8,658 matches
-
Profesională ține cont de măsurile prevăzute în liniile directoare P.N.A.O.F.M.: cuprinderea în programe de formare profesională a minim 30% cursanți cu vârsta sub 25 de ani; ponderea șomerilor de lungă durată sub 25 de ani din totalul șomerilor cursanți să fie 10%; șomerii de lungă durată cu vârsta peste 25 de ani să reprezinte 20% din totalul șomerilor cursanți; creșterea până la minim 35% a ponderii femeilor din totalul participanților la cursurile de formare profesională; organizarea cursurilor de calificare și
Agenda2005-20-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/283679_a_285008]
-
30% cursanți cu vârsta sub 25 de ani; ponderea șomerilor de lungă durată sub 25 de ani din totalul șomerilor cursanți să fie 10%; șomerii de lungă durată cu vârsta peste 25 de ani să reprezinte 20% din totalul șomerilor cursanți; creșterea până la minim 35% a ponderii femeilor din totalul participanților la cursurile de formare profesională; organizarea cursurilor de calificare și recalificare a forței de muncă, la solicitarea angajatorilor, pentru muncitorii cu nivel scăzut de calificare (se urmărește creșterea cu minim
Agenda2005-20-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/283679_a_285008]
-
în luna august). Acreditate de către Ministerul Educației și Cercetării și Centrul Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar, cursurile acestea au o durată de 90 de ore și se finalizează prin acordarea unui atestat de formare continuă prin care cursanților li se alocă un număr de 30 credite profesionale transferabile. Întocmai ca edițiile din anii anteriori, Școala de Vară 2005 a debutat în 27 mai, când a început „Săptămâna Porților Deschise” - perioadă în care cei interesați sunt invitați să viziteze
Agenda2005-22-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283746_a_285075]
-
Inaugurare În această săptămână a avut loc inaugurarea oficială a Centrului de limbi străine și dezvoltare personală European Communication, care oferă cursuri de limbi străine (engleză, franceză, germană, italiană, spaniolă și chiar română pentru străini), pe grupe de maxim 8 cursanți, cursuri de dezvoltare personală, elaborare și management de proiecte. Detalii suplimentare și înscrieri la sediul din str. C. Brediceanu nr. 8 (Piața Timișoara 700) sau la tel. 0745-534474, 0741-079977. ( L. R.) Donație Parohia Bisericii Ortodoxe Române din Paris a predat
Agenda2005-21-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283729_a_285058]
-
de examen British Council Centre Timișoara vine în sprijinul candidaților înscriși la sesiunea din mai a examenului IELTS cu un curs de tehnică de examen menit să-i familiarizeze cu formatul și conținutul examenului și să le îmbunățească tehnica necesară. Cursanții vor lucra cu dr. Codruța Goșa, prezentator Cambridge și expert în testare - evaluare. Cursul va avea loc miercuri, 25 mai (cu o zi înaintea examenului propriu-zis), între orele 10-16, în sala de seminar a British Council Centre Timișoara de pe str.
Agenda2005-21-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283729_a_285058]
-
dr. Codruța Goșa, prezentator Cambridge și expert în testare - evaluare. Cursul va avea loc miercuri, 25 mai (cu o zi înaintea examenului propriu-zis), între orele 10-16, în sala de seminar a British Council Centre Timișoara de pe str. Paris nr. 1. Cursanții vor primi suport de lucru și vor avea posibilitatea să se familiarizeze cu materialele specifice examenului. Înscrieri - la tel. 0256-497 678 sau la sediul B.C.C. Timișoara (în limita celor 20 de locuri disponibile), unde se pot obtine detalii suplimentare. ( I.
