
r.); vineri, 19 august - 20. 30 Viața din umbră (f. acțiune SUA), 22. 30 Prețul răzbunării (f. SUA), 0. 30 Viața din umbră (r.), 2. 30 Prețul răzbunării (r.), 4. 30 Destine răscumpărate (r.), 5. 30 Bucătăria lui Radu (r.). Descentralizare Noua strategie de descentralizare a învățământului preuniversitar de stat preconizează perfecționarea și finalizarea, până în anii 2008-2010, a procesului de transfer de decizie, responsabilitate și resurse cu privire la organizarea, administrarea și finanțarea activității unităților de învățământ, de la nivel central la nivelul școlilor
Agenda2005-33-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284085_a_285414]
-
20. 30 Viața din umbră (f. acțiune SUA), 22. 30 Prețul răzbunării (f. SUA), 0. 30 Viața din umbră (r.), 2. 30 Prețul răzbunării (r.), 4. 30 Destine răscumpărate (r.), 5. 30 Bucătăria lui Radu (r.). Descentralizare Noua strategie de descentralizare a învățământului preuniversitar de stat preconizează perfecționarea și finalizarea, până în anii 2008-2010, a procesului de transfer de decizie, responsabilitate și resurse cu privire la organizarea, administrarea și finanțarea activității unităților de învățământ, de la nivel central la nivelul școlilor. ( L. R.) Statuie După ce
Agenda2005-33-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284085_a_285414]