2,130 matches
-
sau în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-X, I-XII/XIII, V-X, V-XII/XIII sau IX-XII/XIII. ... (3) Pentru persoanele care au depășit vârstă de 18 ani, învățământul de arte și meserii se poate organiza că învățământ seral sau cu frecvență redusă, în condițiile legii, în unități de învățământ stabilite de inspectoratul școlar județean, respectiv al municipiului București. ... ------------ Alin. (3) al art. 29 a fost introdus de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 366 din 13
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
trebuie să urmeze și să absolve, în condițiile legii, anul de completare. Anul de completare este organizat, de regulă, ca învățământ de zi. Pentru persoanele care au depășit vârstă de 18 ani, anul de completare se poate organiza că învățământ seral sau cu frecvență redusă, în unități de învățământ stabilite de inspectoratul școlar județean, respectiv al municipiului București. ... ----------- Alin. (2) al art. 36 a fost modificat de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 366 din 13 decembrie 2005 , publicată
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
postliceal Articolul 51 (1) Învățământul postliceal de stat se organizează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării din proprie inițiativă, la propunerea autorităților administrației publice locale sau la cererea operatorilor economici și a altor instituții interesate, în formele de organizare zi, seral și la distanță. ... (2) Nomenclatorul domeniilor și calificărilor se stabilește de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pe baza propunerilor factorilor interesați, validate de comitetele sectoriale, si se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... (3) Pregătirea prin învățământul postliceal se realizează pe
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
29 martie 2001 a fost aprobată cu modificări ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 130 din 30 iunie 2000 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 306 din 4 iulie 2000. Articolul 60 (1) Activitatea didactica se poate organiza în următoarele forme: de zi, seral, cu frecvență redusă și la distanță. Formele de învătământ seral, cu recventa redusă și la distanță pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi. ... -------------- Alin. (2) al art. 60 a fost abrogat de art. 20
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
URGENȚĂ nr. 130 din 30 iunie 2000 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 306 din 4 iulie 2000. Articolul 60 (1) Activitatea didactica se poate organiza în următoarele forme: de zi, seral, cu frecvență redusă și la distanță. Formele de învătământ seral, cu recventa redusă și la distanță pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi. ... -------------- Alin. (2) al art. 60 a fost abrogat de art. 20 din LEGEA nr. 288 din 24 iunie 2004 , publicată în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
Medic stagiar S*) 1,344 - NOTĂ: *) Absolvenții cu diplomă de licență sau echivalentă ai instituțiilor de învățământ superior de specialitate tehnică, economică, universitară sau de altă specialitate, cu durata studiilor de 4-6 ani, învățământ de zi, sau 5-6 ani, învățământ seral sau fără frecvență, precum și absolvenții cu diplomă ai școlii de aviație cu durata studiilor de 3-4 ani, învățământ de zi. **) Absolvenții cu diplomă de licență ai unei instituții de învățământ superior cu specialitate juridică, cu durata studiilor de 4-6 ani
HOTĂRÂRE nr. 594 din 27 iulie 1999 privind salarizarea personalului din regiile autonome aeroportuare cu specific deosebit care îşi desfăşoară activitatea sub autoritatea consiliilor judeţene, în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 398/1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/124973_a_126302]
-