Agenda2005-21-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283729_a_285058]
-
de luni, 6 iunie, până vineri, 10 iunie, la sediul B.C.C.T. (strada Paris nr. 1, etaj I) și va consta în cinci sesiuni a câte 100 de minute, programate în fiecare din aceste zile între orele 17 și 18. 40. Cursanții vor fi ajutați să ajungă la maximum de performanță la cele două examene, oferindu-li-se posibilitatea să se familiarizeze cu formatul și conținutul examenelor. În timpul cursului, ei vor avea ocazia să lucreze la toate cele cinci părți ale testului
Agenda2005-23-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/283774_a_285103]
-
21 august - pentru copii între 8-11 ani. Durata unei tabere este de șase zile. Programul didactic de limba engleză și de limba germană cuprinde 4 ore de curs pe zi, precum și activități de după-masă și excursii. Pentru a stabili nivelul cursanților, copiii vor trebui să susțină un test de încadrare (prin e-mail sau fax). Data limită de înscriere este 20 iulie. DUȘAN BAISKI Ecologie practică l E.C.O. , la final Coaliția Banat Business for the Community (BB4C) și LEADERS România au
Agenda2005-22-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/283747_a_285076]
-
pe toți copiii și tinerii interesați să deprindă tainele scenei să se prezinte la preselecția ce va avea loc luni, 13 iunie, și marți, 14 iunie, de la ora 19, la Casa Tineretului din Timișoara. Vor fi înființate două grupe de cursanți - formate din copii cu vârsta cuprinsă între 5 și 12 ani și, respectiv, tineri în vârstă de până la 30 de ani -, care vor studia zilnic în compania unei echipe de profesioniști mișcarea și regia scenică, zâmbetul și arta pozatului, actoria
Agenda2005-24-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283804_a_285133]
-
prevăd două tipuri de doctorat: cel științific, bazat pe creație și cercetare științifică avansată; cel profesional, bazat pe cercetare-analiză științifică a propriei performanțe profesionale artistice sau sportive. Diplomele de doctorat vor fi acordate în urma unei perioade de perfecționare, în care cursantul va învăța să redacteze un proiect de cercetare, și nu în baza unei simple teze de doctorat. Studiile de doctorat fără frecvență vor fi permise numai cu plata unor taxe. Între doctorand, instituția organizatoare și conducătorul de doctorat va fi
Agenda2005-25-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283840_a_285169]
-
îmbunătățească cunoștințele de limba engleză specializată. El le va da acestora posibilitatea să asimileze limbajul specific conceperii scrisorilor oficiale, e-mail-urilor și faxurilor și îi va ajuta să se exprime corect și în același timp eficient în limba engleză. De asemenea, cursanții vor fi încurajați să contribuie cu propriile idei la conținutul cursului, exemplificând cu situații reale din întâlnirile lor oficiale. Înscrierile pentru workshopul menționat se fac până în 24 iunie la sediul British Council Centre Timișoara din str. Paris nr. 1, în cadrul
Agenda2005-25-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/283833_a_285162]
-
s-a implicat. Din 2013, acesta este foarte implicat în acest gen de activități ,în zona de dezvoltare personală prin tehnici de actorie și improvizație adaptate special, precum și în zona de public speaking. A pregătit deja mai multe serii de cursanți care au dorit să cunoască aceste tehnici, precum și acele “tips & tricks” folosite de actorii profesioniști și modul în care le pot aplica în viața lor profesională și cotidiană În cadrul taberei culturale BookLand din 2013, acesta a organizat grupe de training
CRISTIAN MARTIN, ÎN SLUJBA ARTEI de ALEXANDRA MIHALACHE în ediţia nr. 1748 din 14 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/385194_a_386523]
-
sunt acreditate de Colegiul Psihologilor din România (COPSI) și de Asociația Europeană de Psihoterapie Integrativă (EAIP). Față de anul trecut, cerințele minime pentru obținere a avizului de liberă practică în psihoterapie s-au modificat. Formarea în psihoterapie integrativă îi scutește pe cursanți să urmeze și studii masterale la finalizarea studiilor de licență. În urma parcurgerii programului educațional, aceștia pot obține toate gradele profesionale, de la psiholog practicant sub supervizare până la psiholog principal. Programul educațional are o durata totală de 5 ani, din care 3
