763 matches
-
ce generează noi discipline de studiu (biochimia, biofizica). Există o interdisciplinaritate de metodă, în sens larg: metodele disciplinelor matematice și mai recent, ale informaticii se aplică în studiul statisticilor realizate în sfera medicală. Medicina legală este un alt exemplu de interdisciplinaritate epistemologică: activitate medico-legală, medicina legală, tanatologia medico-legală, raportul de cauzalitate, traumatologie medico-legală, expertiza medico-legală, regimul juridic in alcoolism, expertiza medico-legală de amânare, expertiza medico-legală a capacității de muncă, expertiza medico-legală a filiației etc. Conexiunile conceptuale, informaționale, metodologice dintre medicină, ca
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
intersectia holistică dintre limbaje (facultațile de profil, specializările mereu în transformare, lucrările de specialitate, reviste etc.). Aplicând vectorii metodologici, "nivel ontologic", "nivel epistemologic" de interpretare a lexicului științific interdisciplinar, Angela Bidu-Vrănceanu realiza distincția necesară dintre "interferențele" terminologice - împrumuturi interdomeniale - și "interdisciplinaritățile propriu-zise". Dacă prima categorie se bazează pe echivalențe întâmplătoare, cea de-a doua se caracterizează prin identitatea semantică dintre întrebuințările unuia și aceluiași termen în limbaje specializate diferite, adică utilizarea aceluiași sens sau a aceleași medii semantice la care se
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
El; Go; Ph, Pf) etc. Numeroase constructe metaforice sunt create cu termenul sol (desemnează conceptul general al disciplinei), în structura cărora sunt însumate elemente eclectice/ interdisciplinare (chimie+mediu; fizică+mediu, mediu+pedologie etc.). Este ceea ce am numi un tip de interdisciplinaritate tematică, formată recent, după modelul compuselor savante de sursă greco-latină, în constructe conceptuale formate prin interacțiune: acrisol (cf. fr. acrisol; en. acrisol), alfisol (cf. fr. alfisol; en. alfisol), andosol (cf. fr. andosol; en. andosol), aridisol (cf. fr. aridisol; en. aridisol
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
a antropologiei (antropologie politică, antropologie socială și culturală), psihologiei (atenție, atitudine, emoție, empatie, pedagogie socială), lingvisticii (propoziție, semn, semnal, semnificat, semnificant, semiotică, vorbire), semanticii (semantică, sens), științelor naturale (ecologie, ecosistem) etc. VII.6. Metafore interdisciplinare în limbajul economic; scenarii cognitive Interdisciplinaritatea este unitatea întregii cunoașteri științifice, sub aspect epistemologic. Pentru Maria Theresa Cabré (M.T. Cabré, 1998) terminologia s-a impus ca o știință interdisciplinară, la nivelul căreia sunt valorificate instrumente specifice lingvisticii, științelor comunicării, științei, în general. Consubstanțialitatea dimensiunii epistemologice și
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
compuselor cu euro- deosebit de productivă în limbajul economic al secolului al XXI-lea, dacă judecăm după criteriul ocurenței și al dispersiei - însumează termeni motivați prin varietatea registrelor semantice și tematice - de regulă, izomorfi - și impune un nou tipar lingvistic de interdisciplinaritate. Tipologia acestor termeni- blitz ai globalizării, creată după model greco-latin prezintă interes în ceea ce privește ocurența factorilor socioculturali în limbă: "în cea mai firavă manifestare de activitate intelectuală, în limbă, scria Antonio Gramsci, este cuprinsă o concepție despre lume: "limba conține elementele
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
termenii "bloc", "blocaj", utilizați în limbaje diferite: med. "bloc cardiac" "blocaj renal"; constr. "blocturn"; mec. bloc-motor etc. Rolul compatibilității conceptuale a trăsăturii distinctive desemnate prin adjectiv are o relevanță majoră și implică o problemă de competență. Pentru semantică și terminologie "interdisciplinaritatea începe acolo unde specialistul unui domeniu cunoaște o parte dintre proprietățile conceptelor de care are nevoie în interacțiunea lui profesională cu utilizatorul privilegiat al acestor concepte. Ea este posibilă prin tolerarea unei limite a conceptualizării comune la un prag sub