durata studiilor de 4-6 ani. ***) Absolvenții cu diplomă ai unei instituții de învățământ cu studii de scurtă durată de specialitate tehnică, economică, universitară sau de altă specialitate, cu durata studiilor de 2-3 ani, învățământ de zi, sau 3-4 ani, învățământ seral sau fără frecvență. Anexă 3 COEFICIENȚII DE IERARHIZARE pentru funcțiile de execuție, pe trepte profesionale, specifice activităților din regiile autonome aeroportuare 1,100 1,850 NOTĂ: Anexă 4 COEFICIENȚII DE IERARHIZARE pentru funcțiile de execuție, pe trepte profesionale 0,825
HOTĂRÂRE nr. 594 din 27 iulie 1999 privind salarizarea personalului din regiile autonome aeroportuare cu specific deosebit care îşi desfăşoară activitatea sub autoritatea consiliilor judeţene, în conformitate cu prevederile Hotărârii Guvernului nr. 398/1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/124973_a_126302]
-
gramatică) RPed, 26, nr.7, 1977, 38-40. [68] MOISE ION, Predarea verbelor în școală, în Școala Argeșului, Pitești, CCD, 1977, p. 96-97 (Insp. Șc. Jud. Argeș, Sind. înv. CCD). [69] MOȘCA IOAN, Aspecte ale problematizării în predarea literaturii la învățământul seral, în Modalități active de predare-învățare în lecție, Tîrgu-Mureș, 1977, p. 147-150. [70] MUNTEANU, GEORGETA, Jocul didactic, mijloc de consolidare și apreciere a deprinderilor ortografice, RPed, 26, nr.1, 1977, 29-34. [71] MUSTER, DUMITRU, PUȘCAȘU, SOFIA, Examinarea în ciclul primar cu
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
AMIPT, 1980, 182 p. multigr. (IPT). [73] GEORGESCU, ECATERINA, Joc al fanteziei și inteligenței. Sugestii și îndrumări pentru elaborarea compunerilor la clasele V-VIII, București, EDP, 1980, 200 p. [74] GHEORGHE, CONSTANTIN, Aspecte ale învățării limbii și literaturii române la seral, învLicTehn, 28, nr. 8, 1980, 14-16. [75] GHEORGHEVICI, ANTOANETA; ILIESCU, VERONICA; BLĂNARU, EUGEN; AIOANEI, DUMITRU. Manual de limba română pentru studenții străini. Volumul I, București, [TIMFB], 1980, 116 p. multigr. (Institutul de medicină și farmacie București. Disciplina de limbi moderne
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ILIESCU, VERONICA; BLĂNARU, EUGEN; AIOANEI, DUMITRU. Manual de limba română pentru studenții străini. Volumul I, București, [TIMFB], 1980, 116 p. multigr. (Institutul de medicină și farmacie București. Disciplina de limbi moderne). [76] GHEORGHIESCU CONSTANTIN, Compunerea - cerință majoră pentru elevii liceului seral, în Rev. de Ped, București, an 29, nr. 9, sept, 1980, p. 42-45. [77] GHERMANSCHI, ANATOL, Literatura română contemporană în școală, în Astra, an 15, nr. 3 (120), 1980, p. 10. [78] GHINESCU, FLORENTE; CRISTOFOR, EUGEN, Metodica predării limbii și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Eugen Bulboacă, Tatiana Galan, Bacău [175] Programa de limba română pentru clasele V VIII. Aprobată cu nr. 41039/ 1983, București, (f.c.), 128 p. multigr. (MEI, DIPPG). [176] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 7, iulie, 1983, p. 7-13. [177] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal - Valabilă începând cu anul școlar 1982-1983. - Aprobată cu nr.137.266/1982 București EDP, .72 p.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și literatura română pentru învățământul liceal - Valabilă începând cu anul școlar 1982-1983. - Aprobată cu nr.137.266/1982 București EDP, .72 p. multigr. (MEI) ; retipărită în 1983, [178] Programa de limba și literatura română pentru învățământul liceal de zi și seral care urmează să fie dezbătută de profesorii de specialitate, îmbunătățită și aplicată începând cu anul școlar 1984-1985, învLicTehn, 31; nr. 8/:1983. [179] Proiectul unui nou Abecedar. în: Tribșc, 13, nr. 248, 1983, p. 10. [cu 3 fig.]. [180] RADU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
