3,799 matches
-
mentor. ... Articolul 34 (1) Modificarea prevăzută la art. 33 se face doar dacă aceste schimbări se petrec până la data de 15 mai. În acest caz, profesorul mentor care părăsește echipa va înainta recomandarea sa pentru perioada de mentorat realizată profesorului mentor care întregește echipa, iar acesta va ține cont de cele menționate pentru recomandarea finală pe care o dă profesorului/cadrului didactic stagiar, în vederea prezentării la examenul de definitivare în învățământ. ... (2) Dacă modificarea apare după data de 15 mai, nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
menționate pentru recomandarea finală pe care o dă profesorului/cadrului didactic stagiar, în vederea prezentării la examenul de definitivare în învățământ. ... (2) Dacă modificarea apare după data de 15 mai, nu se mai întregește echipa profesor mentor-profesor/cadru didactic stagiar, profesorul mentor fiind obligat să încheie recomandarea și să o înmâneze profesorului/cadrului didactic stagiar, acestuia fiindu-i recunoscută efectuarea stagiaturii. ... (3) Dacă, în situația prevăzută la alin. (2), profesorul mentor este în imposibilitate de a realiza recomandarea din motive medicale, aceasta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
nu se mai întregește echipa profesor mentor-profesor/cadru didactic stagiar, profesorul mentor fiind obligat să încheie recomandarea și să o înmâneze profesorului/cadrului didactic stagiar, acestuia fiindu-i recunoscută efectuarea stagiaturii. ... (3) Dacă, în situația prevăzută la alin. (2), profesorul mentor este în imposibilitate de a realiza recomandarea din motive medicale, aceasta va fi făcută de către directorul unității de învățământ la care profesorul/cadrul didactic stagiar este angajat, pe baza portofoliului de activitate al acestuia, în care sunt înregistrate dovezile cu privire la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
va fi făcută de către directorul unității de învățământ la care profesorul/cadrul didactic stagiar este angajat, pe baza portofoliului de activitate al acestuia, în care sunt înregistrate dovezile cu privire la perioada de stagiatură. Articolul 35 Menținerea ca membru în corpul profesorilor mentori și păstrarea funcției didactice de profesor mentor sunt condiționate de obținerea calificativului "Foarte bine" la evaluarea anuală a activității de profesor mentor, conform fișei de (auto)evaluare prevăzute în anexa nr. 3g. Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 36 În învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
învățământ la care profesorul/cadrul didactic stagiar este angajat, pe baza portofoliului de activitate al acestuia, în care sunt înregistrate dovezile cu privire la perioada de stagiatură. Articolul 35 Menținerea ca membru în corpul profesorilor mentori și păstrarea funcției didactice de profesor mentor sunt condiționate de obținerea calificativului "Foarte bine" la evaluarea anuală a activității de profesor mentor, conform fișei de (auto)evaluare prevăzute în anexa nr. 3g. Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 36 În învățământul particular și în cadrul alternativelor educaționale sunt valabile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
acestuia, în care sunt înregistrate dovezile cu privire la perioada de stagiatură. Articolul 35 Menținerea ca membru în corpul profesorilor mentori și păstrarea funcției didactice de profesor mentor sunt condiționate de obținerea calificativului "Foarte bine" la evaluarea anuală a activității de profesor mentor, conform fișei de (auto)evaluare prevăzute în anexa nr. 3g. Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 36 În învățământul particular și în cadrul alternativelor educaționale sunt valabile prevederile prezentei metodologii pentru desfășurarea activității de mentorat și pentru ocuparea funcției didactice de profesor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
conform fișei de (auto)evaluare prevăzute în anexa nr. 3g. Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 36 În învățământul particular și în cadrul alternativelor educaționale sunt valabile prevederile prezentei metodologii pentru desfășurarea activității de mentorat și pentru ocuparea funcției didactice de profesor mentor. Articolul 37 Atunci când un profesor mentor părăsește sistemul de învățământ, își pierde calitatea de membru al corpului profesorilor mentori. Articolul 38 (1) Un cadru didactic membru al corpului profesorilor mentori poate să își suspende activitatea de mentorat pentru un an
