8,145 matches
-
secțiunea filmelor de ficțiune poate fi sprijinită în activitatea sa de către o comisie ajutătoare de lectori. ... (5) Nominalizarea membrilor comisiei de lectori se face de către membrii comisiei de selecție. ... (6) Organizarea și funcționarea comisiilor de selecție și a comisiei de lectori se stabilesc prin Regulament. ... ---------- Art. 39 a fost modificat de pct. 32 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 91 din 29 noiembrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 999 din 12 decembrie 2016. Articolul 40 (1) Componența comisiilor
ORDONANŢĂ nr. 39 din 14 iulie 2005 (*actualizată*) privind cinematografia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277857_a_279186]
-
2016. Articolul 40 (1) Componența comisiilor de selecție se aprobă, pentru fiecare sesiune de concurs, prin hotărâre, de către Consiliu, pe baza propunerilor înaintate de către cineaști, asociații și uniuni ale cineaștilor. ... (2) Membrii comisiilor de selecție, precum și cei ai comisiei de lectori, soțul sau soția, ascendenții și descendenții, frații și surorile, copiii acestora, precum și persoanele devenite prin adopție, potrivit legii, astfel de rude nu pot participa în nicio calitate la realizarea unui proiect cinematografic înscris în secțiunea respectivă de concurs. ... (3) Pentru
ORDONANŢĂ nr. 39 din 14 iulie 2005 (*actualizată*) privind cinematografia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277857_a_279186]
-
a personalului de specialitate din domeniul transporturilor rutiere, respectiv a persoanelor desemnate să conducă permanent și efectiv activități de transport rutier, a consilierilor de siguranță, a conducătorilor auto, a profesorilor de legislație rutieră, a instructorilor de conducere auto, precum și a lectorilor necesari procesului de pregătire și perfecționare profesională a acestora, în condițiile art. 6 din Ordonanța Guvernului nr. 27/2011 , cu modificările și completările ulterioare; 56. emite norme privind examinarea medicală și psihologică la angajare și examinarea periodică a personalului cu
HOTĂRÂRE nr. 21 din 14 ianuarie 2015 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului TranSporturilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277080_a_278409]
-
rutiere valabilă pentru tipurile de cursuri respective, eliberată în condițiile legislației în vigoare, ori având autorizația suspendată, după caz; 27. nerespectarea de către centrul de pregătire și perfecționare a personalului de specialitate din domeniul transporturilor rutiere a obligației de a asigura lectorii/formatorii necesari desfășurării cursurilor, conform programelor de pregătire; 28. nerespectarea de către centrul de pregătire și perfecționare a personalului de specialitate din domeniul transporturilor rutiere a obligației de a utiliza spațiile destinate activității de pregătire și perfecționare exclusiv în scopul pentru
HOTĂRÂRE nr. 69 din 1 februarie 2012 (*actualizată*) privind stabilirea încălcărilor cu caracter contravenţional ale prevederilor Regulamentului (CE) nr. 1.071/2009 al Parlamentului European şi al Consiliului din 21 octombrie 2009 de stabilire a unor norme comune privind condiţiile care trebuie îndeplinite pentru exercitarea ocupaţiei de operator de tranSport rutier şi de abrogare a Directivei 96/26/CE a Consiliului, ale Regulamentului (CE) nr. 1.072/2009 al Parlamentului European şi al Consiliului din 21 octombrie 2009 privind normele comune pentru accesul la piaţa tranSportului rutier internaţional de mărfuri, ale Regulamentului (CE) nr. 1.073/2009 al Parlamentului European şi al Consiliului din 21 octombrie 2009 privind normele comune pentru accesul la piaţa internaţională a serviciilor de tranSport cu autocarul şi autobuzul şi de modificare a Regulamentului (CE) nr. 561/2006 şi ale Ordonanţei Guvernului nr. 27/2011 privind tranSporturile rutiere şi ale normelor de aplicare a acesteia, precum şi a sancţiunilor contravenţionale şi a altor măsuri aferente aplicabile în cazul constatării încălcărilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276839_a_278168]
-
