1,217 matches
-
își amintește de spiridușii văzuți de elevi ?!!) și cel de principal furnizor de premii al Iașului. De asemenea, nu e de neglijat nici opinia conform căreia la Colegiul de Artă cultura generală are un rol absolut minimal, toată energia elevilor canalizându-se spre specializarea la care au optat. Nimic mai neadevărat ! Liberul-arbitru funcționează destul de bine și printre noi, cei din Băncilă, și chiar dacă pare greu de crezut, examenele terminale sunt identice cu cele de la alte licee, în consecință aceeași materie de
Octav Bancilă. In: Apogeul by Iulia Alecu () [Corola-publishinghouse/Science/878_a_1800]
-
neînțeles, trebuie acceptată ideea că în viitor, totuși, cineva își va asuma răspunderea împlinirii măcar parțiale a unor astfel de îndatoriri. Când experimentele și căutările fiecărei generații de artiști înseamnă tot atâtea variante posibile pentru evoluția artei în viitor, a canaliza interesul pentru a scrie despre unele naturi moarte sau portrete pictate în maniera ce amintește de concepțiile pictorilor olandezi din secolul al XVII-lea, sau epoca lui Chardin, poate, de asemenea, provoca unele nedumeriri, mai ales dacă autorul textelor este
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
individuală a stress-ului în cadru organizațional Foarte important acest aspect de cunoscut și de pus în practică, deoarece el depinde de fiecare angajat, lucrător, chiar manager, cum reușește, prin mijloace și metode proprii, specifice, să-și mențină și să-și canalizeze activitatea profesională, astfel încât să dea randamentul cerut, atât din punct de vedere profesional, al sarcinilor, target-urilor, primite sau vizate, dar și din punct de vedere al sănătății fizice și psihice. Studii MAPP<footnote MAPP = Motivational Appraisal of Personal Potential și
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
pe un fond energetic stimulatoriu scăzut. B.Tipul necreativ-volitiv În acest caz există eleivi care vor să realizeze ceva, cheltuiesc energie, se agită, dar rezultatele nu sunt pe măsura eforturilor depuse. Este vorba de o energie neproductivă, ineficientă, ce trebuie canalizată spre alte activități decât cele creative. Pe acești elevi la care predomină latura afectiv-motivațională în detrimentul celorlalte, mai ales a ceilei combinatorii, profesorii îi apreciază cu “vor, dar nu pot”. C. Tipul cumulativ Acești elevi stochează multe cunoștințe, din domenii variate
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
nou apărut, preocuparea majorității statelor față de fenomenul corupției s a intensificat sensibil în ultima perioadă, mai ales în condițiile internaționalizării acestui fenomen și apariției unor noi forme de criminalitate, care sunt asociate și cu fapte de corupție, ceea ce s-a canalizat și în adoptarea unor politici și mecanisme instituționale anticorupție ale Consiliului Europei și O.N.U. Ținând cont de amenințarea adusă sistemului de valori ale Consiliului Europei și încrederii cetățenilor în democrație și supremația legii, Grupul Multidisciplinar împotriva corupției (G.M.C.
Băncile şi corupţia by Costel Drumea () [Corola-publishinghouse/Science/353_a_573]
-
organizarea și conducerea unor acțiuni adresate unor cazuri specifice cu exigențe specifice,pornind de la resurse existente. Vorbim atât de un management de caz centrat pe resurse ,cât și de unul centrat pe rezultate. Resursele cele mai importante sunt identificate și canalizate pentru implementarea obiectivelor propuse. Managementul de caz la copilul cu autism înseamnă abordarea ingenioasă și prioritară a următoarelor direcții: * Abordare specializată și individualizată a problemelor,flexibilitate,deschidere către nou și inventivitate; * Identificarea nevoilor,analizarea opțiunilor,selectarea programelor; * Identificarea criteriilor de
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
M. C. A. și-a asumat rol de lider, a rezultat al situării în topul creativelor mai multe ședințe la rând. La începutul programului, dorea să devină informatician. La finalul antrenamentului creativ, interesele sale s-au clarificat și s-au canalizat într-o direcție precisă: dorea să devină „creator de soft educațional pentru copii”, argumentând că prin creativitate se pot construi programe educaționale deosebit de valoroase și instructive pentru copii, așa încât aceștia să învețe cu plăcere, prin joc, multe lucruri, mai ales
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
utile și adaptabile unei lumi în schimbare. În locul pregătirii pentru autonomie și schimbare, Școala dezvoltă adesea atitudini pasive și rutiniere”. Învățământul românesc se confruntă cu nota sa predominant teoretizantă, chiar cu tendințe de supraîncărcare informațională. De aceea, efortul educatorului trebuie canalizat în direcția selectării, accesibilizării, operaționalizării cunoștințelor și promovării creativității, ceea ce va conduce la o creștere a interesului și motivației elevilor pentru diferite domenii ale cunoașterii, îi va pregăti mai bine pe aceștia în perspectiva integrării în viața socială Stimularea creativității
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
