7,750 matches
-
civil de la 1864. 481 Vezi art. 358 al. 1 din noul Cod de procedură civilă. 482 Trib. Jud. Vaslui, dec. civ. nr. 483/1980, în R.R.D. nr. 4/198, p. 115. 483 T. S. dec. civ. nr. 2591/1973, în Repertoriu de practică judiciară pe anii 1969-1975, p. 375, colectiv, Tratat de drept civil, București, 1989, p. 296. 484 I. Stoenescu, S. Zilberstein, op. cit., p. 392. 485 A se vedea, în acest sens, Curtea de Apel Craiova, secț. civ. dec. nr.
Actul juridic civil by Elena Iftime [Corola-publishinghouse/Science/907_a_2415]
-
1991, în C.P.J.C. 1992, p. 172. În sensul că lipsa la interogatoriu poate fi privită doar ca un început de dovadă, vezi și T.S. secț. civ. dec. nr. 512/1981, în C.D. 1981, p. 291; dec. nr. 213/1970, în Repertoriu II, p. 375. 494 Ca instumente de tehnică legislativă prezumțiile contribuie la realizarea, în procesul legiferării, a unui ansamblu juridic coerent și eficient prin utilizarea perspicace și îmbinarea abilă a conceptelor, definițiilor, clasificărilor, raționamentelor. Altfel spus, prezumțiile sunt mijloace întrebuințate
Actul juridic civil by Elena Iftime [Corola-publishinghouse/Science/907_a_2415]
-
în R.R.D. nr. 2/1985, p. 66. 642 Despre deschiderea procedurii succesorale, a se vedea, D. Macovei, Drept civil (Succesiuni), Editura Chemarea, Iași, 1993, p. 165 și urm; vezi și T.S. sec. civ. dec. nr. 825/1971, în I. Mihuță, Repertoriu de practică judiciară pe anii 1969-1975, Editura Științifică, București, 1976, p. 198; T.S. dec. civ. nr. 466/1989, în C.D. 1980, p. 18. 643 Art. 14 al. 2 din Decretul nr. 167/1958. 644 Art. 129 al. 2 din Codul
Actul juridic civil by Elena Iftime [Corola-publishinghouse/Science/907_a_2415]
-
1984) examinează un mare număr de teorii contemporane despre ideologie, propunîndu-și să definească în mod fundamental ideologia în termeni proprii limbajului și teoriei discursului. Nefiind de acord cu această poziție, aș dori să includ imaginea, simbolul, mitul și narațiunea în repertoriul de instrumente ideologice, continuînd astfel teoria discursului cu critica mitică simbolică și teoria narativă, cu scopul de a vedea modul în care imaginile, scenele și narațiunile încearcă să redea această ideologie. O mișcare mai recentă în studiile culturale, influențată de
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
cel mai bun caz o sărbătoare a imaginii, însă filmul critic este cel care pune întrebări în legătură cu aceste imagini, demontîndu-le pe cele care servesc intereselor dominației și dezvoltînd imagini, narațiuni și strategii estetice alternative. Oricum, Lee nu se ridică dincolo de repertoriul imaginilor dominante stabilit deja și reproduce multe imagini disputabile de bărbați, femei, negri ori oameni de alte rase. Deși filmele sale demonstrează că cinematograful poate transmite idei de o importanță politică primordială și poate genera discuții interesante care pot avea
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
Imagini publicitare Ca și povestirile televiziunii, publicitatea poate oferi anumite echivalente funcționale ale mitului. Ca și miturile, reclamele soluționează adesea anumite contradicții sociale, propun modele de identitate și celebrează ordinea socială existentă. Barthes (1972 [1957]) considera că publicitatea producea un repertoriu de mitologii contemporane și în discuția ce urmează voi ilustra modul în care reclamele de țigări contribuie la formarea identității în societatea actuală. Această analiză urmărește să arate că și imaginile statice ale acestor reclame conțin atitudini ale subiectului și
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
relativ fixe și coduri elaborate, așa încît îmbrăcămintea și înfățișarea unei persoane îi trădau imediat clasa socială din care provenea, profesiunea și statutul social 1. În societățile tradiționale, identitatea era în mod obișnuit stabilită prin naștere, căsătorie sau realizări, iar repertoriul de roluri era extrem de restrîns. Rolurile în funcție de sex erau în mod special rigide, iar munca și statutul social erau în mod puternic circumscrise de coduri sociale prestabilite și de un sistem strict de asumare a rolurilor. În epoca medievală, identitățile
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
Videoclipurile din prima perioadă și concertele depășeau granițele tradiționale ale modei, cîntăreața expunînd un comportament sexual deschis provocator, subminînd astfel normele comportamentului feminin "cuviincios". Ca urmare, încă de la început Madona a reprezentat una dintre cele mai șocante imagini feminine din repertoriul imaginilor în circulație, confirmată de industria de cultură. Deși au existat fără îndoială imagini mult mai subversive decît ea, mesajele lor nu au avut circulație în curentul cultural dominant și ca atare nu au avut eficacitatea dată de popularitate. Madona
