5,397 matches
-
disponibil la nivel național între locuitorii unei țări, fiind procedural mai transparentă, o oferă indicatori precum ponderea de venit (din societate) aflat la dispoziția celor mai bogați, respectiv a celor mai săraci dintre cetățeni, ca și raportul dintre acestea. Salariul median - nivelul salariul care împarte în două grupa salariaților: jumătate dintre salariați au salarii peste acest nivel, jumătate sub. În cazul distribuției salariilor, ca și a veniturilor în general, valoarea mediană se situează sub cea medie. Datele prezentate în tabelele 6-8
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
mai săraci dintre cetățeni, ca și raportul dintre acestea. Salariul median - nivelul salariul care împarte în două grupa salariaților: jumătate dintre salariați au salarii peste acest nivel, jumătate sub. În cazul distribuției salariilor, ca și a veniturilor în general, valoarea mediană se situează sub cea medie. Datele prezentate în tabelele 6-8 au la bază date statistice oficiale ale INSSE, publicate de-a lungul anilor în Anuarele Statistice. Prelucrările realizate în acest studiu au avut ca obiectiv identificarea unor praguri comune de-
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
0,233 0,384 0,333 0,43 România 0,237 0,306 0,353 0,49 Ucraina 0,228 0,470 0,364 0,60 Sursa: UNICEF Tabelul 4: Ponderea salariaților cu venituri lunare sub 2/3 din valoarea mediană (%) 1989 1999 România 5 26 Republica Cehă 15 16 Polonia 11 19 Ungaria 18 22 Federația Rusă 11 34 Estonia 19 30 Lituania 20 28 Azerbaidjan 22 39 Sursa: Unicef 2001, citând surse OECD Tabelul 5. Nivelul salariului minim 2003
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
pentru lobii temporali stâng și drept, indiferent de zona focarului epileptic temporal și de fapt erau cumva produse mai des din zona sănătoasă decât din presupusa zonă afectată. Schimbările mentale subiective pot fi induse dintr-o zonă vastă a lobilor mediani temporali decât dintrunul sau două puncte discrete. În majoritatea exemplelor, fenomenele mentale complexe erau induse numai atunci când intensitatea curentului era suficient de ridicată să inducă dereglări ulterioare bilaterale și În ceea ce privește stimularea nu erau specifice zonei. Astfel autorii au concluzionat că
ACTUALITĂŢI ŞI PERSPECTIVE ÎN AGRESIVITATEA EPILEPTICĂ. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by G. Bădescu, D. Marinescu, I. Udriştoiu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1477]
-
fost susținută de descoperirea că tipul de experiență mentală produsă de curent era strâns legată nu de zona stimulată, ci de caracteristicile de personalitate ale individului. În mod contrar În schizofrenie, unde vocile halucinatorii reprezintă marca dereglărilor, stimularea lobului temporal median, nu a produs halucinații auditive la pacienții cu epilepsie non-psihotică. Anatomia și fiziologia hipocampusului, este singura potrivită răspândirii unor asemenea dereglări și recunoașterii când să o facă. Hipocampusul prezintă un Întreg sistem Între țesut de sinapse excitatorii succesive care primesc
ACTUALITĂŢI ŞI PERSPECTIVE ÎN AGRESIVITATEA EPILEPTICĂ. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by G. Bădescu, D. Marinescu, I. Udriştoiu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1477]
-
1997), Stevens (1986), În studiile lor, dovada patologiei la nivelul creierului afectat de schizofrenie. Proasta identificare a stimulilor, răspunsul emoțional inadecvat, atenția confundarea amintirilor cu realitatea și a gândurilor cu vocile reprezintă un „sine qua non” al dereglărilor. Scleroza temporală mediană și chiar pierderea lobului temporal În Întregime sunt, oricum, insuficiente pentru a produce schizofrenia. Din studiile pe pacienții shizofrenici și pacienții cu epilepsie și psihoză, se sugerează că leziunea lobului temporal sau epilepsia nu reprezintă o cauză necesară și nici
ACTUALITĂŢI ŞI PERSPECTIVE ÎN AGRESIVITATEA EPILEPTICĂ. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by G. Bădescu, D. Marinescu, I. Udriştoiu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1477]
-
găsită și la pacienții cu epilepsie și psihoză, ar putea fi legătura dintre aceste sindroame. De la dovezi la date, TLE și GE și GE, dar nu TLE „pur”, au o tendință să dezvolte asemenea schimbări, incluzând scleroza, În lobul temporal median. Pierderea neuronilor În schizofrenie cât și În epilepsie-psihoză se leagă de episoade timpurii de ischemie sau infecție, de efectele distructive sau de stimulare a crizelor limbice asociate cu răspunsurile endocrine, sau de stres.
