1,534 matches
-
Napoleon Tiron sau Geta Brătescu Încă mai interesează, chiar dacă uneori, tocmai venit din expoziția de Animations, simți un decalaj și un gol cultural: timp de 50 de ani, cultura vizuală a fost atât de redusă În România. Lipsa anumitor medii (video, de exemplu) explică multe. M-a șocat tripul tradiționalist-ortodoxist al lui Constantin Flondor În Lemnul lui Iisus, dar m-a restartat bine ecranul de Turn off pictat de Florin Ciulache. Conexiunea există, și asta se vede și În filmul lui
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
ca-n filmul lui Dan Acostioaei. Acesta din urmă Înregistrează țara-șantier, reconstrucția unei lumi oricum work in progress. Trimiterile la anii ’70, când socialismul atinsese apogeul și „construia“ tot se pun În raport cu actuala construcție a capitalismului, la fel de dinamică și nivelatoare. Video nu e chiar un mediu inutilizat aici, se poate vedea și-n lucrările lui Ioan Grigorescu sau Iosif Kiraly, care duc rezistența imaginii la maxim În actul ei de arhivare. Expozițiile de acum reamintesc rolul muzeului În mișcarea de selecție
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
un sandviș, o sticlă de băutură, o canapea unde adormeam obosit. Muzica nu se oprea niciodată, casetofonul se strica rar, boxele vibrau profund. Aveau și video, și-un telecolor prăpădit. Tocmai se deschisese „piața“ În țara noastră, intrau cu toptanul (video)casete din Polonia sau cine știe de unde... Mergeam În capitală cu lista și bifam atent, să nu cumpăr de două ori același titlu. Atunci, prin 1992, am văzut The Wind Chimes și-am ascultat nou-apărutul Tubular Bells II. Pe Mike
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
refer la acceptarea ca normă a unor practici de obicei asociate cu fostele regimurile comuniste. Ca să dau un exemplu, Marea Britanie are peste patru milioane de camere de supraveghere, ceea ce înseamnă că în zonele urbane din Londra poți fi înregistrat pe video de zeci dacă nu de sute de ori în fiecare zi. Acest lucru este acceptat de către societate, fiindcă se asumă că o astfel de supraveghere servește binelui public, în ciuda dovezilor că sistemele de televiziune cu circuit închis nu sunt eficiente
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
sfârșit, iubire. Teatrul Odeon E doar sfârșitul lumii de Jean-Luc Lagarce Traducerea: Eugenia Anca Rotescu Un spectacol de Radu Afrim Cu: Cristian Balint, Paula Niculiță, Mihai Smarandache, Antoaneta Zaharia, Rodica Mandache, Meda Victor, Adrian Drăgănescu, Bogdan Alexandru Scenografia: Mihai Păcurar Video: Wonderboy
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2166_a_3491]
-
și o oarecare crispare cu sânge rece, vizitatorul trece de la o stare la alta, experimentându-și propria situare problematică într-o lume a exacerbării puterii, a înăbușirii protestului și a acceptării tresărite a amenințării cu ultima suflare. În cele 10 video-uri ale sale, proiectate de o parte și de alta a unui culoar obturat de picturi reprezentând moartea și de fotografii ale unor morminte împodobite cu accesorii personalizate, Yang Zhenzhong surprinde chipurile a zeci de oameni de diferite naționalități, spunând
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2182_a_3507]
-
în limba sa: „voi muri“. O declarație inocentă, universal acceptată, fără recurs. Anul acesta, Bienala de la Veneția prezintă unul dintre cele mai cutremurătoare proiecte artistice, pe care mulți vizitatori îl trec cu vederea din cauza instalării sale exigent de minimale: un video de 13 minute înfățișând o bătrână întinsă pe un catafalc, o ramă goală pe un perete impecabil de alb, un text care frizează transparența, scris pe o piatră funerară. Sub această formă, Sophie Calle prezintă moartea anunțată a mamei sale
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2182_a_3507]
-
intrat pentru prima dată în contact cu primăriile din mediul rural și cu politica la sat... De neuitat! A fost ciudat să descopăr că scrieți cu cerneală. Și a fost și mai ciudat să aflu asta de pe www.dailymotion.com/video/x2tp0l raiul-gainilor-dan-lungu-manuscris fun... Am scris multă vreme „cu cerneală“, cum spuneți. Raiul găinilor, de unde sunt paginile de manuscris din imagini, e ultima carte scrisă la stilou, după aceea am trecut la computer. Dar chiar și acum, notițele pe care mi le fac
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
e ultima carte scrisă la stilou, după aceea am trecut la computer. Dar chiar și acum, notițele pe care mi le fac aproape cotidian sunt de mână... Și dacă tot vorbim de înregistrări, cititorii vă pot găsi și pe Yahoo!Video. Cum ați ajuns acolo? Cu ocazia „Les Belles Étrangères“, în 2005, s-a realizat un film cu cei doisprezece scriitori invitați. Secvențe din el au fost difuzate pe TV5 și stocate pe site-ul lor. Apoi ele au apărut pe
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
