12,550 matches
-
În aceste provizii, pentru a produce necesara negentropie, atâta vreme cât o putem Încă găsi de-a gata. Unde? Evident, o găsim la cele mai eficiente producătoare ale ei, anume la plante. Organisme care mai oferă un avantaj, anume acela că, după ce acumulează negentropie toată vara, mai și adorm pentru o iarnă ori pur și simplu mor sătule de zile cum ar spune Vechiul Testament, de negentropie cum aș zice eu. Dreptu-i, mai rămân treze vreo câteva, cu frunze veșnic verzi, dar as-tea, În
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
numim curent cojile nucilor; sau, Încă, fructele pădurețe, destul de acre ori astringente. Dar, dacă tot au apărut fructele, plantele le-au găsit și un rost ecologic. Decât să fie ele Însele - plantele - consumate de către ierbivore, plantele au oferit o tentație, acumulând În fructe substanțe nutritive și Încă dulci, precum glucoza. Și, dacă tot e glucoză, hop și noi, drojdiile și mucegaiurile care, În mai lunga noastră existență - și experiență - am “testat” cu succes o mulțime de substanțe, inclusiv generalizata celuloză. Dar
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
Prin metoda problemei, J. Dewey vrea să creeze în școală condiții capabile să favorizeze învățarea ca descoperire și nu ca acumulare a ceea ce transmit alții. În concepția lui, activitatea elevului nu intervine la sfîrșit ca la Herbart după ce s-au acumulat cunoștințele, cu scopul repetării și fixării lor. Activitatea practică este prezentă încă de la început, și tocmai prin ea se obțin cunoștințele. Această activitate nu este cerută nici de natura psihologică a copilului ca în concepția altor reprezentanți ai "educației noi
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
schimbare. Folosindu-se o analogie, sugerată de exploziile nucleului, se apreciază, de către unii analiști, că impasul învățămîntului contemporan a fost provocat de trei categorii de explozii: explozia cunoștințelor, explozia demografică și explozia aspirațiilor. Datorită dezvoltării științei și tehnicii s-a acumulat o imensă cantitate de informație care depășește posibilitățile de asimilare oferite de tehnicile de instruire din trecut. Cu toată extinderea cunoscută în deceniile din urmă, dezvoltarea învățămîntului nu poate face față ritmului de creștere a populației, îndeosebi în țările în
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
loc. Eforturile ce se fac pentru cultivarea creativității sacrifică predarea cunoștințelor: "Este mai înțelept, atîta timp cît nu știm mai multe despre creativitate, să ne menținem la scopuri mai realiste: să ne asigurăm că elevii stăpînesc în mod fundamental aporturile acumulate de cei care au gîndit înaintea lor, că au fost ajutați din plin pentru a observa și a căuta, că dau dovada de interesul și zelul pe care le generează o acțiune izbutită" (16, p. 85). Acest obiectiv, limitat la
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
fost definit, el poate fi și învățat. Este limpede că, în aceste condiții, nu se acordă credit metodelor euristice. "Descoperirea" nu-și găsește justificarea; cultura se comunică, se transmite, iar elevii să fie crescuți în ideea că ei trebuie să acumuleze fapte, formule, coduri, texte pentru a putea mai tîrziu să "rezolve probleme". În sprijinul susținerii instruirii programate, Skinner mai aduce și un alt argument. Este vorba de ceea ce el numește "idolul Bunului Profesor" și "idolul Bunului Elev": credința că ceea ce
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
La 1 septembrie 1972 s-a semnat actul instituției care astăzi, după 40 de ani de existență, se individualizează în peisajul învățământului ieșean ca... Liceul Teoretic “Miron Costin”. În cele patru decenii ale existenței sale, școala a acumulat experiență, și-a consolidat prestigiul, iar eforturile s-au concretizat prin promoții din ce în ce mai bine pregătite, prin performanțe deosebite ale elevilor. Conform actului de proprietate, suprafața afectată acestei instituții este de 12000 m2, din care 3178 m2 suprafață construită, rămânând suficient
ISTORICUL INSTITUȚIEI. In: Arc peste timp 40 ani 1972-2012 by Afloarei Marian () [Corola-publishinghouse/Memoirs/795_a_1828]
-
cuvânt îl face de neînțeles. Încercați de pildă să schimbați accentul pe altă silabă, la o frază banală „dacă nu putem, ne dăm în lături”. Între timp am făcut numeroase excursii, am văzut 27 de țări în trei continente, am acumulat un ocean de informații și, implicit, un munte de înțelepciune. Privesc acum în urmă și în jurul meu, la mozaicul de popoare, culturi, tradiții, religii, obiceiuri, gândul mă duce la legenda biblică a Turnului Babel. Turnul Babel este o structură pomenită
De vorbă cu Badea Gheorghe by Constantin Brin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/826_a_1788]
-
