133,795 matches
-
Timișoarei, nu este în stare să susțină un proiect de mare anvergură, Guvernul dă aproape toți banii. Sau programul sălilor de sport. Ar fi fost aproape imposibil pentru o comună să dea 12-14 miliarde, cât costă o sală de sport școlară. Guvernul a venit cu această ofertă și vom inaugura 10 săli de sport realizate prin acest program în județ. Din păcate, Timișoara nu a fost receptivă la acest program. La fel și cu programul de informatizare a liceelor: 64 de
Agenda2004-17-04-administratie () [Corola-journal/Journalistic/282330_a_283659]
-
cultural din Euroregiunea DKMT. Delegația, de peste 25 de persoane, a fost condusă de directorul Școlii Generale și a Liceului „Nicolae Bălcescu“ din Gyula, dna Maria Gurzău Czeglédi, și de directorul Școlii Generale „Vincențiu Babeș“ din Timișoara, dna Angela Barbu, unități școlare care au pus în practică un parteneriat în anul 2003. În cadrul acestuia s-au organizat diverse schimburi școlare, s-a reușit editarea singurei reviste de limbă română pentru elevi din România și țările vecine, Ungaria și Serbia și Muntenegru, și anume revista
Agenda2004-18-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282370_a_283699]
-
Liceului „Nicolae Bălcescu“ din Gyula, dna Maria Gurzău Czeglédi, și de directorul Școlii Generale „Vincențiu Babeș“ din Timișoara, dna Angela Barbu, unități școlare care au pus în practică un parteneriat în anul 2003. În cadrul acestuia s-au organizat diverse schimburi școlare, s-a reușit editarea singurei reviste de limbă română pentru elevi din România și țările vecine, Ungaria și Serbia și Muntenegru, și anume revista „Licurici“, cu alte cuvinte s-au pus bazele unei relații deosebite între români și români. Elevii și profesorii
Agenda2004-18-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282370_a_283699]
-
simpozionul „Ziua Pământului“, organizat de Colegiul Național „C. D. Loga“ în data de 23 aprilie, la care au participat, ca invitați, elevi ai Liceului cu predare în limba română „Borislav Petrov Braća“ din Vârșeț, cadre didactice universitare, reprezentanți ai Inspectoratului Școlar al Județului Timiș. În data de 30 aprilie, ora 17, la Liceul Pedagogic „Carmen Sylva“ a fost programată o retrospectivă a Săptămânii Pământului, ocazie cu care a fost organizată și o inedită expoziție cu materialele realizate de elevi pe durata
Agenda2004-18-04-general6 () [Corola-journal/Journalistic/282370_a_283699]
-
unul dintre acestea fiind participarea la Cupa Siveco, din această vară. A fost primul concurs de soft educațional on line din România, la care au participat 180 de elevi și 92 de profesori din 52 de licee, colegii și grupuri școlare, care au realizat și prezentat 280 de lecții de predare cu ajutorul calculatorului, acoperind 90 de teme didactice. În finală s-au calificat 15 lucrări, echipa Colegiului „C. D. Loga“ fiind singura din Timișoara. Din cauza marii varietăți de subiecte abordate, toți
Agenda2003-39-03-c () [Corola-journal/Journalistic/281523_a_282852]
-
continuare, pe tronsonul strada Văcărescu-Bd. Iuliu Maniu au fost finalizate fundațiile și se realizează lucrări de modernizare la trotuarul-sud. Menționăm că investiția de înlocuire a liniilor de tramvai se derulează și de-a lungul arterelor: Preyer-Ioan Barac. O. NICA Transport școlar l Autovehicule ARO pentru două comune Județul Timiș a mai primit două autoturisme ARO pentru transportul elevilor din comune. Aceste autovehicule au fost transmise de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, în mod gratuit, Consiliului Județean Timiș pentru a deservi școlile
Agenda2003-40-03-6 () [Corola-journal/Journalistic/281532_a_282861]
-
va semna, împreună cu primarii din Dumbrava și Orțișoara, o convenție privind organizarea transportului elevilor la instituțiile de învățământ pe traseele care nu beneficiază de transport în comun de călători. Merită de consemnat că județul nostru are un program de transport școlar în mediul rural, în care sunt cuprinse 65 de microbuze, majoritatea provenind din donații germane, respectiv, din landul Nordrhein Westfalen și județul Böblingen din landul Baden-Württemberg. L. SCRIPCĂ
Agenda2003-40-03-6 () [Corola-journal/Journalistic/281532_a_282861]
-
sunt acceptate programe sau activități cu caracter permanent. Detalii - la e-mail: marius@ basepoate. ro sau la telefon 021/410 48 71 și 0721 247 568. DUȘAN BAISKI Deschidere festivă l Noul an la Palatul Copiilor Deschiderea festivă a noului an școlar la Palatul Copiilor din Timișoara va avea loc în 4 octombrie, la ora 10. Cu această ocazie va fi prezentat și un program dedicat Zilei educației. Copiii au la dispoziție următoarele cercuri: dansuri populare, dans modern, gimnastică ritmică, orientare, karate
Agenda2003-40-03-8 () [Corola-journal/Journalistic/281534_a_282863]
-
bilete de trimitere, adeverințe și scutiri medicale, certificate prenupțiale etc. Program: lunea și miercurea între orele 12,30-17,30; marțea, joia și vinerea între 7,30-12,30. Informații și programări, la tel. 224 246 și 0723-403 081. O. NICA Adeverința școlară și declarația l Pentru minorii cu handicap de vârstă școlară După cum ar trebui să se știe, la începutul fiecărui an școlar pentru copiii cu handicap care se află în evidența Direcției de Asistență Socială a județului Timiș și care urmează
