73,470 matches
-
care ele au Încercat să câștige timp divizându-și adversarii. Într-un gest fără precedent, reprezentanții Biroului Politic au mers la Gdañsk pentru a negocia cu liderii „rezonabili” ai muncitorilor, În timp ce Kuroñ, Adam Michnik și alții de la vârful KOR erau reținuți pentru interogatorii. Dar la Gdañsk au sosit alți intelectuali - istoricul Bronis³aw Geremek, avocatul catolic Tadeusz Mazowiecki - pentru a-i ajuta pe muncitori să negocieze, iar greviștii Înșiși insistau să fie reprezentați de purtătorii lor de cuvânt, În special de Wa³êsa
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]
-
proces-caricatură". Acesta era în general despre un fapt ridicol, uneori imaginar, alteori real, dar întotdeauna fără perdea. Subiectul era prezentat de către vistiernic îndată după sărbătoarea Sfântului Martin și, în timpul acestor zile de veselie, tribunalele își suspendau lucrul. Odată ce tema era reținută, organizatorii supravegheau alegerea inculpatului și a reclamantului printre clericii cei mai spirituali sau, în general, printre cei mai buni oratori. Aceste procese-caricatură se bazau aproape întotdeauna pe o poveste despre o femeie ușoară sau frivolă, despre o soție nestatornică sau
by JEAN-FRANÇOIS GAUTIER [Corola-publishinghouse/Science/973_a_2481]
-
toate acestea mai există și alte obstacole în calea liberei circulații a vinurilor în Europa comunitară. În principiu, Piața comună presupune libera circulație a produselor. Această regulă nu a fost respectată în totalitate de Franța care a taxat sau a reținut vinuri italiene în porturile sale pe motiv că documentele care le însoțeau pe ruta transalpină nu erau cu totul în regulă. Bineînțeles, Franța a fost condamnată de către Curtea de Justiție a Comunităților Europene 96. În afara granițelor exterioare ale Comunității Europene
by JEAN-FRANÇOIS GAUTIER [Corola-publishinghouse/Science/973_a_2481]
-
Felecan, căruia tocmai atunci îi vine ideea să traverseze strada pentru a rupe o piersică din pomul de peste drum. De la distanță contribuie la accident și alte personaje: Emil, care n-a venit la întâlnirea cu Maxim, Gaston, care l-a reținut pe acesta la bufet etc. Un joc interesant teoretic între determinism și întâmplare. Din alt unghi, autorul se arată ca un virtuoz al analizei psihologice, ce pare aproape abuzivă, atunci când ajunge la procedee oarecum artificioase, ineficiente în raport cu intenția: de pildă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288301_a_289630]
-
se constată reducerea diametrelor conductului pelvin față de cele fetale, care sunt excesive și fetusul nu poate fi expulzat. DISTOCII LA VACI (SEICIU FL. și col. 1989) Distocii în prezentarea anterioară semne: membrele anterioare sunt angajate în conductul pelvin, -capul este reținut spre stern, cu prezentarea coamei sau a frunții remedierea: fixarea membrelor cu frânghiuțe, -respingerea corpului fetusului spre cavitatea abdominala -dirijarea botului fătului spre conductul pelvin în poziția eutocică extragerea fătului A.3. Distocie la vacă cu prezentarea genunchiului semne: angajarea
Fiziologia şi fiziopatologia parturiţiei şi perioadei puerperale la vaci by Elena Ruginosu () [Corola-publishinghouse/Science/1300_a_1945]
-
sau a frunții remedierea: fixarea membrelor cu frânghiuțe, -respingerea corpului fetusului spre cavitatea abdominala -dirijarea botului fătului spre conductul pelvin în poziția eutocică extragerea fătului A.3. Distocie la vacă cu prezentarea genunchiului semne: angajarea capului cu prezentarea genunchiului membrului reținut în bazin sau la pragul pubian. remedierea: fixarea membrului exteriorizat, respingerea corpului fetal în uter, -readucerea membrului reținut prin dirijarea regiunii metacarpiene median și în sus. A.4. Distocie la vacă cu încrucișarea membrelor pe ceafă semne: angajarea capului cu
Fiziologia şi fiziopatologia parturiţiei şi perioadei puerperale la vaci by Elena Ruginosu () [Corola-publishinghouse/Science/1300_a_1945]