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
Madona poate fi interpretat ca postmodernist. În orice caz, trebuie remarcată măsura în care ea se bazează pe strategii, imagini și forme moderniste devenite clasice, în concertele și videoclipurile sale cele mai cunoscute din ultimii ani. Madona are însă un repertoriu larg de videoclipuri "realiste" în care imaginile pur și simplu ilustrează versurile cîntecelor, realizînd o narațiune ce însoțește cuvintele și muzica (precum "Papa Don't Preach", "Live to Tell", "Oh, Father", "This Used to Be My Playground" și "Rain"). Dar
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
monoclul pentru a o privi admirativ și provocator pe Madona, transformînd-o astfel într-un fetiș, într-un obiect sexual. Cu toate acestea, așa cum vom vedea în cartea lui Greil Marcus Lipstick Traces (Urme de ruj) (1989), monoclul făcea parte din repertoriul dadaistului Richard Huelsembeck și poate fi interpretat ca un simbol dadaist și ca un semn că toate aceste imagini tradiționale trebuie pur și simplu luate în rîs și respinse. Umorul, ironia și ridiculizarea prezente în creația Madonei ar susține o
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
actului comunicativ. Există cel puțin trei dimensiuni ale contextului: - dimensiunea fizică - elementele din mediul înconjurător cu implicații în actul comunicării; - dimensiunea psihosocială - rolurile participanților, mentalități, elemente de cultură socială etc.; - dimensiunea istorică - timpul istoric și timpul actual; Codul presupune un repertoriu de semne și reguli de combinare a acestora. 1.5. Comunicarea lingvistică Comunicarea verbală este procesul de transmitere a unui mesaj de la o sursă (emițător) la un destinatar (receptor) prin intermediul unui cod (limbă naturală) și al unui canal. Elementul
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
realitate obiectivă, pe care individul trebuie s-o cunoască și s-o asimileze pentru a putea intra în relație adecvată de comunicare cu semenii. Din punct de vedere instrumental- funcțional, limba constituie o mulțime de bază, constituită din urmatoarele elemente: repertoriul de combinații (vocabularul) ; alfabetul; regulile gramaticale (care definesc modul de combinare a elementelor vocabularului). Limba este un fenomen social, elaborat de societate; limbajul este un fenomen individual, individualizarea lui realizându-se atât în plan fiziologic, prin unele particularități ale aparatului
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
când se învață în vederea îndeplinirii unei sarcini, a unei obligații. Aptitudinile sunt importante în faza învățării până când sarcinile pot fi îndeplinite automat. Contextul cultural și educațional, diferit de la o societate la alta, exercită influențe lingvistice și modele de comportament interacțional. Repertoriul individului se dezvoltă, cantitativ și calitativ, pe măsură ce se maturizează, de la primele comportamente nonverbale și ajungând la cele mai complexe reguli lingvistice. Pornind de la criteriul disponibilităților de comunicare ale elevilor, L. Ezechil enumeră factorii determinanți în dezvoltarea competenței de comunicare: - tatăl
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
Lupta”, „Gazeta femeilor”. A fost redactor și cronicar teatral la revista „Rampa” (1911-1912), unde semna și Conu Leonida. Poeziile lui, fluente în versificație, conțin accente moraliste și notații sentimentale. În publicistica teatrală, în cronici și în interviuri, pledează pentru un repertoriu național, nuanțează condiția criticului dramatic și reține înnoirile aduse de teatrul modern. Un eveniment teatral ca spectacolul Hamlet cu Tony Bulandra concentrează virtuțile cronicarului. Reflectând la arta actorului, A. conturează portretele unor mari artiști ai epocii: Marioara Voiculescu, Maria Filotti
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285467_a_286796]
-
Dascălul din Șcheii Brașovului (deceniul ultim al secolului al XVII-lea), pildele din Fiziolog sunt numerotate în continuarea capitolelor din Floarea darurilor (pentru a cărei alcătuire autorul acestei din urmă scrieri chiar apelase la Fiziolog), dovadă că brașoveanul interpreta acest repertoriu drept „carte de înțelepciune”. Așezarea în alte manuscrise alături de hagiografii sau de „cuvinte” de edificare sugerează întrebuințarea în predici a pildelor din Fiziolog fie ca semnificant pentru realizări spirituale, fie ca ajutor mnemotehnic. Textele românești de la sfârșitul secolului al XVII
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287010_a_288339]
-