scăpau de iobăgie și de corvezi. Cînd nobilimea locală a încercat să stopeze acțiunea, țăranii s-au organizat și s-au pregătit să reziste. S-a declanșat o răscoală de mari proporții, în cadrul căreia participanții și-au vărsat toată amărăciunea acumulată de secole, ai cărei conducători erau Horea, Cloșca și Crișan. Ca în toate tulburările de acest gen, au fost comise atrocități de ambele părți. Au fost incendiate conace și s-au înregistrat foarte mari piederi de vieți omenești. La început
Istoria Balcanilor Volumul 1 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/961_a_2469]
-
reinstituirea păcii, el s-a întors la Šumadija, intrînd în comerțul care se ocupa cu exportul de vite peste granița cu monarhia. S-a alăturat de asemenea miliției naționale, a cărei înființare fusese autorizată de Selim, și a devenit ofițer, acumulînd astfel o considerabilă experiență militară operativă înainte de izbucnirea revoltei sîrbilor. Deși deținea funcția de comandant suprem al trupelor revoluționare, Karagheorghe era doar unul dintre mulți militari de acest fel din Serbia. Liderii locali asemeni lui aveau și ei prestigiu și
Istoria Balcanilor Volumul 1 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/961_a_2469]
-
pregătire cu un isteț din facultate, în marea majoritate a cazurilor, un jurnalist nu foarte talentat, cum ar fi Olaru, care a lucrat în TV trei zile, dar lucrul ăsta nu-l împiedică să se mândrească cu experiența lui jurnalistică acumulată în 72 de ore. Dacă faci cu el meditație, dacă e și în comisie, chiar nu trebuie să te frămânți. Reciți disciplinat finalul pe care ți l-a dictat la pregătire și te-a pus să-l memorezi. E inutil
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2097_a_3422]
-
lapte pe care le aruncam. Sticle pe care apoi nu le foloseau la nimic. Puneau conservăraie, depozitau tot felul de chestii, dar, în timp, numărul de sticle atinsese o cifră absolut impresionantă și chiar dacă le ocupau, le invadau balconul, le acumulau în continuare, pentru că cine știe în ce clipă poate interveni o cumplită criză de sticle de lapte și e bine să fii aprovizionat din vreme. Să fii prevăzător cu lucrurile astea care pot părea de nimic, dar, dacă le ignori
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2097_a_3422]
-
în fapt rodul unor percepte educaționale suficient de inflexibile, verticale, așa cum numai strămoșii mei armâni grămoșteni din neamul Bodaricilor au știut să le aplice. Mama era directă, dar niciodată pătimașă, spunea clar și fără echivoc ceea ce-o nemulțumea, nu acumula refulări ale unui sine neîmplinit, aspecte care cu siguranță i-au atras respectul și admirația în comunitatea noastră de cartier. Autocrația liniei sale educaționale și inflexibilitatea de a face compromisuri i-au atras apelativul cu care tata a „investit-o
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
înființeze oficial o escadrilă sanitară românească, rămasă în istoria aviației sub numele de Escadrila Albă. Dotată cu avionete RWD 13, de fabricație poloneză, această unitate avea să se bucure în anii războiului de o notorietate deosebită. Între timp, Mariana Drăgescu acumulase un număr respectabil de ore de zbor, câștigase experiență și începuse să se afirme ca pilot sportiv. La 2 iulie 1939 a participat cu avionul ei personal la concursul pentru cupa "Aurel Vlaicu", unde obține onorabilul loc 12, totalizând 93
Aviatori de altădată by Daniel Focşa [Corola-publishinghouse/Memoirs/895_a_2403]
-
pierdut aripa dreaptă... voi învăța să trag cu stânga!". La câteva luni după aceasta, în noiembrie 1943 devine comandant al Regimentului 2 Vânători-Parașutiști, continuând în perioada iunie-noiembrie 1944 să acționeze în Bretania, parașutat în spatele liniilor germane. La demobilizare, în 1945, acumulase nu mai puțin de 17 motive (ca integritate fizică) pentru care ar fi putut fi reformat. Wolf Hirth Celebru pilot planorist german, nu a luat efectiv parte la război, dar a realizat performanțe aviatice de invidiat, în anii '30, în
Aviatori de altădată by Daniel Focşa [Corola-publishinghouse/Memoirs/895_a_2403]
-
Nu pricep de ce zâmbește, poate îl distrează precipitarea mea naivă, omenească.) Întâi: dacă ne hrănim. Da, ne hrănim. În alt fel însă decât erai obișnuit tu pe pământ. Cele câteva ore de somn reprezintă hrana noastră, modalitatea noastră de a acumula energia cu care ființăm. Și doi: dacă îmbătrânim. Și aici timpul se scurge, dar nu lasă urme asupra noastră, noi nu suportăm ravagiile lui. Altceva!... -Altceva... Dar văzduhul acesta în care locuim ce fel de lume e, e lumea dintre
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2289_a_3614]
-
la bătut. Ăsta n-avea plăcere mai mare decât să-i lovească peste cap cu vâna de bou și căpătase mână liberă la bătut de la Gicu Petre. Își făcea toanele cu toți, pe rând, iar peste rând, cu cei care acumulau puncte negre. Tata a fost de la început un abonat la lovirea cu vâna de bou: existau desigur turnători printre deportați (ceilalți locuitori din colonie îi recunoșteau după consistența și culoarea căcatului...), iar unul Onofrei, un basarabean sărac lipit pământului, îl