a personalului de specialitate din domeniul transporturilor rutiere, respectiv a persoanelor desemnate să conducă permanent și efectiv activități de transport rutier, a consilierilor de siguranță, a conducătorilor auto, a profesorilor de legislație rutieră, a instructorilor de conducere auto, precum și a lectorilor necesari procesului de pregătire și perfecționare profesională a acestora, în condițiile art. 6 din Ordonanța Guvernului nr. 27/2011 , cu modificările și completările ulterioare; 56. emite norme privind examinarea medicală și psihologică la angajare și examinarea periodică a personalului cu
HOTĂRÂRE nr. 21 din 14 ianuarie 2015 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului TranSporturilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276805_a_278134]
-
seriei ulterioare celei la care a fost declarat respins sau, după caz, în sesiunea de examinare suplimentară, organizată, de regulă, în luna noiembrie a fiecărui an. ... (4) Activitatea desfășurată de către evaluatorii care sunt și cadre didactice universitare de predare sau lectori ai S.N.S.P.M.P.D.S.B. sau ai altor organisme de formare recunoscute de către A.N.M.C.S., implicați în procesul de formare și perfecționare a evaluatorilor de servicii de sănătate, se echivalează cu absolvirea cursului de perfecționare. ... Articolul 13 (1) Punctele de formare continuă (denumite
ORDIN nr. 651 din 3 noiembrie 2016 privind recunoaşterea, evidenţa, evaluarea, monitorizarea şi perfecţionarea evaluatorilor de servicii de sănătate ai Autorităţii Naţionale de Management al Calităţii în Sănătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276852_a_278181]
-
planificate activități la care evaluatorii pot participa ca voluntari, punctajul pentru activitatea practică se realizează doar din punctajul obținut prin intermediul Fișei de evaluare a activității evaluatorului. ... (7) Activitatea desfășurată de către evaluatorii care sunt și cadre didactice universitare de predare sau lectori ai S.N.S.P.M.P.D.S.B. sau ai altor organisme de formare recunoscute de către A.N.M.C.S., implicați în procesul de formare și perfecționare a evaluatorilor de servicii de sănătate, se echivalează cu îndeplinirea P.F.C. ... (8) Evaluatorii au obligația să comunice A.N.M.C.S. și să
ORDIN nr. 651 din 3 noiembrie 2016 privind recunoaşterea, evidenţa, evaluarea, monitorizarea şi perfecţionarea evaluatorilor de servicii de sănătate ai Autorităţii Naţionale de Management al Calităţii în Sănătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276852_a_278181]
-
Conducătorul de doctorat Articolul 166 (1) Pot fi conducători de doctorat persoanele care au obținut dreptul de conducere de doctorat înaintea intrării în vigoare a prezentei legi, precum și persoanele care au obținut atestatul de abilitare, având cel puțin funcția de lector/șef de lucrări, respectiv de cercetător științific gradul III. ... (2) Calitatea de conducător de doctorat este acordată prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, la propunerea CNATDCU de acordare a atestatului de abilitare, în conformitate cu standardele și procedurile elaborate
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. Capitolul II Statutul personalului didactic și de cercetare din învățământul superior Secțiunea 1 Norma universitară Articolul 285 (1) În instituțiile de învățământ superior funcțiile didactice sunt: ... a) asistent universitar; ... b) lector universitar/șef de lucrări; ... c) conferențiar universitar; ... d) profesor universitar. ... (2) În instituțiile de învățământ superior funcțiile de cercetare sunt: ... a) asistent cercetare; ... b) cercetător științific; ... c) cercetător științific gradul III; ... d) cercetător științific gradul II; ... e) cercetător științific gradul
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
II; ... e) cercetător științific gradul I. ... (3) Echivalența funcțiilor din cercetare cu funcțiile didactice este următoarea: ... a) cercetător științific se echivalează cu asistent universitar, pentru persoanele care dețin o diplomă de doctor; ... b) cercetător științific gradul III se echivalează cu lector universitar/șef de lucrări; ... c) cercetător științific gradul II se echivalează cu conferențiar universitar; ... d) cercetător științific gradul I se echivalează cu profesor universitar. ... (4) În învățământul superior poate funcționa personal didactic asociat pentru funcțiile didactice prevăzute la alin. Alin
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