și să se discearnă foarte bine ce trebuie preluat pentru a micșora decalajul dintre noi și ceilalți competitori. Din păcate nu puțini sunt aceia care uită că fotbalul de performanță cere o educație sportivă, un antrenament științific elaborat care să canalizeze toate energiile în direcția obținerii victoriei în competiții. În cadrul colocviilor și bibliografiei de specialitate internaționale, antrenorii pun permanent în discuție pregătirea fizică individualizată a jucătorilor de fotbal de la toate categoriile de vârstă, desprinzându-se de fiecare dată interesul deosebit în
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
Leonard, 2002). 3.3.2.3 Dezvoltarea sinelui ideal În stadiile timpurii ale interacțiunii cu un grup de referință, chiar dacă grupul de referință este cel primar (de ex. familia) sau secundar (de ex. colegii de la serviciu), alegerile și deciziile sunt canalizate prin sistemul social existent. Atunci când un individ interacționează cu un grup de referință, primește feedback de la membrii grupului de referință (Scholl, Beauvais, Leonard, 2002). Direcționarea interioară . Dacă feedbackul este pozitiv si necondiționat, individul va internaliza trăsăturile, competențele și valorile care
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
deoarece produsele cumpărate sunt cele strict necesare. În situația actuală se acordă o atenție sporită planificări bugetului, dar nu pentru a pune deoparte ci pentru a putea să faci față cheltuielilor. Toate aptitudinile care în situații normale ar fi fost canalizate spre economisire acum sunt canalizate spre supraviețuire, realizarea economiilor fiind un lux pe care puțini și-l pot permite. 6.1 Limite Studiul a fost realizat cu predilecție pe persoane cu studii superioare, ceea ce oferă posibilitatea unor generalizări. În cazul
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
strict necesare. În situația actuală se acordă o atenție sporită planificări bugetului, dar nu pentru a pune deoparte ci pentru a putea să faci față cheltuielilor. Toate aptitudinile care în situații normale ar fi fost canalizate spre economisire acum sunt canalizate spre supraviețuire, realizarea economiilor fiind un lux pe care puțini și-l pot permite. 6.1 Limite Studiul a fost realizat cu predilecție pe persoane cu studii superioare, ceea ce oferă posibilitatea unor generalizări. În cazul subiecților din mediul privat, aplicarea
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
volumul costurilor fixe efective. Se poate vorbi, deci, de o variabilizare a nivelului cheltuielilor de structură încorporate în costul complet, în funcție de nivelul de activitate. Eliminarea influenței cheltuielilor fixe asupra costurilor complete prezintă o însemnătate deosebită pentru luarea deciziilor, supravegherea fiind canalizată de către responsabilii de gestiune pentru acele costuri asupra cărora au posibilitate de intervenție în vederea eliminării eventualelor abateri. Imputarea rațională impune parcurgerea următoarelor etape de lucru: 1. Separarea cheltuielilor fixe din totalul costurilor complete; 2. Stabilirea coeficientului de imputare rațională (KIR
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
conflictului sau nu sunt capabili să le folosească din cauza stărilor emoționale, medierea, ca o cale de rezolvare a unui conflict, poate fi extrem de importantă. Mediatorul trebuie să fie neutru. * În majoritatea împrejurărilor, mediatorul este neutru, nu ia decizii, nu sfătuiește, canalizează emoțiile celor aflați în conflict într-o manieră în care aceștia să reacționeze constructiv. Părțile stau de vorbă cu mediatorul. * La început, mediatorul cere părților în dispută să vorbească doar cu el, nu una cu cealaltă. Când mediatorul crede că
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
Unii autori definesc suicidul ca pe o conduită evazionistă prin care individul scapă de o situație critică ce-i pricinuiește o suferință de neîndurat. Alti autori pun suicidul în relație cu agresivitatea, explicându-l ca pe o formă de agresivitate canalizată spre propria persoană. Principalele situații de risc suicidar la copii și adolescenți sunt: a) decesul unui părinte sau al unei persoane apropiate copilului b) comunicarea defectuoasă cu familia c )perioadele de stres acut. Principalii indicatori ai riscului suicidar la elevi
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
Elementele prezentate anterior se datorează faptului că latura psihologică a antrenamentului sportiv ocupă un cadru limitat. Teoria catartică, formulată de H.A. Carr încă din 1902, justifică utilitatea întrecerii pentru descărcarea și eliberarea individului de instinctele vătămătoare, nu suprimându-le, ci canalizându-le, dându-le forme inofensive. Dar, iată că în prezent consumarea surplusului de energie, satisfacerea necesității de mișcare, a luat forme foarte variate, care pe vremea autorului citat nici nu se bănuiau. Deși copiii au posibilitatea de a-și consuma
Iniţierea în judo : jocuri şi exerciţii cu partener by Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/364_a_641]
-
necesitatea unei religii puternice, mai ales în cazul unei firi mai puțin religioase, căci "un suflet religios are mai puțin nevoie de religie formală"; 2. necesitatea unei religii transcendentaliste care să rupă ființa umană de lumea și de vanitățile ei, canalizând energiile și spre alte dimensiuni. Prin urmare, Ortodoxia percepută ca religie, dar și ca o doctrină morală și filosofică, "formula predestinată, menită să ne salveze", constituie "o idee de viitor". Diagnosticul pus Ortodoxiei de strălucitul filosof Vasile Băncilă este mai
