1,590 matches
-
claritate vom prezenta, în diagrama 7.1, modul în care au fost clasificate familiile în cele patru tipuri de coeziune familială descrise atunci cînd au fost precizate conceptele cu care se operează în analiza și interpretarea datelor. Familiile de tip Bastion, caracterizate de un nivel mai ridicat de fuziune internă și închidere în raport cu mediul extern sînt cele mai numeroase. Urmează cele de tip Companional, fuzionale, dar deschise spre exterior, apoi cele de tip Paralel, definite prin autonomie internă și închidere. Familiile
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
de autonomie a membrilor familiei și o deschidere accentuată a grupului domestic către exterior, sînt cele mai puțin numeroase. Datele cercetării elvețiene relevă o pondere de aproape 50% a familiilor de tip Companional, cam de 25% a celor de tip Bastion, de 20% pentru Asociație și de 8% pentru cele de tip Paralel. DIAGRAMA 7.1 Criteriile de clasificare a familiilor în cele patru tipuri de coeziune familială Astfel de comparații trebuie privite cu multă reținere, avînd în vedere că unii
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
al reușitei școlare, am testat dacă între modelul de coeziune familială și performanța elevilor există vreo legătură. TABELUL 7.11. Reușita școlară medie a elevilor în funcție de modelul de coeziune a familiei din care provin TIPUL DE COEZIUNE FAMILIALĂ TOTAL Companional Bastion Paralel Asociație Număr de indivizi 91 123 68 47 333 Media claselor V-VII 8.67 8.27 8.19 8.83 8,44 Număr de indivizi 39 47 30 19 137 Media test național 7.51 7.32 7
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
cu nivele culturale diferite ale mamelor și taților. TABELUL 7.12. Numărul mediu de ani de școală ai părinților în funcție de modelul de coeziune a familiei definită de către mamă TIPUL DE COEZIUNE FAMILIALĂ Nr. mediu de ani de școală pentru COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE TOTAL N Med. N Med. N Med. N Med. N Med. TATA 90 13 124 11,6 71 12,1 47 13,4 335 12,3 MAMA 90 12,4 125 11,5 72 11,5 47 13
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
același mod, valoarea unu fiind luată de elevii cu medii între nouă și zece. TABELUL 7.13. Corelațiile dintre variabilele dummy desemnînd apartenența la un model de coeziune și reușita școlară superioară Apartenența la unul dintre modelele de coeziune: COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE N Cor. N Med. N Med. N Med. Media gen. cl. 5-7 ≥ 9 329 0,169 329 -0,163 329 -0,084 329 0,106 Datele din tabelul 7.13 confirmă dependența reușitei școlare superioare de apartenența la
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
au dovedit relevante pentru reușita școlară a tinerilor. Observație: Categoria de studii: "Maximum 11 clase" desemnează subiecții care au terminat cel mult școala profesională. TABELUL 7.25. Asocierea dintre coeziunea familială și studiile tatălui Modelul de coeziune familială Total COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE Studiile TATĂLUI Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Max. 11 clase 25 27,8% 67 54% 33 46,5% 8 17,1% 133 40% Liceu 34 37,8% 42
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
332 100% Din perspectiva studiilor superioare, tații din familiile de tip Asociație se află pe primul loc, urmați destul de aproape de cei din familiile Companionale. În familiile Paralel, procentul soților cu studii superioare este sensibil mai mic, iar cei din familiile Bastion se află pe ultimul loc. Dacă ne vom referi la ponderea celor care au absolvit cel mult școala profesională, vom regăsi ierarhia de mai sus dar inversată. În familiile deschise spre exterior Asociație și Companionale nivelul de studii este cel
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
Asociație și Companionale nivelul de studii este cel mai ridicat; dintre ele, favorizarea autonomiei membrilor familiei în familiile Asociație pare a fi asociată cu un nivel global mai ridicat de instruire al taților. În cazul grupurilor domestice închise spre exterior Bastion și Paralel, nivelul de studii este ceva mai ridicat, din nou, în cazul celor care favorizează autonomia familiile de tip paralel. Vom arăta că situația este practic identică și în cazul analizării relației dintre studiile mamei și modelul de coeziune
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