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
conținutul noțiunii generice, spre deosebire de adjectivul calificativ, de exemplu, care poate rămâne relativ indiferent la conținutul lexical al substantivului, având posibilitatea de a se realiza printr-un număr nedeterminat de substantive. Cea de-a treia observație este referitoare la faptul că interdisciplinaritatea terminologică se poate manifesta și la nivelul categorialelor. Adjectivul categorial cu rol de restrângere a referinței elementului generic se caracterizează prin faptul că desemnează trăsături conceptuale disctinctive aparținând cel puțin, la două domenii științifice. În funcție de modul în care se intersectează
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
15/07/2008), Barcelona. BUTIURCA, D., 2011: Doina Butiurca, The conceptual metaphor and the cultural substrate. Editions Prodifmultimedia, Paris. BUTIURCA, D., 2012: Doina Butiurca, "Attack/ Counter Attack or on the Retorics of Persuasuasion in media discourse", în vol. Comunicare, context, interdisciplinaritate, Editura Universitații "Petru Maior" din Tîrgu-Mureș, vol. II (CD-ROM), Iulian Boldea (coord.), pp. 57-62. [vol. Conferinței Communication, context, interdisciplinarity, 22-23 nov. 2012]. BUTIURCA D., 2013: Doina Butiurca, "Patterns of Metaphorisation in the Media Discourse", pp. 83-91, în Applied Social Sciences
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
județul Suceavaă. Profesorul Gugiuman face o analiză antropologică de profunzime, a cauzelor și problemelor cu care s-au confruntat bucovinenii stabiliți aici în 1922. Sunt luate în analiză și motivele de ordin psihologic, geograful Ion Gugiuman făcând o demonstrație de interdisciplinaritate a geografiei dar și de finețe a gândirii sale. În 1948, lucrarea „Cartografierea populației prin metoda cercurilor proporționale - Evoluția numerică a populației orașelor din Moldova în ultimii 90 de ani” denotă preocupările profesorului pentru cartografie, demografie și geografia așezărilor urbane
In memoriam : Ion Gugiuman by Costin Clit, Constantin Vasluianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1203_a_2104]
-
decide ca un număr de membri ai Curții, în proporție de maxim 25%, să fie numiți/aleși dintre cei care dețin și alte studii decât cele juridice, (științe politice, sociologie, istorie). Ar fi vorba de un spor de expertiză util interdisciplinarității. 3. În chestiunea conflictului de interese, se sugera interdicția numirii/alegerii la Curtea Constituțională a persoanelor aflate în relații de rudenie până la gradul al doilea sau a soților/soțiilor unor reprezentanți ai puterii executive sau legislative. La nivelul reglementării efectelor
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Science/930_a_2438]
-
Este bine ca fiecare să gândim asupra a ceea ce s-ar putea câștiga și ce s-ar putea pierde din perspectiva Facultății, privind numărul de studenți la licență, la masterat, la doctorat, cât și la alte probleme legate de colaborări, interdisciplinarități, implicarea noastră în dezvoltarea specializarilor etc. Stimați colegi, După cum se știe, ieri a avut loc ședința extraordinară a Senatului Universității cu tema Restructurarea organizațională a Universității ”Al. I. Cuza”. Au avut loc discuții mai mult sau mai puțin furtunoase. Ce
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
din Facultatea noastră, formarea Departamentului Științe (departament pe domenii de studiu), apariția unor departamente noi la nivelul Universității (Departamentul de Științe Medicale, Departamentul de Inginerie). Aceste transformări vor aduce modificări importante la nivelul conținutului învățământului și a cercetării științifice. Realizarea interdisciplinarității și câștigul pe care l-ar putea avea Facultatea noastră necesită o implicare, în cunoștință de cauză, la toate nivelurile. Cred că, împreună cu o echipă tânără (director de departament, prodecan, cancelar), vom putea scoate în evidență problemele Facultății și vom
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
