1,640 matches
-
de ani, nu-l folosește nimeni, ai putea să te retragi acolo să pictezi, Vă mulțumesc, tulburat peste măsură de această neașteptată propunere, n-am venit la Paris să pictez dar, din privirea nerăbdătoare îmi dau seama că un refuz politicos din partea mea, n-aș vrea să credeți și, întrerupt din când în când de conștiinciozitatea cu care chelnerul își face datoria deasupra mesei înguste, îi povestești despre marele tău succes din Italia, n-ai vrea să aibă impresia că ești
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2310_a_3635]
-
unor valori secundare, relevante pragmatic). Spre deosebire de iată (în varianta regională), uite este utilizat în comunicarea orală în toate regiunile românești și în toate registrele limbii vorbite. Utilitatea lui practică, imediată, îi conferă neutralitate sub aspect sociocultural 22. Totuși, pentru varianta "politicoasă", prezentativul conversațional a dezvoltat forma uitați: A: Cum dracu l-or băgat ăștia? Uitați ce-au făcut aicea! (IVLRA: 118). Uite poartă obligatoriu accent și ocupă, în raport cu funcția îndeplinită, o poziție inițială, mediană sau finală în enunț. În replici inițiatoare
[Corola-publishinghouse/Science/85024_a_85810]
-
le lăsăm pe fetele de la minister să le facă pe toate (DV, 3-9.II.2006). Mai recent, forma haideți (care a primit prin analogie cu verbul, desinența de plural, fiind folosită pentru mai mulți destinatari, dar, mai ales, asociată adresării politicoase 49), în afara asocierii cu un conjunctiv al îndemnului sau al ordinului, prefațează "un conjunctiv al formulării de propuneri și ipoteze"50: George Copos: Legea spune că acțiunile trebuie să meargă la salariați, așa că m-am opus să ajungă la altcineva
[Corola-publishinghouse/Science/85024_a_85810]
-
cuvânt; − marcator discursiv; − conector argumentativ. A. În calitate de operator de restructurare a ordinii la cuvânt, stai este indicele lingvistic prototipic utilizat de româna actuală vorbită în materie de strategie de preluare a dreptului la cuvânt (luând, cel mai adesea, locul formulelor politicoase de cerere a dreptului la cuvânt, de tipul îmi permiteți, mă scuzați, vă rog etc.). Unele intervenții prefațate de stai (puțin) se referă la forma sau conținutul mesajului întrerupt, exprimând cereri de repetare sau clarificare legate de forma sau conținutul
[Corola-publishinghouse/Science/85024_a_85810]
-
aici, putem să stabilim o relație (www.times.ro). D. Stai - în contexte comunicative formale Asemenea lui haideți (care a primit, prin analogie cu verbul, desinența de plural), stați este folosit pentru mai mulți destinatari, dar, mai ales, asociat adresării politicoase prin plural"61. OP: Urmăriți, vă rog, explicațiile pe care le dă un domn colonel la Observatorul Antenei 1 în fiecare seară. T: Dar asta nu înseamnă că televiziunea este partizană într-un fel sau altul. OP: Îmi pare foarte
[Corola-publishinghouse/Science/85024_a_85810]
-
infra, 5.1.3). Astfel, există o opoziție între formele uite, poftim și haide, care se folosesc când este un singur destinatar, și formele uitați, poftiți și haideți, care se folosesc când sunt mai mulți destinatari sau într-o exprimare politicoasă." 35 Forma haidem nu a fost identificată în CLRA. 36Ca elemente de expresie-tip (necontextualizate comunicativ), "interjecțiile (cu excepția celor "imitative", onomatopeice), ca și imperativele au un sens care poate fi glosat în termenii unei acțiuni verbale exercitate de un locutor
[Corola-publishinghouse/Science/85024_a_85810]
-
să modificăm un comportament cu ajutorul pedepsei, este necesar să precizăm și ce comportament am prefera în locul celui nedorit. Este util ca atunci când, de exemplu, un copil este pedepsit pentru că vorbește nepoliticos, să i se poată oferi niște variante de comunicare politicoasă, deoarece s-ar putea ca el să nu le cunoască. Minimizarea cauzei care duce la comportamentul nedorit dacă dorim ca evenimentul neplăcut să nu se mai întâmple din nou, nu e indicat să insistăm cu întrebările: „De ce ai făcut asta
Arta de a fi părinte by Cristina Glisă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1418]
-
În exil. Păzit de Hideyoshi, fiul lui Yoshiaki fu luat la Castelul Wakae. În realitate, acest aranjament era un exemplu de șiretenie răsplătită printr-o favoare, dar Yoshiaki consideră cu obișnuita sa invidie, că fiul său fusese luat, În mod politicos, ostatic. Miyoshi Yoshitsugu era guvernatorul Castelului Wakae și, mai târziu, Yoshiaki Își găsi adăpostul la el. Dar Yoshitsugu, nedorind să-i fie gazdă unui aristocrat Învins și incomod, Începu să-l facă În curând să se simtă În plus, spunându
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2247_a_3572]
-
ești generalul Kinoshita Hideyoshi din clanul Oda, ar trebui să-ți fie rușine de un plan atât de sinistru. În regulă! Dă-mi-l pe Manju și vom sta de vorbă. — A! Senior Nagamasa, aici erai? făcu Hideyoshi o plecăciune politicoasă spre Nagamasa, În pofida expresiei acestuia. Continua Însă să-l țină imobilizat pe Manju, cu vârful săbiei sale scurte la beregată. Fujikage Mikawa vorbi dintr-o parte, cu glas șovăitor: — Senior Hideyoshi! Te rog, dă-i drumul! Nu-ți este de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2247_a_3572]
-
