2,308 matches
-
numirea în mediul rural. Nu pot participa la concurs și titularizări persoanele care: au suferit condamnări penale de drept comun, suferă de boli contagioase stabilite prin normele sanitare antiepidemice, precum și cei care, din cauza unor boli mintale, sînt inapți pentru activitatea instructiv-educativă. Articolul 4 Posturile și catedrele vacante se vor ocupa în următoarea succesiune: - pretransferări de titulari; - transferarea cadrelor didactice cu restrângere reală de activitate; - numirea și transferarea celorlalte cadre didactice. Articolul 5 Se organizează o sesiune de pretransferări ale titularilor (care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197650_a_198979]
-
de muncă la cererea condamnatului, decît prin hotărârea instanței de judecată; ... e) condamnatul nu poate fi promovat; ... f) condamnatul nu poate ocupa funcții de conducere, iar în raport cu faptă săvârșită nu poate ocupa funcții care implică exercițiul autorității de stat, funcții instructiv-educative ori de gestiune. ... Pe durata executării pedepsei, condamnatului i se interzice dreptul electoral de a fi ales. Instanță poate dispune că cel condamnat să respecte și una sau mai multe din obligațiile prevăzute în art. 86^3. Pedeapsă se execută
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169428_a_170757]
-
comisia numită prin ordin al ministrului tineretului și sportului. ... (4) Raportul comisiei, întocmit în baza cererii de recunoaștere, a documentației anexate și în urmă vizionarii a minimum 3 demonstrații, va conține concluzii privind caracteristicile sportului respectiv, valențele sale sociale și instructiv-educative, precum și necesitatea recunoașterii oficiale. (5) În baza raportului favorabil al comisiei Ministerul Tineretului și Sportului recunoaște oficial, prin ordin al ministrului, practicarea ramurii de sport respective în România. ... (6) În baza recunoașterii oficiale practicanții ramurii de sport se pot constitui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136725_a_138054]
-
sau tulburări ori dificultăți de învățare. Educația specială, ca formă adaptată de pregătire școlară și asistență complexă (medicală, educațională, socială, culturală) este destinată copiilor cu cerințe educative speciale care nu reușesc să atingă temporar sau pe toata durata școlarizării, nivelurile instructiv-educative corespunzătoare vârstei, cerute de învățământul obișnuit. Aplicarea creativă a programei solicită din partea profesorului flexibilitate în gândire, actualizarea informațiilor din domeniu, examinarea critică a propriei activități, capacitatea de a selecta și adapta conținuturile la specificul contextelor de predare-învățare. În aplicarea programei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
în vederea formării la elevi a competențelor formulate în prezenta programă. Potrivit specificului disciplinei opționale, conținuturile învățării cuprind o parte teoretică și o parte practică, de exersare și aprofundare a conținuturilor predate. Dezvoltarea competențelor cheie, considerarea elevului ca subiect al activității instructiv-educative și orientarea demersului didactic spre formarea competențelor specifice, accentuarea caracterului practic-aplicativ al disciplinei presupun respectarea unor exigențe precum: Orientarea activităților către nevoile elevilor. Profesorul va lua ca reper nevoile reale ale elevilor participanți la acest opțional, adaptându-și demersul didactic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
de muncă la cererea condamnatului, decât prin hotărârea instanței de judecată; ... e) condamnatul nu poate fi promovat; ... f) condamnatul nu poate ocupa funcții de conducere, iar în raport cu fapta săvârșită nu poate ocupa funcții care implică exercițiul autorității de stat, funcții instructiv-educative ori de gestiune. ... Pe durata executării pedepsei, condamnatului i se interzice dreptul electoral de a fi ales. Instanța poate dispune ca cel condamnat să respecte și una sau mai multe din obligațiile prevăzute în art. 86^3. Pedeapsa se execută
EUR-Lex () [Corola-website/Law/238976_a_240305]
-
acestuia de a participa liber la viața culturală și artistică; ... f) prevenirea abandonului școlar din motive economice, luând măsuri active de acordare a unor servicii sociale în mediul școlar, cum sunt: hrană, rechizite, transport și altele asemenea. ... (2) În cadrul procesului instructiv-educativ copilul are dreptul de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice, de a fi informat asupra drepturilor sale, precum și asupra modalităților de exercitare a acestora. Pedepsele corporale în cadrul procesului instructiv-educativ sunt interzise. ... (3) Copilul, personal și, după caz, reprezentat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176746_a_178075]
-
hrană, rechizite, transport și altele asemenea. ... (2) În cadrul procesului instructiv-educativ copilul are dreptul de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice, de a fi informat asupra drepturilor sale, precum și asupra modalităților de exercitare a acestora. Pedepsele corporale în cadrul procesului instructiv-educativ sunt interzise. ... (3) Copilul, personal și, după caz, reprezentat sau asistat de reprezentantul său legal, are dreptul de a contesta modalitățile și rezultatele evaluării și de a se adresa în acest sens conducerii unității de învățământ, în condițiile legii. ... (4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176746_a_178075]
-