GARLACIOV MARILENA ROXANA GRUPA: MIJLOCIE ”B” „COLIBRI” CATEGORIA DE ACTIVITATE: * DLC „Călătorie în lumea poveștilor“ MIJLOC DE REALIZARE: joc didactic * DOS ACTIVITĂȚI PRACTICE - aplicație TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidare, sistematizare, completare a cunoștințelor FORMĂ DE ORGANIZARE: integrată CARACTERISTICĂ PARTICULARĂ A ACTIVITĂȚII: interdisciplinaritatea aplicată în vederea verificării cunoștințelor acumulate anterior; Obiective urmărite în cadrul activităților experiențiale: DLC Limba și comunicare: Obiective cognitive: OC1: Obiectiv de acomodare: să recunoască personajele și poveștile din care acestea fac parte; NIVEL: MINIMAL: identificarea personajele din povești; MEDIU: recunoașterea personajelor
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
frânare ai activității intelectuale și căile de remediere, investighează fenomenul lecturii în diverse medii sociale în vederea întocmirii unor programe de educare a beneficiarilor etc.”. (O disciplină de graniță, în nr. 45/ 22 aprilie 1972, p. 5). Disciplinaritatea se conjuga cu interdisciplinaritatea, încât psihopedagogia lecturii se corelează cu bibliologia, cu informatică documentara, cu sociologia culturii etc. În ansamblu, este vorba de o ars discendi, de o metaeducație: „A citi, a studia nu este o simplă acțiune mecanică de parcurgere a unor texte
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
didactice am abordat problemele cele mai importante pentru un profesor de biologie: - Proiectarea, organizarea și desfășurarea lecțiilor de biologie; - Metodele didactice: - Conversația euristică; - Problematizarea; - Învățarea prin descoperire; - Folosirea modelării și a modelelor în predarea biologiei; - Folosirea experimentului în predarea biologiei; - Interdisciplinaritatea în predarea biologiei; - Folosirea mijloacelor de învățământ în predarea biologiei. Prelegerile de metodică erau urmate de dezbateri ample, cu exemplificări, pentru a putea esențializa fiecare metodă în parte. Au fost publicate într-un volum unitar, dar și sub forma unor
75 - V?RSTA M?RTURISIRII by Gheorghe Musta?? () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83092_a_84417]
-
încearcă să abordeze educația (un eveniment, un fenomen sau un proces educativ) din mai multe puncte de vedere în același timp, dar dintr-o viziune complementară, pentru a accede la o mai bună clarificare a temei studiate. 1.2.2. Interdisciplinaritatea Este un demers prin care disciplinele își pierd o parte din specific în favoarea unei abordări unitare, punînd împreună unele dintre resursele pe care le au în comun, în tentativa comună de a clarifica tema investigată. 1.2.3. Transdisciplinaritatea Este
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
gustiene de a înfăptui o sinteză creatoare, originală a unora dintre cele mai reputate contribuții europene - germane, franțuzești și românești. Este prezentat un exercițiu de sinteză gustian centrat pe analiza cauzalității sociologice, îndeosebi a legii paralelismului sociologic și a principiului interdisciplinarității. În „inventarul schematic” al sociologiei clasice de la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, Raymond Boudon remarca trăsătura funciarmente „eteroclită” a disciplinei, care face iluzorie orice încercare serioasă de unificare a tradițiilor teoretice diferite. Nu face
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
sociologic, D. Gusti a deschis o nouă direcție în cercetarea complexității omului sub tripla lui ipostază de personalitate, societate și cultură. Două dintre inovațiile sale metodologice au atras atenția comunității științifice, prezentând relevanță și astăzi: legea paralelismului sociologic și principiul interdisciplinarității. Legea paralelismului sociologic îl plasează pe D. Gusti pe poziția integralismului metodologic, cu unele note specifice în care s-au „topit” influențe teoretice alternative, provenind din școlile germană și franceză. În această lege, D. Gusti a prelucrat cu măiestrie ideile
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
a făcut educația voinței țăranilor împroprietăriți pentru a face agricultură rentabilă”; succesul unei reforme agrare, susținea el, depinde hotărâtor de „trezirea voinței de mai bine, de deșteptarea de noi trebuințe”, deoarece „potențele vieții țărănești trebuie actualizate” (Gusti, 1946, 54). Principiul interdisciplinarității constituie o altă contribuție gustiană cu caracter de sinteză sui generis. Noutatea ideii poate fi mai bine pusă în lumină dacă o plasăm în contextul istoric în care s-a creat. În majoritatea cazurilor, debutul sociologiei a fost acompaniat de