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
în anexa nr. 3g. Capitolul VI Dispoziții finale Articolul 36 În învățământul particular și în cadrul alternativelor educaționale sunt valabile prevederile prezentei metodologii pentru desfășurarea activității de mentorat și pentru ocuparea funcției didactice de profesor mentor. Articolul 37 Atunci când un profesor mentor părăsește sistemul de învățământ, își pierde calitatea de membru al corpului profesorilor mentori. Articolul 38 (1) Un cadru didactic membru al corpului profesorilor mentori poate să își suspende activitatea de mentorat pentru un an școlar, depunând o cerere în acest
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
și în cadrul alternativelor educaționale sunt valabile prevederile prezentei metodologii pentru desfășurarea activității de mentorat și pentru ocuparea funcției didactice de profesor mentor. Articolul 37 Atunci când un profesor mentor părăsește sistemul de învățământ, își pierde calitatea de membru al corpului profesorilor mentori. Articolul 38 (1) Un cadru didactic membru al corpului profesorilor mentori poate să își suspende activitatea de mentorat pentru un an școlar, depunând o cerere în acest sens la comisia județeană/a municipiului București pentru mentorat până la data de 15
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
activității de mentorat și pentru ocuparea funcției didactice de profesor mentor. Articolul 37 Atunci când un profesor mentor părăsește sistemul de învățământ, își pierde calitatea de membru al corpului profesorilor mentori. Articolul 38 (1) Un cadru didactic membru al corpului profesorilor mentori poate să își suspende activitatea de mentorat pentru un an școlar, depunând o cerere în acest sens la comisia județeană/a municipiului București pentru mentorat până la data de 15 august. Un profesor mentor poate să își suspende activitatea de mentorat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
Un cadru didactic membru al corpului profesorilor mentori poate să își suspende activitatea de mentorat pentru un an școlar, depunând o cerere în acest sens la comisia județeană/a municipiului București pentru mentorat până la data de 15 august. Un profesor mentor poate să își suspende activitatea de mentorat de două ori în 5 ani consecutivi. ... (2) În această perioadă, cadrul didactic respectiv rămâne membru în corpul profesorilor mentori. Articolul 39 (1) Un cadru didactic care ocupă funcția didactică de profesor mentor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
județeană/a municipiului București pentru mentorat până la data de 15 august. Un profesor mentor poate să își suspende activitatea de mentorat de două ori în 5 ani consecutivi. ... (2) În această perioadă, cadrul didactic respectiv rămâne membru în corpul profesorilor mentori. Articolul 39 (1) Un cadru didactic care ocupă funcția didactică de profesor mentor poate renunța definitiv la această calitate printr-o cerere adresată comisiei județene/a municipiului București pentru mentorat, care face propunerea de emitere a unei decizii de încetare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
mentor poate să își suspende activitatea de mentorat de două ori în 5 ani consecutivi. ... (2) În această perioadă, cadrul didactic respectiv rămâne membru în corpul profesorilor mentori. Articolul 39 (1) Un cadru didactic care ocupă funcția didactică de profesor mentor poate renunța definitiv la această calitate printr-o cerere adresată comisiei județene/a municipiului București pentru mentorat, care face propunerea de emitere a unei decizii de încetare a funcției didactice de profesor mentor către inspectorul școlar general. ... (2) Prin aplicarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
