1,093 matches
-
unui atac terorist, unui accident industrial, retragerea unui produs sau chiar o calamitate naturală. Managementul crizei este strâns legat de public relations, în cadrul cărora imaginea și poziționarea firmei sunt în joc. Cadrul leadership-ului pentru managementul crizei Un lider trebuie să instituționalizeze procesul de management al crizei pentru a putea anticipa, pregăti și atenua efectele unei crize iminente. Pentru a asigura un mecanism eficient de management al crizei, sprijinul și implicarea absolută a leadership-ului sunt absolut necesare. Cadrul leadership-ului pentru managementul crizei
10 pa?i Pentru a dep??i criza! PLAN DE IE?IRE DIN CRIZ? by PRIS?CARU, VASILE RADU () [Corola-publishinghouse/Science/83485_a_84810]
-
preocupările centrate pe promovarea școlară a elevilor, în special a celor de excepție în diferitele arii ale cunoașterii și ale exprimării umane, în general. De fapt, aceasta s a întâmplat de la începuturile învățământului și, într-un fel, a fost și instituționalizată prin existența unor forme de educație elitiste, privilegiate atât prin bararea accesului după criterii sociale, cât și prin profesori deosebit de înzestrați. Un exemplu în acest sens l-ar constitui colegiile englezești, perpetuate până astăzi. Dar, după cum se vede deja, selectarea
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
-o de prea multe ori istoria umanității, scriitorii, pictorii cunosc rareori performanțe impresionante (considerate așa) din timpul vieții. De obicei, creatorii recunoscuți oficial și cu succese imediate sociale se recrutează dintre cei mediocri, iar după o scurtă perioadă de glorie instituționalizată prin titluri, premii, includeri în programe școlare, etc., dispar în uitare. Sau, ca supoziție de data asta, adevăratele personalități creatoare nici nu pot fi percepute/înțelese/valorizate cât trăiesc, rămânând în sarcina posterității să le „descopere” și să le catalogheze
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
a investigat în lucrarea Social Pressures in Informal Groups relațiile de prietenie, formarea grupurilor și procesul de comunicare. În urma analizei, acesta a propus proximitatea drept predictor pentru emergența relațiilor sociale. 3.2.4. Consecințele rețelelor sociale După ce rețelele sociale sunt instituționalizate și devin stabile, produc diverse consecințe. Burt (1987) consideră că acestea conduc la creșterea nivelului de similaritate a atitudinilor indivizilor. De exemplu, decanul unei facultăți va fi sensibil la comportamentele celorlalți decani din aceeași universitate. În acest sens, va fi
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian-Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
prompătă în bolile care pun în pericol viața pacientului, supraveghere la intervale regulate (1, 3, 6 luni) sau adoptarea unei atitudini de așteptare, atunci când se consideră că, odată cu creșterea copilului, intensitatea bolii va diminua. În perioada în care copiii sunt instituționalizați apar bolile infectocontagioase, virale sau bacteriene și mai ales reumatismul articular acut grvat de complicații redutabile de tipul carditei reumatismale și a valvulopatiilor. La adulții tineri predomină afectarea cordului de cauze endocrine sau psihiatrice, pentru ca ulterior să apară afecțiuni de
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
În momentul realizării auditului (noiembrie 2007) de către membrii echipei de cercetare la Centrul de Reeducare Minori Buziaș ( în cadrul proiectului de cercetare cu tema ,, Strategii educaționale privind instruirea și integrarea socială a minorilor din centrele de reeducare), am constatat că erau instituționalizați 60 minori dintre care: 16 erau în clasa I; 3 în clasa a II-a; 4 în clasa a III-a; 6 în clasa a IV-a; 9 în clasa a V-a; 7 în clasa a VI-a; 6
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
orele 8-13; • activități educative după amiaza; • clase constituite cu un număr relativ mic de elevi, respectiv 8-15. 2.Activitățile formativ-educative se organizează zilnic după amiaza in centru și periodic în tabere de vacanță; 3. Activitatea educativ-formativă de reeducare a minorilor instituționalizați in centrul de reeducare este concepută complex și centrată pe trei programe: programe școlare pe niveluri de învățământ, program educativ (după amiază) și program de administrare; 4. Existența în programul centrului a activităților educative organizate după amiaza, în care se
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
și corpului pe ritm muzical. Tema 2 - Însușirea unei suite de pași pe fond muzical Obiective Operaționale: O4 să execute un dans de un minut cu acompaniament muzical; CONCLUZII Am considerat că perspectiva asigurării calității vieții pentru copiii care sunt instituționalizați în centre de reeducare a minorilor, are drept coordonate majore accesul acestora la un parcurs educațional complex, adecvat eficient, care să favorizeze pârghiile educației morale, și socializarea lor, pentru o eficientă inserție socială la terminarea instituționalizării, pe baza acumulărilor realizate
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