Studenții și absolvenții din România pot obține mai ușor Certificatul Internațional de Psihoterapeut [Corola-blog/BlogPost/92915_a_94207]
-
din Șerbia, este de acord să mențin astfel de indivizi în posturi acolo”, a declarat Eugen Popescu. La Universitatea de Vară de la Izvoru Mureșului participă aproximativ o sută de persoane, între care parlamentari de pe cele două maluri ale Prutului, miniștri, cursanți din țară și din Republică Moldova, Ucraina, Ungaria, Șerbia, Bulgaria, Albania, Macedonia, precum și conferențiari din Cluj, București, Iași, dar și din Italia și Germania, studenți, masteranzi și doctoranzi cu preocupări privind promovarea valorilor naționale, conviețuirea interetnică și afirmarea identității cultrale
Comunitatea românească din Serbia cere retragerea consulului general al României de la Zaicear [Corola-blog/BlogPost/93359_a_94651]
-
Aniversară se va organiza în luna mai la Universitatea Româno-Americană. Ce înseamnă 10 ani de Centrul de Studii Româno-Japoneze “Angela Hondru”? Înseamnă foarte mult. Dacă ar fi să răspund din punctul de vedere al coordonatorului CSRJ-AH, aș răspunde: sute de cursanți înscriși la cursuri de limbă, cultură și mediu de afaceri japonez, câteva sute de evenimente culturale (demonstrații, ateliere, concerte, lansări de carte, conferințe, expoziții de pictură și fotografie, și altele), peste 150 de persoane care au avut șansa să viziteze
Centru privat de studii româno-japonez – la 10 ani [Corola-blog/BlogPost/93375_a_94667]
-
acea vreme, domnul Kazutoshi Hayashi; dar și reprezentantul companiei JTI, doamna Alina Marinescu. Câteva zile mai târziu a avut loc și primul curs de limba japoneză sub îndrumarea echipei de profesori: Saori Hayashi, Bogdan Opreanu. Pe atunci erau 30 de cursanți ce urmau acest curs, acum sunt circa 200. Câte cursuri are în prezent centrul? Câte sunt de limbă japoneză și câte sunt pentru aprofundarea cunoștiințelor de cultură generală? În acest moment CSRJ - AH organizează patru categorii de cursuri: cursuri de
Centru privat de studii româno-japonez – la 10 ani [Corola-blog/BlogPost/93375_a_94667]
-
și aici am avut o creștere și o diversificare a acestora în ultimii ani, ceea ce a făcut ca în prezent să putem organiza cursuri de: isotria filmului japonez, ceremonia ceaiului, taiko (tobe tradiționale japoneze) și ikebana (aranjament floral). Pe mine, cursanții mă pot întâlni în cadrul cursurilor dedicate mediului de afaceri japonez. Așa cum spuneam avem și cursuri de arte marțiale pe care le organizăm împreună cu partenerii noștri de la Cavaler Aikido și Sakura Kendo Club. Așa cum v-ați dat seama, este vorba despre
Centru privat de studii româno-japonez – la 10 ani [Corola-blog/BlogPost/93375_a_94667]
-
care face parte și ofițerul român, colonel Cristian Teglaș. Vizita face parte din călătoria anuală de studii pe care studenții prestigioasei instituții militare americane o efectuează la New York și care include Misiunile Permanente la ONU ale statelor membre ce au cursanți în cadrul programelor internaționale de studii oferite de USAWC. Reprezentantul Permanent al României a salutat organizarea acestei întâlniri cu viitoarea generație de lideri militari la nivel înalt, mulțumind ofițerilor-studenți pentru interesul arătat față de România ca stat membru al ONU. Pornind de la
Comunicat de presa privind vizita Promoției 2016 de ofițeri-studenți ai United States Army War College – USAWC, 08 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/93417_a_94709]
-
drept. Îndeplinirea acestor condiții va contribui, cu certitudine, la restabilirea încrederii în ordinea globală. Toate aceste obiective însă nu pot fi atinse decât pe baza cooperării și dialogului.” La finalul întrevederii, colonelul Cristian Teglaș i-a oferit ambasadorului României, în numele cursanților, emblema Colegiului de Război. Colegiul de Război al Forțelor Terestre SUA, una dintre instituțiile principale în care se pregătesc viitorii lideri militari, oferă burse ofițerilor străini, pe baza unor criterii de performanță riguroase și al potențialului de promovare în cariera
