4,070 matches
-
2 al art. I din LEGEA nr. 472 din 4 noiembrie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 1.062 din 16 noiembrie 2004. (3) Federația Sportului Școlar și Federația Sportului Universitar, înființate în condițiile legii, au următoarele atribuții: ... a) promovarea valențelor educative ale sportului; ... b) inițierea și organizarea de programe și acțiuni de atragere a elevilor și studenților la practicarea sportului; ... c) coordonarea competițiilor sportive desfășurate în unitățile și instituțiile de învățământ, organizate de asociațiile sportive școlare și universitare; ... d) sprijinirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275692_a_277021]
-
de specialitate pentru organizarea și dezvoltarea educației fizice și sportului; ... e) conlucrează cu Comitetul Olimpic Român și cu Comitetul Național Paralimpic în finanțarea și derularea programelor privind pregătirea și participarea sportivilor români la Jocurile Olimpice și Jocurile Paralimpice, precum și pentru promovarea valențelor educative ale olimpismului; ... -------- Lit. e) a alin. (1) al art. 18 a fost modificată de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 194 din 7 iulie 2015 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 507 din 9 iulie 2015. f) administrează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275692_a_277021]
-
ariei curriculare Educație fizică, sport și sănătate, disciplinei opționale îi revine sarcina de a completa influențele pe care Educația fizică le exercită la nivelul personalității copilului, aducându-și o contribuție considerabilă la dezvoltarea cognitivă și socio-afectivă a acestuia prin valorificarea valențelor jocurilor de mișcare. Potențialul instructiv-educativ al jocurilor dinamice poate susține dezvoltarea inteligenței emoționale a copiilor și, prin aceasta, o mai bună adaptare la solicitările mediului școlar și social. Numeroasele tipuri de jocuri de mișcare - cu și fără obiecte, de întrecere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
modern de învățare. În spiritul altor programe școlare dezvoltate pentru disciplinele socio-umane și prezenta programă școlară introduce în prezentarea conținuturilor un aspect legat de elaborarea și derularea/simularea derulării unui proiect educațional pentru dezvoltare. Opțiunea are în vedere deopotrivă valorificarea valențelor proiectului, ca metodă interdisciplinară de învățare, precum și apropierea demersului de predare-învățare de viața reală, în care proiectul este un instrument de lucru pentru desfășurarea activității în toate domeniile. În activitatea didactică, proiectul este conceput ca un ansamblu de acțiuni planificate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264203_a_265532]
-
g) respectă cu rigoare principiile de desfășurare a procesului, după caz, în faza de urmărire penală sau în faza de judecată (legalitatea, oficialitatea, solemnitatea, asigurarea garanțiilor, a drepturilor procesuale și procedurale ale părților); ... h) manifestă interes pentru îmbunătățirea continuă a valențelor pregătirii profesionale, prin participarea la acțiunile specifice organizate de instanțele sau parchetele din care fac parte, de curtea de apel sau parchetul de pe lângă această, de Parchetul de pe lângă Curtea Supremă de Justiție, Institutul Național al Magistraturii sau Ministerul Justiției; i) probează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/139243_a_140572]
-
fost sesizată", excepția de neconstituționalitate a dispozițiilor art. 440 alin. (1) din Codul de procedură penală este inadmisibilă. 24. În ceea ce privește însă dispozițiile art. 440 alin. (2) din Codul de procedură penală, Curtea urmează să examineze dacă textul analizat nu are valențe neconstituționale, încălcând dispozițiile art. 21 alin. (3) din Legea fundamentală și pe cele ale art. 6 din Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale referitoare la dreptul la un proces echitabil. 25. Referitor la procedura de examinare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266533_a_267862]
-
