17,588 matches
-
acum. Și m-am gândit la aceeași soluție. Mica mea carte nu conținea scene sau cuvinte șocante, dar existau în ea aluzii la o lume (pînă nu demult?) tabuizată în literatura română, și anume cea a experiențelor tulburi ale unor adolescenți dintr-o tabără de elevi. Am încercat să public cartea mai întîi la o mică editură pariziană, dar s-a întîmplat ca, datorită unor întîrzieri, ea să apară totuși mai repede la "Humanitas". Reacțiile celor care-au citit cartea primii
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
presupusa mea confesiune. Ce-am pățit cu cartea asta! Și nu numai în țară. în străinătate, e drept, aerul ei "gay" a fost valorizat pozitiv. A fost cât pe-aci să "intru în circuit"! Ediția olandeză are pe copertă un adolescent gol, într-o poziție foarte grațioasă. Ediția franceză a purtat titlul ambiguu "Lulu". Cea italiană a avut o cronică intitulată "Una piccola Bibbia gay" și a fost entuziast recenzată în revistele "lor". Am dat interviuri în aceste reviste, fără să
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
își mănâncă, zi de zi și ceas de ceas, propriul viitor, frecîndu-și degeaba coatele pe băncile școlii. Pomul se cunoaște după roade. Să luăm aici doar cazul unei singure materii: limba și literatura română. După doisprezece ani de studiu, orice adolescent ar trebui să iasă în lume cu două achiziții minimale: să se exprime corect și să iubească literatura. Cum scrie în Biblie, "în aceste două porunci stau întreaga lege și prorocii". în ce măsură acest barem ridicol de simplu e realizat? Părerea
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
an de an, cu o tenacitate vrednică de spălările pe creier din statele totalitare, le vîră-n cap, obligatoriu și constrângător, fără un real feed-back, fără discuție, fără cea mai mică preocupare pentru adecvarea textelor la lumea actuală și la preocupările adolescenților, aceeași peltea a "valorilor expresive" ale acelorași texte rumegate și răs-rumegate până la refuz - tinerii nu vor mai citi nici alte cărți, cele care formează literatura vie de azi și pe care le găsesc pe tarabe. Pierdem zi de zi publicul
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
vedete. Cel puțin până nu ajung să aibă plete cărunte zbârlite, să scrie pe tablă E=mc2 și să scoată limba din răsputeri. Am întîlnit foarte rar inși care să-și fi făcut un idol dintr-un scriitor. Când eram adolescent și mergeam la cenaclul liceului "Cantemir" am cunoscut acolo o faună ciudată și interesantă: genialoizi de toate felurile care n-au mai făcut, apoi, niciodată literatură. între ei era un oarecare Paul, care de-atunci mi-a mai ieșit în
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
să vină Diavolul și la mine pentru cunoscutul pact. N-am fost atunci sensibil nici la avertismentele bătrânului și bunului Serenus Zeitblom, nici la ironia lui Thomas Mann. Cred că același lucru se-ntîmplă azi și cu adularea lui Cioran de către adolescenți, de exemplu. Nu vreau să zic că oricare dintre acești autori nu merită admirat, ci doar că, spre deosebire de admirație, idolatrizarea în cultură are ceva specios și imatur. Este motivul pentru care îmi repugnă ceremoniile misticoide în jurul vreunui autor, grupurile de
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
în Statele Unite, adunate de oamenii de știință americani din domeniul medical și publicate în ediția din martie-aprilie 1958 a ziarului American Journal of Clinical Nutrition. O examinare comparativă atentă a regimurilor alimentare și a sănătății cerșetorilor din India și a adolescenților americani aparent sănătoși a scos la iveală faptul că aportul caloric zilnic al unui cerșetor de rând era de mai mult de două ori mai mic decât cel al americanului tipic. Și totuși, doar 6,25% dintre cerșetori manifestau semne
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
caloric zilnic al unui cerșetor de rând era de mai mult de două ori mai mic decât cel al americanului tipic. Și totuși, doar 6,25% dintre cerșetori manifestau semne de deficiență nutritivă, în timp ce o cifră uimitoare de 75% dintre adolescenții americani manifestau semne de malnutriție gravă. Doar 1,25% dintre cerșetorii indieni aveau carii dentare, față de mai bine de 90% dintre tinerii americani. Concluzia era următoarea: cerșetorul de rând din India este mai sănătos datorită regimului său sărăcăcios decât este
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
americani manifestau semne de malnutriție gravă. Doar 1,25% dintre cerșetorii indieni aveau carii dentare, față de mai bine de 90% dintre tinerii americani. Concluzia era următoarea: cerșetorul de rând din India este mai sănătos datorită regimului său sărăcăcios decât este adolescentul american de rând în urma regimului său „bogat”. Un studiu similar realizat în Mexic a ajuns la aceeași concluzie. Numărul din septembrie 1951 al revistei Harper’s Magazine conține rezultatele unui studiu pe termen lung al obiceiurilor alimentare ale țăranilor mexicani