ați ajuns acolo? Cu ocazia „Les Belles Étrangères“, în 2005, s-a realizat un film cu cei doisprezece scriitori invitați. Secvențe din el au fost difuzate pe TV5 și stocate pe site-ul lor. Apoi ele au apărut pe Yahoo!Video. Țin minte că regizorul a rămas interzis când a văzut manuscrisul de la Raiul..., zeci de pagini cu litere mărunte și înghesuite... Apoi, în această vară a venit un amic din Franța și cu aparatul foto a făcut un filmuleț scurt
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
iar Karajan, subiectiv“. Ar fi multe de spus, dar pagina nu o permite. Karajan, promotorul industrializării actului muzical, a lăsat în urmă peste 900 de înregistrări. Cultul lui mi se pare nociv, dar, indiscutabil, din această masă de discuri și videouri câteva sunt absolut remarcabile. Încercați, de exemplu, Simfonia a 2-a de Sibelius, cu Orchestra Philharmonia. O propunere, subiectivă... VOI N-AȚI ÎNTREBAT fără zahăr V| R|SPUNDE BOBI O fi sau n-o fi vina ministrului, asta nu-s
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2194_a_3519]
-
de comunicare și informare (Politix, L'espace du local). Suporturile comunicării locale s-au modernizat încă din vremea crainicului care asigura concordanța între cuvîntul statului și cuvîntul local 69. De la buletinul municipal la ziarul electronic, de la afișaj la telematică, de la video la radio și la televiziunile locale, au fost întrebuințate toate instrumentele din trusa de mijloace ale comunicării. Actanții comunicării locale care sînt serviciile publice, aleșii, grupările politice și asociative, mijloacele mediatice și cetățenii întrețin relații într-o astfel de manieră
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé () [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
dintre personalitatea agresivă și comportamentul agresiv ca răspuns la provocări în urma vizualizării unor scene de violența a fost de asemenea demonstrată (Bushman, 1996). Subiecții provocați în urma vizualizării unui material video violent erau mai agresivi decât cei care au privit un video mai puțin violent, în afara situației în care gradul lor de iritabilitate era destul de ridicat. Aceste rezultate sunt importante pentru că demonstrează corelația clară între personalitate și situație. Cercetările descrise arată că variabila personalitate produce anumite efecte asupra agresivității. Personalitatea poate fi
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
comise de către copii în afara contextului ludic. Studii ulterioare au arătat că observarea unei interacțiuni agresive între doi copii îi poate determina pe spectatori să reproducă comportamentul într-un context asemănător. Parker și Rogers (1981) invită doi băieți să privească un video în care apar doi copii: unul construiește un camion, iar celălalt, fie îl împiedică să-l termine, lovindu-l cu mâna, fie îl ajută să ducă la bun sfârșit treaba începută. Subiecții sunt ulterior plasați într-un context similar, partenerul
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
ANDERSON K.B., Violent crime rate studies in philosophical context: A destructive testing approach to heat and southern culture of violence effects. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 1998, pp. 740-756. ANDERSON C.A. și BUSHMAN B.J., Effects of violence video games on aggressive behavior, aggressive cognition, aggressive affect, physiological arousal, and prosocial behavior: A met-analytic review of the scientific literature. Psychological Science, 12, 2001, pp. 353-359. ANDREOU E., Bully/victim problems and their association with psychological constructs in 8to 12-year-old
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
din urmă; finalmente etc.; * valorificarea, în construirea și transmiterea mesajului, a tuturor elementelor auxiliare care pot facilita decodarea acestuia de către interlocutor: obiecte existente în situația de comunicare respectivă, imagini, fotografii, scheme (preexistente sau construite pe măsură ce se transmite mesajul), înregistrări audio/ video, mesaje scrise cu anumite caractere, fonturi, cu o anumită cromatică etc. (desigur, toate acestea vin în completarea componentelor nonverbale și paraverbale ale comunicării) vezi, de exemplu, într-o situație de comunicare interpersonală, susținerea ideilor prin arătarea unor fotografii, iar în
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
Popescu. București: Curtea Veche Publishing. Pease, A., & Garner, A. (2007). Limbajul vorbirii: arta conversației. Ediția a 5-a, traducere de Ileana Busuioc. București: Polimark. Pepino, C., (2005). Tehnica teatrului de animație. București: Editura U.N.A.T.C. Press. Pepino, C., (2007). De la video la virtual: imaginea în spectacolul contemporan. București: Editura U.N.A.T.C. Press. Perrucci, A. (1982). Despre arta reprezentației dinainte gândite și despre improvizație. Prefață, traducere și mic dicționar de Olga Mărculescu. București: Editura Meridiane. Pfister, J. (2010). Is there a need