din cauza disprețului, desconsiderării și excluderii sociale, unele se refugiază în consumul de alcool și stupefiante, sunt scârbite de viciile lor. Simt actele sexuale ca obligații și, nu de puține ori, ca violuri. Cu timpul, practicarea interesată a sexului s-a instituționalizat, au apărut stabilimente gen bordeluri, cu diferite denumiri, și au intrat sub control administrativ, medical și financiar. Aceste stabilimente au existat și există în paralel cu formele neorganizate, neinstituționale, au fost și sunt clandestine, tolerate, legale. În trecut, sunt cunoscute
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
Tezele anunțau o limitare drastică a libertății de creație și expresie, supusă oricum canoanelor ideologice și restricțiilor aparatului de cenzură. Partidul înțelegea să reia controlul asupra "creatorilor de cultură" și să lichideze tendințele de autonomie. În realitate, programul din iulie instituționaliza un control ideologic ale cărui semne începuseră să devină vizibile la scurtă vreme după condamnarea publică a invaziei din Cehoslovacia. În tiparul reacțiilor apărute după publicarea tezelor s-au regăsit îngrijorare, disimulare, acceptare, critică, dar mai ales entuziasm din partea celor
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
științelor sociale. În acord cu poziția lui O'Donnell (1996), afirmăm că noțiunea de democrație consolidată nu trimite la o formă de guvernământ "completă" sau "perfectă", ci, mai degrabă, la un regim politic în care alegerile libere și corecte sunt instituționalizate și reprezintă mecanismul prin care se realizează accesul la putere. Acest lucru înseamnă că democrațiile consolidate pot avea un grad mare de variație, deoarece conțin diverse aranjamente instituționale (sisteme parlamentare sau prezidențiale) și pot fi mai mult sau mai puțin
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
asupra partidului. PRD este cunoscut pentru caracterul său fragmentar, fiind alcătuit dintr-o aglomerare de zeci de mișcări, partide și proto-partide. Nici măcar Cárdenas nu le putea controla pe toate, iar, de-a lungul timpului, aceste facțiuni au ajuns să se instituționalizeze. În 2006, AMLO atinsese maximul de control asupra partidului. Ca președinte al formațiunii între 1996 și 1999 și apoi ca primar al Mexico City, și-a plasat oamenii săi în fruntea conducerii naționale a formațiunii, incluzându-l și pe președintele
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
astfel încât cea a lui Chávez să fie amenințată. Chávez avea puterea de a face și desface carierele politice ale subordonaților și această dependență a accentuat tendințele autoritare ale conducerii sale. Mai mult, Chávez, asemenea lui Perón, la început și-a instituționalizat mișcarea ca organizație de partid mai mult silit și atunci când în sfârșit a trecut la adoptarea unei strategii de înființare a unui partid după 2006, prin formarea Partidului Socialist Unit al Venezuelei (PSUV), acesta a rămas în bună parte un
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
noi pentru a pune capăt blocajului politic și pentru a pompa energii noi în sistem, cu toate că, procedând astfel, uneori înseamnă acceptarea atingerii de drepturile anumitor grupuri etnice și sociale. Experiența Slovaciei sugerează că manifestarea populismului în cadrul unor democrații (tinere) slab instituționalizate poate merge pe o logică diferită. Discursurile anti- elită ale populismului au atras într-adevăr votanți chiar și în condițiile slabei consolidări democratice din Slovacia, la începutul anilor 1990, prin intensificarea discursului inițial al lui Mečiar, în calitatea sa de
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
chiar dacă nu în mod necesar carismatic; (2) o coaliție politică eterogenă, alcătuite din mai multe clase și situată în sectoarele de jos ale societății; (3) o procedură descendentă, de sus în jos, de mobilizare politică, care fie trece peste formele instituționalizate de mediere, fie le subordonează unei relații mai directe între lider și mase (4) o ideologie amorfă sau eclectică, caracterizată de un discurs care exaltă sectoarele de jos ale societății sau care este antielitistă sau anti-establishement; (5) un proiect economic
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
Războiul Civil din Spania. După William Stott, provocările pe care le aducea un astfel de reportaj vieții sociale, culturale și economice de atunci erau asimilate de Guvern odată cu trecerea timpului. Imediat "după instaurarea Noului Curs79 de către Roosevelt, documentarul a fost instituționalizat și transformat într-o armă menită sa submineze autoritatea vârfului claselor conducătoare" (92). Prin urmare, spune el, au apărut două tipuri de reportaje documentare: cel subversiv și cel aprobat oficial. Reportajul aprobat oficial era susținut de către Proiectul Scriitorilor Federali (FWP
O istorie a jurnalismului literar american by John C. Hartsock () [Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
33% (2004, Graficul 3) la 29% (2009, Graficul 4). Ceea ce e de remarcat este creșterea considerabilă a plasării copiilor la asistenții maternali profesioniști: de la 19% (2004, Graficul 3) la 31% (2009, Graficul 4). O ușoară scădere putem vedea la copiii instituționalizați în centrele de plasament private. Această ușoară scădere se datorează și problemelor de ordin economic și social în care se găsește România la ora actuală. Graficul 4. Situația copiilor instituționalizați la finele anului 2009 Ceea ce este foarte important de menționat