specifice prin externalizarea și descentralizarea activităților de relații cu publicul (relații tip ghișeu); - privatizarea activităților cu caracter comercial aflate în competența M.T. sau efectuate de societățile comerciale din coordonarea ori de sub autoritatea M.T. Pentru viitor, aceste direcții vor căpăta noi valențe prin: - continuarea procesului de privatizare în domeniul serviciilor publice din domeniul transporturilor, prin continuarea transferului către domeniul privat al exercitării acestor servicii și încredințarea lor unor societăți comerciale de profil din domeniul privat care îndeplinesc condițiile necesare de dotare, personal
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203009_a_204338]
-
în aceeași măsură, sunt încălcate și prevederile art. 41, art. 53 și art. 16 din Constituție. Susține că, în ceea ce privește dreptul la apărare și accesul liber la justiție, prin prevederile ordonanței de urgență în discuție, legiuitorul a dat dreptului la apărare valențe care contravin caracterului de garanție a dreptului la un proces echitabil. 9. În continuare, prezintă situația cauzelor și arată că problematica trebuie privită și prin prisma legislației în vigoare la data la care s-a încheiat contractul a cărui nulitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276577_a_277906]
-
unitățile de învățământ și sanitare de specialitate pentru organizarea și dezvoltarea educației fizice și sportului; ... d) conlucrează cu Comitetul Olimpic și Sportiv Român în finanțarea și derularea programelor privind pregătirea și participarea sportivilor români la jocurile olimpice, precum și pentru promovarea valențelor educative ale olimpismului; ... e) controlează menținerea destinației bazelor sportive din domeniul public sau privat al statului ori al unităților administrativ-teritoriale, precum și a celor care au aparținut domeniului public și au intrat în circuitul privat după anul 1989; supraveghează menținerea destinației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221415_a_222744]
-
pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale prevede obligativitatea unui dublu grad de jurisdicție în materie penală (fond și cale de atac), obligativitate care este pe deplin respectată de prevederile legale criticate. Totodată, în cazul de față recursul are valențele unui veritabil apel, fiind devolutiv sub toate aspectele, întrucât nu se rezumă, așa cum se susține, numai la prezentarea unor înscrisuri noi. CURTEA, având în vedere actele și lucrările dosarului, constată următoarele: Prin Decizia nr. 2.353 din 25 noiembrie 2011
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244153_a_245482]
-
cauză sub toate aspectele. În aceste cauze, instanța de recurs poate administra probe noi sau readministra probele în situația în care consideră necesar pentru asigurarea dreptului părților la un proces echitabil". Prin urmare, o astfel de cale de atac are valențele unui veritabil apel, diferența fiind numai terminologică. În sfârșit, Curtea mai constată că limitele instituite de art. 2 paragraful 1 din Protocolul nr. 7 adițional la Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale pot constitui obiectul unor restrângeri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244153_a_245482]
-
2. Realizarea la un nivel superior a obiectivelor educației fizice privind asigurarea unei stări optime de sănătate și a condiției fizice a tineretului școlar, însușirea cunoștințelor și deprinderilor necesare pentru practicarea independența a exercițiilor fizice, a sportului, precum și pentru promovarea valențelor educative și stabilirea unor relații asociative civilizate 3. Reglementarea, împreună cu factorii implicați, a modalităților de acces la bazele și instalațiile sportive, pentru desfășurarea activităților sportive zilnice în învățământul preșcolar, precum și a lecțiilor de educație fizică în celelalte cicluri de învătământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136566_a_137895]
-
unor materiale, aparate și instalații, precum și a echipamentului specific sportului pentru toți; - sprijinirea activității Federației Sportului Școlar și Universitar în îndeplinirea atribuțiilor privind atragerea elevilor și studenților la practicarea exercițiilor fizice și sportului, dezvoltarea activității competiționale școlare și universitare, promovarea valențelor educative ale sportului, precum și selecționarea tinerilor pentru sportul de performanță. 6. Stabilirea modalităților de punere în aplicare a prevederilor programelor din cadrul sportului pentru toți, conform competențelor legale ale autorităților administrației publice centrale și locale de a asigura condiții pentru practicarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136566_a_137895]
