2,088 matches
-
de la naștere până la 18 ani și 11 luni Interviu Sondaj Interviu la nivel de clasă Comportamentul adaptativ în patru arii: comunicare, abilități de bază, socializare și abilități motorii Scalele AAMR pentru comportamentul adaptativ în cadrul școlar, ediția a 2-a (AAMR Adaptative Behavior Scales - School, 2nd Edition, ABS-S:2)/ de la 3 ani până la 18 ani și 11 luni Scală de evaluare a comportamentului Cinci factori: autosuficiența personală, autosuficiența în cadrul comunității, responsabilitatea socială personală, adaptarea socială și adaptarea personală Sistemul de evaluare
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
School, 2nd Edition, ABS-S:2)/ de la 3 ani până la 18 ani și 11 luni Scală de evaluare a comportamentului Cinci factori: autosuficiența personală, autosuficiența în cadrul comunității, responsabilitatea socială personală, adaptarea socială și adaptarea personală Sistemul de evaluare a comportamentului adaptativ (Adaptive Bahavior Assessment System, ABAS II)/ de la naștere până la 21 de ani Scale de evlaure pentru părinți și cadre didactice 10 abilități adaptative (DSM-IV-TR) și 3 arii generale (AAMR) Scala Gilliam de evaluare a autismului (Giliam Autism Rating Scale, GARS
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
personală, autosuficiența în cadrul comunității, responsabilitatea socială personală, adaptarea socială și adaptarea personală Sistemul de evaluare a comportamentului adaptativ (Adaptive Bahavior Assessment System, ABAS II)/ de la naștere până la 21 de ani Scale de evlaure pentru părinți și cadre didactice 10 abilități adaptative (DSM-IV-TR) și 3 arii generale (AAMR) Scala Gilliam de evaluare a autismului (Giliam Autism Rating Scale, GARS)/ de la 3 ani până la 22 de ani Scală de evaluare a comportamentului Coeficientul de autism. Cele patru subscale se referă la: comportamentele stereotipe
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
asupra problemelor sociale, emoționale și de conduită. Motivul acestei reușite l-ar putea constitui faptul că ele împart comportamentele problematice în părți componente (ceea ce simplifică lucrurile) și modelează sistematic conduitele prin management situațional pentru a le transforma în competențe sociale adaptative. Folosirea metodelor comportamentale pe populațiile cu retardare mintală este un subiect care a beneficiat de multă atenție în literatura de specialitate (Handen, 1998), în prezent existând mai multe tehnici de elaborare a unor astfel de programe pentru o serie întreagă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
o serie întreagă de probleme (chaining comportamental, metoda beneficiilor secundare, tehnici bazate pe folosirea jetoanelor). Programele contextuale pot viza reducerea comportamentelor excesive (agresivitate, neascultare) și accentuarea celor deficitare (ascultare, competențe sociale) la școală și acasă (Wielkiewicz, 1995). De reținut Funcționarea adaptativă poate să difere în funcție de cerințele mediului. DSM-IV-TR recomandă ca informațiile în acest sens să fie colectate din surse diferite (familie și școală). Programele de instruire a părinților Cercetările au demonstrat că includerea unui părinte în programul comportamentale poate spori șansele
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
afectați sunt, în cea mai mare parte, băieți. Astfel, după un interval lung de dezvoltare socială, cognitivă și motorie normală, începe tragica pierdere progresivă a funcțiilor existente (înainte de 10 ani) în cel puțin două din următoarele arii: limbaj, abilități sociale/adaptative, funcția de defecație sau micțiune, joc sau abilități motorii. Acest fenomen este însoțit de cel puțin două manifestări de funcționare atipică și perturbare calitativă a interacțiunii sociale (lipsa de reciprocitate), comunicării (stereotipie, lipsă de inițiativă) și gamei de activități (tipare
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
