1,504 matches
-
pe asta n-o poate ignora. Pastilele au avut deja efecte secundare asupra ochilor săi, i-au adâncit curbura corneană, așa încât nu-și poate purta lentilele de contact fără să-i sară afară. Asta trebuie să fie din vina estrogenelor conjugate pe care le ia în fiecare dimineață în sucul de portocale. Nu se poate face că nu vede toate astea. Ăsta trebuie să fie Androcurul din ceaiul său cu gheață de la prânz, dar de asta n-o să se prindă niciodată
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1904_a_3229]
-
Tunsori diferite, dar întotdeauna același păr negru și des de cățelandru sexy. Seth Thomas este Manus. Manus m-a înșelat cu Evie, dar încă-l iubesc atât de tare c-o să-i strecor în mâncare o cantitate impresionantă de estrogen conjugat. Atât de tare că aș face orice să-l distrug. Ați crede că acum ar trebui să fiu mai deșteaptă după - câte? - o mie șase sute de credite universitare. Ar trebui să fiu mai deșteaptă. Aș putea fi doctor de-acum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1904_a_3229]
-
le datorez totul. Sari la apartamentul 15-G și la Gono Rhea fluturând bețigașele spre mine și spunând: — Să nici nu-ncerci să ne-o iei. Încă n-am terminat cu ea. Dacă Brandy merge cu tine, zice Pio Rhea, estrogenele conjugate și le poate plăti singură. Și vaginoplastia. Și labioplastia. Să nu mai vorbim de electroliza scrotală. Pozei de pe combina stereo, stupidei fețe zâmbărețe din rama argintie, Dia Rhea îi zice: — Nici una din astea nu-i ieftină. Dia Rhea ridică poza
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1904_a_3229]
-
de Bilax. Un laxativ. Poate ar trebui să arunc câteva în gura aia non-stop dintre picioarele mele. Sari la Manus care mă privește cum filmez spotul ăla publicitar. Eram așa frumoși. Eu cu față. El nu așa plin de estrogene conjugate. Credeam că avem o relație adevărată. Chiar credeam asta. Mă simțeam foarte implicată emoțional, dar nu era decât o lungă, lungă poveste sexuală care se putea sfârși în orice clipă, pentru că, în definitiv, totul nu e decât o descărcare. Manus
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1904_a_3229]
-
B „Tudor Arghezi” Din fericire, există continuatori în apărarea tradițiilor și, cât timp normaliștii vor fi apărătorii acestora, viitorul ne apare mai clar. Ediția a V-a a "Practicilor de Sântandrei" a ajuns în conștiința publică a ieșenilor prin efortul conjugat al cadrelor didactice, al bibliotecarilor, al elevilor, reuniți pentru a contribui la educația permanentă a urbei. Suntem și vom continua să fim, dacă nu uit ăm... Copiii și profesorii Școlii Normale ne-au arătat aceasta la cea de-a V-
PRACTICI DE SÂNTANDREI by Maria Agapi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91502_a_92847]
-
importante pentru orientarea religioasă a familiilor domnești din Țara Românească și Moldova, a avut loc pe fondul încercării papalității de a-și consolida pozițiile la sud și est de Carpați. Astfel, înlăturarea dominației tătaro-mongole în aceste regiuni, printr-un efort conjugat, la care s-au alăturat două puteri importante catolice ale epocii - Ungaria și Polonia - a coincis cu înființarea la 1332 a Episcopiei de Milcov. La 1371, un nou Scaun episcopal catolic va fi inaugurat la Siret chiar la solicitarea expresă
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
receptării aparțin în egală măsură celui care primește mesajul și mediului: în primul caz, avem de-a face cu nevoi, anxietăți, credințe, valori, atitudini, opinii, expectații, prejudecăți, nivelul de atenție oferit stimulului, iar în cel de-al doilea, cu efectul conjugat al altor stimuli existenți în mediu; • Barierele de înțelegere se situează atât la nivelul emițătorului (semantică și jargon, abilități de comunicare, durata comunicării și canalul acesteia), cât și la nivelul receptorului (probleme semantice, concentrarea, abilitățile de ascultare, cunoștințe despre mesaj
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
în compania celorlalți). Toate aceste elemente sunt vitale în activitatea de zi cu zi în grupurile din care facem parte. Unii autori au evidențiat cumulul de forțe care acționează într-un ansamblu de interacțiuni (vezi figura 26). Figura 26. Acțiunea conjugată a elementelor care definesc interacțiunea într-un grup (adaptare după Brilhart și Galanes) Pentru a putea observa însă modul în care această interacțiune funcționează, vom analiza pentru început modul în care un grup se constituie, se dezvoltă, atinge aria de
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
creativi și celelalte categorii de dotați este foarte dificilă, în parte și datorită opiniei quasi-generale a cercetătorilor, opinie conform căreia potențialul creativ este prezent, în doze variate, la toți reprezentanții speciei umane, concretizându-se, însă, la diferite nivele, prin acțiunea conjugată a unei largi categorii de factori de natură subiectivă și obiectivă. Părerea de mai sus vine în contradicție cu stabilirea dotării prin teste de inteligență, care acordă un IQ acceptabil numai unui număr foarte restrâns de persoane. Creatorii din domeniul
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
