11,041 matches
-
în urma experiențelor personale (comportamentale, culturale și familiale). Cercetătorii emit ipoteza conform căreia procesul de învățare creează în anumite creiere o sensibilitate mai mare în perceperea amenințărilor. Sistemul limbic este în acest caz mult mai solicitat. Activarea fiziologică și agresivitatea Comportamentul agresiv este legat de asemenea de activarea sistemului nervos simpatic care face parte din sistemul nervos autonom (periferic). Acest sistem îl pregătește pe individ "să se bată sau să fugă". Sistemul reacționează atunci când siguranța și/sau viața individului sunt amenințate. Activarea
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
reacții fiziologice (dilatarea pupilelor, creșterea tensiunii arteriale și a pulsului, respirația sacadată) care pregătesc organismul să facă față sau să fugă din fața eventualului atac. Mulți cercetători consideră că efectul anumitor variabile de mediu (un sunet neplăcut, de exemplu) asupra comportamentului agresiv este strâns legat de conceptul de activare fiziologică. Unele cercetări demonstrează chiar că activarea fiziologică crește probabilitatea agresivității, pe când altele sugerează contrariul. * Activarea fiziologică influențează agresivitatea Imaginați-vă că alergați. La un moment dat vă opriți pentru a-i vorbi
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
precede provocarea. Creșterea activării fiziologice în timpul unei competiții, a unui exercițiu fizic intens, expunerii la un sunet dezagreabil sau la numite droguri favorizează, cel puțin în anumite împrejurări, declanșarea agresivității. Pentru a-și dezvolta teoria transferului de excitație asupra comportamentului agresiv, Zillmann și colegii săi au întreprins o serie de cercetări vizând clarificarea relației dintre activarea fiziologică și agresivitate (Zillmann, 1988). Într-unul din experimente (Zilmann, Katcher și Milavsky, 1972 citat de Tedeschi et al., 1994), subiecții, provocați sau nu de către
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
motrică intensă) ar putea duce la evitarea creșterii sentimentului de furie la provocare. Unele cercetări susțin că activarea fiziologică crește probabilitatea tuturor acțiunilor dominante sau percepute ca fiind adecvate. O'Neal, McDonald, Hori și McClinton (1977) au arătat un film agresiv și unul non agresiv copiilor. Mai târziu, copiii trebuiau să se joace, fie agresiv, fie calm. Rezultatele au arătat că cei care au preferat jocuri agresive încercau să imite comportamentele personajelor din film, mai ales dacă urmăriseră un film violent
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
duce la evitarea creșterii sentimentului de furie la provocare. Unele cercetări susțin că activarea fiziologică crește probabilitatea tuturor acțiunilor dominante sau percepute ca fiind adecvate. O'Neal, McDonald, Hori și McClinton (1977) au arătat un film agresiv și unul non agresiv copiilor. Mai târziu, copiii trebuiau să se joace, fie agresiv, fie calm. Rezultatele au arătat că cei care au preferat jocuri agresive încercau să imite comportamentele personajelor din film, mai ales dacă urmăriseră un film violent. Se poate, deci, afirma
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
cercetări susțin că activarea fiziologică crește probabilitatea tuturor acțiunilor dominante sau percepute ca fiind adecvate. O'Neal, McDonald, Hori și McClinton (1977) au arătat un film agresiv și unul non agresiv copiilor. Mai târziu, copiii trebuiau să se joace, fie agresiv, fie calm. Rezultatele au arătat că cei care au preferat jocuri agresive încercau să imite comportamentele personajelor din film, mai ales dacă urmăriseră un film violent. Se poate, deci, afirma că activarea fiziologică crește doar probabilitatea reacțiilor dominante, în timp ce caracteristicile
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
ca fiind adecvate. O'Neal, McDonald, Hori și McClinton (1977) au arătat un film agresiv și unul non agresiv copiilor. Mai târziu, copiii trebuiau să se joace, fie agresiv, fie calm. Rezultatele au arătat că cei care au preferat jocuri agresive încercau să imite comportamentele personajelor din film, mai ales dacă urmăriseră un film violent. Se poate, deci, afirma că activarea fiziologică crește doar probabilitatea reacțiilor dominante, în timp ce caracteristicile situației și cele ale individului determină natura reacției. * Sensibilitate sau reactivitate personală
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
din film, mai ales dacă urmăriseră un film violent. Se poate, deci, afirma că activarea fiziologică crește doar probabilitatea reacțiilor dominante, în timp ce caracteristicile situației și cele ale individului determină natura reacției. * Sensibilitate sau reactivitate personală În opinia unor cercetători, indivizii agresivi nu resimt cu adevărat efectele caracteristice ale activării. Studiile efectuate indică, de exemplu, că indivizii foarte agresivi nu resimt reacțiile tipice de frică, iar psihopații violenți nu manifestă anxietate. Compararea nivelului de adrenalină (responsabilă pentru starea de activare) la pacienții
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
