2,367 matches
-
poartă. Acest tip de reuniune este numită de săteni „radio șanț”. Tinerii din sat improvizează discoteca în fiecare sâmbătă în barul satului, unii dintre ei se duc însă și la Luduș, în căutarea distracției de week-end. Tinerii se plâng de plictiseala din sat, de faptul că nu au mai multe surse de a se simți bine, în termenii lor. Sărbătorile satului. În comună s-au păstrat doar câteva sărbători. Pe primul plan sunt situate sărbătorile religioase, importante atât în rural, cât
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
salvării sufletelor, tribunalele, asupra rezolvării conflictelor, armata, asupra purtării războaielor, Asociația Cardiologilor Americani, asupra cercetării și prevenirii degenerărilor cardiace și a bolilor circulatorii. Societatea, comunitatea, familia sunt; organizațiile fac. „Organizație” a devenit un termen uzual. Oamenii dau din cap a plictiseală când cineva spune: „În organizația noastră, totul ar trebui să se învârtă în jurul clientului”; sau „Tot ceea ce contează în organizația noastră este să ne încadrăm în buget”; sau, „În această organizație se ține cont de orice greșeală”. Societatea țărilor dezvoltate
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
acuzelor” relatate de către bolnav (face o buna impresie medicul care notează riguros sau “punctează” cele spuse de către bolnav). Să ne reamintim ca “a ști sa asculți” este o calitate de baza a oricărui medic angajat intr-o relație terapeutica; - oboseala, plictiseala, mimica mohorâtă - sugerează bolnavului o capacitate mai redusa de “angajare în efort” din parte medicului; - răceala, “atitudine distanta” (uneori chiar tendința la persiflare - generează o atitudine de ostilitate (sau creste o agresivitate deja prezentă) la bolnav; - tonul ridicat, “răstit” al
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
este excesiv interesat de sănătatea sa, reprimarea acestor tendințe ipohondrice având ca rezultate o lărgire a orizontului sau și o micșorare a anxietății. Tot pentru medic, este o obligație aceea de a căuta să-și reprime unele note afective negative (plictiseală, iritare, etc.) apărute cu ocazia repetării contactelor cu un anumit bolnav, dură cum este necesar ca el să evite o apropiere prea mare ce s-ar putea repercuta, în cele din urmă, asupra libertății sale profesionale. Oricum, funcția exercitată de către
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
diagnostice fructuoase), medicul trebuie să fie capabil de o mare putere de disimulare întrucât adesea el trebuie să spună neadevăruri, silit fiind la aceasta de necesități de înțeles (menajarea bolnavului). În plus, orice nemulțumire creata involuntar de către bolnav, ca și plictiseala sau antipatia pe care o provoacă medicului unii bolnavii trebuie cu grijă ascunse, raport ce pretinde nenumărate eforturi de stăpânire, uneori generatoare de stres. 6.2.3.1.2. Susținerea morală a bolnavului În cazul unor situații dificile pentru bolnavi
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
iar atitudinea acestuia față de cultura școlară și contribuția la un anume tip de climat școlar depind în mare măsură de această mediere. În acest sens, părinții reconsideră problema școlarității prin prisma propriei experiențe școlare. Părinții muncitori în special, au memoria plictiselii, fricii și tiraniei, sau, în cel mai bun caz a condescendenței profesorilor. De aceea pentru ei este extrem de dificil să înțeleagă ce este "noua" educație și se mențin la distanță de școală. Dacă școala a fost o experiență de respingere
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
cu singură hrană care este a mea și pentru care m-am născut. Acolo nu sunt rușinat să vorbesc cu ei, și să-i întreb despre rațiunile acțiunilor lor; iar ei, datorită umanității lor, îmi răspund. Și nu simt nicio plictiseală, câte patru ore-n șir. Uit de orice necaz, nu-mi este frică de sărăcie, moartea nu mă înspăimânta. Mă pun cu totul la dispoziția lor. Și pentru că Dante spune că ceea a fost învățat nu devine cunoaștere decât dacă
by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
despre capacitatea de a discerne duhurile și despre viziuni și vise (26-40). Apoi vin capitolele despre ascultare (41), despre cumpătare și înfrînare (42-52), despre boli (53-54), despre necesitatea de a renunța la atracțiile lumii (55-57) și de a învinge akedía, plictiseala și dezgustul față de experiența spirituală (58), de a nu uita numele lui Dumnezeu și de a invoca numele lui Isus (59-61). Semnalăm, de asemenea, îndemnul de a ne lăsa deposedați de propriile bunuri, renunțînd la procese (63-64), și de a
[Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
Al. Terziman, N. Dunăreanu, Jean Bart (Dincolo, peste Ocean, februarie 1923, republicare din „Viața Românească”), Gh. Brăescu (Primul pas, republicare din „Cugetul românesc”). Două traduceri în proză rețin atenția: Acarul de Peter Rosegger, în tălmăcirea lui I. Tudescul, și De plictiseală de Maxim Gorki, traducător fiind M. Sevastos. Sumarele anilor 1922-1925 grupează materia în „Profesionale”, „Cronici statistice”, „Vesele”, „Juridice”, „Interne” și „Externe”. Alți colaboratori: Valeriu Mardare, D. Iov, Ludovic Dauș, Al. Bilciurescu. I.H.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285441_a_286770]