Comunicat de presa privind vizita Promoției 2016 de ofițeri-studenți ai United States Army War College – USAWC, 08 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/93417_a_94709]
-
în spațiul cultural internațional și la îmbunătățirea cooperării cu comunitățile românești. Programul a început la Tel Aviv, unde Institutul Cultural Român a propus omagierea lui Mihai Eminescu, în perioada 3 - 10 iunie, în cadrul cursurilor de limba română organizate de instituție. Cursanții au parcurs biografia lui Mihai Eminescu și au citit și comentat poezii relevante pentru creația sa lirică, a căror selecție a ținut cont de structurile gramaticale însușite până în prezent de elevi. A fost prezentat și poemul „Luceafărul”, tradus în limba
Mihai Eminescu, comemorat de Institutele Culturale [Corola-blog/BlogPost/93469_a_94761]
-
despre el, autorul. Atunci când noi încă nu existam. Cartea unui om bolnav ce se credea perfect sănătos. Lumea nu va urma astfel de modele! Considerăm că Stațiunea prezintă interes doar din punct de vedere medical, un material de studiu pentru cursanții facultăților de psihiatrie, care vor încerca să reconstituie pe ordinator portretul-robot al autorului. Notele se vor da în funcție de asemănarea dintre schița realizată și una din fotografiile ce-l reprezintă pe presupusul autor. Presupus, pentru că există și o asemenea posibilitate; unele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2239_a_3564]
-
bune acum.” Recunosc, îi dau dreptate...e altă casă! El lucrează atât de îngrijit, că un strop n-am șters. Drept urmare...am fost toată săptămâna la un curs. Nu mai fac parte din generația celor foarte tineri, dar mai toți cursanții erau de vârstă apropiată mie. Dintre cele trei d-ne formator, pe una o știam (am fost colege de birou ani buni), una era mai în vârstă și mai rotunjoară, și una mai tinerică, veselă și ușor sașie (mai ales
DESPRE FRUMUSEŢE de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 380 din 15 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361315_a_362644]
-
el îmbracă aura martiriului. Aceasta este o responsabilitate. Al. Soljenițîn e o altă particularizare a intelectului profetic, e una dintre marile conștiințe ale sec. Al XX - lea și, în același timp, fervent pravoslavnic drept credincios. Educat în stilul școlii sovietice, cursant al Școlii Militare, luptă pe front, e decorat, dar în anul 1944 este degradat. Este condamnat și închis într-un lagăr de lângă Moscova, unde scrie romanul: „Primul cerc”. Ajunge în Kazastan, unde este supus unui regim mai dur. Aici scrie
DESPRE BISERICĂ, ISTORIE ŞI INTELECTUALII DE ASTĂZI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 385 din 20 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361398_a_362727]
-
ce să ne mirăm de ce-a fost la acea vreme, când în zilele noastre noțiunea de examen este pe cale de dispariție, ba mai mult, unele dintre universitățile apărute după Decembrie '89 ca ciupercile după ploaie, își asigură necesarul de cursanți doar cu ajutorul generos al absolvenților... fără bacalaureat. La urma urmei o admirabilă continuitate a românilor la acest capitol, dacă avem în vedere faptul că unii dintre activiștii de frunte ai partidului comunist se trezeau „studenți” mai înainte ca ei să
SĂRĂCIA – STAREA DE FAPT A ROMÂNILOR de GEORGE PETROVAI în ediţia nr. 392 din 27 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362430_a_363759]
-
a susținut cursuri practice facultative de limba bengali (1972-1991), limba sanscrită (1978-1991) și civilizație indiană. O experiență - de notat că a ținut cursurile numai în limba română - care i-a permis formarea unei metodologii a predării limbilor bengali și sanscrită cursanților români. Deși limbile sanscrită și bengali au avut regim de curs facultativ cu asistență de 2 ore pe săptămână, studenții acestor cursuri au reușit să traducă texte literare, unele traduceri fiind publicate în revistele românești. Periodic erau susținute spectacole literar-artistice
LANSAREA PRIMULUI MANUAL DE LIMBĂ SANSCRITĂ DIN ROMÂNIA de CARMEN MUŞAT COMAN în ediţia nr. 105 din 15 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361136_a_362465]