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
trecut bogat în împrumuturi, este, într-adevăr, surprinzător pentru medicii orientali din ziua de azi să vadă cu câtă aroganță și neîncredere întâmpină acum majoritatea medicilor occidentali sugestiile medicinei tradiționale chineze. Această atitudine este oarecum similară cu resentimentele pe care adolescenții imaturi le au față de înțelepciunea părinților lor. În întregul Orient și în anumite părți ale lumii occidentale din ziua de azi, metodele orientale și cele occidentale încep să se întâlnească și să se contopească într-un nou sistem cuprinzător de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
sufere din cauza oboselii cronice, rezistenței scăzute, iritabilității și a altor simptome ale deficienței de esență și energie. De asemenea, ei își pierd tot interesul sexual în partenerele lor, care pot fi pregătite pentru mai multe contacte sexuale. E adevărat că adolescenții și tinerii cu vârste în jur de 20 de ani produc mai multă spermă decât ar putea consuma vreodată, dar noțiunea că această capacitate continuă la infinit până la vârsta adultă este absolut falsă. Femeile, și nu bărbații sunt cele a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
Democracy, în UȘ Political Campaigns and the Internet, în Spring 2000, vol. 7, nr. 1. STROMER GALLEY, Jennifer, On-line Interaction and why candidate avoid it, în Journal of Communication, toamna, 2000, pp. 111-132. SUBRAHMANYAM, Kaveri, GREENFIELD, Patricia, Online Communication and Adolescent Relationships, The Future of Children, Volume 18, Number 1, Spring, 2008, p. 119 146. TORRONE, Phillip, What is postcasting, http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/ digitalmedia/2005/07/20/WhatIsPodcasting.html VAUGHAN, Tay, Multimedia Making It Work, http://www
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
research, în Ethics and Information Technology, vol. 4, nr. 3, 2002, p. 202. 301 Rafael Capurrol, Christoph Pingel, Ethical issues of online communication research, Ethics and Information Technology 4, 2002, p. 193. 302 Kaveri Subrahmanyam, Patricia Greenfield, Online Communication and Adolescent Relationships, The Future of Children, Volume 18, Number 1, Spring 2008, p. 121. http://muse.jhu.edu/journals/foc/summary/v018/18.1.subrahmanyam.html, accesat 07. 05. 2010. 303 Bucy, E., Social Access to the Internet, în The Harvard
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
a creat o generație consumatoare de mass media, copilul monstru, copilul fără copilărie”. Unii autori scriu despre copilăria lor ca fiind o fantezie romantică, alții consideră că această copilărie nu este atribuită societății actuale, fiind neîncrezători în energia și abilitatea adolescenților pentru o socializare constructivă. Buchner în 1990 descrie 4 schimbări în stadiile copilăriei. El arată că noua generație devine independentă mai repede, legăturile familiale sunt mai moderate, stilurile educaționale sunt mai liberale, dar totuși copilul este relativ independent, având încă
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
va fi ca grupul de copii să-și poată fixa atenția și concentrarea asupra unui număr de instrucțiuni de joc, cu semnificație tactică. Acest nivel funcțional nu va fi atins însă decât în adolescență. 2.3. Acțiunile grupului în dezvoltarea adolescentului Pentru a demonstra interacțiunea socio-afectivă un grup de cercetători au efectuat un experiment pe un grup de adolescenți. Astfel, în prima fază membrii grupului au fost selecționați în funcție de afinitățile existente între ei ducând la rezultate bune, clasamentul elevilor facilitând reușita
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
de joc, cu semnificație tactică. Acest nivel funcțional nu va fi atins însă decât în adolescență. 2.3. Acțiunile grupului în dezvoltarea adolescentului Pentru a demonstra interacțiunea socio-afectivă un grup de cercetători au efectuat un experiment pe un grup de adolescenți. Astfel, în prima fază membrii grupului au fost selecționați în funcție de afinitățile existente între ei ducând la rezultate bune, clasamentul elevilor facilitând reușita experimentului. A doua fază a experimentului a fost realizată de această dată pe alegerea membrilor grupului în funcție de ostilitatea
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
notabilă ameliorare a coeziunii individuale. În concluzie: „obligațiile motrice declanșează o densitate de relații, o efervescență de schimbări, care au valoare dublă față de obligațiile verbale”. Această experiență pune în evidență impactul activităților cooperante în stabilirea de interacțiuni afective pozitive între adolescenți și superioritatea obligațiilor motrice în comparație cu cele verbale. Un model de activități competitive sunt sporturile colective. Concluziile caracterului educativ Adolescența este perioada din viață unde trecerea se face între simpla interacțiune afectivă între membrii grupului și participarea intelectuală a grupului la