se constată nici o întârziere clinică în ceea ce privește limbajul (de exemplu, la 2 ani, copilul folosește câte un singur cuvânt o dată). Nu se constată nici o perturbare calitativă a comunicării. Nu se constată nici o întârziere clinică semnificativă în dezvoltarea cognitivă (autonomie sau abilități adaptative altele decât sociale). Atenție Întârzierea cognitivă nu este considerată un criteriu de diagnostic pentru autism, deoarece se înregistrează diferențe foarte mari în ceea ce privește funcționarea cognitivă. Totuși, 75% dintre copiii cu autism suferă de retardare mintală, cei cu sindrom Asperger având, de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
boală. 2.1. Reprezentarea socială și culturală a sănătății și bolii Conceptul de sănătate se referă la menținerea echilibrului structural al individului (în plan corporal biologic și psihic conștient) atât din perspectivă internă cât și din perspectivă externă a echilibrului adaptativ dintre individ și mediul său ambiant concret. Sănătatea presupune și o perspectivă dinamică prin care se precizează modalitățile normal-sănătoase de structurare și funcționare a individului la diverse vârste. Pentru evaluarea sănătății unei persoane sau individ, sunt analizate următoarele aspecte: - capacitatea
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
Alexander, 1951). Urmând diferențierea făcută de Freud între relațiile de conversiune (de exemplu, o tulburare isterică a mersului) și simptomele vegetative însoțind nevrozele reale (de exemplu, nevrozele cardiace), Alexander a făcut o distincție între relația de conversiune isterică și modificările adaptative ale funcțiilor vegetative produse de tensiuni emoționale. Ca și Freud, el vede în relația de conversiune expresia simbolică a unei emoții care putea fi nominalizată, dar este respinsă și refulată datorită simțămintelor de vinovăție sau de rușine. Trupul devine atunci
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
de exemplu, nu descarcă tensiunea emoțională, ci este o componentă fiziologică a întregului tablou de evenimente. Furia crește secreția sucurilor gastrice sub influența dorinței instinctive de a mânca, ceea ce nu este expresia sau descărcarea unor astfel de stări; este pregătirea adaptativă a stomacului să primească hrana”. Alexander vorbește despre nevroza vegetativă când simptomele fiziologice ce însoțesc tensiunile emoționale persistă datorită absenței unei acțiuni externe capabile să descarce aceste efecte. În stadiul următor, simptomele funcționale reversibile conduc la modificări fizice ireversibile. Motivul
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
cronică; testul cuprinde 60 de întrebări, analizând trei dimensiuni: psiho-social, comportamental, activitatea cotidiana. Cuprinde și o analiză factorială (patru factori): dimensiunea modificărilor afective generale susținerea socială intensitatea durerii, ca interfața în viața cotidiană nivelul de activitate. Se menționează trei tipuri adaptative: profilul adaptativ, disfuncțional și profilul de tensiune interpersonală. În aprecierea dimensiunii psihologice a durerii se înscriu diverse teste de evaluare care urmăresc: starea psihologică a pacienților cu durere cronică, coroborând cu diagnosticul, înțelegerea personalității și aplicarea programului terapeutic, evaluarea stării
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
cuprinde 60 de întrebări, analizând trei dimensiuni: psiho-social, comportamental, activitatea cotidiana. Cuprinde și o analiză factorială (patru factori): dimensiunea modificărilor afective generale susținerea socială intensitatea durerii, ca interfața în viața cotidiană nivelul de activitate. Se menționează trei tipuri adaptative: profilul adaptativ, disfuncțional și profilul de tensiune interpersonală. În aprecierea dimensiunii psihologice a durerii se înscriu diverse teste de evaluare care urmăresc: starea psihologică a pacienților cu durere cronică, coroborând cu diagnosticul, înțelegerea personalității și aplicarea programului terapeutic, evaluarea stării de anxietate
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