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
nu înseamnă numai relația asistent social-beneficiar/client, identificarea punctelor tari la cel ce este aflat în dificultate și centrarea pe aceste puncte tari spre autodeterminare a clientului etc., ci, în primul și în primul rând, înseamnă resurse. Pentru un copil instituționalizat din România, la ora actuală, valoarea mesei pentru o zi este de 10 lei (până în luna noiembrie 2011 a fost de 8,4 lei). 3.2 Complementaritatea dintre științele socio-umane și științele juridice. Aspecte legislative în asistența socială din România
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
din România în domeniul asistenței sociale. Vom prezenta schematic cele două capele, arătând că prin intermediul lor am făcut nu doar o deschidere spre partea religioasă a vieții, prin familiarizarea beneficiarilor centrelor cu serviciile religioase, ci chiar o întrepătrundere a copilului instituționalizat cu valorile creștine în materie de asistență socială eclezială. Chiar dacă vom prezenta doar cele două capele mai sus amintite într-o formă sumară, trebuie specificat de la bun început că în cadrul tuturor centrele publice de plasament care funcționează în cadrul DGASPC CS
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
nu doar s-a concretizat juridic-constituțional în concordat, ci care s-a dezvoltat în viața reală în mod semnificativ și prolific. Italia Răspuns C. P.: Italia este un stat laic, iar lucrul acesta face ca să nu fie prevăzută o persoană instituționalizată în ceea ce privește educarea credinței. În școli există un profesor de religie catolică, dar îndatoririle sale constau în a face o educație a sensului religios și a culturii religioase, nu o educație confesională. Pe lângă parohii este prevăzut un cabinet numit "caritas parohial
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
deviză care, în ziua de azi, e mai puțin asociată cu libertarianismul și statul minimal și, tot mai mult, trimite la un anumit tip de "prestatoare" de servicii, în care "media mogulizată" s-a regăsit din plin în ultima vreme. Instituționalizat și cu condicuță, desigur. 3 decembrie 2010 Sufocat de mareea de indiferență și scârbă cu care cetățenii l-au acoperit, domnul Corneliu Vadim Tudor face eforturi disperate să mai apară în prim-planul mass-media. Dacă un personaj de asemenea calibru
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
care pășește sau se găsește. În felul acesta interacțiunile sociale devin previzibile, predictibile, iar actorii sociali pot regla, dirija și remedia conversațiile. Însuși actorii sociali contribuie la instituționalizarea socială a gesturilor permise și interzise (de exemplu, în biserică s-au instituționalizat gesturi precum rugăciunea, plecăciunea, sărutarea icoanelor). Constatăm că, armonizarea și sincronizarea gesturilor ca și în cazul împărtășirii credinței în Dumnezeu prin încrucișarea mâinilor contribuie la stabilirea unității între oameni. Din perspectiva sociologiei moderne, rolul întruchipat de o persoană și contextul
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
bazele unei organizații profesionale alternative față de mai vechea Speech Association of America (Asociația Americană a Oratoriei), și anume International Communication Association (Asociația Internațională a Științelor Comunicării). Cu alte cuvinte, iată că adepții cercetării empirice în ce privește comunicarea umană achiziționează spațiu discursiv instituționalizat în cadrul noului domeniu, spațiu care revendică, printre altele și chiar în primul rând, numele, termenul de "comunicare", drept emblemă a identității sale. Prin urmare, primii care își documentează experiențele, la nivel discursiv instituțional, prin aproprierea termenului "comunicare" sunt cercetătorii empirici
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
curând rituale ale vieții religioase. Îngăduință cinică, sigură de victorie, nu toleranță - așa aș descrie atitudinea statului-partid față de ceea ce era perceput ca „moșteniri” în curs de dispariție „naturală”. Chiar dacă nu l-ai citit pe Max Weber, observi că religia, cea instituționalizată în orice caz, adevăratul concurent sistemic al Puterii, pierde mereu teren. De ce să-i mai persecuți pe cei deja în curs de dispariție? M.I.: Da. Formal, statul-partid era ateu, dar „ateismul științific” era un principiu general de propagandă, niciodată implementat
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
Bruxelles, care se ocupă de problemele administrative. Pe de o parte, Consiliul European a rezultat în urma practicii, inițiate în 1974, de a-i reuni cu regularitate pe șefii de stat sau de guvern ai Comunității Europene. Această practică a fost instituționalizată în baza Actului Unic European din 1987. De atunci, membrii Consiliului European se reunesc de cel puțin două ori pe an, prezidați de șeful de stat sau de guvern care exercită Președinția Consiliului Uniunii, avându-l ca membru cu drepturi
Guvernarea Uniunii Europene by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]