-f) se stabilește după cum urmează: ... a) profesor universitar: 7 ore convenționale, dintre care cel puțin 4 ore convenționale de activități de predare; ... b) conferențiar universitar: 8 ore convenționale, dintre care cel puțin 4 ore convenționale de activități de predare; ... c) lector universitar/șef de lucrări: 10 ore convenționale, dintre care cel puțin două ore convenționale de activități de predare; ... d) asistent universitar: 11 ore convenționale, cuprinzând activități prevăzute la alin. (2) lit. b), c) și f). ... (11) Prin excepție, norma personalului
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
asistent universitar într-o anumită instituție de învățământ superior pentru o perioadă cumulată mai mare de 5 ani. La împlinirea acestui termen, contractul de muncă al persoanei în cauză încetează de drept. ... (3) Condițiile minimale pentru ocuparea funcției didactice de lector universitar/șef de lucrări sunt următoarele: a) deținerea diplomei de doctor; ... b) îndeplinirea standardelor de ocupare a posturilor didactice, specifice funcției, aprobate de senatul universitar, fără impunerea unor condiții de vechime, conform legii. ... (3^1) În cazul specialiștilor cu valoare
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
legi, contractele de muncă ale respectivelor persoane, care nu au obținut diploma de doctor, încetează de drept. ... (5) La împlinirea termenului de 4 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi, contractele de muncă ale persoanelor care ocupă funcția de lector universitar/șef de lucrări sau o funcție didactică universitară superioară și nu au obținut diploma de doctor încetează de drept. ... (6) La împlinirea termenului de 4 ani de la intrarea în vigoare a prezentei legi, contractele de muncă ale persoanelor care
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
bilete la spectacole, taxe de viză, polițe de asigurare pentru călătorii în străinătate și asigurări medicale; - comunicații telefonice și internet; - premiul pentru literatura în limba maternă și premiul pentru literatura în limbile minorităților naționale, precum și premii în obiecte, onorarii (pentru lectori, traineri, formatori în cadrul seminarelor, conferințelor, congreselor, colocviilor, simpozioanelor, atelierelor, workshopurilor, școlilor de vară, precum și pentru artiști și meșteșugari în cadrul spectacolelor, expozițiilor, târgurilor), achiziții de bunuri și servicii, inclusiv servicii de organizare a expozițiilor, târgurilor, seminarelor, spectacolelor, conferințelor, congreselor, închirierea, amenajarea
HOTĂRÂRE nr. 58 din 10 februarie 2016 (*actualizată*) pentru aprobarea modului de repartizare şi de utilizare a sumelor prevăzute la lit. a) şi b) din anexa nr. 3/13/02a la bugetul Secretariatului General al Guvernului, aprobat prin Legea bugetului de stat pe anul 2016 nr. 339/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277324_a_278653]
-
pregătire profesională se aprobă prin hotărârea Consiliului I.N.P.P.I. ... (3) Practicienii în insolvență incompatibili pot participa la programul de pregătire profesională, acesta devenind însă obligatoriu de la data încetării situației de incompatibilitate. ... (4) Seminarele de pregătire profesională vor fi conduse de formatori (lectori) selecționați pe baza criteriilor stabilite de Consiliul I.N.P.P.I. Selecția și coordonarea activității formatorilor vor fi asigurate de Consiliul științific al I.N.P.P.I. ... (5) Cheltuielile aferente desfășurării programului de pregătire profesională se suportă, în principal, din taxele de participare. Consiliul Institutului poate
STATUTUL din 29 septembrie 2007 (*republicat*) privind organizarea şi exercitarea profesiei de practician în insolvenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278048_a_279377]
-
acordată la inspecția specială nu poate fi contestată. ... Articolul 17 (1) Componența comisiei de examinare la testul din metodica specialității și la proba orală din cadrul examenului pentru acordarea gradului didactic II este următoarea: ... a) președinte: profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, proveniți din catedra de metodica specialității sau pedagogie; ... b) membri examinatori: ... - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea la care candidații susțin testul din metodica specialității; - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
