54,218 matches
-
impune eliminarea părții a doua a tezei I, precum și a tezei a II-a a alin. (1, deoarece aceste prevederi sunt reglementate în cadrul alineatului următor, pentru evitarea dublei reglementări. (2 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului exercită, în domeniul învățământului preuniversitar, următoarele atribuții: a elaborează, aplică, monitorizează și evaluează politicile educaționale naționale; Pentru corectitudinea textului, este necesară reformularea sintagmei „politicile educaționale naționale”, astfel: „politicile naționale în domeniul învățământului”. b monitorizează activitatea de evaluare externă; c coordonează și controlează sistemul național de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
educaționale naționale”, astfel: „politicile naționale în domeniul învățământului”. b monitorizează activitatea de evaluare externă; c coordonează și controlează sistemul național de învățământ; Pentru unitate de reglementare și față de comentariile noastre anterioare, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează și controlează învățământul preuniversitar”. d avizează structura rețelei învățământului preuniversitar și înaintează Guvernului, spre aprobare, cifrele de școlarizare, pe baza propunerilor unităților de învățământ, a autorităților administrației publice locale, a operatorilor economici, având în vedere recomandările studiilor de prognoză, centralizate, avizate și transmise de către
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
domeniul învățământului”. b monitorizează activitatea de evaluare externă; c coordonează și controlează sistemul național de învățământ; Pentru unitate de reglementare și față de comentariile noastre anterioare, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează și controlează învățământul preuniversitar”. d avizează structura rețelei învățământului preuniversitar și înaintează Guvernului, spre aprobare, cifrele de școlarizare, pe baza propunerilor unităților de învățământ, a autorităților administrației publice locale, a operatorilor economici, având în vedere recomandările studiilor de prognoză, centralizate, avizate și transmise de către inspectoratele școlare județene, respectiv al municipiului
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Pentru simplificarea textului, se impune reformularea tezei finale: „...de către inspectoratele școlare;” e coordonează elaborarea și aprobă Curriculumul național și sistemul național de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; Pentru corectitudinea textului, se impune reformularea acestuia, astfel: „coordonează elaborarea Curriculumului învățământului preuniversitar, aprobă Curriculumul și sistemul național de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora”. f evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ( Apreciem că este necesară reformularea textului, astfel: „evaluează, aprobă manualele școlare și asigură finanțarea unităților de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
continuă a personalului didactic pentru politicile de interes național; n elaborează politicile naționale în domeniul resurselor umane; o răspunde de evaluarea sistemului național de învățământ pe baza standardelor naționale; Se impune înlocuirea sintagmei „sistemului național de învățământ” cu sintagma „învățământul preuniversitar”, pentru considerentele expuse în comentariile anterioare. p elaborează, împreună cu alte ministere interesate, strategia colaborării cu alte state și cu organismele internaționale specializate în domeniul învățământului, formării profesionale și al cercetării științifice; q stabilește modalitățile de recunoaștere și de echivalare a
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „Platformei școlare de e-learning” cu sintagma „Platformei școlare de învățare”. u elaborează norme specifice pentru construcțiile școlare și pentru dotarea acestora; v dă publicității și prezintă anual Parlamentului raportul privind starea învățământului preuniversitar în România; (Pentru o corectă exprimare, se impune înlocuirea prepoziției „în” cu prepoziția „din”. w coordonează colectarea și asigură analiza și interpretarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru corectitudinea textului, se impune reformularea acestuia, astfel „coordonează
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
a municipiului București, precum și a proiectelor derulate de unitățile școlare și cele conexe în cadrul programelor Uniunii Europene în domeniul educației și tineretului; Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „unitățile școlare și cele conexe” cu sintagma „unitățile de învățământ preuniversitar și unitățile de învățământ conexe”. g mediază conflictele și litigiile survenite între autoritatea administrației publice locale și unitățile de învățământ; (Pentru corecta reglementare, se impune folosirea termenului „autoritățile”, nu „autoritatea”. h coordonează și controlează activitățile unităților conexe ale Ministerului Educației
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
gestionează baza de date privind cadrele didactice calificate angajate în unitățile de învățământ, precum și întreaga bază de date a educației; Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „cadrele didactice” cu „personal didactic” și a termenului „educației” cu sintagma „învățământului preuniversitar”. o înaintează spre avizare Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului rețeaua școlară din raza lor teritorială propusă de autoritățile administrației publice locale, în conformitate cu politica educațională, a documentelor strategice privind dezvoltarea economică și socială la nivel regional, județean și local, după