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
va face față la o vârstă adultă. Adică implicarea educatorului nu este în vederea obținerii victoriei, ci în ajutorul pe care-l aduce la dezvoltarea membrilor grupului. El trebuie să fie conștient că această atitudine de adult nu este trăită de adolescent, care trebuie s-o descopere și să o respecte. Acceptul adolescentului de a renunța la o plăcere reprezintă o victorie în perspectiva unei reușite ajunse la scadență, reprezintă o etapă importantă pe calea unui comportament autonom. Această analiză privește atitudinea
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
este în vederea obținerii victoriei, ci în ajutorul pe care-l aduce la dezvoltarea membrilor grupului. El trebuie să fie conștient că această atitudine de adult nu este trăită de adolescent, care trebuie s-o descopere și să o respecte. Acceptul adolescentului de a renunța la o plăcere reprezintă o victorie în perspectiva unei reușite ajunse la scadență, reprezintă o etapă importantă pe calea unui comportament autonom. Această analiză privește atitudinea educatorului școlar. Dar adolescentul care practică un sport colectiv în club
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
o descopere și să o respecte. Acceptul adolescentului de a renunța la o plăcere reprezintă o victorie în perspectiva unei reușite ajunse la scadență, reprezintă o etapă importantă pe calea unui comportament autonom. Această analiză privește atitudinea educatorului școlar. Dar adolescentul care practică un sport colectiv în club, poate cunoaște alte condiții. El poate cunoaște antrenori autocrați, pentru care totul este concentrat asupra rezultatelor care pun în valoare funcția sa și care îi mențin un statut de antrenor. Din perspectiva antrenorului
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
concentrat asupra rezultatelor care pun în valoare funcția sa și care îi mențin un statut de antrenor. Din perspectiva antrenorului, sportivul devine un instrument al reușitei. Pe planul formării cognitive Soluția cognitivă constă în „a vedea prezentul sub unghiul viitorului”. Adolescentul își mărește orizontul temporal, trecând peste controlul și stăpânirea reacțiilor sale, fără a compromite spontaneitatea și naturalețea. Când aceste condiții sunt îndeplinite, grupul poate reflecta asupra condițiilor, asupra eficacității acțiunii colective. Adică, plasarea unui punct de vedere operator, implicând tratamentul
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
cooperare creativă, de exemplu, intervenția asupra evoluției regulilor pentru a propune o modalitate particulară de acțiune. Jocul poate avea în acest stadiu un caracter mai structurat redând poate o prognoză a acțiunii colective. În altă ordine de idei, grupul de adolescenți va fi susceptibil de a finaliza prin concentrarea unui anume număr de ordine de joc, de reguli având o semnificație tactică. Importanța „stilului” de animație” și formarea antrenamentelor Studiile efectuate pe dinamica grupurilor restrânse permit mai bine definirea acestui rol
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
fond; -nu contribuie la conținutul dezbaterii. El poate interveni asupra formei în caz particular, analiza funcțională care este uneori necesară și poate explica anumite erori, deficiențe tehnice, remarcile antrenorului, pot favoriza interacțiunile și hotărârile de decizie. 2.3.1. Personalitatea adolescentului Biologia și sportul se interferează constant în dezvoltare așa cum se întrepătrund afectivul și cognitivul. Personalitatea este o construcție progresivă căreia se realizează integrarea funcțiilor energetice legate de sensibilitate și funcția cognitivă legată de raționalitate. Această sinteză nu se poate realiza
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
cognitivă legată de raționalitate. Această sinteză nu se poate realiza ca în relație cu mediul înconjurător. Acest mediu este reprezentat prin mamă sau substitutul său, apoi prin persoanele din constelația familială, propriile sale perechi, instituția școlară și alte structuri sociale. Adolescentul capabil să abstractizeze va descoperi o altă realitate socială, în care el trebuie să se protejeze prin structurile sociale în care el trebuie să se înscrie. Calitatea adultului poate fi apreciată din 2 puncte de vedere: biologic și social. Persoana
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
genitale și de asemenea să fondeze un cămin. Va fi adult din punct de vedere social când va fi susceptibil în găsirea unei meserii de câștigare a autonomiei sale economice fără să depindă de propria sa dezvoltare. Adultul biologic este adolescentul ce joacă un rol social, rămânând uneori un timp mai lung dependent de mediul său familial. Imaginea corpului la adolescent în căutarea identității sale După Errickson, principala obligație a adolescentului este căutarea propriei sale identități. Autonomia motrică achiziționată la sfârșitul
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]