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
delimitându-se de ea, Gusti a reconstruit în întregime experiența cooperării între diferite științe încorporând-o în schema analitică a sistemului voinței sociale, cadrelor și manifestărilor voinței sociale, ghidat de legea paralelismului sociologic. Din acest laborator analitic a rezultat principiul interdisciplinarității, care vine cu o noutate de necontestat. Aici, cooperarea științelor sociale particulare se sprijină pe terenul sociologiei, prin dizolvarea punctelor de vedere specifice în sinteza sociologică, prin „sociologizarea” disciplinelor particulare; în viziunea gustiană, fiecare știință particulară își depășește obiectul specific
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
aici. Pe bună dreptate vede în această grupare o paradigmă, fiindcă sistemul sociologic gustian este un ansamblu articulat de teorii, concepte și teze originale: teoria voinței sociale, teoria cadrelor și manifestărilor, unitate socială, relații și procese sociale, legea paralelismului sociologic, interdisciplinaritatea. Trebuie recunoscut că paradigma gustiană a fost totuși eclipsată de o altă contribuție a sa, metoda monografică aplicată în cercetări făcute la sate, care au trezit un interes legitim din partea multor sociologi din Europa și SUA încă din perioada interbelică
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
o unitate, un întreg), suprapuse pe cele trei capitole ale lucrării (cunoașterea istoriografică este totuși diferită și specifică fiecărui capitol care constituie o cercetare în sine). Noutatea temei de cercetare ce o propunem (și a abordării), dar și actualitatea și interdisciplinaritatea ce o implică, limitează orizontul bibliografic la lucrări referitoare strict la tema noastră de cercetare, majoritatea studiilor fiind tangențiale cu subiectul propus spre analiză. Menționăm că după anul 1990 a existat o tendință sesizabilă de abordare, din partea istoricilor, a unor
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
în care regăsește cultura (ca în codul genetic, spre exemplu). în formularea conștiinței de sine epistemice, semiologia pare să ezite între a se defini ca: - disciplină printre altele sau hiperteorie; - teorie sau metodă; - teorie/metodă preluabilă în fiecare domeniu sau interdisciplinaritate; Puncte de plecare axiomatice și deschideri problematice pe care le oferă sunt multiple. Axioma filosofic constitutivă pe care se sprijină această abordare este ideea că semnificativul este cea mai înaltă categorie a raționalului (mai înaltă decât logicul). Terenul de constituire
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
este dificil, în primul rând, pentru că sunt încorsetat de timp, și, în al doilea rând, pentru că domnia-sa este o personalitate complexă, care a abordat în viață multiple domenii de activitate. În planul cercetării științifice a fost un adept al interdisciplinarității încă din tinerețe. Vă cer scuze dacă voi fi lacunar în expunerea principalelor domenii de activitate a sărbătoritului. Geografic vorbind, este un fiu al Basarabiei, care a purtat mesajul acestei provincii îndurerate și lovite de vicisitudinile istoriei, a fost tot
Prolegomene: Portretul sărbătoritului. In: Curierul „Ginta latină” by C. Gh. Marinescu () [Corola-journal/Journalistic/1311_a_2336]
-
muzicologică românească, printr-un racord neforțat la modernitatea gândirii universale. La sfârșitul anului 2003, au apărut mai multe volume care la origine fuseseră teze de doctorat. Mă voi opri la trei dintre ele, pentru o privire asupra diversității domeniului, asupra interdisciplinarității, și pentru a ilustra cum gândesc muzicologi aparținând unor generații diferite: Francisc László, Béla Bartók și muzica populară a românilor din Banat și Transilvania, Cluj-Napoca: Eikon, 2003; Despina Petecel Theodoru, De la mimesis la arhetip, București: Editura Muzicală, 2003; Antigona Rădulescu
Pe portativ by Valentina Sandu-Dediu () [Corola-journal/Journalistic/13120_a_14445]