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „politica educațională” cu „politica națională din domeniul învățământului” și se reformulează partea finală, astfel: „...a agenților economici și a partenerilor de dialog social interesați”. p realizează auditarea periodică a resursei umane din învățământul preuniversitar; q asigură colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea termenului „educația” cu sintagma „învățământul preuniversitar”. (2 Structura inspectoratelor școlare județene, respectiv a Inspectoratului Școlar al Municipiului București se stabilește prin
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
a partenerilor de dialog social interesați”. p realizează auditarea periodică a resursei umane din învățământul preuniversitar; q asigură colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea termenului „educația” cu sintagma „învățământul preuniversitar”. (2 Structura inspectoratelor școlare județene, respectiv a Inspectoratului Școlar al Municipiului București se stabilește prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. (Pentru unitate de reglementare și simplificarea textului, se impune reformularea acestuia, după cum urmează: „Structura inspectoratelor școlare și
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
tinerilor proveniți din medii socioeconomice dezavantajate. (Se reformulează partea finală, astfel: „... inspectori școlari pentru învățământul special”; în acest sens a se vedea predeverile Secțiunii 13 din CAPITOLUL II. SECȚIUNEA 2: Conducerea unităților de învățământ Art. 96 (1 Unitățile de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică sunt conduse de consiliile de administrație, de directori și de directori adjuncți, după caz. În exercitarea atribuțiilor ce le revin, consiliile de administrație și directorii conlucrează cu consiliul profesoral, cu comitetul de părinți și cu autoritățile administrației
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
noțiunii generice de „inspectorat școlar” icoordonează colectarea și transmite inspectoratului școlar datele statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru o exprimare corectă, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind învățământul preuniversitar și le transmite inspectoratului școlar”. (3 Structurile și funcțiile de conducere ale unităților de învățământ particular și confesional, atribuțiile, modul de constituire, precum și durata 81 mandatelor sunt stabilite prin regulamentele de organizare și funcționare a acestora, în concordanță cu prevederile
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
subordonat consiliului de administrație, ceea ce nu este adevărat. NOT: Având în vedere prevederile art. 96, pentru unitate de reglementare, este necesar ca și în ceea ce privește consiliul profesoral să se stabilească cvorumul necesar pentru adoptarea hotărârilor. SECȚIUNEA 3: Unitățile conexe ale învățământului preuniversitar Art. 99 (Având în vedere elementele de tehnică legislativă, se impune eliminarea semnului „/” și înlocuirea acestuia cu conjuncția „și” în cadrul întregului articol. (1 Unitățile conexe ale Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului sunt: Institutul de Științe ale Educației, casele corpului
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
în cadrul întregului articol. (1 Unitățile conexe ale Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului sunt: Institutul de Științe ale Educației, casele corpului didactic, centrele atestate de formare continuă în limbile minorităților naționale, Centrul Național de Instruire Diferențiată, Unitatea pentru Finanțarea învățământului Preuniversitar, palatele și cluburile copiilor. (2 Unitățile conexe ale învățământului preuniversitar sunt: centrul județean de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională. (Față de dispozițiile art. 50 alin. (1 și pentru simplificarea textului, se impune reformularea acestuia
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Tineretului și Sportului sunt: Institutul de Științe ale Educației, casele corpului didactic, centrele atestate de formare continuă în limbile minorităților naționale, Centrul Național de Instruire Diferențiată, Unitatea pentru Finanțarea învățământului Preuniversitar, palatele și cluburile copiilor. (2 Unitățile conexe ale învățământului preuniversitar sunt: centrul județean de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională. (Față de dispozițiile art. 50 alin. (1 și pentru simplificarea textului, se impune reformularea acestuia, după cum urmează: „Unitățile conexe ale învățământului preuniversitar sunt CJRAE și
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
conexe ale învățământului preuniversitar sunt: centrul județean de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională. (Față de dispozițiile art. 50 alin. (1 și pentru simplificarea textului, se impune reformularea acestuia, după cum urmează: „Unitățile conexe ale învățământului preuniversitar sunt CJRAE și CMBRAE. (3 În fiecare județ și în municipiul București funcționează casa corpului didactic, denumită în continuare CCD, cu personalitate juridică, coordonată metodologic de inspectoratul școlar. Structura și atribuțiile CCD se stabilesc prin ordin al ministrului educației, cercetării
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
considerente de tehnică legislativă, se impune completarea textului, după cum urmează: „...denumită în continuare, în cuprinsul prezentei legi, CCD, cu...”. (4 Centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională sunt unități specializate ale învățământului preuniversitar, cu personalitate juridică, coordonate metodologic de inspectoratul școlar. (Pentru considerentele de la alin. (2, se impune modificarea textului astfel: „CJRAE și CMBRAE sunt...”. (5 Finanțarea centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională se
