8,912 matches
-
în care majoritatea poeților îl imitau pe Petrarca, Miche‑ langelo dă dovadă de profundă originalitate artistică. Gândirea înaltă, sinceri‑ tatea intensă a sentimentelor și pasiunilor, energia și concentrarea stilistică sunt caracteristicile principale ale marelui artist florentin. Versurile sale invită la meditație și fac să vibreze de cele mai multe ori sensibilitatea celui care le citește. Este interesant de remarcat că principalele teme ale poeziei lui Miche‑ langelo sunt desprinse din contemporaneitate și că ele oglindesc realitățile 20 Francisco de Hollanda - arhitect și istoric
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
tablouri realizate de maestru și poate opera cea mai cunoscută dintre cele expuse la Ermitaj fiind rezultatul final al unui extraordinar parcurs crea‑ tor. În opinia sa, Rembrandt considera biblia ca sursă privilegiată de inspirație unde găsea întotdeauna subiecte potrivite meditațiilor sale despre oameni și lume pe care le vom regăsi transfigurate în lucrările sale. În parabola fiului risipitor, realizată în ulti‑ ma etapă de creație pictorul vede un exemplu emblematic atât pentru experiența și condiția umană, cât și pentru valorile
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
pentru arta lui Bosch debutează cu tripticul Carul cu fân. Pictorul se întoarce la tema demenței pe care o abordase deja în Corabia nebunilor. Permanent prezenți în opera lui Bosch și caracteristici pentru stilul său, monștrii imaginari ne îndeamnă la meditație asupra deșertăciunii vieții. Căruța cu fân înfățișează scena care se desfășoară în jurul figurilor din căruță, cufundate în jocuri amoroase. O mulțime de monștri hibrizi tocmai trage căruța spre infern. Pentru plăcerea de o clipă, amanții vor fi damnați să repete
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
e un fel de curățare prealabilă a terenului, epuizând mai întâi aspectul teribil și grotesc, stupid și spăimos al diavolului, căruia Dănilă îi vine de hac cu mijloace pe care îndrăznim să le numim intelectuale. Sunt mijloace de chibzuire, de meditație și de intuiție, care, valabile în lumea țărănească, sunt coextensive prin transfer simbolic și legitim, tuturor lumilor. De aceea, afirmăm că Dănilă se folosește de arme intelectuale, directe, sintetice, succinte, pur calitative, în lumina și temperatura cărora Satana se topește
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
denunțând închistarea în forme vechi. Peste atacuri, valorile parnasiene vor stărui cu tenacitate și în plin simbolism. Dacă adevărul uni poet se află scris mai degrabă în poem decât în discursurile sale despre poezie, în cazul lui Leconte de Lisle, meditațiile din proza eseistică sunt o proiecție sinceră a structurii sale spirituale în perfectă concordantă cu creația. Mai mult încă, ele cuprind adevăruri latente care, în multe aspecte, nu scăpat contemporanilor. La aceasta va fi contribuit și redusa circulație, în epocă
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
nouă a gândurilor poetului despre frumos și arta sa discerne valențe mai puțin cunoscute, descoperă punți noi care îl leagă de tendințele viitoare ale poeziei. Substanța sensibilității poetice moderne se prefigurează în contururi semnificative la acest remarcabil înaintaș:reveria neliniștită, meditația existențială despre singurătatea și incomunicabilitatea omului modern, trăirea momentelor istorice de criză spirituală și încercarea de a le rezolva în artă, întoarcerea către mitul elen, valorizându-i vitalitatea în sensul marilor întrebări, mereu actuale, despre condiția umană. Poetul gânditor se
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
Anii maturității, în perspectiva senectuții, epurează arta lui Macedonski de unele sonorități stridente, ca și de emotivitatea greu conținută a temperamentului năvalnic. Filozofia sa de viață apare în Rondeluri. Este un moment de popas liniștit, netulburat de întrebări dramatice, de meditații grave, care îi frământau pe Leconte de Lisle sau pe Sully-Pudhomme. Modelele parnasiene reprezintă pentru M. Demetriade, Cezar Iuliu Săvescu, Al. Petroff, Gh. Orleanu ș. A. un popas în calea altor experiențe literare. Naturi poetice diferite, inegale ca talent și aspirații
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
o poveste de dragoste între Allan, un european, și Maitreyi, fiica gazdei sale din India, inginerul Narendra Sen. India este, pentru europeni, unul dintre acele teritorii secrete unde ritualurile sunt înca practică obișnuită și norme de viața, locul predilect pentru meditații de tip budist. Erosul se acumulează pe nesimțite, până la o împlinire incertă. Gesturile tinerei fete, deși destul de ciudate, sunt de o senzualitate extremă. De-a lungul întregii sale vieți, Eliade a deosebit între două tipuri de cercetători din domeniul istoriei
