1,596 matches
-
nu te atingi. A fost mărinimos cu mica pasăre. Trebuie să avem și noi milă de el. De atunci bradul își păstrează frunzele verzi și vara și iarna. Cerințe: 1. Recitește enunțurile din care fac parte cuvintele de mai jos. Încercuiește apoi, din fiecare listă dată, numai cuvintele care exprimă înțelesul cuvântului din text. 2. Scrie unul, două, trei cuvinte care au înțeles asemănător celor de mai jos. 3. a) Explică înțelesul pe care îl au cuvintele următoare, în enunțurile din
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
umblat. Și cât era de hotărât și de vânjos drumețul, nu-și putu opri un oftat: - Uf! Că mult mai am de suit, Doamne! Cerințe: 1. Pune în locul punctelor, jumătatea de enunț potrivită din cele scrise cu litere cursive. 2. Încercuiește forma corectă a cuvintelor 4. Rescrie, pe linie, cuvântul care nu se potrivește între cuvintele cu înțeles/sens asemănător din fiecare șir de cuvinte. 5. Alcătuiește enunțuri în care să folosești cuvintele cu sens opus pentru voinic, hotărât, se aseamănă
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
vară a sovieticilor, generalul H. Friessner aprecia că este imposibil a se mai conta pe diviziile românești. La începutul lunii august 1944, Înaltul Comandament Sovietic a transmis Fronturilor 2 și 3 ucrainene directiva operativă prin care li se ordona să încercuiască și să nimicească Grupul de armate "Ucraina de Sud" și să scoată România din războiul dus alături de Germania. Ruperea apărării, asigurată de trupele româno-germane, trebuia să fie executată prin două lovituri convergente, la nord de Iași și la sud de
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]
-
Huși-Vaslui-Fălciu, apoi să se continue ofensiva spre interiorul României. Manevra de la nord de Iași urma să fie executată de Frontul 2 ucrainean spre aliniamentul Bacău-Vaslui-Huși, pentru ca împreună cu trupele Frontului 3 ucrainean, ce urma să acționeze pe direcția sud Bender-Opaci-Selemet-Huși, să încercuiască Grupul de armate "Ucraina de Sud", în zona Iași-Chișinău. Mai apoi, trupele sovietice urmau să acționeze spre Focșani și spre Reni-Ismail, pentru a bloca trecerile de peste Prut și Dunăre. Ofensiva celor două mari grupări militare sovietice a început la 20
Bucovina: adevăruri trecute sub tăcere by Huţu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/902_a_2410]
-
germană din URSS), ingușii și cecenii, în 1944, minoritățile de pe litoralul Mării Negre și de la frontierele cu Turcia și cu Iranul, în 1945, sub pretextul „secularizării zonelor frontaliere”. Etapele războiului Mareșalul Voroșilov nu reușește să împiedice trupele germane și finlandeze să încercuiască Leningradul, al cărui asediu începe pe 8 septembrie 1941 și va dura 872 de zile, provocând moartea unui milion de oameni - 700.00 de foame și 300.000 sub bombardamente. Jukov, numit șef al Statului Major în februarie 1941, reușește
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
reduce la două analize. Prima afirmă că opoziția dintre burghezie și proletariat este una secundară, în secolul XX, și că principala contradicție, pe plan internațional, opune țările subdezvoltate (numite „lumea rurală”), statelor capitaliste dezvoltate (considerate „orașe”), primele trebuind să le încercuiască și să le înăbușe pe acestea din urmă, după modelul luptei armate* comuniste din China, și urmând chemarea „Puterea e în vârful puștii”. Cea de-a doua analiză, formulată de Mao în 1957, este fundamentată pe o viziune voluntaristă a
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
socială a majorității populației a fost afectată de impactul ideii că înfrângerea și revoluția au reprezentat rezultatul mașinațiunilor dușmanilor din interior și din exterior, care au acționat în scopul distrugerii Germaniei. Astfel, s-a crezut nu numai că Germania era „încercuită” de adversari, ci și că în corpul politic, organisme ostile, invizibile îi sabotau forța intenționând s-o distrugă. Al doilea eveniment, inflația de la începutul anilor ’20, a proletarizat economic mari segmente ale clasei de mijloc și a slăbit, dacă nu
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
o apucăm pe acest drum: imagini, imagini strălucitoare și diferite, mereu retransmise de mașină, sosesc de pretutindeni, și mesajele se anulează nelăsînd să supraviețuiască decît rumoarea. Tentația este mare de a ne identifica cu această rumoare, de a ne lăsa încercuit de ea, pînă la a ne forma una cu ea, pînă la mutism. Tautism ale cărui manifestări în știința cognitivă le vom vedea mai departe, școala de la Viena prefigurîndu-i structura, anunțînd că toate propozițiile logicii și matematicii prezintă caracterul de
Comunicarea by Lucien Sfez () [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