ACTUALITĂŢI ŞI PERSPECTIVE ÎN AGRESIVITATEA EPILEPTICĂ. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by G. Bădescu, D. Marinescu, I. Udriştoiu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1477]
-
trunchiului prin extensie și revenire; trunchiul s-a ridicat, cu capul peste nivelul unei bănci de gimnastică, așezată în fața celui care execută. Rezultatul s-a înregistrat în număr de repetări. 5. Mediana este valoarea centrală a unei serii ordonate, subiectul median fiind punctul de mijloc al seriei. Mediana este valoarea din mijlocul seriei sau media celor 2 valori din mijloc atunci când numărul termenilor este par. 6. Modulul este varianta care apare cel mai frecvent în cazul unei distribuții. 8. Testul t
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
stigmate de degenerescență care țin de tipul constituțional biopsihologic al bolnavului respectiv și care pot fi: - stigmate fizice: talie redusă, hipostaturală (nanism, infantilism) sau talie exagerată, hiperstatură (gigantism), microsau macrocefalie, hidrocefalie, urechi asimetrice, asimetrie facială, defecte de închidere a liniei mediane (buză de iepure, gură de lup), defecte de implantare ale dinților, nas în șea, prognatism, malformații ale membrelor, ale feței și capului, imaturitatea organelor genitale etc.; - stigmate psihice: oprirea în dezvoltarea psiho-intelectuală, imaturitate afectivă, nedezvoltarea limbajului, instabilitate, impulsivitate, dificultăți de
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
ele, la care a predat retorul Viventiolos, a rezistat până în secolul al VI-lea. Este interesant că acest erudit se afla în dispută cu episcopul din Vienna pe probleme curriculare (dascălul îi reproșa lui Avitus că „trăsese cam lungă silaba mediană din politur și nu urmase exemplul lui Virgiliu” într-o anumită predică a episcopului; acesta din urmă, mâniat, îi replică „creștinește” că a făcut un barbarism și îl trimite să-și revadă propriile studii în propria școală: „Sper că, în
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
în cazul în care copilul cade, dacă se așază pe călcâie, dacă lasă brațele jos de trei ori. Sunt permise trei încercări. 2. Extremitatea (pulpa) policelui atinge cu maximum de viteză, unul după altul, celelalte degete ale mâinii, auricularul, inelarul, medianul și indexul. Acțiunea se face și în sens invers; durata - 5 secunde. Se execută atât cu o mână, cât și cu cealaltă. Proba nu este reușită dacă copilul atinge de mai multe ori același deget, dacă atinge două degete în
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
comentatorul nu încearcă răsturnări ale ierarhiilor valorice curente, nu promovează inițiative de revizuire radicală, nici nu respinge operele comentate, de vreme ce sunt alese cele care îi câștigă adeziunea și admirația ori din rândul valorilor consacrate, clasicizate. P. expune într-un stil median, echidistant față de calofilie și prețiozitate și, pe de altă parte, față de ariditatea tehnicistă. Câteva volume sunt selecții de cronici, studii sau eseuri critice, alăturând texte ce vizează atât scrierile unor clasici ori scriitori „de patrimoniu”, cât și pe cele ale
POPA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288903_a_290232]
-
răspândită, p. narează desfășurarea amănunțită a cultivării și recoltării grâului, a măcinatului și coacerea pâinii. Poemul, care are uneori sute de versuri, este salvat de monotonie prin numeroase pasaje hazlii. Ca și alte forme de colinde, p. cuprinde formule introductive, mediane și finale. Spre deosebire de celelalte colinde, acordă o mai mare libertate de improvizație și, prin aceasta, dă prilejul exercitării nestingherite a talentului fiecărui narator. Astfel s-a ajuns la unele forme de p. care au renunțat total la conținutul tradițional agrar
PLUGUSOR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288856_a_290185]
-
nefericite, împletește relatările Heliantei cu pasaje decupate din scrisorile celor doi. Procedeul, productiv în sine, dă greș aici. Textului i se refuză ficționalitatea, iar ca discurs confesiv i se impută nesinceritatea, manipularea „dovezilor”. Remarcabilă în Helianta este, în schimb, partea mediană, formată dintr-o serie de episoade epice care au drept protagoniste pe consătencele eroinei. Curprinzând portretizări izbutite, în câteva tușe, mostre firești din graiul locului, relatări rapide, modulate, ale unor aparent aceleași întâmplări, aceste micronuvele relevă adevărata înzestrare a scriitoarei
NEGRU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288412_a_289741]
-
Cursul 7. Modelarea alegerilor sociale (II): teoria jocurilor de n persoane și de negociere 147 I. Jocurile de n persoane 147 II. Negocierea și piețele 152 III. Negocierea și conflictul distribuțional 155 IV. Negocierea în democrații 159 V. Teoria votantului median 164 VI. Concluzii 172 Cursul 8. Modelarea alegerilor sociale (III): acțiunea colectivă 175 I. Trei jocuri și implicațiile lor 176 II. Problemele acțiunii colective de n persoane 180 III. Soluțiile acțiunilor colective 187 IV. Concluzii 194 Cursul 9. Probleme legate
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
rămâne stabilă în fața ofertelor de la cei care pierd. Teoria analitică și-a dovedit din nou utilitatea în specificarea domeniului rezultatelor prevăzute. Totuși, rezultatele propriu-zise ale oricărei situații particulare de negociere sunt absolut nedeterminate. V. Teoria votantului mediantc "V. Teoria votantului median" Din fericire, există o importantă situație democratică de n persoane care produce o previziune de echilibru unică. În modelele care urmează, ne imaginăm că actorii doresc lucruri diferite și nu doar o parte maximizată dintr-un rezultat stabilit. Acest lucru