Vom arăta că situația este practic identică și în cazul analizării relației dintre studiile mamei și modelul de coeziune familială. TABELUL 7.26. Asocierea dintre modelul de coeziune familială și nivelul de studii al mamei Modelul coeziune familială Total COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE Studiile MAMEI Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Max. 11 clase 19 21,1% 58 46,4% 27 37,5% 7 14,9% 111 33,3% Liceu 48 53
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
răspuns, astfel de situații au apărut, probabil, destul de frecvent. Veniturile per membru de familie, următoarea variabilă avută în vedere în analiza diferențelor existente între familiile aparținînd categoriilor de coeziune familială, confirmă, în bună măsură, imaginea precedentă. Ierarhia Asociație, Companional, Paralel, Bastion este evidentă pentru categoria de venit peste trei milioane. Comparativ cu familiile Bastion, care au cea mai mică pondere a veniturilor peste trei milioane, familiile de tip Asociație dețin de peste trei ori mai frecvent acest nivel al resurselor financiare, iar
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
familie, următoarea variabilă avută în vedere în analiza diferențelor existente între familiile aparținînd categoriilor de coeziune familială, confirmă, în bună măsură, imaginea precedentă. Ierarhia Asociație, Companional, Paralel, Bastion este evidentă pentru categoria de venit peste trei milioane. Comparativ cu familiile Bastion, care au cea mai mică pondere a veniturilor peste trei milioane, familiile de tip Asociație dețin de peste trei ori mai frecvent acest nivel al resurselor financiare, iar familiile Companionale, de două ori. În cazul veniturilor sub un milion, diferențele sînt
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
mai puțin evidente: familiile de tip Paralel sînt net dezavantajate în raport cu celelalte, a căror situație este apropiată. Dacă ne referim la veniturile sub un milion și jumătate, tot familiile Paralel au situația cea mai dificilă, urmate de cele de tip Bastion. Familiile Companionale au o situație net mai bună, iar cele de tip Asociație au, de departe, cel mai mic procent al veniturilor, sub un milion și jumătate. Deci, pentru veniturile mici, ierarhia între grupurile familiale definite de modelele de coeziune
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
cel mai mic procent al veniturilor, sub un milion și jumătate. Deci, pentru veniturile mici, ierarhia între grupurile familiale definite de modelele de coeziune este aceeași cu cea pentru studiile de nivel scăzut, cu excepția inversiunii dintre grupurile domestice de tip Bastion și Paralel. TABELUL 7.27. Asocierea dintre modelul de coeziune familială și venitul pe membru de familie Modelul coeziune familială Total COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE Venit/membru de familie Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
coeziune este aceeași cu cea pentru studiile de nivel scăzut, cu excepția inversiunii dintre grupurile domestice de tip Bastion și Paralel. TABELUL 7.27. Asocierea dintre modelul de coeziune familială și venitul pe membru de familie Modelul coeziune familială Total COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE Venit/membru de familie Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Sub 1 milion 13 15,7% 17 14,8% 21 31,8% 6 14,0% 57 18,6% 1-1
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
mai mulți, regăsim ierarhia indusă de categoriile de venit scăzut per membru de familie: grupurile domestice de tip Asociație au în proporție de 6,4% trei copii sau mai mult, cele de tip Companional în proporție de 15,6%, cele Bastion 19,4%, iar familiile de tip Paralel au în 26,4% din situații o talie a fratriei mai mare sau egală cu trei. Ponderile familiilor cu cel mult doi copii reprezintă diferența pînă la 100%, așa că nu le mai comentăm
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
de coeziune familială, în sensul că deschiderea spre exterior este proprie, în mai mare măsură, cuplurilor formate din persoane "nativ citadine". TABELUL 7.28. Asocierea dintre modelul de coeziune familială și prima rezidență a părinților Modelul coeziune familială Total COMPANIONAL BASTION PARALEL ASOCIAȚIE Prima rezidență a părinților Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Frecv. % pe coloane Ambii la sat 25 27,8% 53 42,7% 23 31,9% 9 19,6% 110 33,1% Unul
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