de inspectoratul școlar și de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului pentru personalul didactic de predare și de conducere din învățământul sportiv integrat și suplimentar, palatele și cluburile copiilor, cu consultarea organizațiilor sindicale reprezentative. 1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă - ponderea 80%: a) rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolarilor și a elevilor în atingerea obiectivelor/competențelor specifice impuse de curriculumul școlar, materializate în progresul elevilor la clasă, în rezultate ale elevilor la clasă, la testări și examene naționale de sfârșit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249092_a_250421]
-
și se stabilește în comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar, ținând seama de ponderea criteriilor 1-4 prevăzute la art. 6, cu excepția personalului de conducere din unitățile de învățământ, pentru care ponderea criteriilor este următoarea: ... 1. criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă - ponderea 20%; 2. criteriul privind performanțe deosebite în inovarea didactică/managerială - ponderea 30%; 3. criteriul privind participarea la proiecte - ponderea 10%; 4. criteriul privind creșterea prestigiului unității de învățământ/conexe - ponderea 40%. În baza punctajelor, stabilite în mod unitar, se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249092_a_250421]
-
organizarea, după caz, a triajelor epidemiologice și investigațiilor paraclinice necesare; 15. întocmirea și definitivarea anchetei epidemiologice a focarului, difuzarea informațiilor necesare privind focarul, în conformitate cu legislația, întreprinderea măsurilor și activităților pentru evitarea riscurilor identificate în focar; 16. organizarea și realizarea programelor instructiv-educative prin colaborarea cu personalul calificat din secții/compartimente, 17. coordonarea elaborării și actualizării anuale, împreună cu conducerile secțiilor, a Ghidului de prevenire a infecțiilor nosocomiale; 18. implementarea și evaluarea activității de prevenire și control al infecțiilor nosocomiale; 19. organizarea depistării, raportării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274375_a_275704]
-
a produselor alimentare, în special a celor dietetice, a normelor de sterilizare și păstrare a materialelor sanitare și a soluțiilor injectabile, precum și respectarea "Precauțiunilor universale". Organizează măsurile de remediere a deficiențelor constatate; 6. este responsabil pentru organizarea și realizarea programelor instructiv-educative privind prevenirea infecțiilor nosocomiale, colaborând cu personalul calificat din secții/compartimente; 7. evaluează activitatea de prevenire și control al infecțiilor nosocomiale; 8. organizează depistarea, raportarea, evidența, izolarea, tratarea și aplicarea măsurilor de control, în caz de boală transmisibilă internată sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271424_a_272753]
-
precum și elaborarea manualelor/ suporturilor de curs; ... h) aprobă regulamentele de funcționare a cercurilor școlare, tehnice, sportive și cultural-artistice ale elevilor; ... i) coordonează aplicarea instrumentelor de evaluare/ autoevaluare a instituției, potrivit normelor stabilite de MApN și M.E.N.C.S.; ... j) controlează calitatea procesului instructiv-educativ, astfel încât fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe an. La asistențele efectuate, comandantul este însoțit, de regulă, de șeful de catedră/comisie metodică/didactică; ... k) propune eșalonului ierarhic superior personalul didactic cu rezultate de excepție pentru conferirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276236_a_277565]
-
sub coordonarea locțiitorului comandantului, de către un colectiv numit de comandant, se avizează de către consiliul de administrație și se aprobă de către comandant. ... (3) Regulamentul propriu de organizare și funcționare conține reglementări specifice unității militare, reglementări necesare pentru organizarea și desfășurarea procesului instructiv-educativ și pentru aplicarea prezentelor instrucțiuni. Articolul 32 (1) Consiliul de administrație se întrunește lunar, în ședințe ordinare sau de câte ori este necesar, la ordinul comandantului școlii ori la solicitarea a 2/3 din membri. ... (2) Ședințele consiliului de administrație se desfășoară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276236_a_277565]
-
cu apă; ... c) neasigurarea de vestiare colective, pe sexe, la sălile de educație fizică din școli; ... d) nerespectarea de către conducerile unităților de învățământ, de stat sau particulare ori de către cadrele didactice a normelor de igienă privind muncă intelectuală în procesul instructiv-educativ al preșcolarilor, elevilor și studenților; ... e) utilizarea de paturi suprapuse în dormitoarele instituțiilor pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor fără avizul direcției de sănătate publică teritorială; ... f) neaplicarea de către conducerile unităților de stat și particulare pentru ocrotirea, educarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174399_a_175728]
-
merit, inclusă în raportul de autoevaluare, se evaluează pe baza unei fișe elaborate de inspectoratul școlar, ținându-se seama de următoarele criterii care trebuie îndeplinite de candidat în perioada ultimilor 3 ani de activitate: 1. criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă, cum sunt: a) rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolarilor și a elevilor în raport cu standardele curriculare de performanță, materializate în rezultate ale elevilor la clasă, la testări și examene naționale de sfârșit de ciclu, rezultate obținute cu clasa (de exemplu, ponderea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164886_a_166215]
-