-
sportive, a procesului de pregătire și a competițiilor, pentru valorificarea și afirmarea rolului educativ al sportului, extinderea formelor și mijloacelor de publicitate, de mediatizare a evenimentelor sportive, care să prezinte lațurile pozitive ale sportului, o imagine corectă privind importantă socială, valențele educative și morale ale acestuia, care să stimuleze un curent de opinie favorabil practicarii și participării cetățenilor la activitățile sportive, precum și atragerii sprijinului financiar pentru susținerea și dezvoltarea sportului 3. În cadrul măsurilor de promovare a valențelor educative ale sportului, a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136566_a_137895]
-
corectă privind importantă socială, valențele educative și morale ale acestuia, care să stimuleze un curent de opinie favorabil practicarii și participării cetățenilor la activitățile sportive, precum și atragerii sprijinului financiar pentru susținerea și dezvoltarea sportului 3. În cadrul măsurilor de promovare a valențelor educative ale sportului, a spiritului de toleranță și fair-play se va acționa pentru: a) aplicarea Programului național pentru promovarea toleranței și fair-play-ului în sportul românesc; ... b) asigurarea unui cadru civilizat și stimulativ de desfășurare a competițiilor, pentru respectarea ceremonialelor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136566_a_137895]
-
paralelă, eseu structurat și nestructurat) și a textelor funcționale (curriculum vitae, proces-verbal, cerere, scrisoare - tipuri diverse de scrisori). b. Competente privind receptarea mesajelor ● Receptarea adecvată a sensului unui mesaj transmis prin texte orale sau scrise (sens denotativ, sensuri conotative; sesizarea valențelor stilistice ale unor categorii morfosintactice; influența elementelor paraverbale asupra înțelegerii mesajului oral). ● Identificarea valorilor stilistice generate de folosirea registrelor limbii în texte studiate sau în texte la prima vedere (elemente de limbaj arhaic, popular, regional, colocvial; argou, jargon). ● Aplicarea cunoștințelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
unor conexiuni între cunoștințele dobândite prin studiul științelor naturii, în scopul aplicării acestora în contexte variate. CONȚINUTURI l. Atom. Element chimic. Izotopi. Structura învelișului electronic pentru elemente de tip: s, p, d. Straturi, substraturi, orbitali. 2. Sistemul periodic. Proprietăți periodice: valența, numărul de oxidare, caracterul metalic și nemetalic. Corelații între structura învelișului electronic-poziția în sistemul periodic și caracterul metalic și nemetalic. 3. Interacții între atomi, ioni, molecule. Legături chimice: legături ionice, covalente (polare, nepolare, simple, multiple), covalent- coordinative. Interacții intermoleculare. Rețele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
să le conformeze respectării principiilor stabilității juridice (care presupune claritate, predictibilitate și accesibilitate), al consultării loiale a cetățenilor cu drept de vot, al libertății alegerilor și cel al interpretării cu bună-credință a literei și spiritului Constituției, principii care constituie elemente/valențe structurale ale principiului general al securității juridice, unanim acceptat în cadrul democrației constituționale. 7. În consecință, nivelul cvorumului de participare, care este însăși condiția formală în funcție de care Curtea Constituțională este îndreptățită, în temeiul art. 146 lit. i) din Constituție, să constate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253035_a_254364]
-
linia supravegherii și controlului, a formării și perfecționării specialiștilor din domeniul sportului, pentru corelarea finanțării activității sportive, prevenirea violenței în sport și combaterea dopajului în activitatea sportivă școlară și universitară; o) conlucrează cu Comitetul Olimpic și Sportiv Român pentru promovarea valențelor educative ale olimpismului în activitatea sportivă școlară și universitar��; ... p) supraveghează și controlează respectarea de către structurile sportive școlare și universitare a dispozițiilor legale în vigoare și a prevederilor cuprinse în regulamentele de organizare și funcționare ale acestora, în ceea ce privește activitatea sportivă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237274_a_238603]