e întâmplător, că fiecare gest și însemnare manuscrisă, chiar cele suspectate de exegeți a fi rodul bolii, îl reprezintă, mai mult că toate contradicțiile personalității și ale operei sunt tensiuni firești, ce asigură coeziunea întregului, Theodor Codreanu își propune să încercuiască și să precizeze nucleul din care derivă și în care se adună ele. Este motivul pentru care examenul operei e precedat de acela al viziunii cosmologice, socotită decisivă în fundamentarea viziunii stilistice. "Această paradigmă cosmologică propusă de Eminescu citim stă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
august a început un atac asupra orașului Stalingrad, care era plasat într-o poziție strategică, trupele ajungînd la periferiile acestuia în septembrie. Forțele sovietice au contraatacat în octombrie; în februarie 1943, operînd în condiții de iarnă, ele au reușit să încercuiască Armata a șasea Germană concentrată în oraș și au obligat-o să se predea. Deși comandamentul german a organizat în primăvară o ofensivă în altă parte, evenimentele de la Stalingrad au fost mai mult decît o înfrîngere militară. Pînă în acel
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
în micro-societăți locale, în jurul marilor domenii, barbarii adoptînd în general și adaptînd sistemul roman al villa-ei. Fie că posesorul său era un membu al vechii aristocrații provinciale sau descendent al cuceritorilor barbari, villa prezintă, în centrul său, o zonă cultivată, încercuind locuința stă-pînului, colibele sclavilor sau ale țăranilor și clădirile de exploatare e ceea ce se numește ager și o fîșie de pămînturi necultivate și de păduri, în care se merge la cules, vînătoare sau tăiat de lemne: saltus. Pe lîngă aceste
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
definitiv socotelile și cu bulgarii. După ce va năvăli în Macedonia, după ce-1 va bate pe Samuel la Skoplje, în 1004, și după ce se va război, timp de 15 ani, cu principalul dușman al Bizanțului, el sfîrșește prin a-i încercui, în 1014, armata în regiunea Strymon, masacrînd o parte a soldaților lui Samuel care reușește să fugă și luînd (după spusele cronicarilor) aproape 15000 de prizonieri. Acestora li se vor scoate ochii și numai unul dintr-o sută rămîne doar
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
de colonizarea germană, cele ale suveranilor și prinților în zonele încă în conflict (Castilia, Scoția sau Țara Galilor) etc. Oricum, aceste rectificări aduse schemei pirenniene nu modifică o constatare de ansamblu care pune în lumină o creștere continuă a spațiului urban, încercuit în incinte concentrice, și o puternică înmulțire a orășenilor. Această evoluție este cu atît mai evidentă în regiunile cu o intensă activitate economică, în Flandra și Italia în primul rînd, dar și în Champagne, Normandia, Germania de Nord și în
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
dominant, așa cum arată restructurarea cronologică a istoriei. Pe lângă reliefarea romanității, efectul simbolic al cronologiei romane este acela de a evidenția vechimea, continuitatea și nobilitatea originară a poporului român, caracteristici care pot fi contrastate în raport cu popoarele migratoare care au ajuns să încercuiască "insula de latinitate" românească. Sistemul triptic de periodizare dezvoltat de Laurian în jurul acestor evenimente cardinale stabilește balamalele romano-bizantine ale istoriei poporului român. Opțiunea lui A.T. Laurian nu este nici pe departe singulară, ori deviantă, în discursul secretat de istoriografia
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
au idei diferite). Figura 13. Valorile percepute de elevi ca fiindu-le transmise în procesul educațional, N=5.861 Sursa: baza de date "Implicarea civică și politică a tinerilor" (Fundația pentru o Societate Deschisă, 2010). Elevii au fost rugați să încercuiască măsura în care sunt sau nu de acord cu următoarele afirmații (ierarhizate în ordine descrescătoare în funcție de răspunsurile elevilor în urma analizei datelor): 1. La școală am învățat să lucrez în grup, împreună cu alți elevi (codat "spirit de echipă"). 2. La școală
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
preocupat de ceea ce se întâmplă în alte țări (codat "preocupare internațională"). Figura 14. Calitățile "bunului cetățean", N=5.861 Sursa: Baza de date "Implicarea civică și politică a tinerilor" (Fundația pentru o Societate Deschisă, 2010). Elevii au fost rugați să încercuiască în ce măsură sunt sau nu de acord cu următoarele afirmații (opțiunile au fost ierarhizate în ordine descrescătoare în funcție de răspunsurile elevilor în urma analizei datelor): Un bun cetățean...? 1) respectă legile; 2) ar fi dispus să lupte pentru apărarea țării; 3) participă la
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
cadre de la disciplinele de științe sociale - majoritatea cu studii în istorie, 12 cadre didactice din învățământul mediu, 2 cercetători de la muzee și 5 activiști". Dintre cele 71 de persoane, pentru unele existau "probleme de cadre"7. În tabelul nominal sunt încercuite câteva nume: Bâldigău Iulia, Marin Maria, Pal Rodica, Bădărău Gabriel, Crișan Ovidiu, toți profesori la școli din mediul rural 8. Doar Saizu Ion era cercetător la Institutul "A.D. Xenopol" și în dreptul său, cu pixul, era notat "sectant". În tabel erau