Biserica și elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/84936_a_85721]
-
de analiză critică a conținutului unui text; independență în activitate; operativitate și rapiditate în reacții Îcognitive, afective, motrice); deplină responsabilitate pentru ceea ce întreprind. în funcție de necesități, de gradul de autonomie sau semiautonomie a învățării, el poate interveni din când în când, canalizând energiile partenerilor săi. Astfel, el este cel care oferă explicații, dă lămuriri, răspunde la întrebări, îi ajută să utilizeze corect 8 anumite materiale, instrumente sau utilaje, caută să-i ajute să evite devierile inutile, încercările fără obiect, eventualele erori și
ARTA DE A FI PĂRINTE by Nicoleta Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93068]
-
utilaje, caută să-i ajute să evite devierile inutile, încercările fără obiect, eventualele erori și pierderi de timp. Cadrul didactic este cel care, ținând seama de logica învățării, orientează ceea ce elevii au de făcut, devine ghid al demersului lor euristic, canalizându-i în direcția obținerii rezultatelor așteptate, în loc de a le impune într-o manieră directă, dinainte stabilită cu mai multă sau mai puțină rigurozitate. în literatura de specialitate se apreciază că profesiunea didactică nu se poate restrânge doar la cea de
ARTA DE A FI PĂRINTE by Nicoleta Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93068]
-
Spiritul de frontieră a modelat societatea americană. Acești oameni nu doreau nici-o piedică pusă în calea voinței lor și cu atât mai mult nici un ajutor din partea cuiva. O dată ajunși la ocean spiritul de frontieră nu a murit, ci a fost canalizat permanent spre alte noi frontiere. Destinul acestor oameni a căpătat proporții biblice și a stabilit un nou standard. Ce i-a împiedicat pe alții să realizeze același lucru? Americanul obișnuit are o poziție extrem de etnocentristă. Totul se reduce la America
Marele cătun, sau locul unde totuşi se întâmplă ceva. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Marcel Epure () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1211]
-
în folosul „sfintei egalități”. Dar Babeuf a fost întronat „precursor” de către comuniștii moderni, pentru că a inovat în materie de clandestinitate partizană și de propagandă de masă. Axat pe o logică de ireductibilă confruntare între prieten și dușman, a vrut să canalizeze mâniile populare în scopul declanșării unui proces de distrugere-regenerare: „ca totul să se-ntoarcă în haos și ca din haos să iasă o lume nouă și regenerată”. Moștenitorii săi sunt numeroși, ca francezul Auguste Blanqui, inițiator încă din 1839 a
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
energiilor vitale ale oamenilor. Mai mult decât atât, epoca mașinilor a oferit majorității oamenilor mai mult timp liber, de care doar câțiva oameni s-au bucurat în trecut. În consecință, a eliberat energii intelectuale și morale enorme, care au fost canalizate în construirea unei lumi mai bune, precum și în pregătirea și declanșarea războiului total. Această înlănțuire de forțe umane și materiale, eliberate și create de epoca mașinilor, a oferit războiului caracterul său total. Totodată, a oferit războiului total acel avânt terifiant
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
le ridică dezarmarea ca mecanism de asigurare a ordinii și păcii internaționale. Eșecurile Primul pas practic în favoarea dezarmării ca măsură de pacificare 3 generală coincide cu începutul acelei perioade a relațiilor internaționale când oamenii de stat au încercat să-și canalizeze din ce în ce mai mult eforturile în direcția stabilirii ordinii și păcii internaționale. În 1816, țarul Rusiei a propus guvernului în direcția britanic „reducerea simultană a forțelor armate de orice tip”. Monarhia britanică a replicat sugerând implementarea propunerii rusești sub forma unei conferințe
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
implicată elita, au fost purtate în cadrul unor culturi omogene. Aceste culturi împărtășeau toate trăsăturile esențiale: limbă, religie, educație, literatură, artă. Însă aceste culturi nu au creat o comunitate coextensivă, care ar fi putut să controleze tendințele distructive și să le canalizeze către manifestări pașnice. Cum putem atunci să ne așteptăm ca o asemenea comunitate să fie creată prin schimburi între culturi atât de diverse în toate privințele în care cele istorice erau omogene? Înțelegerea la nivel internațional și pacea Al treilea
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
extreme (autoritară și permisivă), ambele însă cu efecte negative, teoria Y reprezenta punctul de vedere modern al integrării scopurilor individuale în cel colectiv, promovat de teoriile moderne. Teoria Y era susținătoarea conducerii participative, care îi învață pe oameni să‑și canalizeze energia și eforturile spre realizarea scopurilor organizației, le dă o anumită putere de decizie, oferă condiții de satisfacere a trebuințelor sociale și de estimare. La fel, două dintre sistemele de conducere investigate de Likert (S3 - consultativ și S4 - participativ de
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]