908 matches
-
rețelei școlare, anexează la cererea de înscriere avizul eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și documentul care atestă parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante la disciplina religie, cadrele didactice titulare ale sistemului național de învățământ preuniversitar, care participă la sesiunea de transferare ca urmare a restrângerii de activitate
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
anexează la cererea de înscriere avizul eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și documentul care atestă parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante la disciplina religie, cadrele didactice titulare ale sistemului național de învățământ preuniversitar, care participă la sesiunea de transferare ca urmare a restrângerii de activitate sau prin
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
Articolul 113 (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din învățământul alternativ, candidații anexează la cererea de înscriere la concurs avizul privind parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de către federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la disciplina religie, candidații anexează, la cererea de înscriere, avizul cultului respectiv, în baza Protocolului semnat cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din învățământul alternativ, candidații anexează la cererea de înscriere la concurs avizul privind parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de către federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la disciplina religie, candidații anexează, la cererea de înscriere, avizul cultului respectiv, în baza Protocolului semnat cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (3) Pentru
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
învățământ preuniversitar, anexează la cererea de înscriere avizul eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și documentul care atestă parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (5) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante la disciplina religie, cadrele didactice titulare, care participă la etapa de pretransfer consimțit între unitățile de învățământ preuniversitar, anexează la cererea de înscriere avizul
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
anexează la cererea de înscriere avizul eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și documentul care atestă parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (5) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante la disciplina religie, cadrele didactice titulare, care participă la etapa de pretransfer consimțit între unitățile de învățământ preuniversitar, anexează la cererea de înscriere avizul cultului respectiv
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
la cerere anexează la cererea de înscriere avizul eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și documentul care atestă parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (7) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la disciplina religie, candidații anexează, la cererea de înscriere, avizul cultului respectiv, în baza protocolului semnat cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
anexează la cererea de înscriere avizul eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și documentul care atestă parcurgerea modulului de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc. ... (7) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la disciplina religie, candidații anexează, la cererea de înscriere, avizul cultului respectiv, în baza protocolului semnat cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Pentru ocuparea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
Ministrului Nr. 4686/05.08.2003 , București, 2003. 2. Consiliul Național pentru Curriculum, Ghid metodologic. Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
4686/05.08.2003 , București, 2003. 2. Consiliul Național pentru Curriculum, Ghid metodologic. Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ PROGRAMĂ ȘCOLARĂ pentru programul "A doua șansă" - învățământ primar NIVELUL al
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ PROGRAMĂ ȘCOLARĂ pentru programul "A doua șansă" - învățământ primar NIVELUL al II-lea
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Ministrului Nr. 4686/05.08.2003 , București, 2003. 2. Consiliul Național pentru Curriculum, Ghid metodologic. Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu Clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
4686/05.08.2003 , București, 2003. 2. Consiliul Național pentru Curriculum, Ghid metodologic. Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu Clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu Clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii. Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu Clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Predarea orientată după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu Clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ PROGRAMĂ ȘCOLARĂ pentru programul "A doua șansă" - învățământ primar NIVELUL al
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
după necesitățile copilului, C.E.D.P., Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu Clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ PROGRAMĂ ȘCOLARĂ pentru programul "A doua șansă" - învățământ primar NIVELUL al III-lea
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Ministrului Nr. 3919/20.04.2005 , București, 2005. 2. Consiliul Național pentru Curriculum, Ghid metodologic. Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii, Crearea claselor orientate după necesitățile copiilor de 8, 9 și 10 ani, C.E.D.P. Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
3919/20.04.2005 , București, 2005. 2. Consiliul Național pentru Curriculum, Ghid metodologic. Aria curriculară Limbă și comunicare, ciclul primar și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii, Crearea claselor orientate după necesitățile copiilor de 8, 9 și 10 ani, C.E.D.P. Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
și gimnaziu, Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii, Crearea claselor orientate după necesitățile copiilor de 8, 9 și 10 ani, C.E.D.P. Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
Editura Aramis, București, 2002. 3. Kate Burke Walsh în colaborare cu Institutul pentru o Societate Deschisă, Step by Step, un program pentru copii și familii, Crearea claselor orientate după necesitățile copiilor de 8, 9 și 10 ani, C.E.D.P. Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]
-
8, 9 și 10 ani, C.E.D.P. Step by Step - România. AUTOR Prof. pentru învățământ primar Mihaela Bucinschi Școala cu clasele I-VIII Nr. 36, "Ionel Teodoreanu", București COORDONATORI Prof. Cristiana Boca Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Asociația CEDP Step by Step, București Prof. Gabriela Droc Coordonator componenta "A doua șansă" - învățământ primar, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ PROGRAMĂ ȘCOLARĂ pentru programul "A doua șansă" - învățământ primar NIVELUL al
ANEXĂ din 4 octombrie 2011 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5.528/2011 privind aprobarea programelor şcolare integrate prin care se realizează educaţia de bază în cadrul programului "A doua şansă" - învăţământ primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236834_a_238163]