-
modernizare sau de întreținere, diferitele prestări de servicii (întreținerea echipamentelor, curățenia, paza etc.). Obligarea spitalelor, ca instituții publice, de a realiza aceste achiziții în principal prin sistemul electronic de licitații nu a eradicat aceste practici, ci le-a conferit noi valențe, mai elaborate: mass-media citează cazuri de specificații tehnice elaborate de către comisiile tehnice de licitații "cu dedicație" pentru anumite firme, realizarea de achiziții directe de la anumiți furnizori sub pretextul unor situații de așazisă urgență, descalificarea pe criterii subiective a ofertanților cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230919_a_232248]
-
utilizarea eficientă a fondurilor publice pentru finanțarea programelor sportive școlare și universitare; ... k) construirea de noi baze sportive școlare și universitare și modernizarea bazelor sportive existente; ... l) realizarea Registrului național de monitorizare a potențialului biomotric al populației școlare; ... m) promovarea valențelor cultural-educative ale sportului și educației fizice, a spiritului de toleranță și fairplay; ... n) promovarea măsurilor de prevenire, de educație și de sancționare a actelor de dopaj și violență în sport; ... o) dezvoltarea activităților din cadrul programului "Educație pentru sănătate în școala
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190567_a_191896]
-
Sport pentru organizarea și desfășurarea examenelor de admitere în învățământul sportiv preuniversitar și universitar, a examenelor de bacalaureat la disciplina educație fizică, în situația în care instituțiile de învățământ respective nu dispun de baze sportive corespunzătoare pentru aceste activități. ... Promovarea valențelor educative Articolul 34 În vederea promovării ideilor și principiilor olimpice în rândul elevilor, studenților și cadrelor didactice, a spiritului de toleranță și fairplay, a măsurilor împotriva violenței și dopajului, se vor urmări: a) înființarea în toate județele a filialelor Academiei Olimpice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190567_a_191896]
-
2 al art. I din LEGEA nr. 472 din 4 noiembrie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 1.062 din 16 noiembrie 2004. (3) Federația Sportului Școlar și Federația Sportului Universitar, înființate în condițiile legii, au următoarele atribuții: ... a) promovarea valențelor educative ale sportului; ... b) inițierea și organizarea de programe și acțiuni de atragere a elevilor și studenților la practicarea sportului; ... c) coordonarea competițiilor sportive desfășurate în unitățile și instituțiile de învățământ, organizate de asociațiile sportive școlare și universitare; ... d) sprijinirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173450_a_174779]
-
-a din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004 , cu modificările și completările ulterioare, de vreme ce sunt contracte încheiate între autorități publice și au ca obiect prestarea unor servicii publice. Refuzul de decontare a cheltuielilor provenit de Ia autoritatea publică pârâtă are valențele juridice ale neexecutării obligației legale, asumate și pe calea unui act administrativ unilateral, astfel încât acțiunile în justiție analizate au ca finalitate realizarea unui control de plină jurisdicție asupra acestui refuz (expres sau tacit) de executare, ce constituie el însuși un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264705_a_266034]
-
unitățile de învățământ și sanitare de specialitate pentru organizarea și dezvoltarea educației fizice și sportului; ... d) conlucrează cu Comitetul Olimpic și Sportiv Român în finanțarea și derularea programelor privind pregătirea și participarea sportivilor români la jocurile olimpice, precum și pentru promovarea valențelor educative ale olimpismului; ... e) avizează proiectele de acte normative inițiate de alte instituții în domeniul sportului; ... f) supraveghează menținerea destinației bazelor sportive din domeniul public sau privat al statului ori al unităților administrativ-teritoriale, precum și a celor care au aparținut domeniului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/218034_a_219363]