specialității și la proba orală din cadrul examenului pentru acordarea gradului didactic II este următoarea: ... a) președinte: profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, proveniți din catedra de metodica specialității sau pedagogie; ... b) membri examinatori: ... - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea la care candidații susțin testul din metodica specialității; - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea pedagogie. (2) Prin excepție, pentru educatori/educatoare, învățători/ învățătoare, institutori, profesori pentru învățământul primar și preșcolar, maiștri-instructori, antrenori
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
conferențiar universitar sau lector universitar doctor, proveniți din catedra de metodica specialității sau pedagogie; ... b) membri examinatori: ... - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea la care candidații susțin testul din metodica specialității; - profesori universitari, conferențiari universitari sau lectori universitari doctori, având specialitatea pedagogie. (2) Prin excepție, pentru educatori/educatoare, învățători/ învățătoare, institutori, profesori pentru învățământul primar și preșcolar, maiștri-instructori, antrenori și alte categorii de cadre didactice cu studii medii din învățământul de masă și învățământul special, în comisia
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
de admitere la gradul didactic I, pe funcții didactice, este următoarea: ... a) pentru profesori din învățământul de masă și învățământul special, antrenori și cadre medicale cu studii superioare: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea în care candidații susțin examenul, dacă a desfășurat activități de formare inițială sau de formare continuă a cadrelor
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
special, antrenori și cadre medicale cu studii superioare: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea în care candidații susțin examenul, dacă a desfășurat activități de formare inițială sau de formare continuă a cadrelor didactice în domeniul respectiv de specializare ori a finalizat studii de doctorat în științele educației; b) pentru profesorii cu specialitatea
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
inițială sau de formare continuă a cadrelor didactice în domeniul respectiv de specializare ori a finalizat studii de doctorat în științele educației; b) pentru profesorii cu specialitatea pedagogie: ... - 2 cadre didactice din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie; c) pentru educatoare/învățători/institutori și profesori pentru învățământul preșcolar/primar: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
pedagogie: ... - 2 cadre didactice din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie; c) pentru educatoare/învățători/institutori și profesori pentru învățământul preșcolar/primar: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar cu gradul didactic I, cu specializarea care corespunde disciplinelor din planul de învățământ
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
învățători/institutori și profesori pentru învățământul preșcolar/primar: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar cu gradul didactic I, cu specializarea care corespunde disciplinelor din planul de învățământ al specializării de licență pedagogia învățământului primar și preșcolar, dacă a desfășurat activități de formare inițială sau continuă a personalului
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
desfășurat activități de formare inițială sau continuă a personalului didactic din învățământul primar și preșcolar; d) pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori în învățământul special: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar cu gradul didactic I, cu specialitatea pedagogie sau psihopedagogie specială, dacă a predat
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]
-
itineranți, institutori și educatoare/institutori în învățământul special: ... - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector cu specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie; - un cadru didactic din învățământul superior având cel puțin funcția didactică de lector sau un cadru didactic din învățământul preuniversitar cu gradul didactic I, cu specialitatea pedagogie sau psihopedagogie specială, dacă a predat discipline științifice sau metodice din domeniul învățământului special sau a participat ca formator în cadrul programelor de perfecționare/formare continuă a
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277638_a_278967]