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
nu este vorba aici decât de aplicații secundare. Tapas înseamnă ardoarea interioară, flacăra spirituală, distrugerea prin foc a percepțiilor, a limitărilor existenței individuale. Elementul foc corespunde de altfel în tantrism cu Anahata-chakra, care este centrul lumii. Anumite școli budiste practică meditația asupra elementului căldură. Dar, mai ales, senzația de căldură este cu precădere legată de ascensiunea șarpelui kundallni, pe care nu ezităm să o comparăm cu un incendiu. După anumite texte, această căldură este consecința ivirii și a transformării energiei seminale
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
și mișcări ale trunchiului și membrelor combinate cu inspirații și expirații întretăiate de apnee. Sistemul Yoga consta atât în exerciții fizice cât și în exerciții de gimnastică respiratorie care ajutau la dezvoltarea fizică și desăvârșirea trupului. Ele erau completate de meditație. 1.1.3. Chinezii Chinezii acordau o mare importanță educației complexe, ea fiind o educație integrală, morală, intelectuală și fizică. Această educație se continua până la 30 de ani și cuprindea exerciții fizice ca tragerea cu arcul, arta conducerii carului și
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
concediu mai extins de îngrijire a copilului, un salariu patern și o pensie paternă. În privința pensiei paterne, primul căruia i-aș acorda-o, cu valoare simbolică, ar fi exact inițiatorului acestui proiect. În acest fel, i-aș oferi răgaz de meditație asupra consecințelor propriei creativități legislative. * Proiectul legii împotriva avortului și contracepției este mult mai radical decât decretul lui Ceaușescu fiindcă nu admite excepții nici pentru cazuri de viol, de pereclitare a sănătății și vieții materne sau limită de vârstă, de unde
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
de în jur de 300 de lei noi, familia ei este săracă și departe. Ce poate să facă să trăiască în condițiile în care nu este casnică, șomeră, nu este „vagabondă”, are un loc de muncă ce presupune educație superioară, meditații la cultură artistică nu cere nimeni și, atunci când nu amețește de foame sau de trai comun într-un cămin de nefamiliști, complet ticsit de oameni, merge să învețe copii? - Să se mărite, dar nu cu un alt profesor, căci redistribuie
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
acțiunea luminată de știința pedagogiei. Rousseau a trezit interesul unor cercuri largi pentru educație și pedagogie și a exercitat o mare influență asupra dezvoltării ulterioare a acestei științe. Opera lui continuă și acum să genereze teme de profunde și actuale meditații pedagogice. Jean-Jacques Rousseau a îmbogățit conținutul pedagogiei cu idei noi despre scopul educației, necesitatea și conformitatea educației cu natura copilului, despre periodizarea pe vîrste. Foarte multe din ideile lui nu numai că și-au păstrat actualitatea de-a lungul vremii
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
atacat doi magistrați care se pregăteau să se Încoloneze spre Iași și i-au omorât cu satisfacția unui act de eroism pe placul ocupantului. Cum Întreaga viață, profesorul Grosu a fost un om energic cu activități paraprofesionale, ca pensionar, acorda meditații gratuite la elevi de la diferite școli din Iași. Menține legătura cu foștii demnitari ai Sfatului Țării și coresponda după anul 1964 cu Pan Halippa care se afla la București. Un eveniment de o deosebită semnificație l-a constituit reunirea foștilor
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
de ofițer, Steaua României, Medalia Ferdinand I. Valeriu a fost un elev strălucit și având talent literar a făcut parte din redacția revistei liceului - Crenguța. Articolele publicate de el În revistă se detașau mult de preocupările și pasiunile celorlalți colaboratori. Meditațiile sale abordau teme privind Îndatoririle civice ale tinerilor, trăirile morale de esență Creștină. După terminarea liceului se Înscrie la Facultatea de Drept și Filosofie din Iași fiind cel mai apreciat cursant, stimat de profesorii săi și iubit de colegi. În
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
mulți din cei ce l-au cunoscut au exprimat cuvinte de prețuire cu prilejul comemorărilor În țară și Basarabia. Ștefania Burlui citind și recitind Jurnalul și Corespondența: “parcă aud glasul părintelui picurând adevăruri de necontestat, simțiri ce te emoționează profund, meditații ce te fac și pe tine să acționezi... a rămas cuvântul scris și pilda... a rămas amintirea.... Suntem datori să ducem mai departe moștenirea ce ne-a lăsat ca niște fii buni ai Țării ce a dat asemenea oameni.” Dr.