didactic care ocupă funcția didactică de profesor mentor poate renunța definitiv la această calitate printr-o cerere adresată comisiei județene/a municipiului București pentru mentorat, care face propunerea de emitere a unei decizii de încetare a funcției didactice de profesor mentor către inspectorul școlar general. ... (2) Prin aplicarea alin. (1), cadrul didactic revine la funcția didactică de bază. ... (3) Dacă un cadru didactic solicită renunțarea la funcția didactică de profesor mentor, acesta nu va mai putea ocupa o asemenea funcție didactică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
a unei decizii de încetare a funcției didactice de profesor mentor către inspectorul școlar general. ... (2) Prin aplicarea alin. (1), cadrul didactic revine la funcția didactică de bază. ... (3) Dacă un cadru didactic solicită renunțarea la funcția didactică de profesor mentor, acesta nu va mai putea ocupa o asemenea funcție didactică decât reluând procesul de selecție a profesorilor mentori. Articolul 40 (1) În perioada de ocupare a unei funcții de conducere/îndrumare și control se suspendă din oficiu calitatea de profesor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
alin. (1), cadrul didactic revine la funcția didactică de bază. ... (3) Dacă un cadru didactic solicită renunțarea la funcția didactică de profesor mentor, acesta nu va mai putea ocupa o asemenea funcție didactică decât reluând procesul de selecție a profesorilor mentori. Articolul 40 (1) În perioada de ocupare a unei funcții de conducere/îndrumare și control se suspendă din oficiu calitatea de profesor mentor a unui cadru didactic, acesta rămânând în corpul profesorilor mentori. ... (2) La încetarea ocupării funcției de conducere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
acesta nu va mai putea ocupa o asemenea funcție didactică decât reluând procesul de selecție a profesorilor mentori. Articolul 40 (1) În perioada de ocupare a unei funcții de conducere/îndrumare și control se suspendă din oficiu calitatea de profesor mentor a unui cadru didactic, acesta rămânând în corpul profesorilor mentori. ... (2) La încetarea ocupării funcției de conducere/îndrumare și control, cadrul didactic își redobândește din oficiu calitatea de profesor mentor. ... Anexa 1 la metodologie CRITERII de evaluare a portofoliului cadrului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
decât reluând procesul de selecție a profesorilor mentori. Articolul 40 (1) În perioada de ocupare a unei funcții de conducere/îndrumare și control se suspendă din oficiu calitatea de profesor mentor a unui cadru didactic, acesta rămânând în corpul profesorilor mentori. ... (2) La încetarea ocupării funcției de conducere/îndrumare și control, cadrul didactic își redobândește din oficiu calitatea de profesor mentor. ... Anexa 1 la metodologie CRITERII de evaluare a portofoliului cadrului didactic în vederea obținerii funcției didactice de profesor mentor Nr. Anexa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
îndrumare și control se suspendă din oficiu calitatea de profesor mentor a unui cadru didactic, acesta rămânând în corpul profesorilor mentori. ... (2) La încetarea ocupării funcției de conducere/îndrumare și control, cadrul didactic își redobândește din oficiu calitatea de profesor mentor. ... Anexa 1 la metodologie CRITERII de evaluare a portofoliului cadrului didactic în vederea obținerii funcției didactice de profesor mentor Nr. Anexa 2 la metodologie CRITERII de evaluare a probei practice I. Fișa de evaluare a lecției/activității didactice Numele și prenumele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
corpul profesorilor mentori. ... (2) La încetarea ocupării funcției de conducere/îndrumare și control, cadrul didactic își redobândește din oficiu calitatea de profesor mentor. ... Anexa 1 la metodologie CRITERII de evaluare a portofoliului cadrului didactic în vederea obținerii funcției didactice de profesor mentor Nr. Anexa 2 la metodologie CRITERII de evaluare a probei practice I. Fișa de evaluare a lecției/activității didactice Numele și prenumele candidatului ....................... Data ........................... Anexa 3a la metodologie Avizat Inspectorul școlar pentru mentorat, .............................. PLANUL DE ACȚIUNE ANUAL Profesor mentor ................................... Unitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