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Delhi și, în consecință, procesul de normalizare a raporturilor indo-pakistaneze a fost grăbit; Pekinul a încurajat toate eforturile în această problemă și a "momit" apropierea cu New Delhi. China avea suficiente motive pentru a reafirma solidaritatea cu Pakistanul, care era încercuit de U.R.S.S. după evenimentele din 1971 cu India, și că acest stat (Pakistanul) va constitui următoarea victimă a U.R.S.S., invitându-i pe pakistanezi să se mențină în poziția de apărare. China a apreciat că soluționarea crizei afgane, pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
se vorbise în cele două săptămâni va avea loc la 4 spre 5 iulie 1977, la ora 01.30 minute, potrivit unor precizări din surse informative pakistaneze acțiunea la care vor participa trupe, venite la marginea capitalei din orașul Lahore, încercuind reședința lui Bhutto; la 5 iulie , dimineața posturile de radio și televiziune au anunțat arestarea și înlăturarea de la putere a P.P.P. și a premierului Z. A. Bhutto. Personalitatea menționată mai sus, întâlnită în cursul recepției de la Ambasada Iranului, la 20
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
de la flexibilatea verbală caracterizând terminologia diplomatică. Franța a încercat să se impună ca mediator, creând în felul acesta dificultăți în calea încercărilor mediatoare ale americanilor. Apoi, după ce a luat sub ocrotirea sa trupele OEP și pe Yasser Arafat în persoană, încercuiți în Beirut, Franța a negociat cu multă dârzenie un acord, permițând evacuarea acestora din Liban. În plus, campania din Liban a mai generat și o strângere pronunțată a legăturilor dintre guvernul Franței și conducerea OEP, plasând nivelul contactelor dintre cele
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
și serviciilor Obiectivele testului: depistarea nivelului de cunoștințe și a nivelului de formare a capacităților de analiză și sinteză; depistarea gradului de omogenitate a colectivului de elevi d in punct de vedere a cunoștințelor asimilate. Conținutul testului: Subiectul I (12p) Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect. 1. Abaterea sau absența uneia sau mai multor caracteristici de calitate, în raport cu cerințele specificate, reprezintă: a. neconformitatea; b. defectul; c. imperfecțiunea. 2. Cert ificarea conformității reprezintă acțiunea unei t erțe părți prin care: a. un produs
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
să identifice și să caracterizeze factorii care determină calitatea; - să argumenteze calitatea produselor și serviciilor în raport cu calitatea vieții. Calitatea reprezintă ansamblul caracteristicilor unei....(a)...ce-i conferă aptitudinea de a satisface ......( b).......exprimate și ......( c)......... 6p 2 Ipostazele calității 3. Încercuiți răspunsul corect. Calitatea prescrisă exprimă: a. valorile individuale ale proprietăților asupra cărora s-a convenit între părți; b. nivelul determinat al calității pe fazele circuitului tehnic; c. nivelul valorilor individuale ale proprietăților prevăzute în standarde, norme tehnice. 3p 4. Care
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
de prevenire și evaluare cresc. 10 p 8. Completați casetele libere cu elementele componente ale costului total. 3p 5 Calitatea produselor și protecția consumatorilor 9. Citește cu atenție enunțul de mai jos. Dacă veți considera că redă un fapt real, încercuiți litera F, iar dacă veți considera că este doar o opinie a cuiva,încercuiți litera O. F O În condițiile economiei de piață, protecția consumatorului devine componentă de bază a programelor de protecție socială. 2p 10. Elaborați un minieseu de
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
ale costului total. 3p 5 Calitatea produselor și protecția consumatorilor 9. Citește cu atenție enunțul de mai jos. Dacă veți considera că redă un fapt real, încercuiți litera F, iar dacă veți considera că este doar o opinie a cuiva,încercuiți litera O. F O În condițiile economiei de piață, protecția consumatorului devine componentă de bază a programelor de protecție socială. 2p 10. Elaborați un minieseu de maxim 10 rânduri, pornind de la următorul aforism:,,Clientul uită repede prețul produsului, dar își
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
masa/m2; d. tendința de rulare. (15p) 5. Stabiliți p rin săgeți corespondențele: caracteristici fizico-mecanice draparea, contracția caracteristici tehnologice desimea, grosimea, lățimea caracteristici ig ienico-sanitare higroscopicitatea, permeabilitatea (16p) 6. Prezentați factorii care influențează masa țesăturilor, completând casetele libere. (3p) 7. Încercuiți varianta corectă pentru următorul enunț: ,,Țesăturile piuate sunt din ................” a. bumbac; b. lână; c. mătase; d. fibre chimice. (26p) 8. Tricoturile au unele proprietăți specifice comparativ cu țesăturile. a. Explicați care este cauza ce determină contracția tricoturilor. b. Definiți caracteristicile
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]