liceu, LLR, 14, nr. l, 1985, 47—51 [sesiunea iun. 1984 din jud. Brașov, Buzău, Cluj, Covasna, lalomița. Iași, Hunedoara, Maramureș, Mehedinți, OH,. SatuMare, Sibiu, Timiș, București]. [141] PROGRAMA de limba și literatura romană pentru invățămăntul liceal de zi si seral. Clasa a IX-a. Aprobată cu nr. 36444/1985. Programa a fost elaborată în anul 1983, avizată de Comisia de limba și literatura română din cadrul Ministerului Educației și învățământului și aprobată de Biroul Executiv al Consiliului Superior al Educației și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
absolvenților în învățământul superior; * A înființat prima revista școlară “Zenit”, după exemplul căreia elevii au editat și alte reviste, în majoritate cu conținut științific; * Pentru școlarizarea cât mai amplă a tinerilor, chiar din anul numirii ca director a înființat cursuri serale la liceu și a dezvoltat învățământul fără frecvență, școlarizând tineri din această zonă a regiunii Iași (Pașcani, Hălăucești, Tg. Frumos); Cu multă nostalgie își amintește și astăzi de fostele cadre didactice, si de foștii absolvenți cu care-i place să
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107363]
-
se dezvoltă taylorismul. Taylor a fost întâi muncitor într-o întreprindere mecanică, Midvale Steel Company. A cunoscut o ascensiune rapidă în carieră, atingând succesiv mai multe eșaloane: contramaistru, șef de atelier, mecanic-șef înainte să devină inginer, după ce urmase cursuri serale. În cariera sa, Taylor (1911, ed. 1983) a fost preocupat de ceea ce el numea "eschivarea sistematică". El notează că muncitorul american care joacă baseball își dă sufletul ca echipa lui să câștige, în timp ce același muncitor, a doua zi, la uzină
Psihologia socială a organizaţiilor by Claude Louche [Corola-publishinghouse/Science/879_a_2387]
-
în evidență preocuparea cadrelor didactice pentru însușirea de către elevi a cunoștințelor și deprinderilor în conformitate cu cerințele programelor școlare; În perioada 1946-2010 au frecventat și promovat cursurile de zi ale învățământului liceal 8476 elevi, la care se adaugă numeroși absolvenți la învățământul seral și fără frecvență. De asemenea, în perioada 1962-1971 la unitatea noastră de învățământ au fost pregătiți la cursurile de zi cu durata de 2 ani muncitori calificați pentru unitățile industriale și meșteșugărești din localitate (ITRD, ISAS și UCECOM), iar la
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
fără frecvență. De asemenea, în perioada 1962-1971 la unitatea noastră de învățământ au fost pregătiți la cursurile de zi cu durata de 2 ani muncitori calificați pentru unitățile industriale și meșteșugărești din localitate (ITRD, ISAS și UCECOM), iar la cursurile serale cu durata de 2 ani au fost școlarizati viitori maiștri la specializările mecanică și electro. Urmează prezentarea pe ani școlari a evoluției efectivelor de elevi la toate formele de învățământ. CENTRALIZATOR PRIVIND EVOLUȚIA EFECTIVELOR DE ELEVI ÎN PERIOADA 1946 - 2010
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_93486]
-
când prezenta recrutului este absolut necesară. Articolul 23 Aminarea de la incorporare se acordă: a) recruților găsiți, la incorporare, bolnavi de una dintre bolile prevăzute în baremul medical aprobat de ministrul apărării naționale; ... b) elevilor liceelor de la invatamintul de zi și seral, ai școlilor postliceale ori echivalente acestora, până la absolvirea studiilor. Pierd dreptul de aminare de la incorporare elevii exmatriculați pe o durată mai mare de 1 an, precum și cei care repeta anul sau clasa mai mult de 1 an, din motive imputabile
LEGE nr. 46 din 5 iunie 1996 (*actualizata*) privind pregătirea populatiei pentru aparare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114304_a_115633]
-
vor fi salarizați la această gradație. *) Se aplică și funcțiilor de educator-puericultor, asistent social și cosmetician, ocupate de persoane care au absolvit cu diplomă învățământul superior cu durata studiilor de 2-3 ani învățământ de zi sau de 3-4 ani învățământ seral sau fără frecvență. 10. Sora medicală M 1,025 1,050 1,075 1,100 1,125 1,150 Anexă 5/3 UNITĂȚI DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ, DEZVOLTARE TEHNOLOGICĂ ȘI PROIECTARE I. Coeficienți de ierarhizare pentru funcțiile de specialitate din activitatea