Agenda2003-40-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/281535_a_282864]
-
Program: lunea și miercurea între orele 12,30-17,30; marțea, joia și vinerea între 7,30-12,30. Informații și programări, la tel. 224 246 și 0723-403 081. O. NICA Adeverința școlară și declarația l Pentru minorii cu handicap de vârstă școlară După cum ar trebui să se știe, la începutul fiecărui an școlar pentru copiii cu handicap care se află în evidența Direcției de Asistență Socială a județului Timiș și care urmează cursurile unei instituții de învățământ trebuie depusă o adeverință eliberată
Agenda2003-40-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/281535_a_282864]
-
și vinerea între 7,30-12,30. Informații și programări, la tel. 224 246 și 0723-403 081. O. NICA Adeverința școlară și declarația l Pentru minorii cu handicap de vârstă școlară După cum ar trebui să se știe, la începutul fiecărui an școlar pentru copiii cu handicap care se află în evidența Direcției de Asistență Socială a județului Timiș și care urmează cursurile unei instituții de învățământ trebuie depusă o adeverință eliberată de această instituție din care să reiasă că primește - sau, după
Agenda2003-40-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/281535_a_282864]
-
în prezența unui notar public) din care să rezulte, pe de o parte, că nu primesc de nicăieri alocația de stat majorată 100% pentru copiii respectivi, iar pe de altă parte, că minorii în cauză nu urmează cursurile nici unei unități școlare. În cazul în care adeverința școlară și, respectiv, declarația sub semnătură privată nu parvin la Direcția de Asistență Socială a județului Timiș în timp util, instituția va suspenda plata alocației de stat majorată 100% până la clarificarea situației. IOAN BÎTEA Protecția
Agenda2003-40-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/281535_a_282864]
-
care să rezulte, pe de o parte, că nu primesc de nicăieri alocația de stat majorată 100% pentru copiii respectivi, iar pe de altă parte, că minorii în cauză nu urmează cursurile nici unei unități școlare. În cazul în care adeverința școlară și, respectiv, declarația sub semnătură privată nu parvin la Direcția de Asistență Socială a județului Timiș în timp util, instituția va suspenda plata alocației de stat majorată 100% până la clarificarea situației. IOAN BÎTEA Protecția copilului l În actualitate Direcția Generală
Agenda2003-40-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/281535_a_282864]
-
intensivă; după fiecare transport, autosanitarele vor fi dezinfectate l cabinetele medicale (medicii de familie): bolnavii de gripă, viroze respiratorii sau pneumonie vor fi izolați la domiciliu sau în spital, în funcție de gravitatea cazului; se va supraveghea efectuarea triajului epidemiologic în unitățile școlare, zilnic; din data de 6 octombrie vor raporta, săptămânal, la D.S.P. (strada Beethoven nr. 5, tel. 203 746), cazurile depistate de gripă, viroze și pneumonie, pe coduri și grupe de vârstă. OCTAVIAN NICA
Agenda2003-40-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/281535_a_282864]
-
Fulbright Teacher Exchange 2004-2005 l Profesori din licee bilingve din România Comisia Fulbright în România va organiza în perioada următoare selecția pentru programul Fulbright Teacher Exchange pentru anul școlar 2004-2005. Candidații trebuie să îndeplinească următoarele condiții: să aibă cetățenia română, să fie absolvenți de învățământ superior (diplomă de licență), să predea cu normă întreagă într-un liceu bilingv sau cu predarea intensivă a limbii engleze, să nu fi beneficiat
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
bilingv sau cu predarea intensivă a limbii engleze, să nu fi beneficiat niciodată de o bursă Fulbright. Domeniile vor fi următoarele: engleza ca a doua limbă, științe umaniste și sociale. Formularul de înscriere și instrucțiuni pot fi obținute la inspectoratele școlare județene, la sediul Comisiei Fulbright Româno-Americane (str. Ing. N. Costinescu nr. 2 - București, tel. 021-230 7719, 021-231 5500) - de luni până vineri între orele 10 și 17 - și pe site-ul www. embassy. ro/studyus. htm. Termenul limită pentru depunerea
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
021-230 7719, 021-231 5500) - de luni până vineri între orele 10 și 17 - și pe site-ul www. embassy. ro/studyus. htm. Termenul limită pentru depunerea dosarelor este 15 octombrie 2003 (data poștei). IOAN BÎTEA Centrale termice l În unitățile școlare Guvernul României a adoptat recent o Hotărâre privind finanțarea din bugetul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului pe anul 2003 a achiziției de centrale termice pentru unități școlare din învățământul preuniversitar. S-a aprobat alocarea sumei de 34 de miliarde de
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