de învățământ, respectiv a inspectorului școlar general. ... (3) Hotărârea comisiei de soluționare a contestațiilor de la nivelul inspectoratului școlar județean/al municipiului București este definitivă. Capitolul II Criterii de bază pentru acordarea salariului de merit Articolul 20 Criterii privind calitatea activității instructiv-educative: (50 de puncte): a) calificativul "foarte bine" în anul școlar precedent; ... b) activitate de profesor coordonator care răspunde de domeniul educativ, școlar și extrașcolar; ... c) utilizarea fluentă a sistemului educativ informatizat, pentru cadrele didactice din unitățile de învățământ în care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164886_a_166215]
-
și Cercetării pentru palatele și cluburile copiilor, transmisă inspectoratelor școlare și Palatului Național al Copiilor, ținându-se seama de următoarele criterii care trebuie îndeplinite de candidat, în perioada 20 ianuarie 2003 - 21 ianuarie 2007; ... 1. criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă, cum sunt: a) rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolarilor și a elevilor în raport cu standardele curriculare de performanță, materializate în progresul elevilor la clasă, în rezultate ale elevilor la clasă, la testări și examene naționale de sfârșit de ciclu, rezultate obținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183318_a_184647]
-
numai prin procedura contenciosului administrativ, contestația reprezentând plângerea prealabilă reglementată de art. 7 din Legea nr. 554/2004 , cu modificările ulterioare. ... Secțiunea a II-a Criterii de bază pentru acordarea salariului de merit Articolul 20 (1) Criterii privind calitatea activității instructiv-educative (50 de puncte): ... a) calificativul "Foarte bine" în anul școlar precedent; ... b) activitate de profesor coordonator de proiecte și programe educative; ... c) utilizarea Sistemului educativ informatizat, pentru cadrele didactice din unitățile de învățământ în care acesta există; ... d) activități educative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183318_a_184647]
-
A.I.A., agentiilor județene pentru ocuparea forței de muncă, unităților școlare și autorităților locale. ... (2) Grupul de lucru interministerial elaborează, până la începutul fiecărui an școlar, planul de acțiune pentru colaborarea cu organismele locale, naționale și internaționale, în scopul îmbunătățirii procesului instructiv-educativ din unitățile de învățământ și al asigurării bazei materiale a școlilor. ... Articolul 4 Ministerul Educației și Cercetării și Ministerul Agriculturii, Alimentației și Pădurilor elaborează lista atribuțiilor ce le revin celor două ministere partenere pentru domeniile agricol, agromontan, de industrie alimentara
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148729_a_150058]
-
pe ramură de sport, în parteneriat cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... Capitolul V Evidența, proiectarea și evaluarea activității Articolul 24 Evidența activității în unitățile de învățământ cu program sportiv integrat cuprinde totalitatea datelor referitoare la desfă��urarea procesului instructiv-educativ, activitatea de secretariat și contabilitate, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Articolul 25 (1) Activitatea din unitățile de învățământ cu program sportiv integrat se desfășoară pe baza documentelor de identificare, a documentelor manageriale și a documentelor de analiză și de sinteză
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236338_a_237667]
-
de muncă la cererea condamnatului, decât prin hotărîrea instanței de judecată; ... e) condamnatul nu poate fi promovat; ... f) condamnatul nu poate ocupa funcții de conducere, iar în raport cu fapta săvîrșită nu poate ocupa funcții care implica exercițiul autorității de stat, funcții instructiv-educative ori de gestiune. ... Pe durata pedepsei, condamnatului i se interzice dreptul electoral de a fi ales. Instanța poate dispune ca cel condamnat să respecte și una sau mai multe din obligațiile prevăzută în art. 86^3. Pedeapsa se executa la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106245_a_107574]
-
2005. Articolul 114 În învățământul particular taxele de școlarizare se stabilesc de fiecare instituție sau unitate de învățământ, în condițiile legii. Articolul 115 (1) Baza materială a instituțiilor și unităților de învățământ particular trebuie să corespundă standardelor desfășurării unui proces instructiv-educativ de calitate: spații adecvate procesului de învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; bibliotecă dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
o alta componentă aflată la decizia școlii. ... (2) Planurile-cadru de învătământ cuprind disciplinele obligatorii, opționale și facultative, precum și numărul minim și maxim de ore aferent fiecăreia dintre acestea. ... (3) Programele școlare stabilesc pentru fiecare disciplină din planul de învătământ obiectivele instructiv-educative și formative ale disciplinei și evidențiază conținuturile fundamentale de ordin teoretic, experimental și aplicativ, oferind orientări metodologice generale pentru realizarea acestora. ... Articolul 128 (1) Planurile-cadru de învățământ și programele școlare pentru învățământul preuniversitar se elaborează de comisiile naționale de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
și Inovării. ... (3) În unitățile de învățământ preuniversitar se pot utiliza manuale alternative. Cadrul didactic are dreptul de a recomanda elevilor un anumit manual, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... (4) Obiectivele specifice în evaluarea procesului instructiv-educativ pe fiecare nivel de învătământ se stabilesc prin standarde aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inov��rii. ... Capitolul ÎI Învățământul superior Articolul 129 (1) În instituțiile de învățământ superior planurile de învătământ se elaborează de facultăți sau departamente, se analizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]