79,130 matches
-
achită de sarcinile profesionale și o inserție socială deficitară în societate. Vă propunem să abordați stiluri bazate pe cooperare, negociere și cel asertiv, atunci când doriți să influențați pozitiv copilul în alegerea carierei lui. Toate exercițiile practice din material vă vor ajuta să faceți acest lucru, cu condiția să aveți disponibilitatea de a le (încerca) aplica. Asertivitatea privită ca modalitate de a comunica eficient și de a ne integra optim în colectivul din care facem parte. Asertivitatea este abilitatea de a ne
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
sfătuia ce profesie să îmbrățișeze. El spunea cam așa: „Dacă de vorbă bună nu înțelegeam (ascultam), de vorbă rea - nici atât“. Obiective - relația părinte - copil, din perspectiva comunicării eficiente; - sesizarea modalităților de comunicare dintre părinți (diriginți) și copii pentru a-i ajuta să-și aleagă profesia potrivită. Concepte-cheie - comunicare - toleranță - nondirectivism - autoritate - empatie - opinie - libertate Scenariul activității Participanții se vor grupa pe 4 echipe. Cursanții vor fi îndemnați să analizeze modul cum comunică părinții cu copiii lor atunci când vor să-i îndrume
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
de la un prieten obiectiv (părinte, consilier psihopedagog, diriginte)! 2. Părinți, spuneți măcar o dată pe zi copilului dumneavoastră: „am încredere că vei reuși la examen!“ 3. Nu mai comiteți crima criticii severe a copilului dumneavoastră! 4. Zâmbiți, acest lucru vă va ajuta să aveți o carieră de succes, să depășiți mai ușor greutățile. Capitolul III Învățarea eficientă „Quae dementia est supervacua discere in tanta temporis egestate “ (Ce nebunie este să înveți lucruri nefolositoare când timpul este așa de scurt) Seneca „A cunoaște
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
text continuu)? 14. În clasă, luați de obicei notițe atât de repede cât puteți să scrieți? 15. Păstrați la un loc toate notițele referitoare la o disciplină? 16. Folosiți intenționat (vă preocupați) cunoștințele dobândite la o disciplină pentru a vă ajuta la înțelegerea și învățarea altei discipline? 17. Când trebuie să învățați ceva, căutați de obicei să realizați acest lucru într-o singură ședință de studiu? 18. Vă vine greu să vă exprimați părerile în scris? 19. Dacă sunteți supus pe
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
implicați direct și dumneavoastră în realizarea temelor date copiilor dumneavoastră la școală? Indiferent care va fi răspunsul dumneavoastră, vă rugăm să-l argumentați. - Care credeți că sunt cele mai bune metode de învățare pentru copilul dumneavoastră? - Cum puteți să-l ajutați pentru a putea învăța cu plăcere și eficient? Faceți referiri la: * igiena locului în care învață (lumină, spațiu, curățenie); * alternarea activității de învățare cu odihna; * factorii perturbatori în învățare; * condiții materiale (rechizite, calculator, bibliotecă); * respectarea curei de efort; * climatul afectiv
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
învățare; * condiții materiale (rechizite, calculator, bibliotecă); * respectarea curei de efort; * climatul afectiv din familie; * încurajarea, lăudarea copilului pentru progresele făcute. În final se vor analiza prin comparație răspunsurile, părerile, date de părinți și de copiii lor. Activitatea nr. 3 „Îmi ajut copilul să învețe!“ Obiective - Clarificarea aspectelor ce pun în lumină modurile în care părinții se pot implica în activitățile de învățare a copiilor lor. Cuvinte-cheie - învățare eficientă; - sprijin; - colaborare (copii/părinți); - metode de învățare. Materiale necesare coli mari, markere, casetofon