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2289_a_3614]
-
bine”. Au fost cuvintele domnului Ioan Alexa. în dimineața zilei de 1 septembrie am găsit-o pe măicuța mai bine, mai veselă-după ce i se scotea lichidul din abdomen se simțea bine, dar păcatul era că în scurt timp se acumula iarăși o mare cantitate. Avea alături pe doamna Eugenia Prodan, originară din Chișinău, care a venit de mai multe ori la patul bolnavei să o ajute, să-i aducă schimburi curate. în ziua următoare starea de sănătate a măicuței s-
Dacă nu ai amintiri, nu ai dreptate! by Constantin Chirilă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/776_a_1536]
-
mare cantitate. Avea alături pe doamna Eugenia Prodan, originară din Chișinău, care a venit de mai multe ori la patul bolnavei să o ajute, să-i aducă schimburi curate. în ziua următoare starea de sănătate a măicuței s-a înrăutățit, acumulând lichid mult. Pe la orele 13,30 avea mari dureri, gemea. A primit vizita fiicei sale, Eugenia, pe care tare mult a așteptat-o cu o zi înainte. Dar nu putuse veni, trebuind să fie prezentă la deschiderea anului școlar, cu
Dacă nu ai amintiri, nu ai dreptate! by Constantin Chirilă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/776_a_1536]
-
-le teamă, așa cum de altfel a și spus-o, că „Ce vă băgați pe felia mea”.... Rușinoasă atitudine, josnică. Această situație nu era felia nimănui, era o dramă a națiunii, a întregului neam românesc. Totuși, s-a căutat să se acumuleze capital politic, în interes personal sau de grup, speculându-se tragedia celor care cu adevărat și-au jertfit viața, familia, copii, libertatea, pentru libertate, adevăr, în interesul Țării , al nostru, al tuturor românilor... Iată ce spunea una dintre asistentele medicale
Dacă nu ai amintiri, nu ai dreptate! by Constantin Chirilă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/776_a_1536]
-
-l ții într-o mână. Stomacul lui Gigel a procesat instantaneu parizerul neconceptualizat, dezvoltând o capacitate de absorbție a substituenților de carne ce i-ar fi lăsat cu gura căscată pe nutriționiști. Mai ales că, printre lacrimi, cu o jale acumulată de-a lungul întregii sale copilării, Gigel spunea: „Vreau parizer, ah, ce-aș mai pofti la vreo zece kile de parizer“. Berăria cu tineri După arșița de după-amiază, Calea Victoriei era pustie, doar din culoarul dintre două case boierești răzbătea o
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2131_a_3456]
-
din 1940, l-au marcat profund pentru toată viața. Așa se explică rapiditatea cu care a acționat pentru reactivarea Societății pentru Cultură și Literatura Română în Bucovina și generozitatea cu care și-a jertfit toată energia, priceperea și tot prestigiul acumulat în zeci de ani de activitate în sprijinirea total dezinteresata a acestei prestigioase organizații cu merite atât de însemnate în trecutul Bucovinei. A fost fondatorul revistei „Septentrion”, fiind autorul programului revistei din primul număr apărut în anul 1990. A format
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93285]
-
studenților la fiecare disciplină din planul de învățământ printr-un număr de puncte denumite credite. Volumul de muncă săptămânal considerat este de 40 ore, la fel ca pentru angajații în muncă. Prin promovarea unei discipline, indiferent de nota finală, studentul acumulează numărul de credite atribuit acesteia. Simultan, se trece la o structură pe 3 cicluri a programelor de studii în învățământul superior. Ciclul I cuprinde primii doi ani, ciclul II ultimii trei ani, iar ciclul III cuprinde studiile aprofundate cu durata
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
inducție în regimuri nesimetrice” în anul 1966, având drept conducător științific pe prof.dr.doc. Vasile Petrescu. De la înființarea catedrei de energetică, a fost membru al acesteia, fiind titularul disciplinei Rețele și sisteme electrice, principala disciplină de specialitate pentru electroenergetică. Mai târziu, acumulând o vastă cultură energetică, a preluat cursul Energie-societate-mediu o sinteză a interdependenței acestor planuri în societatea modernă. A devenit profesor universitar din anul 1971 și conducător de doctorat din anul 1973. Mai mulți membri ai catedrei ca și numeroși specialiști
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
genetici. Director prof.dr.ing. Camelia Petrescu. Performanța științifică a activităților de cercetare aferente laboratorului de Sisteme electromecanice avansate, caracterizată în esență prin noutate și originalitate, este ilustrată prin publicarea, în ultimii 13 ani, a 11 articole științifice în reviste cotate ISI, acumulând un factor de impact total de circa 7,5 și un număr de 30 citări în reviste cotate ISI. Caracterul inovativ al cercetărilor este subliniat și de obținerea în intervalul 1990 2010 a unui număr de 13 brevete de invenție
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]