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
luni de la intrarea în vigoare a prezentei legi. (Pentru unitate de reglementare și corectitudinea textului, se impune modificarea acestuia, după cum urmează: „... metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, în termen de...” (9 Unitatea pentru Finanțarea învățământului Preuniversitar se organizează în subordinea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Atribuțiile, structura, organizarea și funcționarea Unității pentru Finanțarea învățământului Preuniversitar se stabilesc prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. Art. 100 (1 Palatele și cluburile copiilor sunt unități
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
urmează: „... metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, în termen de...” (9 Unitatea pentru Finanțarea învățământului Preuniversitar se organizează în subordinea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Atribuțiile, structura, organizarea și funcționarea Unității pentru Finanțarea învățământului Preuniversitar se stabilesc prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. Art. 100 (1 Palatele și cluburile copiilor sunt unități de învățământ pentru activități extrașcolare. Palatele copiilor au și rol metodologic. (La art. 111 alin. (2 se face vorbire despre
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
regulament aprobat prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. În mod similar, se impune și reformularea acestui alineat, respectiv: „ Organizarea și funcționarea palatelor și cluburilor copiilor și elevilor se stabilesc...”. CAPITOLUL VIII: Finanțarea și baza materială a învățământului preuniversitar SECȚIUNEA 1: Dispoziții generale Art. 101 (1 Finanțarea unităților de învățământ preuniversitar cuprinde finanțarea de bază, finanțarea complementară și finanțarea suplimentară. (2 Statul asigură finanțarea de bază pentru toți preșcolarii și pentru toți elevii din învățământul primar, gimnazial, profesional și
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
mod similar, se impune și reformularea acestui alineat, respectiv: „ Organizarea și funcționarea palatelor și cluburilor copiilor și elevilor se stabilesc...”. CAPITOLUL VIII: Finanțarea și baza materială a învățământului preuniversitar SECȚIUNEA 1: Dispoziții generale Art. 101 (1 Finanțarea unităților de învățământ preuniversitar cuprinde finanțarea de bază, finanțarea complementară și finanțarea suplimentară. (2 Statul asigură finanțarea de bază pentru toți preșcolarii și pentru toți elevii din învățământul primar, gimnazial, profesional și liceal de stat, particular sau confesional acreditat, precum și pentru elevii din învățământul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
faptul că acest text intră parțial în contradicție cu art. 9 alin. (2; în egală măsură, cu referire la același text, precum și la alin. (4 al art. 9, constatăm o dublă reglementare; în consecință este necesară eliminarea. (3 În învățământul preuniversitar particular, taxele de școlarizare se stabilesc de consiliul de administrație al fiecărei instituții sau unități de învățământ, în condițiile legii. Art. 102 (1 Finanțarea învățământului preuniversitar de stat, particular și confesional se asigură din fonduri publice sau din alte surse
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
art. 9, constatăm o dublă reglementare; în consecință este necesară eliminarea. (3 În învățământul preuniversitar particular, taxele de școlarizare se stabilesc de consiliul de administrație al fiecărei instituții sau unități de învățământ, în condițiile legii. Art. 102 (1 Finanțarea învățământului preuniversitar de stat, particular și confesional se asigură din fonduri publice sau din alte surse, potrivit legii. (2 Finanțarea învățământului preuniversitar particular și confesional acreditat se face din taxe, din fonduri publice, în cazul învățământului preșcolar, primar și gimnazial obligatoriu, precum și
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
stabilesc de consiliul de administrație al fiecărei instituții sau unități de învățământ, în condițiile legii. Art. 102 (1 Finanțarea învățământului preuniversitar de stat, particular și confesional se asigură din fonduri publice sau din alte surse, potrivit legii. (2 Finanțarea învățământului preuniversitar particular și confesional acreditat se face din taxe, din fonduri publice, în cazul învățământului preșcolar, primar și gimnazial obligatoriu, precum și din alte surse, potrivit legii. (Pentru corectitudinea exprimării, se impune reformularea textului, astfel: „Finanțarea învățământului preuniversitar particular acreditat în cazul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
legii. (2 Finanțarea învățământului preuniversitar particular și confesional acreditat se face din taxe, din fonduri publice, în cazul învățământului preșcolar, primar și gimnazial obligatoriu, precum și din alte surse, potrivit legii. (Pentru corectitudinea exprimării, se impune reformularea textului, astfel: „Finanțarea învățământului preuniversitar particular acreditat în cazul unităților de învățământ cu nivelurile preșcolar, primar și gimnazial se face din taxe, din fonduri publice, precum și din alte surse, potrivit legii”. Art. 103 (1 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului are drept de inițiativă în
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]