-
conductul pelvin în poziția eutocică extragerea fătului A.3. Distocie la vacă cu prezentarea genunchiului semne: angajarea capului cu prezentarea genunchiului membrului reținut în bazin sau la pragul pubian. remedierea: fixarea membrului exteriorizat, respingerea corpului fetal în uter, -readucerea membrului reținut prin dirijarea regiunii metacarpiene median și în sus. A.4. Distocie la vacă cu încrucișarea membrelor pe ceafă semne: angajarea capului cu membrele încrucișate pe ceafă la nivelul intrării în bazin remedierea: -fixarea membrelor cu frânghiuțe, respingerea corpului fetal -repoziționarea
Fiziologia şi fiziopatologia parturiţiei şi perioadei puerperale la vaci by Elena Ruginosu () [Corola-publishinghouse/Science/1300_a_1945]
-
B.1.Distocie cu prezentarea jaretului semne: angajarea unui membru (în reținerea unilaterală) cu prezentarea jaretului prin flexare în cavitatea pelvină. remedierea: -fixarea cu frânghiuță a membrului angajat, -respingerea corpului fetal în uter, prinderea de la nivelul metatarsului și ridicarea membrului reținut în sus și median, prinderea copitei în palmă și dirijarea în conductul pelvin. B.2. Distocie cu prezentarea feselor semne: neangajarea membrelor în conductul pelvin, prezentarea feselor (în reținerea bilaterală). remedierea: respingerea corpului fetal în uter, prinderea tibiei cu mâna
Fiziologia şi fiziopatologia parturiţiei şi perioadei puerperale la vaci by Elena Ruginosu () [Corola-publishinghouse/Science/1300_a_1945]
-
boli nodulare și difuze ale dermului la animalele de companie cu reacții predominant eozinofilice, ca: granulomul eozinofilic al câinelui sinonim cu granulomul prin înțepături de insecte, granulomul eozinofilic idiopatic felin, granulomul eozinofilic canin sinonim cu granulomul colagenolitic canin, etc. Le reținem cu sublinierea confuziei de nomenclatura dintre nodul și granulom, asupra căreia vom reveni la “inflamațiile granulomatoase”. Inflamațiile mastocitare Reacțiile inflamatorii predominant mastocitare sunt mai rare decât cele eozinocitar- eozinofilice. Este discutat antagonismul eozinofilmastocit (Paul I. și colab., 1966Ă și implicațiile
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
a procesării electronice a datelor, a tehnicilor informaționale și a simulării pe calculator. După Simon „fabrica automată a viitorului va funcționa pe baza deciziilor programate, elaborate în biroul alăturat, automatizat și el”<footnote Ibidem, p. 130. footnote>. Ce trebuie să reținem din prezentarea acestor tipologii? Oamenii nu numai că diferă esențial unii de alții, încât nu are sens a căuta un singur tip sau doar câțiva pentru a-i caracteriza, ci, mai mult, fiecare dintre noi este o personalitate deosebit de complexă
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
de pregătire practică. Este discutabilă (dar și plauzibilă) menționarea tipului muncii forțate (depuse de cei condamnați să execute unele pedepse sub forma muncii în folosul comunității, dar și de cei din închisori, lagăre de muncă etc.). Ceea ce se cuvine să reținem constă în necesitatea de a concepe munca nu sub forma eforturilor depuse, ci ca o reprezentare, o interpretare socioculturală, pe criteriile beneficiului societal, a activităților depuse. Munca în calitatea sa de reprezentare. Munca presupune prezența unor reprezentări conștientizate asupra sensului
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
ar reveni celor care ignoră sau îi reelaborează regulile”<footnote Ibidem, p. 19. footnote>. Școli în strategie De aceea, este util a cunoaște modul în care s-au conceput și practicat strategiile (în cadrul diverselor „școli de gândire”), pentru a putea reține o serie de învățăminte utile și a evita unele erori săvârșite, a învăța unele procedee de acțiune etc., fără, însă, a considera o experiență bună sau rea în sine. Se pot detașa câteva „școli” de abordare a strategiei (tabelul 2
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