doar probabilitatea reacțiilor dominante, în timp ce caracteristicile situației și cele ale individului determină natura reacției. * Sensibilitate sau reactivitate personală În opinia unor cercetători, indivizii agresivi nu resimt cu adevărat efectele caracteristice ale activării. Studiile efectuate indică, de exemplu, că indivizii foarte agresivi nu resimt reacțiile tipice de frică, iar psihopații violenți nu manifestă anxietate. Compararea nivelului de adrenalină (responsabilă pentru starea de activare) la pacienții internați în secțiunile cele mai securizate ale spitalului, înainte și după declanșarea unui anumit nivel de anxietate
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
agresivitatea nu duce în mod obligatoriu la diminuarea activării fiziologice. Totuși, agresivitatea ca instrument folosit împotriva unei ținte particulare poate diminua tensiunea. Agresivitatea și activarea par totuși destul de legate una de cealaltă în împrejurări foarte specifice. Activarea declanșează o manifestare agresivă intensă atunci când individul consideră că starea lui se datorează unei provocări, iar răspunsul său dominant sau obișnuit la provocare este agresivitatea. Indivizii puternic reactivi răspund mai des prin forme de agresivitate decât cei considerați fiziologic mai puțin activi. Agresivitatea implică
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
a învățat că agresivitatea este un răspuns adecvat în cazul unei provocări. Este important să subliniem că tocmai executarea reacției dominante este cea care reduce activarea. Concluzii Se pare că nu există nici o relație cauzală simplă între hormoni și comportamentul agresiv. Activitatea hormonală nu permite prezicerea agresivității decât în cazul unor situații interpersonale conflictuale. Legătura dintre activare și agresivitate întărește de altfel ideea existenței unei interacțiuni între învățare și factorii biologici. Dacă activare declanșează agresivitatea în anumite condiții, acestea sunt determinate
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
determinarea tipului și a puterii de reacție în diferite situații de provocare. Rolul moderator al factorilor biologici este și mai evident în cazul studiilor asupra activității hormonale, dar acești factori nu sunt singurii care influențează agresivitatea. Factorii cognitiv-afectivi ai comportamentului agresiv Studiile efectuate începând cu anii 1960 au arătat că există o diversitate de factori ce influențează agresivitatea. Această diversitate cauzală ridică problema existenței unor puncte comune tuturor factorilor. În timp ce unii cercetători consideră mai importanți factorii motivaționali, alții încearcă să stabilească
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
diversitate de factori ce influențează agresivitatea. Această diversitate cauzală ridică problema existenței unor puncte comune tuturor factorilor. În timp ce unii cercetători consideră mai importanți factorii motivaționali, alții încearcă să stabilească o legătură între aceștia și factorii emoționali. Conceptualizarea dihotomică a manifestărilor agresive ilustrează foarte bine aceste tentative. Corelația dintre comportamentele agresive și stările afective negative Dacă numitorul comun al tuturor condițiilor agresivității ar fi starea afectivă negativă rezultantă din ele, ar fi posibilă reconcilierea factorilor emoționali cu cei motivaționali. Starea afectivă negativă
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
ridică problema existenței unor puncte comune tuturor factorilor. În timp ce unii cercetători consideră mai importanți factorii motivaționali, alții încearcă să stabilească o legătură între aceștia și factorii emoționali. Conceptualizarea dihotomică a manifestărilor agresive ilustrează foarte bine aceste tentative. Corelația dintre comportamentele agresive și stările afective negative Dacă numitorul comun al tuturor condițiilor agresivității ar fi starea afectivă negativă rezultantă din ele, ar fi posibilă reconcilierea factorilor emoționali cu cei motivaționali. Starea afectivă negativă indusă prin expunerea la aceste condiții creează o tendință
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
agresivității, manifestarea efectivă a acesteia depinde de un ansamblu de procese care o pot sau nu declanșa. Furia este o stare afectivă despre care s-a vorbit des în legătură cu manifestarea agresivității. Conceptualizarea termenului permite ilustrarea modului în care înțelegerea comportamentelor agresive a evoluat. * Furia și alte condiții ale agresivității Pentru a înțelege mai bine legătura dintre furie și frustrare, Kulik și Brown (1979) au angajat mai mulți studenți pe care i-au rugat să dea telefoane unor persoane necunoscute pentru a
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
suferința lor. În opinia unor autori, furia nu declanșează în mod obligatoriu agresivitatea, ba dimpotrivă, uneori o poate împiedica. Se pare că există și alte emoții, direct sau indirect legate de furie, care joacă un rol important în manifestarea comportamentului agresiv. Amenințarea stimei de sine crește atenția față de propria persoană, activând rușinea care, dacă precede furia, o amplifică. Astfel indivizii cu o stimă de sine ridicată manifestă o puternică tendință agresivă și violentă (Baumeister et al., 1996), mai ales atunci când retrăiesc
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
de furie, care joacă un rol important în manifestarea comportamentului agresiv. Amenințarea stimei de sine crește atenția față de propria persoană, activând rușinea care, dacă precede furia, o amplifică. Astfel indivizii cu o stimă de sine ridicată manifestă o puternică tendință agresivă și violentă (Baumeister et al., 1996), mai ales atunci când retrăiesc în același timp un sentiment de rușine și unul de furie. Unele studii arată că furia și ostilitatea pot fi în corelație pozitivă cu sentimentul de rușine și în corelație