este 15 octombrie 2003 (data poștei). IOAN BÎTEA Centrale termice l În unitățile școlare Guvernul României a adoptat recent o Hotărâre privind finanțarea din bugetul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului pe anul 2003 a achiziției de centrale termice pentru unități școlare din învățământul preuniversitar. S-a aprobat alocarea sumei de 34 de miliarde de lei în vederea finanțării achiziționării de centrale termice pentru unități școlare din cele 41 de județe, din fiecare județ fiind selectate 2-4 unități de învățământ. Comisia și documentația
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
din bugetul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului pe anul 2003 a achiziției de centrale termice pentru unități școlare din învățământul preuniversitar. S-a aprobat alocarea sumei de 34 de miliarde de lei în vederea finanțării achiziționării de centrale termice pentru unități școlare din cele 41 de județe, din fiecare județ fiind selectate 2-4 unități de învățământ. Comisia și documentația pentru organizarea achiziției publice urmează să fie aprobate prin ordin comun al ministrului educației, cercetării și tineretului și al ministrului administrației și internelor
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
din fiecare județ fiind selectate 2-4 unități de învățământ. Comisia și documentația pentru organizarea achiziției publice urmează să fie aprobate prin ordin comun al ministrului educației, cercetării și tineretului și al ministrului administrației și internelor. În ceea ce privește județul Timiș, deși Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a făcut șase propuneri, a fost aprobată achiziționarea de centrale termice doar pentru două unități: Școala cu clasele I-VIII Margina și Școala cu clasele I-VIII Teremia Mare. În limita sumei aprobate, Ministerul Educației, Cercetării și
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
Școala cu clasele I-VIII Teremia Mare. În limita sumei aprobate, Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului poate suplimenta lista școlilor. Analiză complexă l A sistemului de învățământ La recenta ședință semestrială cu directorii tuturor unităților de învățământ preuniversitar, conducerea Inspectoratului Școlar al Județului Timiș a prezentat o amplă analiză a situației învățământului preuniversitar din județul nostru în anul școlar 2002-2003, prin comparație cu anul școlar precedent. Din aceasta reiese că numărul elevilor înscriși în sistem a scăzut, a crescut mult mobilitatea
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
lista școlilor. Analiză complexă l A sistemului de învățământ La recenta ședință semestrială cu directorii tuturor unităților de învățământ preuniversitar, conducerea Inspectoratului Școlar al Județului Timiș a prezentat o amplă analiză a situației învățământului preuniversitar din județul nostru în anul școlar 2002-2003, prin comparație cu anul școlar precedent. Din aceasta reiese că numărul elevilor înscriși în sistem a scăzut, a crescut mult mobilitatea în învățământul primar la nivelul circumscripțiilor școlare, promovabilitatea este destul de scăzută în învățământul gimnazial (85%), comparativ cu învățământul
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
sistemului de învățământ La recenta ședință semestrială cu directorii tuturor unităților de învățământ preuniversitar, conducerea Inspectoratului Școlar al Județului Timiș a prezentat o amplă analiză a situației învățământului preuniversitar din județul nostru în anul școlar 2002-2003, prin comparație cu anul școlar precedent. Din aceasta reiese că numărul elevilor înscriși în sistem a scăzut, a crescut mult mobilitatea în învățământul primar la nivelul circumscripțiilor școlare, promovabilitatea este destul de scăzută în învățământul gimnazial (85%), comparativ cu învățământul primar (95%), dar crește în învățământul
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
amplă analiză a situației învățământului preuniversitar din județul nostru în anul școlar 2002-2003, prin comparație cu anul școlar precedent. Din aceasta reiese că numărul elevilor înscriși în sistem a scăzut, a crescut mult mobilitatea în învățământul primar la nivelul circumscripțiilor școlare, promovabilitatea este destul de scăzută în învățământul gimnazial (85%), comparativ cu învățământul primar (95%), dar crește în învățământul liceal de zi (89%). În ceea ce privește examenele naționale, promovabilitatea a fost apropiată de media la nivel național. Se remarcă o prezență destul de scăzută a
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
de perfecționare este mai mare. Ca aspect negativ a fost menționat și fenomenul de ascundere a unor posturi, în top aflându-se grădinițele. Tot la capitolul nerealizări, au mai fost amintite dotarea precară cu materiale didactice, numărul redus al parteneriatelor școlare, calitatea pregătirii pentru lecții a cadrelor necalificate. A mai fost relevat rolul deosebit de important al managementului școlar, fiind amintiți directorii care, printr-o conducere eficientă, au reușit să suplinească celelalte lipsuri generate în special de subfinanțare. Jandarmii în școli l
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]