atitudine bătăioasă) sau pasiv (încăpățânare, nesupunere); în plan social - nevoia de evaziune, de părăsire a spațiului (domiciliu, școală, mai târziu loc de muncă), mitomanie, incapacitate de inserție socială. Recuperarea și readaptarea acestor copii se face numai în echipă, prin eforturile conjugate ale specialiștilor precum: medic pediatru, neurolog, pedopsihiatru, psihopedagog, ergoterapeut, protezist, chirurg ortoped, dar și părinți și educatori. Tulburările de limbaj, în funcție de etiologie și tipologie, permit o serie de considerații din punct de vedere psihopedagogic, dintre care enumerăm: existența unui anumit
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
IIa, București, Iulian Junior, 2007, 128 p. [50] GHEORGHE, ANA DANIELA; GRĂDINARU, NICOLETA, Limba română: teste de evaluare pe unități de învățare pentru clasa a V-a: [literatură, limbă, comunicare], București, Gabriel, 2007, 126 p. [51] GHERMAN, ADELINA, Verbe românești conjugate, Timișoara, Eurostampa, 2007, 123 p. [52] GHIȚĂ, RAMONA, Vorbim corect românește!: curs practic de învățare a limbii române: exerciții pentru dezvoltarea vocabularului, Pitești, Paralela 45, 2007, 128 p. [53] GIURCĂ, MARIA, Rolul exercițiilor în formarea și consolidarea deprinderilor ortografice și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
lor de explicație, înțelegere sau predicție în privința unei teme sau probleme de interes, pentru o perioadă determinată de timp. Acest nivel al integrării presupune coexistența disciplinelor și conștientizarea faptului că unele teme sau probleme din lumea reală necesită un efort conjugat pentru a putea fi lămurite. Structura disciplinară rezistă, neputând încă să vorbim despre niște procese reale de integrare, despre procese explicite de frontieră. Pentru a da un exemplu, ne putem opri la problema/tema ploilor acide, un fenomen pentru a
[Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
de studiu. Forma este un produs ulterior, nu un determinant. Proiectarea curriculară se poate concretiza în acest context în două modele: a) proiectarea tematică/curriculum tematic; b) proiectarea bazată pe competențe/curriculum centrat pe competențe. Proiectarea cross-curriculară presupune un demers conjugat în care sunt implicați împreună elevii și profesorii, în timp ce conceptorii „profesioniști” de curriculum își asumă cu precădere rolul de consultanți și facilitatori. Procesul educativ este proiectat astfel încât să traverseze liniile obiectelor de studiu, aducând împreună diferitele aspecte ale curriculumului, generând
[Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
Or, este greu să-l izolăm pe decident de contextul în care-și desfășoară acțiunile; se pune astfel problema articulării între variabilele personale și context. 5.3. Articularea variabilelor contextuale și personale Au fost propuse mai multe modele pentru analiza conjugată a factorilor de context și a variabilelor personale. Bobbitt și Ford (1980) propun o extindere a teoriei contingenței structurale pentru a lua în calcul, alături de factorii de contingență, orientarea cognitivă și motivațională a responsabilului. Ranson, Hinnings și Greenwood (1980) au
Psihologia socială a organizaţiilor by Claude Louche [Corola-publishinghouse/Science/879_a_2387]
-
terorismului; pe parcursul ultimelor decenii a apărut din ce în ce mai importantă desfășurarea de acțiuni prin care să se elimine terorismul. Acesta este cu atât mai periculos cu cât grupuri foarte mici pot Ține sub amenințare întreaga lume democratică. În consecință, se impun eforturi conjugate, la nivel global, pentru contracararea acestor amenințări violente; controlul armamentelor; în strânsă legătură cu eradicarea terorismului a apărut necesitatea controlului transnațional al armamentului; respectarea drepturilor omului; președintele american Jimmy Carter a pledat, pe perioada mandatului său, în favoarea creării unei agenții
Politici publice şi guvernanȚa Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
iar polipeptidele rezultă din condensarea unui număr superior de aminoacizi. Proteidele reprezintă ansambluri moleculare rezultate din condensarea unui număr mare de aminoacizi și posedă mase moleculare ridicate. Holoproteidele - denumite în mod curent proteine - sunt constituite numai din aminoacizi. Heteroproteidele (proteine conjugate) au o structură complexă, conținând pe lângă aminoacizi și o componentă neproteică denumită prostetică. Componenta prostetică poate fi un glucid, lipid, acid nucleic, nucleu porfirinic, metal și asCierea ei la componenta proteică propriu-zisă conferă heteroproteidei proprietăți și funcții biochimice specifice. IX
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
relație cu locuința, comunitatea, locul de muncă, starea de sănătate și gradul de bunăstare; în același timp, reprezintă și un fenomen care ține de subiectivitatea percepției unei persoane și de experiența sa de viață. Calitatea serviciilor se referă la caracteristici conjugate ale unei instituții/organizații care oferă credibilitatea și acreditarea sa pentru satisfacerea unor necesități explicite sau implicite ale unor categorii diverse de clienți aflați în dificultate. Realitatea socială a demonstrat de‑a lungul timpului că ar putea fi stopat relativ