în nișe ecologice distincte, până când resursele devin rare sau condițiile ostile, atunci ele mor Configurația Procese de transformare Organizațiile există în configurații stabile pe o perioadă îndelungată, dar apoi trebuie să se transforme ele însele Ceea ce se cere a fi reținut de noi se referă la necesitatea de a privi aceste „școli” în dependență directă de condițiile în care ființează o organizație, de specificul activității sale. În epoci relativ stabile strategiile se pot elabora pe alte principii, diferite de cele specifice
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
și folosită<footnote Magakian, Jean-Louis, 50 op. cit., pp. 82-83. footnote>. În acest caz, sunt prezentate: A) Principiile analizei strategice: strategia nu este nici un proiect conștient și clar, nici un obiectiv în sensul obișnuit al cuvântului, ci o logică pe care o reținem; strategia depinde mai puțin de obiective sau de constrângeri, cât și de actorii disponibili și de relațiile în care se află; strategia trebuie „citită” pornind de la regularitățile comportamentului observat; acestea sunt obiectul ipotezelor de la care pornim; strategia comportă un aspect
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
footnote: funcțiunea de personal integrată celorlalte funcțiuni ale organizației; ansamblul obiectivelor pe termen lung privind resursele umane, modalitățile de realizare a acestora și resursele necesare a fi alocate; direcția orientării managementului firmei în fundamentarea ansamblului de activități. Ceea ce trebuie să reținem se referă la: după cum există diverse interpretări date strategiei, tot așa și conținutul acesteia este abordabil în mod divers; această precizare diversă a conținutului divers al managementului resurselor umane are la bază (printre factorii care generează diversitatea) tipul de management
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
an Enlarged Europe, p. 12. footnote>. Elaborarea contextului reprezintă un travaliu complex. În raport cu viziunea și tipul de management practicat, cu segmentul de piață pe care dorește a se plasa, fiecare întreprindere va realiza o „prelucrare” a mediului, va selecționa (va reține și va omite o serie de aspecte care nu influențează direct strategia pe care o va practica) factorii și procesele mediului, le va ierarhiza, oferind o structură de criterii prin care se va elabora contextul strategiei managementului resurselor umane. Contextul
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
direcție legată de strategiile de personal și conducere. Până în prezent, asemenea tipuri de organizări sunt prezente doar în întreprinderile productive, dar experiența pozitivă atestă posibilitatea extinderii lor și în instituțiile administrației publice (în raport cu specificul fiecăreia). Ceea ce s-ar cere să reținem constă în necesitatea de a părăsi gândirea „clasică” a instituțiilor cu o puternică ierarhie a conducerii. Noile realități societale, în curs de cristalizare și la noi în țară impun o „ruptură” de vechea practică și gândire. „Într-un anumit fel
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
și care se cer nu numai „aplicate” ci, în special, „formulate” (inventate) în raport cu gradul nostru de pregătire profesională și capabilitățile de gândire independentă și creativă. Capitolul acesta își propune să ne expună un set de răspunsuri pe care să le reținem cât mai bine, ca să învățăm cum să punem întrebări pertinente pentru a ajunge la răspunsuri utile. Aceeași teorie, de exemplu, ne poate fi folositoare sau ne poate conduce la mari erori, dacă nu vom ști să o plasăm în contextul
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
Documentation Française, no. 333, Paris, 2006; Retour, Didier, Rapiau, Marie-Thérèse, „Gestion des compétences et formation au sein de l’enterprise”, La gestion des ressources humaines, La Documentation Française, no. 333, Paris, 2006. footnote>. Paragraful următor va trata aceste aspecte; să reținem că problematica postului (locul de muncă) nu se poate trata dintr-o perspectivă strict tehnică, „practică”. Postul sintetizează o întreagă viziune despre muncă, omul în muncă, natura activității unei instituții. Elaborarea structurii pe post este o activitate a managementului resurselor