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
se revelează. Și nu oricum, ci într-un mod autentic, gradual, constructiv. Iubirea nu ofensează, dimpotrivă: iartă, reconciliază, conduce la comuniune, invită omul să recunoască în el ceea ce este sublim: darul de a iubi. De aici întrebarea fundamentală în alcătuirea meditațiilor prezente în această carte: „Petru, mă iubești?” Și Petru redescoperă încrederea lui Cristos, dorința de a se dărui, de a iubi până la sfârșit, fără rezerve; dorința de a anunța ceea ce el însuși experimentează. Doar în Cristos este posibilă asumarea cu
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
Dumnezeu; cum viața este vocație, cum viața oscilează în comunitatea creștină. M-am întrebat dacă aș putea reuși să le unific pe toate într-un tablou biblic de referință, în așa fel încât să poată deveni o pagină biblică pentru meditația de astăzi, de mâine și poimâine, și m-am gândit la un episod din Evanghelie, și pentru faptul că, în aceste zile, scriu Scrisoarea Pastorală. În partea programatică a Scrisorii, pentru a face să se înțeleagă ce este Euharistia pentru
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
Sfânt; Duhul Sfânt care plutea peste ape înainte de creație, asupra haosului, este același care a inspirat aceste pagini și care continuă să ne inspire astăzi pe noi. Cu această siguranță să citim textul, împărțindu-l în cinci părți. În prima meditație vom citi textul din perspectiva lui Petru și a discipolilor: ce caută Petru; ce vrea să facă Petru; ce caută omul; care este obiectul căutării mele; ce mă mișcă; ce mă împinge; ce trăiesc; ce experimentez în mine însumi, în
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
a doua parte îl vom vedea pe Isus care este în căutarea lui Petru: Dumnezeu este cel care îl caută pe om. Isus pe țărm cheamă, se face văzut, și se face văzut într-un anume mod. În a treia meditație aș dori să urc cu Petru în barcă și să mă întreb: odată ce am auzit chemarea pe țărm, ce facem? Ce rezistențe se declanșează? Frica de a ne arunca, frica de a răspunde. În al patrulea episod vom reflecta asupra
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
care îl vom face este acela de a căuta să înțelegem cine este acest om, Petru, pentru a înțelege pe seama lui cine sunt eu, astfel încât, în loc de a spune „omul Petru”, pot spune, în schimb, numele meu. Firul roșu al acestei meditații este aceeași cerere pe care Sfântul Augustin o repeta insistent: „Fă.ca eu să mă cunosc, Doamne, fă ca eu să mă cunosc!” și este o întrebare la care nu vom răspunde niciodată în mod definitiv. Câte surprize se găsesc
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
grade diferite, până la strigătul: „E Domnul vieții mele...” Voi înșivă ați făcut acest parcurs deoarece, în Sacramentul Reconcilierii și al Euharistiei, ați strigat: „E Domnul!” și L-ați primit ca Domn în viața voastră. Acum luăm ca și obiect al meditației ceea ce Isus îi spune lui Petru. După ce au stat la masă, Isus i-a spus lui Simon Petru: Simon, fiul lui Ioan, mă iubești mai mult decât aceștia? El i-a zis: Da, Doamne, tu știi că te iubesc. El
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
mărturisire, o capcană de prins șoareci? Un limbaj ezoteric sau rezultatul unei expediții în inexprimabil? Sau dicteul "controlat" subtil al vreunei entități enigmatice? Viață altfel? Cu siguranță și viață, pentru mine un soi de jurnal al clipei. Emoție, trăire, extaz, meditație, vizibilitatea invizibilului. Și da, și nu, chiar amândouă deodată. Mă porți, Vasile, pe nisipuri mișcătoare, în lumi paralele unde definițiile sunt imposibile. O fi și revelație. Recitesc Manierismul în literatură de Gustav René Hocke, carte de căpătâi, fundamentală în analiza
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1572_a_2870]
-
mai sincer. V.P.: Continuăm ciclul tainelor... I.M.: Mie îmi place să fiu și ironic. Nu numai în viața de toate zilele, ci și în artă. V.P.: Se și vede. Transmiți acest sentiment, cu gravitate. Un sentiment care te invită la meditație. I.M.: Eu cred că stările unui om normal se succed cu rapiditate. V.P.: Sunt trăirile tale, pe care cauți să le pui pe pânză... I.M.: Da, aici în Regele vagabond, unde eu am fost modelul. V.P.: Să comentăm, cu voia
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1572_a_2870]
-
emigrat în America la întretăierea secolelor al XIX-lea cu al XX-lea. Milton Friedman s-a născut la New York, la 31 iulie 1912. Tatăl său a murit când el avea 15 ani, a început să-și ajute familia dând meditații copiilor din cartierul Brooklyn, unde locuia. La vârsta de 16 ani a primit o bursă în cadrul Universitatii Rutgers din New Jersey, unde l-a avut profesor pe Arthur Burns, Președintele FED între anii 1970 și 1978. Cu planuri concrete de
Crizele economice şi ciclicitatea lor by Alexandru Berca [Corola-publishinghouse/Science/935_a_2443]