școlarității, singura diferență fiind aceea că grupurile domestice de tip Paralel sînt pe primul loc, la o diferență mai mică de un procent în raport cu familiile Asociație. În ceea ce privește procentul grupurilor domestice în care și tata și mama sînt "nativ rurali", familiile Bastion ocupă pe primul loc, urmate de cele de tip paralel, Companionale și Asociație. Ierarhia este identică cu cea indusă de nivelul scăzut de școlaritate. Ca o concluzie a acestui capitol, trebuie să relevăm faptul că variabilele structurale avute în vedere
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
formulate de mame în funcție de modelul de coeziune familială Obiectivele pe termen lung [MAMA] AUTONOMIE ACOMODARE COOPERARE SENSIBILITATE Coeziunea familială N Media N Media N Media N Media Companională 91 1.47 91 2.47 91 1.42 91 1.37 Bastion 125 1.32 124 2.45 125 1.60 125 1.29 Paralel 72 1.46 72 2.31 72 1.67 72 1.43 Asociație 48 1.50 48 1.98 48 1.67 48 1.56 Total 338
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
domestic e definit ca fiind fuzional fapt care ar presupune cooperarea. În familiile de tip Paralel autonomie internă și închidere spre exterior se optează la un nivel superior valorilor medii pentru autonomie, cooperare și sensibilitate, iar în cele de tip Bastion fuziune internă și închidere spre exterior se aleg în mai mare măsură acomodarea și cooperarea. Alegerile mamelor sînt mai clar legate de rangul nașterii copilului și, implicit, de talia fratriei. În tabelul 8.5 prezentăm valorile medii pentru indicatorii sintetici
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
influența copilul în direcția dorită de ele pare a se susține. TABELUL 8.11. Valorile medii ale indicatorilor obiectivelor educative pe termen scurt opțiunile mamelor în funcție de modelul de coeziune familială Tipul de coeziune familială Mama. Obiective pe termen scurt Companională Bastion Paralel Asociație Masc Fem Total Masc Fem Total Masc Fem Total Masc Fem Total COOPERARE 1.28 1.59 1.45 1.32 1.38 1.34 1.68 1.44 1.57 1.60 1.27 1.42 EXPRESIVITATE
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
1.18 1.12 0.84 0.82 0.87 AUTOREGLARE 1.03 0.84 0.90 0.95 0.84 0.90 0.55 0.65 0.60 0.52 0.86 0.67 Mamele din familiile de tip Bastion sînt cele care aleg cooperarea în cea mai mică măsură în ceea ce privește obiectivele pe termen scurt. Autoreglarea este aleasă, în schimb, la nivelul cel mai înalt. Caracterul fuzional al familiei face ca, pe termen scurt, cooperarea să nu pară o problemă
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
condițiile în care celelalte aspecte ale obiectivelor educative sînt atinse în măsură suficientă pentru a-i asigura copilului reușita în plan social. Cooperarea valoare "expresivă") este cerută în mai mare măsură fetelor decît băieților în familiile de tip Companional și Bastion și în mai mică măsură în cele de tip Paralel și Asociație. Pentru autoreglare valoare "instrumentală"), lucrurile stau exact invers: e așteptată mai mult de la băieți pentru primul grup de familii și mai puțin pentru cel de al doilea. În
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
cele de tip Paralel și Asociație. Pentru autoreglare valoare "instrumentală"), lucrurile stau exact invers: e așteptată mai mult de la băieți pentru primul grup de familii și mai puțin pentru cel de al doilea. În familiile de tip fuzional Companional și Bastion, în care cooperarea grupului domestic funcționează bine datorită socializării de acest tip, este păstrat stereotipul conform căruia fetele trebuie să fie mai cooperante decît băieții, iar aceștia din urmă trebuie să-și hotărască propriul destin, să fie autonomi. Să nu
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
nu stereotipul social apare în prim plan, ci asigurarea funcționalității grupului domestic. În ceea ce privește expresivitatea, singura situație în care este contrazis stereotipul conform căruia acest tip de valori sînt mai importante pentru fete decît pentru băieți îl constituie familiile de tip Bastion, fuzionale și închise spre exterior. Acomodarea, valoare "instrumentală", este aleasă în mai mare măsură pentru băieți decît pentru fete în familiile deschise spre exterior Companional și Asociație și în mai mare măsură pentru fete în cazul familiilor închise spațiului social
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
a copilului Ponderea opțiunilor pentru facultate Media generală 5-7 sub 7 7-7.99 8-8.99 9-10 Total Coeziunea familială N DA N DA N DA N DA N DA COMPANIONALĂ 10 10% 16 44% 16 87% 49 94% 91 75% BASTION 17 18% 28 36% 40 85% 37 97% 124 68% PARALEL 13 23% 17 41% 16 63% 22 95% 72 61% ASOCIAȚIE 3 33% 5 20% 14 93% 24 100% 47 83% Total 44 18% 66 38% 86 83% 133
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]