dezorganizarea și stingerea acesteia. CAPITOLUL IX PROBE PSIHOLOGICE Vom prezenta câteva din chestionarele și testele psihologice folosite în clinică pentru stabilirea trăsăturilor de personalitate. 1. Chestionarul Woodworth - Mathews (W.M.) - proba pune în evidență tendințele nevrotiforme accentuate care prezintă risc adaptativ în procesul de adaptare, de la nuanțe voalate până la tendințe puternic patologice. 2. Chestionarul de personalitate 16 P. F. (R. B. CATTELL) Chestionarul are două forme paralele a câte 187 itemi. Factorii evaluați prin analiză factorială sunt constructe bipolare care încearcă
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
reveni în citosol, ci va fi direcționată către un anume compartiment al sistemului de membrane. Rolul bazal al sistemului este de a asigura înlocuirea permanentă a proteinelor din plasmalemă și endomembrane, în condițiile asigurării unei corecte direcționări și al reglării adaptative a numărului de molecule din fiecare proteină plasate într-o zonă plasmalemală sau endomembranară (vezi fenomenele de control al densității receptorilor membranari, cap. 9). Din punct de vedere funcțional sistemul descris se împarte în trei căi: de endocitoză, lizozomală și
FIZIOLOGIE UMANA CELULA SI MEDIUL INTERN by Dragomir Nicolae Serban Ionela Lăcrămioara Serban Walther Bild () [Corola-publishinghouse/Science/1307_a_2105]
-
de deplasarea la dreapta. Alte exemple de status hipoxic în care este utilă creșterea 2,3-DPG sunt bolile pulmonare cronice, cardiopatiile cianogene și anemiile severe. Rezultatul este creșterea eliberării de oxigen în țesuturi, ce poate fi explicată ca un mecanism adaptativ intrinsec ca răspuns la hipoxemie. In sângele folosit pentru transfuzii are loc o ușoară scădere a 2,3-DPG care conduce la o creștere a afinității Hb pentru oxigen, cu afectarea livrării oxigenului la nivel tisular, acest inconvenient poate fi diminuat
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2284]
-
sfincterelor intern și extern și îndepărtează inhibiția simpatică a receptorilor parasimpatici. Aceasta va produce trecerea prin colul vezical a urinei, propulsată de presiunea internă generată de contracția reflexă a detrusorului la care se adaugă și presiunea abdominală (fig. 119). Relaxarea adaptativă (prin plasticitate), reprezintă capacitatea vezicii urinare a-și mări volumul fără a crește presiunea interioară (în limite fiziologice). Acest fenomen permite umplerea vezicii până aproape de capacitatea maximă fără a crește presiunea asupra sfincterelor și a risca eventualele creșteri externe de
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2284]
-
de presiune din abdomen (contracție abdominală brutală, tuse, strănut, etc.) să producă leziuni la nivel vezical sau să creeze reflux vezico ureteral. Măsurarea presiunii intravezicale (cistomanometrie) oferă informații asupra funcționalității musculaturii vezicale și a inervației. Pierderea acestei capacități de relaxare adaptativă indică fenomene patologice, de obicei de origine neurologică. Presiunea crește ușor până la aprox 5 mm H2O, unde se stabilizează, deși volumul crește până la o capacitate vezicală maximă, de 300-350 ml (fig. 120). Abia după ce s-a atins limita superioară a
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2284]
-
model. Desigur, dacă am lua pe mai departe în considerare cele două segmente ale Universului enunțate (material, respectiv spiritual) trebuie să admitem că trecerea din unul în celălalt nu se poate face direct, ci printr’o serie de trepte intermediare adaptative, un fel de ecluze. În hinduism se conceptuează, iar noi n’avem decât să preluăm, existența a 7 plane corelative ale Universului, corespunzând diferitelor principii ale omului (5 esențiale: fizic, astral, mental, spiritual, nirvanic, care însă devin 7 prin divizarea
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
parte, pentru conflictualiști, mecanismul schimbării este mai degrabă legat de competiție și de conflict, acestea două fiind motoarele ce impulsionează acțiunea umană (Dahrendorf, 1996, pentru Marx vezi Ungureanu, 1985, Buzărnescu, 1995). Structural-funcționaliștii în schimb consideră schimbarea socială ca un răspuns adaptativ la o anumită tensiune, considerând cuplul tensiune-adaptare ca un mecanism esențial al schimbării sociale (Levi-Strauss, 1978, Ionescu, 1998). Alte mecanisme ale schimbării sociale sunt considerate a fi difuziunea culturală (a inovațiilor, a modelelor culturale și de comportament), planificarea și instituționalizarea