profesor mentor Nr. Anexa 2 la metodologie CRITERII de evaluare a probei practice I. Fișa de evaluare a lecției/activității didactice Numele și prenumele candidatului ....................... Data ........................... Anexa 3a la metodologie Avizat Inspectorul școlar pentru mentorat, .............................. PLANUL DE ACȚIUNE ANUAL Profesor mentor ................................... Unitatea școlară .................................. Specialitatea ..................................... Anul școlar ....................................... *Font 9* Nr. Obiective Acțiuni Indicatori Resurse Data crt. de rezultat Termene revizuirii materiale procedurale umane Anexa 3b la metodologie CALENDARUL ANUAL al activităților profesorului mentor Anexa 3c la metodologie FIȘĂ de evidență a lecțiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
Inspectorul școlar pentru mentorat, .............................. PLANUL DE ACȚIUNE ANUAL Profesor mentor ................................... Unitatea școlară .................................. Specialitatea ..................................... Anul școlar ....................................... *Font 9* Nr. Obiective Acțiuni Indicatori Resurse Data crt. de rezultat Termene revizuirii materiale procedurale umane Anexa 3b la metodologie CALENDARUL ANUAL al activităților profesorului mentor Anexa 3c la metodologie FIȘĂ de evidență a lecțiilor/activităților observate Numele și prenumele profesorului mentor ....... Unitatea școlară .............................. Specialitatea ................................. Anul școlar ................................... Anexa 3d la metodologie FIȘĂ de monitorizare a lecțiilor/activităților asistate Profesor/cadru didactic stagiar: Lecția 1: Tema/Subiectul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
9* Nr. Obiective Acțiuni Indicatori Resurse Data crt. de rezultat Termene revizuirii materiale procedurale umane Anexa 3b la metodologie CALENDARUL ANUAL al activităților profesorului mentor Anexa 3c la metodologie FIȘĂ de evidență a lecțiilor/activităților observate Numele și prenumele profesorului mentor ....... Unitatea școlară .............................. Specialitatea ................................. Anul școlar ................................... Anexa 3d la metodologie FIȘĂ de monitorizare a lecțiilor/activităților asistate Profesor/cadru didactic stagiar: Lecția 1: Tema/Subiectul lecției ....... Unitatea școlară: Disciplina de studiu ........ Lecția 3: Clasa/Grupa ....... Data ....│ ��──────────────────────────────────────┤Disciplina de studiu ........ Lecția 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
cadru didactic stagiar: Lecția 1: Tema/Subiectul lecției ....... Unitatea școlară: Disciplina de studiu ........ Lecția 3: Clasa/Grupa ....... Data ....│ ��──────────────────────────────────────┤Disciplina de studiu ........ Lecția 4: Lecția 5: Anexa 3e la metodologie FIȘĂ DE DIALOG PROFESIONAL Profesor/Cadru didactic stagiar ........... Unitatea școlară .......................... Profesor mentor ........................... Data .......................... Domeniul/Domenii abordat/abordate Anexa 3f la metodologie RAPORT FINAL asupra activității profesorului/cadrului didactic stagiar Profesor/Cadru didactic stagiar ............ Unitatea de învățământ ..................... Profesor mentor ............................ Perioada de stagiatură ..................... DOMENIUL A: COMUNICARE a) Comunicarea cadru didactic-elev ... b) Comunicarea dintre cadrele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]
-
3e la metodologie FIȘĂ DE DIALOG PROFESIONAL Profesor/Cadru didactic stagiar ........... Unitatea școlară .......................... Profesor mentor ........................... Data .......................... Domeniul/Domenii abordat/abordate Anexa 3f la metodologie RAPORT FINAL asupra activității profesorului/cadrului didactic stagiar Profesor/Cadru didactic stagiar ............ Unitatea de învățământ ..................... Profesor mentor ............................ Perioada de stagiatură ..................... DOMENIUL A: COMUNICARE a) Comunicarea cadru didactic-elev ... b) Comunicarea dintre cadrele didactice ... DOMENIUL B: CURRICULUM a) Dezvoltarea curriculumului opțional ... b) Elaborarea proiectului didactic ... c) Elaborarea temelor transdisciplinare ... d) Programarea activității de învățare ... e) Utilizarea de materiale didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235964_a_237293]