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
studiate, reprezentarea grafică / «iconică» a imaginarului poetic al unui scriitor sau a unui poem studiat ori doar a unui episod dintr o operă literară studiată, reprezentarea scenică a unui fragment de text literar ori a întregului text literar, realizarea unui (video)clip, realizarea în power point a unui proiect ce constă în asocierea dintre imaginea sugestivă și text literar (de exemplu, în discutarea motivului cosmic în lirica eminesciană se pot utiliza ca fundal pentru versurile selectate, emblematice pentru viziunea eminesciană asupra
Literatura şi celelalte arte. Aspecte intercurriculare. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Iulia Murariu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1360]
-
din Spania despre autoturismul personal ar fi ajuns subiect de jurnal de știri la cea mai impor tantă tele viziune a țării. Între timp, evoluția tehnologiei a democratizat atât producția, cât și difuzarea. Fiecare are în buzunar un aparat foto/video, iar YouTube, Trilulilu sau Vimeo sunt platforme de publicare la îndemâna oricui. Pe de o parte, acest lucru permite neprofesioniștilor să concureze de pe poziții relativ egale cu profesioniștii în comunicare. Pe de altă parte, în cazuri precum „Țăranul din Spania“, selecția
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
timp. Potrivit lui Wu, exemple de comunități online sunt Yelp (un site de recomandări, folosit mai ales de iubitorii de mâncăruri și restaurante), Wikipedia (care aduce la un loc oameni ce doresc să contribuie la universul cunoașterii), YouTube (pentru pasionații de video), Flickr (fotografie), Digg (recomandări de articole de pe tot cuprinsul Internetului) sau blogosfera în ansamblul ei. Comunitățile se intersectează cu rețelele sociale, pentru că fiecare dintre noi poartă în permanență cu sine nu doar încărcătura de relații, ci și bagajul de interese
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
bloguri, publicul începea să aibă la dispoziție o serie întreagă de alte canale de unde să-și ia informațiile și divertismentul, de cele mai multe ori gratuit. Pentru referințe în orice domeniu, de la specializări științifice obscure la biografii de vedete, exista Wikipedia. Pentru video, apăruse YouTube, plus o serie întreagă de site-uri similare de publicat și vizionat clipuri. Pentru anunțuri de mică publicitate funcționau de mult site-uri și forumuri specializate. Existau forumuri și liste de discuție cu informații valoroase de la experți și
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
locul al doilea se situează repararea automobilului (+ 20 %), urmată de cafea și taxa de parcare (+ 16 %), transportul urban și suburban (+14 %), serviciile funerare (+10 %), cărți, chirii, servicii de întreținere a locuinței (+9 %), electronice de uz general (HIFI, radio, televizor și video închide lista (29 %)). Sursa: Alternatives économiques, nr. 137, mai 1996. 453 William Desmonts, art. citat, 1996, p. 59. 454 D. Lorrain, art. citat, 1989, p. 19. 455 A se vedea articolele lui Jean-Claude Paul, Jean-Pierre Perrin, "Visualisation de projets urbains
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
32.000 în 1950 la 249.500 în 1984, iar cel al studenților să se mărească de patru ori din anii '60 pînă în anii '80. Lumea audio-vizualului modifică căile de acces la cultură. Rînd pe rînd, discul, radioul, televiziunea, videoul se generalizează. Francezii posedă un milion de televizoare în 1958, 6,5 milioane în 1965, 16,5 milioane în 1981. Astfel se răspîndește o cultură de masă, ale cărei inspirații și modele în materie de muzică vocală și instrumentală, cinema
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
mai multor idei, chiar fanteziste, legate de rezolvarea unei situații problemă conturate. Participanții pot prelua, completa sau transforma ideile celorlalți fără a face, Însă, referiri critice la ceea ce au spus antevorbitorii. Totul se Înregistrează În scris, pe bandă magnetică, pe video etc. Durează aproximativ 20-50 minute; c. se lasă o pauză destinată „așezării ideilor” emise și recepționate (15 minute sau, dacă este posibil, chiar o zi); d. se reiau pe rând ideile emise iar grupul Încearcă o grupare a lor pe
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
mai multor idei, chiar fanteziste, legate de rezolvarea unei situații problemă conturate. Participanții pot prelua, completa sau transforma ideile celorlalți fără a face, Însă, referiri critice la ceea ce au spus antevorbitorii. Totul se Înregistrează În scris, pe bandă magnetică, pe video etc. Durează aproximativ 20-50 minute; c. se lasă o pauză destinată „așezării ideilor” emise și recepționate (15 minute sau, dacă este posibil, chiar o zi); d. se reiau pe rând ideile emise iar grupul Încearcă o grupare a lor pe
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]