ORDONANTA Nr. 39*) din 5 august 1994 *** Republicată privind stabilirea unor coeficienţi de ierarhizare a salariilor de baza pentru personalul din sectorul bugetar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110162_a_111491]
-
lungă durata, serie curenta, cu toate drepturile care decurg din acest statut. ... Articolul 2 De prevederile prezentei legi beneficiază și absolvenții cu diploma ai învățământului universitar de scurta durata, de 3 ani, cursuri de zi, și de 4 ani, cursuri serale sau fără frecventa, organizat înainte de anul 1990. Articolul 3 Absolvenții învățământului universitar de scurta durata care urmează cursurile învățământului universitar de lungă durata, în temeiul unor reglementări anterioare, nu fac obiectul dispozițiilor prezentei legi. Această lege a fost adoptată de
LEGE Nr. 117 din 9 decembrie 1994 privind acordarea dreptului absolvenţilor cu diploma ai colegiilor de stat de a continua studiile universitare în învăţământul superior de lungă durata în anul universitar 1994 - 1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110528_a_111857]
-
capitolul I litera B. a) se modifica și vor avea următorul cuprins: "***) Absolvenți, cu examen de diploma, ai unei universități sau ai altor instituții de învățământ superior cu durata studiilor de 4-6 ani învățământ de zi sau 5-6 ani învățământ seral sau fără frecventa.
HOTĂRÎRE Nr. 233 din 20 mai 1994 pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr. 281/1993 cu privire la salarizarea personalului din unităţile bugetare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110797_a_112126]
-
program normal 533.000 - grădinițe cu program prelungit, săptămânal, case de copii preșcolari 164.000 II. Învățământ primar gimnazial Numărul elevilor în: a) clasele I-IV 1.372.000 b) clasele V-VIII: - învățământ de zi 1.156.000 - învățământ seral 1.500 - învățământ fără frecvență 10.500 III. Instituții de educație și ocrotire 1. Numărul elevilor în clasele și grupele cu program de muzică, arte plastice și coregrafie 25.000 2. Numărul elevilor în școlile cu program de educație fizică
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113055_a_114384]
-
000 4. Numărul elevilor în casele de copii școlari 33.000 5. Numărul laboratoarelor județene de orientare școlară și profesională 41 IV. Învățământ liceal a) Învățământ de zi Numărul elevilor în clasa a IX-a - total - 180.000 b) Învățământ seral - total 40.500 din care: 1. Clasa a IX-a 5.500 2. Clasa a X-a 8.000 3. Clasa a XI-a 27.000 V. Învățământ profesional Numărul elevilor în anul I învățământ de zi 80.000 VI
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113055_a_114384]
-
program normal 533.000 - grădinițe cu program prelungit, săptămânal, case de copii preșcolari 164.000 II. Învățământ primar gimnazial �� Numărul elevilor în: a) clasele I-IV 1.372.000 b) clasele V-VIII: - învățământ de zi 1.156.000 - învățământ seral 1.500 - învățământ fără frecvență 10.500 III. Instituții de educație și ocrotire 1. Numărul elevilor în clasele și grupele cu program de muzică, arte plastice și coregrafie 25.000 2. Numărul elevilor în școlile cu program de educație fizică
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113056_a_114385]
-
000 4. Numărul elevilor în casele de copii școlari 33.000 5. Numărul laboratoarelor județene de orientare școlară și profesională 41 IV. Învățământ liceal a) Învățământ de zi Numărul elevilor în clasa a IX-a - total - 180.000 b) Învățământ seral - total 40.500 din care: 1. Clasa a IX-a 5.500 2. Clasa a X-a 8.000 3. Clasa a XI-a 27.000 V. Învățământ profesional Numărul elevilor în anul I învățământ de zi 80.000 VI
HOTĂRÂRE nr. 488 din 3 iulie 1995 *** Republicată privind unele măsuri referitoare la desfăşurarea învăţământului în anul şcolar (universitar) 1995/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/113056_a_114385]