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
câtă vreme toți jucătorii participă la votare și trebuie neapărat luată o decizie, jucătorul C controlează jocul. Este irelevant, din punctul de vedere al scopurilor politicilor respective, ce coaliție câștigătoare se va forma. În acest joc, jucătorul C este votantul median, având un număr egal de votanți de ambele părți. Oriunde ar sta votantul median pe linia continuă de la stânga la dreapta (care nu este același lucru cu „mijlocul” grafic al liniei), acesta este locul exact în care va apărea rezultatul
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
C controlează jocul. Este irelevant, din punctul de vedere al scopurilor politicilor respective, ce coaliție câștigătoare se va forma. În acest joc, jucătorul C este votantul median, având un număr egal de votanți de ambele părți. Oriunde ar sta votantul median pe linia continuă de la stânga la dreapta (care nu este același lucru cu „mijlocul” grafic al liniei), acesta este locul exact în care va apărea rezultatul acelei politici. Teoria votantului median este una dintre cele mai puternice aserțiuni din științele
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de votanți de ambele părți. Oriunde ar sta votantul median pe linia continuă de la stânga la dreapta (care nu este același lucru cu „mijlocul” grafic al liniei), acesta este locul exact în care va apărea rezultatul acelei politici. Teoria votantului median este una dintre cele mai puternice aserțiuni din științele politice. Aceasta stabilește un singur punct de echilibru specific în jocul rațional unidimensional de n persoane. Echilibrul este independent de componenta coaliției câștigătoare, de aria totală a pozițiilor din spațiul de
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
stabilește un singur punct de echilibru specific în jocul rațional unidimensional de n persoane. Echilibrul este independent de componenta coaliției câștigătoare, de aria totală a pozițiilor din spațiul de politici abordate și de complexitățile manevrelor strategice. Poziția preferată de către votantul median domină jocul. Mai mult, ipoteza nu depinde de numărul de jucători, sau de distribuția preferințelor lor. De exemplu, graficul de mai jos reprezintă un joc unidimensional de politică de preferințe cu sute de jucători așezați de-a lungul întregului continuum
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
unidimensional de politică de preferințe cu sute de jucători așezați de-a lungul întregului continuum stânga-dreapta de politici. După cum indică axa verticală, mai mulți jucători pot avea aceeași poziție preferată. Dar, conform aceleași logici ca mai înainte, votantul sau votanții mediani sunt cei care fac regula. Toate coalițiile câștigătoare posibile care nu includ poziția votantului median presupun o pierdere de utilitate mai mare pentru membrii lor decât coalițiile câștigătoare care includ această poziție. O coaliție sugerată care ar include poziția votantului
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
stânga-dreapta de politici. După cum indică axa verticală, mai mulți jucători pot avea aceeași poziție preferată. Dar, conform aceleași logici ca mai înainte, votantul sau votanții mediani sunt cei care fac regula. Toate coalițiile câștigătoare posibile care nu includ poziția votantului median presupun o pierdere de utilitate mai mare pentru membrii lor decât coalițiile câștigătoare care includ această poziție. O coaliție sugerată care ar include poziția votantului median nu ar putea în mod rațional să-și protejeze majoritatea de o provocare eficientă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
sunt cei care fac regula. Toate coalițiile câștigătoare posibile care nu includ poziția votantului median presupun o pierdere de utilitate mai mare pentru membrii lor decât coalițiile câștigătoare care includ această poziție. O coaliție sugerată care ar include poziția votantului median nu ar putea în mod rațional să-și protejeze majoritatea de o provocare eficientă, decât dacă rezultatul acesteia ar fi exact în poziția votantului median. Teoria votantului median și-a găsit aplicații extinse în studiul luării de decizii legislative. Să
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
decât coalițiile câștigătoare care includ această poziție. O coaliție sugerată care ar include poziția votantului median nu ar putea în mod rațional să-și protejeze majoritatea de o provocare eficientă, decât dacă rezultatul acesteia ar fi exact în poziția votantului median. Teoria votantului median și-a găsit aplicații extinse în studiul luării de decizii legislative. Să ne imaginăm o propunere de politici oferită legislaturii în punctul A. Aceasta ar putea obține suportul majorității față de oricare altă propunere amplasată mai la dreapta
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
care includ această poziție. O coaliție sugerată care ar include poziția votantului median nu ar putea în mod rațional să-și protejeze majoritatea de o provocare eficientă, decât dacă rezultatul acesteia ar fi exact în poziția votantului median. Teoria votantului median și-a găsit aplicații extinse în studiul luării de decizii legislative. Să ne imaginăm o propunere de politici oferită legislaturii în punctul A. Aceasta ar putea obține suportul majorității față de oricare altă propunere amplasată mai la dreapta de A. Dar
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]