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
evaluare a realității, ceea ce presupune trei tipuri de acțiuni corelate: a) aprecierea valorică a diferitelor trăsături de personalitate și pregătire (acordarea de valoare pozitivă sau negativă acestora); b) selectarea valorică, trăsăturile apreciate ca fiind pozitive (dezirabile față de obiectivele dorite) sunt reținute și promovate, cele socotite negative (contrare modelului dezirabil) se caută a fi îndepărtate; c) ierarhizarea valorică, o organizare a trăsăturilor pozitive reținute pe criterii de preferințe și priorități; o analiză a posturilor sub aspectul gradului lor de atractivitate, de oferire
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
valoare pozitivă sau negativă acestora); b) selectarea valorică, trăsăturile apreciate ca fiind pozitive (dezirabile față de obiectivele dorite) sunt reținute și promovate, cele socotite negative (contrare modelului dezirabil) se caută a fi îndepărtate; c) ierarhizarea valorică, o organizare a trăsăturilor pozitive reținute pe criterii de preferințe și priorități; o analiză a posturilor sub aspectul gradului lor de atractivitate, de oferire a unor statute sociale de mai mare (sau mai mic) prestigiu prin pregătirea solicitată, locul în ierarhia posturilor, responsabilitatea și gradul de
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
are posibilitatea de a interveni, în scopul de a influența răspunsurile titularului de post; în situația în care răspunsurile titularului de post sunt foarte ample, analistul de resurse umane trebuie să realizeze o sinteză a acestora, în scopul de a reține doar acele informații relevante pentru post; crearea unei atmosfere de încredere pe parcursul interviului, care să nu intimideze titularul de post; analistul de resurse umane trebuie să evite orice comentariu cu privire la răspunsurile formulate de titularul postului supus procesului de analiză. Ca
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
abilitate pe care putem să o dobândim, nu este o calitate înnăscută. 2. Trebuie să pornim pe acest drum, eliminând pe cât posibil stresul care este principalul dușman al citirii și învățării rapide. În momentul în care suntem stresați nu vom reține nimic din tot ce citim. În stare de relaxare putem absorbi informația fără un prea mare efort. Ca regulă generală, înainte de a citi, trebuie să lăsăm toate problemele la o parte și să ne focalizăm atenția asupra ceea ce vrem să
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2929]
-
adevărat important și răspunde unei nevoi de a ne informa. Atenția și concentrarea sunt strâns legate de motivația de a citi acel text. Cu cât acel text este mai important pentru noi, cu atât vom fi mai atenți și vom reține mai mult. 3. Înainte de a citi propriu-zis este bine să survolăm textul sau cartea, să încercăm să ne facem o hartă mentală a textului. Începem de la cuprins, vedem cum este aranjată cartea, încercăm să identificăm capitolele importante, ne facem o
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2929]
-
al poetului Ion Caraion într-o revistă școlară condusă de Alexandru Mocanu, „Flori de primăvară”, unde semna cu numele real, dar și despre „premiera pseudonimului”, consumată în „Acțiunea Buzăului” din 1940 (Scrisoare). Tot din paginile acestei reviste școlare este de reținut informația referitoare la existența, în 1933 și 1934, a unui alt „Albatros”, revistă a Asociației studenților buzoieni «Alexandru Marghiloman», avându-l ca prim-redactor pe George Gh. Pâslaru, publicație la care au colaborat V. Voiculescu, I. A. Rădulescu-Pogoneanu, Al. A
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285217_a_286546]