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
activități de recuperare și dezvoltare psihofiziologică a copilului cu dizabilități și acordă asistență psihopedagogică sau de consiliere curriculară elevilor cu dizabilități integrați individual în școala obișnuită, în vederea depășirii dificultăților de învățare și de integrare școlară și socioprofesională. calitatea serviciilor - caracteristici conjugate ale unei instituții/organizații care oferă credibilitatea și acreditarea sa pentru satisfacerea unor necesități explicite sau implicite ale unor categorii diverse de clienți aflați în dificultate. calitatea vieții - concept care reflectă condițiile de viață ale unei persoane în relație cu
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
lui, dar și de interesele celuilalt; - caracter voluntar al negocierii. Nici o parte nu este obligată să intre în tratative decât datorită intereselor proprii și orice parte se poate retrage oricând din negociere; - motivele interacțiunii pot fi: un proiect comun (eforturi conjugate ale partenerilor de a face ceva, fiecare venind însă cu interesele și strategiile lui în proiect) sau o problemă comună; - presupune cel mai adesea întâlnirea față în față, dar se poate realiza și prin telefon, e-mail, scrisoare, chiar intermediari; - nu
[Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
două sau mai multe tipuri de actori, din sectorul public sau din sectorul privat, stabilesc un acord pentru a implementa un plan de acțiune, un program sau un proiect, stabilite pe baza unei strategii comune, prin intermediul unui set de acțiuni conjugate. P. reprezintă un principiu strategic fundamental în cadrul paradigmei dezvoltării sociale. Rolul p. se evidențiază în cadrul fazei de implementare a planurilor de acțiune a procesului de dezvoltare socială. Planurile de acțiune operaționalizează strategiile elaborate pentru soluționarea unei probleme sociale și sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
societate nu mai este centrată și unitară, ci creează un efect de nebuloasă, de nor galactic rezultat În urma exploziei unei supernove. În sine, o reclamă, da, poate să rămână arhetipală, dar ceea ce se Întâmplă cu noi sub efectul atâtor reclame conjugate este o dezagregare, cred, anarhetipală. Ștefan Borbély: Mai există un aspect aici: după mine, exemplul invocat de domnul profesor Muthu aduce apa la moara lui Corin. Întâmplător, știu istoria respectivei reclame Marlboro. Acolo este un stereotip cultural precis, un construct
[Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
de exterminare a evreilor. 1 Instrument pentru menstruație 1 Culorile steagului național austriac 1 Atenție ultimile două fraze sunt rostite de tatăl lui Mariedl în germana infinitivă a muncitorilor emigranți care nu folosesc cuvintele decât în forma lor primară, ne conjugată sau declinată. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- WERNER SCHWAB Introducere 2 1 300 Notă bio-bibliografică Șefele Șefele Genocid sau Ficatul meu e fără rost Obezitate (neimportant): Flasc Botul meu de javră WERNER SCHWAB Morminte deschise, ferestre deschise 400 361 Piscul Schwab 399 Antiklimax
by Werner Schwab [Corola-publishinghouse/Science/1078_a_2586]
-
cazul elevilor care optează pentru încadrarea în forme de învățământ, liceal sau profesional, la care admiterea conține și probe de aptitudini psiho-motrice, de regulă eliminatorii (colegii pedagogice, școli militare, licee cu profil de educație fizică și sport, orientarea acestora trebuie conjugată și cu oferirea de către profesorii de educație fizică și sport a consultanței de specialitate, pentru pregătirea în vederea susținerii cu succes a acestor probe. c) Dezvoltarea capacității de integrare activă în grupuri diferite: familie, mediu profesional, prieteni, etc. Aria curriculară de
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3014]
-
-și doar semnul. Vom studia mai jos numai cazul forței de frecare proporționale cu viteza particulei, ca, de exemplu, în cazul unui pendul gravitațional sau elastic aflat într-un mediu vâscos. Distingem trei cazuri, după cum rădăcinile ecuației caracteristice sunt complexe conjugate, reale distincte sau confundate. I.4.2. Oscilații amortizate pseudoperiodice Logaritmul natural al acestui raport se numește decrement logaritmic. Spre deosebire de coeficientul dc amortizare, decrementul logaritmic D este adimensional și caracterizează de asemenea gradul de amortizare a oscilațiilor. Cu ajutorul lui se
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
t urmărită, de obicei, prin indicele bursier, afectat la rândul lui de rezultatele cumulate ale condițiilor economice generale; ti variabilă de perturbație care cuantifică influența unor factori specifici titlului i, asupra rentabilității acestuia. Astfel, dacă punctul C reprezintă rentabilitatea titlului conjugată cu rentabilitatea pieței, la momentul h, hi măsoară abaterea verticală față de dreapta d (perturbația). i coeficientul de volatilitate a titlului i. Deoarece reprezintă panta dreptei de regresie, care formează un unghi û cu axa Ox, putem scrie: Se amplifică cu
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]