anunțe plecarea și Începu să se ridice de pe pernă. — Nu, vă rog. Saito Toshimitsu era un om foarte stăpânit și-și reținu vizitatorul pe loc, fără a schița nici o mișcare. — Întrucât ați făcut atâta drum până aici, n-ar fi politicos să vă las să plecați Înainte de a fi vorbit cu Seniorul Mitsuhide. Dacă, după plecarea dumneavoastră, Îi spun stăpânului meu că Yusho a venit În vizită În absența lui, mă va certa și mă va Întreba de ce nu v-am
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2247_a_3572]
-
statului său major Îl priviră pe tânăr bănuitori. Se așteptaseră la o bătălie, iar emoția și anticiparea luptei li se Înălțaseră până la cer. Iar acum, În mijlocul lăncilor lor și al fitilelor aprinse, tânărul acela elegant descăleca grațios, cu o plecăciune politicoasă. — Pajul Seniorului Hidekatsu? Habar n-am ce Însemnează asta, dar aduceți-l aici, ordonă Katsuie. Să stăm de vorbă cu el. Katsuie coborâse pe iarba de la marginea drumului și stătea În umbra unor copaci. Instalându-și scăunelul de campanie, reuși
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2247_a_3572]
-
aveți timp si există dorința părților, puteți încerca să sistematizați aceste învățături. Discutați despre conflictul ce a avut loc, folosind următoarele întrebări: * Data viitoare când vei dori să..., crezi că ai putea să ceri /faci /spui aceasta într-un mod politicos? * Ce ai face diferit dacă s-ar întâmpla aceasta încă o dată? * Data viitoare, când ți se mai întâmplă să auzi bârfe, ai putea că încerci să verifici mai întâi dacă este adevărat că anume această persoană le răspândește? * Acum înțelegi
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3137]
-
o dată? * Data viitoare, când ți se mai întâmplă să auzi bârfe, ai putea că încerci să verifici mai întâi dacă este adevărat că anume această persoană le răspândește? * Acum înțelegi cum ai putea evita unele probleme doar prin simpla adresare politicoasă? Încă un pas sau Munca post-mediere. Deși, sesiunea de mediere a luat sfârșit, munca de mediator încă nu s-a terminat. Mai sunt de făcut câțiva pași care te vor ajuta să devii un mediator mai bun si, de asemenea
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3137]
-
11 12 mixte Băieți Fete Mixte Tipul conflictului si soluția găsită Poreclire Răspândirea zvonurilor Agresiune fizică Prietenii distruse Altceva Soluții Numărul de soluții Evitarea celeilalte părți Acceptare de a ceda câte ceva Încetarea comportamentului ce deranjează Acord de a fi mai politicoșii Altceva Portofoliul mediatorului. În acest compartiment a fost plasată informația care, cel puțin la început le poate fi utilă mediatorilor pentru a fi consultată oricând aceștia au nevoie. Ea poate fi afișată în sala pentru medieri sau (si) distribuită individual
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3137]
-
La 26 mai 1955, trupele sovietice staționate în China au fost în totalitate retrase. După 1954, Uniunea Sovietică a încercat în mai multe rânduri să convingă China să se alăture CAER, dar de fiecare dată a fost refuzată în mod politicos. în mai 1958, Chen Yun, vicepreședinte și, în același timp, șeful grupului economic al Comitetului Central al PCC, a participat la o reuniune economică la nivel înalt a țărilor socialiste ținută la Moscova. El a spus în discursul său că
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
și au pierdut contactul cu publicul, iar istoria, cum bine a spus Jörn Rüsen, a devenit o „poveste ilizibilă” sau, în cel mai bun caz, „rapoarte de specialitate concepute de specialiști pentru specialiști”. Recenziile lor sunt de cele mai multe ori prezentări politicoase ale apariției respectivelor cărți, discursul istoric este adesea incoerent și bazat pe un șir nesfârșit de date înmagazinate într-o memorie de elefant (p. 72) și nu există un set minimal de reguli deontologice relative la disciplina istoriei. Deși nu
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
primul rând, există o inflație de referiri la „critică”: «aparat critic», «critica isvoarelor» sau «discuție critică», acestea neavând în mod evident nici o legătură cu ideea de critică. Apoi, există un anume tip de critică, care nici pe departe nu este politicoasă, dar care se referă adesea nu la conținutul textului istoric, ci la formele lui exterioare. Principala caracteristică a unei asemenea critici este faptul că ea nu apare între egali pe orizontală, ci pe verticală între poziții de subordonare instituțională, de unde
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
dus Edgar Poe, și în Franța galeria ciudată, de panopticum, a „poeților blestemați”. GEO BOGZA Urmuz (1883-1923) inventă - poate prin 1907-1908, dată când compunea primele sale „pagini bizare” - un adevărat limbaj suprarealist. Era un magistrat conștiincios, cu înfățișare de burghez politicos, nemanifestând, aparent, nici o ciudățenie, nici o revoltă. Era un coleg bun, un fiu bun, un celibatar bun. Proza pe care o scria era destinată să fie citită doar fraților mai mici și surorilor ca să-i desfete. Abia prin 1919 câțiva scriitori
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290382_a_291711]
-
În ascensiune, anume Germania. În istoriografia problemei s-a apreciat, totodată, și faptul că problema orientala și-a modificat conținutul, În sensul că principiul integrității teritoriale a Imperiului Otoman, una din componentele sale esențiale, s-a transformat Într-o „ficțiune politicoasa”. Căci, așa cum s-a constatat În istoriografia problemei, Turcia, ca și statele balcanice au devenit o contrapondere În marea balanța de forțe de pe Continent .
Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by VENIAMIN CIOBANU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1270]
-
jurnal chiar amenința că dacă țarul nu va asculta "cea mai populară din mișcările câte s-au întâmplat vrodată în Rusia", atunci se va striga: "Jos țarul!" Și asta o scria, subliniază Eminescu, un conservativ, adică un "moderat" și un "politicos". Problema orientală devenea din ce în ce mai acută și mai complicată. În Balcani, se produceau rebeliuni împotriva asupririi turcești, susținute de Rusia din solidaritate slavă. Carol I se menține în rezervă față de mișcările din sudul Dunării și guvernul ia măsuri de a stopa
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
din "țigan" în cel de "rom". Printre altele, la adresa "Concetățenilor noștri originari din India, stabiliți la noi de secole, (...) li se spune (...) în finlandeză "mustalainen""479. Menționăm aici pe scurt că denumirea dată de finlandezi nu este dintre cele mai politicoase 480. Mai mult decât atât, problema romilor este pe larg dezbătută în prezent în presa finlandeză. Romii finlandezi sunt foarte ușor de remarcat în rândul populației, purtând frumoase costume tradiționale. Ei sunt bine integrați în societate, iar media nu remarcă
[Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
-se și unde avea să predea limba română în calitate de lector. Chiar dacă a ajuns noaptea târziu la Turku, orașul a fascinat-o de la primul contact. Despre oamenii pe care i-a întâlnit spune că toți aveau o distincție aparte, fiind prietenoși, politicoși și amabili. A fost impresionată de călduroasa primire care i-a fost făcută la universitate, dar și de întâlnirea cu profesorul Lauri Lindgren care i-a vorbit "într-o perfectă și nuanțată limbă românească"746. De asemenea, studenții și vizitele
[Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
interioară și vom căuta cauza deosebirilor care separă această societate de Occident. Aspectul cel mai frapant este absența respectului pentru femeie. Nici demnitatea soției, nici autoritatea mamei nu sunt recunoscute aici, inocența tinerei fete nu e cruțată. Atenția continuă, deferența politicoasă, toate gesturile delicate care înseamnă salvgardarea și farmecul societății occidentale nu sunt cunoscute sau nu sunt practicate, ceea ce e același lucru. Situația de inferioritate rezervată femeii ține încă de secolele barbare; abuzul de divorț perpetuează această stare de regretabilă înjosire
by G. LE CLER [Corola-publishinghouse/Science/1011_a_2519]
-
mărită și o organizare specifică. De exemplu, anumite culturi, impune restricții pentru străinii care doresc să viziteze femeile în casele lor. Uneori, acest lucru poate fi realizat doar în prezența unei rude de sex masculin, ceea ce implică explicarea în mod politicos a scopului interviului și de ce este important pentru femei să-și exprime și punctul lor de vedere. Odată acceptat interviul, se cere, în primul rând, orientarea personalului către felul de alimente consumate și starea de sănătate a membrilor din familia
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
minte; • este atletic; • face lucruri amuzante; • solicită pentru elevii săi birouri și nu bănci; • este competent; • face orele de clasă amuzante; • tratează elevii în mod imparțial; • nu este perfect • se află la dispoziția elevilor; • este înțelegător; • este simpatic, deștept și politicos; • iubește natura; • iubește drumețiile; • iubește elevii; • are așteptări înalte; • are simțul umorului și spune glume; • nu induce frica (elevilor nu trebuie să le fie frică de profesor); • îi corectează pe elevi atunci când greșesc; • îi obligă pe elevi să dea tot
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]