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
de învățare a copiilor lor. Cuvinte-cheie - învățare eficientă; - sprijin; - colaborare (copii/părinți); - metode de învățare. Materiale necesare coli mari, markere, casetofon, casetă audio. Durata: 30 - 45ʹ. Varianta pentru părinți Scenariul activității Părinților li se prezintă următoarele două afirmații: 1. Îmi ajut copilul să învețe, făcându-i eu sau profesorul meditator temele, conspectele; 2. Îmi ajut copilul să învețe, lăsându-l să studieze singur, rolul meu fiind de a urmări din umbră modul cum învață și intervenind doar atunci când sunt solicitat de
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
învățare. Materiale necesare coli mari, markere, casetofon, casetă audio. Durata: 30 - 45ʹ. Varianta pentru părinți Scenariul activității Părinților li se prezintă următoarele două afirmații: 1. Îmi ajut copilul să învețe, făcându-i eu sau profesorul meditator temele, conspectele; 2. Îmi ajut copilul să învețe, lăsându-l să studieze singur, rolul meu fiind de a urmări din umbră modul cum învață și intervenind doar atunci când sunt solicitat de acesta. Îl încurajez ori de câte ori este nevoie, îl laud, îl stimulez pozitiv. Părinții sunt solicitați
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
sunt solicitați să emită păreri pro și contra, pornind de la ideile prezentate mai sus și să se grupeze în două echipe, conform preferințelor pentru o părere sau alta. Analiza activității va viza - Modul în care un părinte poate să-și ajute copilul să învețe. Cum poate interveni în activitatea acestuia (cât, cum și când)? - Avantajele și dezavantajele pe care le prezintă cele două păreri. - Ce implicații în plan intelectual și socioafectiv are faptul că optez pentru o părere sau alta? - Prezentarea
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
acest material. Reușita în alegerea celor mai potrivite decizii privind cariera depinde de o mulțime de factori externi și interni și de parcurgerea anumitor etape, cum ar fi: 1. Cunoașterea (autocunoașterea) trăsăturilor de personalitate (punctelor tari/slabe) care mă va ajuta să aleg un profil de liceu și să practic cu succes o anumită profesie (Cine sunt eu? Unde am ajuns acum? Unde doresc să ajung? Care sunt cunoștințele, abilitățile pe care mă pot baza? De ce abilități, cunoștințe, priceperi vom avea
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
prioritate?); 4. Explorarea alternativelor posibile privind căile de acțiune: * Ce căi de acțiune pot avea?; * Pentru care din ele optez?; Ce vom găsi la capătul acestui demers?; * Care sunt posibilele obstacole pe care le voi putea întâlni?; Cine mă va ajuta să le depășesc și cum?; Care este cea mai potrivită cale pentru mine? * Întocmirea unui plan de acțiune precizând: a) Care e obiectivul meu? b) Cum voi proceda pentru a-mi atinge obiectivul? c) De ce am nevoie? d) Ce dificultăți
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
trăiești într-o lume în care fiecare face numai ce vrea? (acasă, la școală); - Consecințele acestui mod de-a ne organiza timpul; - Implicațiile în planul randamentului școlar, succesului școlar; - Consecințele în planul integrării socio-afective; Braistorming Varianta pentru părinți „Cum îmi ajut copilul să-și organizez timpul?“ Analiza activității - Modul în care părinții se implică în organizarea timpului copiilor; - Consecințele acestui comportament în planul rezultatelor școlare ale copilului; - Avantaje/dezavantaje ale programului stabilit (bine stabilit); - Consecințele în planul integrării socio-afective. Activitatea nr.