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
comportamental în acțiuni ostile și destructive (Tangney, Wagner, Barlow, Marschall și Gramzow, 1996 citat de Tagney, 2001). Rușinea mai este uneori asociată cu frica, care motivează evitarea sau fuga, provocând paralizia și, în consecință, absența mobilității musculare necesare agresivității. Comportamentul agresiv și stările afective pozitive Unii cercetători au propus ipoteza conform căreia emoțiile negative nu sunt singurele în a influența comportamentul agresiv. Emoțiile pozitive precum empatia sau simpatia față de o persoană ar putea diminua sau chiar împiedica agresivitatea. Vederea victimei suferinde
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
asociată cu frica, care motivează evitarea sau fuga, provocând paralizia și, în consecință, absența mobilității musculare necesare agresivității. Comportamentul agresiv și stările afective pozitive Unii cercetători au propus ipoteza conform căreia emoțiile negative nu sunt singurele în a influența comportamentul agresiv. Emoțiile pozitive precum empatia sau simpatia față de o persoană ar putea diminua sau chiar împiedica agresivitatea. Vederea victimei suferinde poate induce o reacție "vicariantă" (retrăirea experienței unui eveniment), o stare emoțională negativă, reducând astfel probabilitatea atacului imediat (Feshbach, 1970). Dar
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
transforma în furie empatică față de o a treia persoană atunci când se constată că ea a cauzat suferința. Unele studii demonstrează că empatia corelează negativ cu sentimentul de rușine și pozitiv cu sentimentul de vinovăție. Copii care manifestă atitudini și comportamente agresive (bullying) resimt mai puțin empatia (Endersen și Olweus, 2001; Miller și Eisenberg, 1988 citat de Eisenberg, 2000). Aceleași tendințe au fost constatate și în legătură cu simpatia. Empatia și simpatia reprezintă ceea ce specialiștii denumesc competențe emoționale. Legătura dintre aceste emoții și competențele
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
Miller și Eisenberg, 1988 citat de Eisenberg, 2000). Aceleași tendințe au fost constatate și în legătură cu simpatia. Empatia și simpatia reprezintă ceea ce specialiștii denumesc competențe emoționale. Legătura dintre aceste emoții și competențele sociale poate explica corelația negativă dintre ele și comportamentul agresiv (Miller et al., 1988). Unele studii au relevat că măsurarea simpatiei este un bun indicator al tendințelor pro-sociale și al relațiilor personale non conflictuale (Eisenberg, Fabes, Murphy, Karbon, Smith și Maszk, 1996 citat de Eisenberg, 2000). Copii care resimt empatie
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
Smith și Maszk, 1996 citat de Eisenberg, 2000). Copii care resimt empatie și/sau simpatie în timpul interacțiunilor sociale știu să dezvolte strategii comportamentale mai adaptate social, având un parcurs școlar reușit. Aceste rezultate demonstrează o legătură strânsă între manifestarea comportamentului agresiv și emoțiile umane fundamentale (tristețea, bucuria, furia, dezgustul, surpriza), pe de o parte, iar pe de altă parte, emoțiile învățate (gelozia, simpatia, rușinea). Emoția ca factor de integrare și influențare a agresivității Emoția este forma de organizare comportamentală a unui
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
un comportament orientat, dar ele activează procese de evaluare și de atribuire care pot da naștere unor sentimente specifice. Individul se comportă într-un anumit fel pentru că el a decis, conștient sau inconștient, să procedeze astfel. Teoriile recente despre comportamentele agresive scot în evidență faptul că tendințele agresive pot fi inhibate și exprimate altfel datorită intervenției proceselor cognitive elaborate (Smith și Kirby, 2000). Organismul pare să dețină predispoziții inițiale de apropiere-evitare controlate de nuclee sub-corticale și influențate de procese de nivel
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
de evaluare și de atribuire care pot da naștere unor sentimente specifice. Individul se comportă într-un anumit fel pentru că el a decis, conștient sau inconștient, să procedeze astfel. Teoriile recente despre comportamentele agresive scot în evidență faptul că tendințele agresive pot fi inhibate și exprimate altfel datorită intervenției proceselor cognitive elaborate (Smith și Kirby, 2000). Organismul pare să dețină predispoziții inițiale de apropiere-evitare controlate de nuclee sub-corticale și influențate de procese de nivel superior (Zajonc, 1999). Pentru a lua o
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
doar de propriile caracteristici, ci și de trăsăturile mediului în care se produce. Unele cercetări demonstrează că și maimuțele sau șobolanii sunt sensibili la caracteristicile mediului în care au fost supuși unei stări emoționale. Concluzii Pentru a determina în ce măsură comportamentul agresiv este influențat de procesele afective și cognitive, este necesară analiza reacțiilor umane la stimuli "ostili", analiză ce trebuie făcută la cel puțin trei niveluri de observare: (a) un nivel proto-social corespunzând proceselor neuromotorii și neurovegetative relativ automate, comune speciei umane
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]