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
și cuantificat. De aceea, de-a lungul vremurilor, s-au făcut numeroase încercări de definire a bolii, care au adus idei utile pentru o mai bună înțelegere a pro-blemelor pe care le ridică boala și complexitatea ei. Considerată un eșec adaptativ al interacțiunii între factorii de mediu, fizici și sociali, în viziunea lui Hippocrate (460-377 î.Chr.) boala reprezintă o interacțiune între individ și fluidele corpului, bila galbenă, bila neagră, sângele, flegma. Timpul însă a schimbat multe, a invalidat unele descoperiri
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
aprecierea circumstanțelor și de o responsabilitate individuală asumată. În schimb, eficacitatea și, mai ales, rapiditatea sunt fenomenale, iar pe această bază se stabilește valorizarea bărbaților. Din fericire, japonezele sunt mai suple În strategii și atitudini. Mult mai flexibile și mai adaptative, ele știu să găsească mijloacele și combinațiile adecvate pentru a-și atinge obiectivele. Una dintre caracteristicile bărbaților din Japonia este imaturitatea, chiar o oarecare iresponsabilitate. Se spune aici că femeile sunt slabe, Însă mamele sunt redutabile. Ele sunt mai profunde
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
relaționare. Dihotomiei noi/ei tinde să i se substituie conceptul de noi cuprinzător și dinamic, format din interacțiuni constante, din predări și Învățări reciproce. Soluțiile generale și uniforme cedează locul unor formule personalizate, coproduse Într-un joc relațional creativ și adaptativ. Nu se mai distribuie un produs, un serviciu sau o Învățătură. Astăzi, ele trebuie să fie solicitate de o necesitate colectivă (intersubiectivitate), tot ce rămâne de făcut fiind să se contribuie la construirea acesteia. Date fiind noile condiții ale pieței
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
solicitate pentru angajarea în slujbe specializate, pe de altă parte. Cu alte cuvinte, din punctul de vedere al raționalității sociale, creșterea explozivă în țara noastră a numărului celor care caută să obțină acreditări superioare nu se explică printr-o reacție adaptativă a sistemului educațional la cererea din partea pieței muncii. Cele mai robuste explicații pot fi derivate din paradigma individualist-metodologică, ce trebuie să ia în calcul cele două categorii de actori care determină numărul de studenți: oferta de locuri la diferite specialități
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
și la efectele accelerării dezvoltării economice. Meyer, Ramirez și Soysal extind această teorie (1992) printr-o variantă care acoperă multe dintre dificultățile celor anterioare. În contradicție cu teoriile funcționaliste, de tip conservator sau conflictualist, ce înțeleg schimbarea instituțională ca mecanism adaptativ, cei trei sociologi susțin că educația de masă s-a impus în contexte atât de diferite din punct de vedere politic (stat independent sau dependent), economic (țară dezvoltată sau în curs de dezvoltare) sau social (omogenitate etnică sau caracter multietnic
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
că o persoană este cu atât mai bine adaptată, cu cât are mai frecvente și mai profunde schimburi interpersonale echilibrate cu ceilalți din jur și cu diferiți factori ai ambianței sociale (instituții, organizații, sisteme normative etc.). În alți termeni, comportamentul adaptativ exprimă, din perspectivă psihologică, „eficiența sau gradul în care individul atinge standardele independenței personale și ale responsabilității sociale cerute de grupul social căruia îi aparține” (Grossman, H.J., 1973, p. 11). Din perspectivă juridică, adaptarea presupune realizarea unei concordanțe între cerințele
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]