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
parte“ - proverb românesc; - „Pomul când e mic se îndreptează“ - proverb românesc; - „Voința inimii dă aripi picioarelor“ - proverb românesc. Analiza activității - Când citești acest proverb, la ce te gândești? - Ce idee te-a impresionat mai mult? Activitatea nr. 4 „Cum mă ajută motivația“ (Exercițiu conceput de Ana Maria Oancea) Variantă pentru elevi și părinți Obiective - identificarea nivelului de motivare; - conștientizarea dificultăților care apar datorită, atât submotivării, cât și supramotivării. Concepte-cheie - motivație; - profesie; - învățare eficientă; - proverbe. Materiale necesare coli A4, markere. Durata: 30ʹ
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
nr. 1 „Actorii“ (conferința de presă, festivalul de publicitate) Variantă pentru elevi Obiective - comunicarea privind trăsăturile personale în relație cu profesia dorită printr-o reclamă; - îmbunătățirea imaginii de sine prin stimularea elevilor în a-și descoperi acele calități care-i ajută să practice cu succes profesia aleasă; - stimularea creativității elevilor prin alegerea unor modalități diverse în prezentarea reclamei (poezie, cântec, desen, mimă, moto personal, pliante). Concepte-cheie - comunicare; - imagine de sine; - creativitate; - profesie; - reclamă. Materiale necesare hârtie, creioane colorate, hârtie glasată colorată
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
calităților personale în profesia pe care și-o doresc și va fi exprimată cât mai creativ prin: desen, pliante, cântec, versuri, motto-uri, caricaturi, mimă, dans etc.. Elevii vor fi permanent încurajați să scoată în evidență acele însușiri care-i ajută să fie cei mai buni în meseria aleasă. Colegii sunt încurajați să adreseze întrebări „actorului“ care își prezintă reclama. Analiza activității Discuțiile vor avea în vedere următoarele întrebări: - Ce te face să crezi că ești cel mai bun ... avocat, medic
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
primi o coală A4, pliată sub formă de evantai, și vor fi solicitați să scrie pe fiecare latură a acestuia profesiile în ordinea preferințelor (4-5) și calitățile personale de care dispun pentru a le practica. Analiza activității Elevii vor fi ajutați să conștientizeze calitățile cerute de o anumită profesie și se vor realiza profile ocupaționale pornind de la exemplul din ghid. (vezi Anexă, la sfârșitul acestui capitol) Variantă pentru părinți Analiza activității Se păstrează același scenariu ca la varianta pentru elevi. Ideile
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
1. Nu există tipuri pure de interes, ci combinații ale acestora, ponderea unuia dintre interese e diferită față de manifestarea altui interes (altor interese); 2. În alegerea profesiei (profilului de liceu) e important să știm: - propriile caracteristici de personalitate, care ne ajută să ne îndreptăm spre o anumită profesie; - caracteristicile absolut necesare (cerințele) ce trebuie îndeplinite în exercitarea unei profesii; - cerințele pieței; - propriile aspirații; - satisfacțiile cognitive și afective de care avem nevoie (financiare). 3. Copilul meu decide singur asupra propriului viitor profesional
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
spre o anumită profesie; - caracteristicile absolut necesare (cerințele) ce trebuie îndeplinite în exercitarea unei profesii; - cerințele pieței; - propriile aspirații; - satisfacțiile cognitive și afective de care avem nevoie (financiare). 3. Copilul meu decide singur asupra propriului viitor profesional; eu doar îl ajut din umbră; 4. Dacă sunt indecis în alegerea profilului de liceu (a meseriei) consult un psiholog, un consilier, părinții, prietenii, etc.; 5. Eu vreau ca fiul meu să devină actor pentru că eu nu am putut face asta în tinerețe. Profil
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
dezavantaje privind adaptarea unui comportament agresiv sau marcat de timiditate excesivă; - Modalități de a ne învinge (stăpâni) emoțiile negative. Stresul - dușman sau prieten.. Varianta pentru părinți Părinții vor discuta liber pe tema propusă, analizând următoarele idei: - Cum pot să-l ajut pe copilul meu care are examen peste o lună, o săptămână, o zi; - Modalități de a comunica cu copilul în perioada pregătirii examenelor; - Bariere în comunicare; - Cauze care fac din copilul nostru un om irascibil, greu de înțeles. Activitatea nr.