-
lăsați să le imaginăm ("cu un gest scurt familiar se apropie de el și-i lua brațul"). Alteori, gestul se pierde pur și simplu într-o serie ("Antim înălțase din umeri și făcu cu brațul stâng un gest vag, de plictiseală și resemnare."). Intensitatea vocii este deseori menționată, modulând dialogul. Zgomotele (vânt, scârțâitul unei uși) întregesc universul sonor. Spațiul în care se desfășoară acțiunea este descris în imagini relevante. Uneori descrierea e făcută cu un ton regizoral: "Decorul e simplu, îl
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
aluzive, jenă să, și încercarea să timidă dar inutilă de a restabili adevărul, în contrast cu relaxarea Mariei, mândră de atenția pe care i-o acorda maestrului: "[P.P. Antim] Antim înălțase din umeri și făcu cu brațul stâng un gest vag, de plictiseală și resemnare. Sunt cam obosit, îi spuse. E o elevă de-a mea... [P.Î. Maria] Față înainta tot atât de sigură, grăbind pasul, căci zărise o masă liberă în fund, într-un colț retras. [G.P. Antim, voce hors câmp] Bravo, Maestre
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
din Iliada, din Odiseea și din Furtuna. Fie ca cele scrise în această carte să constituie un îndemn și o călăuză la citirea lor. Aș fi bucuros să știu că migala cu care am procedat nu va fi resimțită ca plictiseală. Thomas Mann îi previne din capul locului pe cei care au de gând să-i citească Muntele vrăjit: „Vom spune povestea în amănunt, exact și minuțios... fără a ne teme să ne expunem reproșului de a fi fost din cale-afară
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãþii by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2880]
-
cerințele legate de dezvoltarea grupului se referă la reproiectarea muncii În vederea Îmbunătățirii calității vieții de muncă a personalului și a sporirii productivității. În acest sens, se pot folosi măsuri cum ar fi: rotația muncii, Îmbogățirea muncii În vederea reducerii monotoniei și plictiselii și a sporirii satisfacției În muncă și față de muncă etc. 3. Despre organizații și instituții Există diferite modalități de analiză a organizațiilor În raport cu numeroase criterii. A studia organizația În calitatea sa de comunitate umană de viață oferă cursului nostru posibilitatea
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
copilul le poate înțelege, vorbind clar, având contact vizual pentru a fi siguri că îi captați atenția. Spuneți-i copilului de ce comportamentul este important. După ce v-ați prezentat clar așteptările, repetați cu copilul comportamentul dorit dacă situația este adecvată. Reduceți plictiseala! Unii copii intră în necazuri atunci când se plictisesc. Implicarea lor într-o activitate sau conversație interesantă le va redirecționa energia. Planificați schimbările! Mulți oameni, și mai ales copiii, au dificultăți în schimbarea activităților fără a fi preveniți. (De exemplu, copilul
Importanţa colaborării şcoală - familie by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/1215_a_2208]
-
sau de pastile (ecstasy). La fel, intențiile lui Lewis Carroll nu sînt acelea de a-și face tînăra eroină, Alice, să ia substanțe halucinogene, ci de a o provoca să "treacă prin oglindă", de a o distrage un pic din plictiseala ei, atrăgînd-o într-o lume minunată. Rădăcina "gestului dependent" nu este oare adînc inserată în acest moment vital în care căutăm "altceva", fără a ști ce? Ne putem astfel lăsa influențați de un program distractiv, de un gînd pe care
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
pe care autorul le-a cunoscut. Scrierile dedicate lui Lazăr Șăineanu nu sunt de ignorat sub aspect documentar. SCRIERI: Este viața o povară?, București, 1903; Chestiunea feministă, București, 1905; Puterea voinței, București, 1905; Tudor Vladimirescu și opera sa, București, 1906; Plictiseala, București, 1907; Inima femeiei, București, 1909; Învățământul limbilor străine în liceele din Germania, Franța și Italia, București, 1911; Ce îndrumare să dăm fiilor noștri?, București, 1918; Istoria literaturei franceze de la origine până la 1850, București, 1922; Romanul francez, București, 1922; Rostul
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289435_a_290764]
-
apoi o nouă etapă, în care bucata de metal prețios nu mai trebuia cântărită, pentru că în corpul său era ștanțată o inscripție, un text care descria cantitatea de aur pe care bucata respectivă o conținea. Autorul citat 469 vorbește despre "plictiseala" oamenilor în a tot cântări metalele, după care le-a venit această idee, a inscripționării bucăților de metal. Nu puteam lua decât ca o metaforă această afirmație, dacă vom ține cont că evoluția de la o formă la alta a monedei
[Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
cer de panoramă”; tot aici se văd madone „laice și-obeze”, Hristoși-copii „hidrocefali și primitivi”. Pe acest fundal poetul își retrăiește imaginara iubire pentru Pamela - „ilustrație demodată” ce-l atrăgea în copilărie din paginile unei reviste (Veneția). Clipa ațipește-n „plictiseală”, marea, cerul și nisipul sunt „bolnave, cenușii”, pe când ploaia este „posacă, rece, grea, neodihnită”; pavilionul unde orchestra cântă poartă aceeași amprentă a efemerului, a aparențelor în culori stridente sub care se ascunde adevărul adevărat - o jucărie stricată, marionete țepene, peste
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286088_a_287417]
-
li se acordă atenție în calitatea lor de cuvinte, și nici obiectul la care se refera toate la un loc nu este sesizat cu precizie. Reacția noastră la limbajul banal, șablon, este o "reacție șablon" : sau o atitudine stereotipă, sau plictiseala. Noi nu "sesizăm" cuvintele si ceea ce simbolizează ele decât atunci când sunt asociate într-o formă inedită și surprinzătoare. Limba trebuie "deformată", adică stilizată, fie în direcția arhaicului sau, în general, a distanțării, fie în direcția "barbarizării", înainte ca atenția cititorilor
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
faza inițială, de obicei marcată de o ameliorare relativ rapidă, până la ultimile faze caracterizate prin staționări, perioade de ameliorare mai mici și neregularități, datorate impusurilor și altor factori străini, se ajunge la un stadiu în care realizarea scade gradat datorită plictiselii, oboselii. Capacitatea de studiu a deprinderilor motrice pare specifică unui singur individ. Lipsa sau puțina educație motrică a fost identificate în puține dintre studiile anterioare. Mai multe motive pot fi propuse datorită aparentei enumerări a abilității de studiu: 1. performanța
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
curbă de performanță. Curbele de performanță ale unui individ sau ale unui grup iau o serie de forme într-o serie de încercări de-a lungul unor perioade mici sau fără ameliorări sau chiar de regres în performanță, datorate influenței plictiselii, a oboselii și lipsei de motivație. Dobândirea abilității motrice nu presupune doar selectarea și perfecționarea mișcărilor în segmente coerente, ci și selecționarea unor stimuli. Mai mult, la nivele mai mari, schimbările relativ subtile în sintetizarea vizual-motrică, respirație și cea neurală
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
învățarea și perfecționarea aptitudinii motrice este ușurată dacă probele practice sunt mai degrabă distanțate decât grupate în timp, această generalizare nu este valabilă întotdeauna. Ea depinde întotdeauna de tipul individului: • dacă el este pe deplin motivat și este rezistent la plictiseală și inhibiție, antrenamentul comasat va necesita nivele mai înalte de învățarea din partea lui; • în cazul copiilor retardați performanța este influențată și chiar pozitivă, dacă probele sunt grupate în timp. Acest lucru a fost explicat, sugerând faptul că retardații nu se
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
despre mici sau mari păcate omenești, dureri, neînțelegeri (Încurcătura, Pe câmp, Alergătorul), despre singurătate (Plouă), despre doi rivali îndrăgostiți cândva de aceeași femeie (O întâlnire) etc. Mai degrabă poetice decât epice, povestirile ascund nuanța moralizatoare sub vălul renunțării și al plictiselii. După nouă ani de la debut, V. surprinde cu un roman despre diavoli, Azazel (1995), a cărui acțiune se petrece în zilele noastre. Azazel („unul din cei mai bătrâni diavoli, are aproape șapte mii cinci sute de ani, lung, osos, cu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290608_a_291937]
-
toate femeile de moravuri ușoare. Narațiunea se compune dintr-o suită de secvențe cinematografice, populate cu o serie de indivizi cu preocupări ce frizează libertinajul. Sylvia Vodiș, soția unui ins bogat, instruită, mondenă, practică amorul doar pentru a-și alunga plictiseala, într-un soi de înțelegere tacită cu partenerul ei de viață, de asemenea un libertin. Un personaj bine individualizat este Vlad, student, el însuși narator al romanului. Aventura erotică a lui Vlad, stăpânit de convulsii de gelozie, se aseamănă cu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289573_a_290902]
-
condiționată de tip behaviorist, pledează susținătorii teoriei, și fenomenul capătă relief mai pronunțat încadrându-se în acela mai larg al efectului familiarității. Se pare că sunt aici în joc mecanisme fine psihofiziologice, cum e cel al bipolarității nou/vechi, acomodare/plictiseală, dar, mai cu seamă, al fricii față de necunoscut. Cu precădere în tinerețe și maturitate, formarea și schimbarea atitudinilor noastre au ca sursă compararea socială. Spre deosebire de învățarea socială, cu atât mai mult în formele ei de condiționare, aici mecanismul deliberativ este
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]