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
Art Nouveau", numit "Jugendstil" în Germania și, respectiv, în Austria. Spre deosebire de complexul, manieristul și sofisticatul "Art Nouveau", stilul german al afișului este direct, absorbant și eficace. "Virarea" produsă de "Plakatstil" în domeniul vizualului a fost extrem de novatoare pentru timpul său, ajutând la crearea unei alte modalități de a vedea, realiza și percepe arta modernă, respectiv a educa privitorii spre o altă înțelegere a rolului afișului în transmiterea informației, și deci în realizarea unei comunicări mai eficiente. "Das Plakat" a fost o
Plakatstil () [Corola-website/Science/301459_a_302788]
-
a dat țării s-a numit Adalbert Marksteiner cu 21 de goluri în sezonul 1938-1939. Ripensia a disputat 184 de partide din care 111 victorii, 28 de egaluri și 45 de înfrângeri înscriind 515 goluri și primind 277, toate acestea ajutând-o să acumuleze o zestre de 250 de puncte. Ștefan Kovacs, reputatul antrenor spune despre echipă: “pe planul jocului, Ripensia a însemnat un stil aparte, dominat de ideea ofensivei și a luptei pentru victorie, dar și o școală de fotbal
Ripensia Timișoara () [Corola-website/Science/301451_a_302780]
-
Dugin provine dintr-o familie de militari. Tatăl său a ocupat un post înalt în serviciul de informații al armatei sovietice; mama sa este doctor. În 1979, Dughin a intrat la Institutul de Aviație din Moscova. Tatăl său l-a ajutat în obținerea unui loc de muncă în arhivele KGB-ul, unde, într-un final, el a găsit ceea ce-l interesa cu adevarat - lucrări interzise publicului larg din URSS, aceste scrieri abordând teme precum fascismul, eurasianismul, misticismul și diversele religii ale
Aleksandr Dughin () [Corola-website/Science/301462_a_302791]
-
misticismul și diversele religii ale lumii. Dugin a lucrat ca jurnalist, înainte de a se fi implicat în politică, cu puțin timp înaintea căderii comunismului. În 1988, el și prietenul său Gheidar Djemal, s-au alăturat grupului naționalist Pamiat. El a ajutat la scrierea programului politic pentru proaspătul reînființat Partid Comunist din Federația Rusă, sub conducerea lui Ghennadi Ziuganov, realizând un document ce avea o tonalitate mai mult naționalistă, decât marxistă. Dughin a început să-și publice propriul său jurnal, "Elementî", unde
Aleksandr Dughin () [Corola-website/Science/301462_a_302791]
-
multe servicii lutate la o nouă stație pe stratada Westbrae. Această propunere a fost sprijinită în August 2001 de către "Charlie Gordon", președintele de atunci al Consiliului Orașului Glasgow, care a spus că existența unei a doua stații în Jordanhill ar ajuta studenții din campusul alăturat al Universității Strathclyde. Noua stație ar trebui să fie situată la doar 460 metri de cea actuală. Ca parte din linia Argyle, stația este utilizată — împreună cu stația "Glasgow Central" și stația Anderston — de către cei care fac
Gara Jordanhill () [Corola-website/Science/301460_a_302789]
-
imobilizându-l. Străinii pășiră pe lângă oamenii Împietriți spre interiorul apartamentului. Deschiseră ușa dormitorului fără a o atinge. Întinsă pe pat, acoperită de o pătură viu colorată, o fetiță dormea cufundată În somnu-i fără vise. Toată ziua se străduise să-și ajute mama. Iar acum, frântă de oboseală, nu simțise nimic din tot ce se Întâmplase. De aceea nu schiță nici măcar un gest la intrarea străinilor În cameră, continuând să doarmă profund. Aceștia o priviră o clipă după care se aplecară deasupra
[Corola-other/Imaginative/76_a_324]