concrete, respectiv să detalieze sarcinile pe care elevii le au de efectuat. Pentru aceasta el dispune de proceduri acționale și cognitive specifice fixate în memorie prin experiență și prin studiu individual - strategii, tehnici, metode, procedee de predare - componente care alcătuiesc repertoriul abilităților de predare. Acest repertoriu ia o formă concretă în fiecare activitate didactică și se obiectivează în demersuri didactice efective, care au drept rezultat modificări în structurile cognitive, afective ș.a. ale elevilor. În funcție de felul cum e organizat și orientat procesul
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
pe care elevii le au de efectuat. Pentru aceasta el dispune de proceduri acționale și cognitive specifice fixate în memorie prin experiență și prin studiu individual - strategii, tehnici, metode, procedee de predare - componente care alcătuiesc repertoriul abilităților de predare. Acest repertoriu ia o formă concretă în fiecare activitate didactică și se obiectivează în demersuri didactice efective, care au drept rezultat modificări în structurile cognitive, afective ș.a. ale elevilor. În funcție de felul cum e organizat și orientat procesul de învățământ, poate duce la
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
nu mi-e sete/ dar simt un gol/ în stomac// mi-e tare urât”. Consubstanțialitatea dintre poetică și problematică se conservă ca principiu compozițional și în Juventus (1994), o inedită arheologie a stării de a fi tânăr. Numai că aici repertoriul atitudinilor este mult mai amplu, etalându-se între umoare și clișeu sau între candoare și sarcasm. În palimpsestul ființei, subiectul liric își descoperă multiple identități subcutanate, obiectivate sub forma unor voci concurente. Regăsindu-se în fiecare, dar neputând fi transpus
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288943_a_290272]
-
scrisă de Eugen Onu. După spectacol, o masă dată de autor, în teatru. Cîteva alocuțiuni festive, în nota vremii, apoi discuții, pe grupuri, ca de-obicei. Închinînd o cupă de șampanie, autorul mulțumește teatrului fiindcă i-a introdus piesa în repertoriu. Bine că nu v-a durut, cînd v-a introdus-o! face o glumă (elegant spus) prostuță, M.B., directorul teatrului (altfel, un stimabil critic literar). Toți rămînem consternați, iar regizorul Dimiu se înroșește și dispare. Seara a fost plată și
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
alteva? Sofocle, Shakespeare, Racine, Ibsen, Cehov, Camil Petrescu, Sebastian, Ionesco... Originalul om de teatru m-a oprit din înșiruirea-mi isterică. Audii de ei. Ătia au piete cu furnale?... Am leșinat. Se pare că nu-mi priesc, întotdeauna, discuțiile despre repertorii... O istorie cu perdea 1981, toamna. Mă pregătesc să mă transfer, oficial, de la Teatrul din Petroșani, la cel German din Timișoara (după o adăstare de doar nouă luni). Mă despart greu de puținele cunoștințe agreabile, două actrițe, și, cu actele
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
știut cum să iasă din impas. Se înroșise de mînie atît de tare, încît începuseră să-i apară mici bube pe față (avea alergie la anumite situații, știu sigur). Acest incipient conflict punea în pericol, serios, existența festivalurilor, cerea rediscutarea repertoriilor, probabil anchetarea unora dintre participanți... Dimiu era fiert, îi scria de zor lui Măciucă. Silvestru își umflase obrajii de nervi, primul secretar asculta explicații neconvingătoare de la președintele culturii grena, și el! Noroc cu Virgil Tănase, care, mai cu tupeu (poate
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
Uniunii Scriitorilor (inaccesibil scriitorilor treimiiști, care nu mai pot trăi din scris!), perdanți cu un asemenea simț histrionic! Au dispărut, din păcate. Nu mai e loc pentru ei, în tranziția sălbatecă de care cine știe cînd vom scăpa!... Propunere de repertoriu pentru sala Studio, la sugestia lui Calistrat Costin, directorul Teatrului "Bacovia" W. Allen Vizită în noapte A. Allais Coupé Scenete V. Alecsandri Cînticele comice Agachi Flutur A. Adamov În birjă J. Anouilh Romeo & Jeanette L. Andreev Spre stele, viața omului
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
Salomeea T. Williams Vară și fum Mulțumesc, d-le Cehov! F. Wedekind Deșteptarea primăverii Lulu V. Zografi Oedip la Delphi Petru M. Zorin Un bărbat și mai multe femei Maliughin Malițioasa mea fericire Am muncit o zi să alcătuiesc acest repertoriu. Niciunul dintre texte nu a fost montat. De altfel, la cîteva luni directorul a fost demis și Studioul, închis. Salata berlineză românească din Austria... Domne', ce să mai zic? E a doua oară cînd umilesc spațiul germanic! Nu cu arta
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
furăm invitați la românul Dani, acasă: o masă modestă supă de legume și friptură (cam) subțire, cu cartofi; șnaps și vin; cafea. Mă rog ...După primul spectacol, la barul teatrului, vin bun și alune, plus multe cîntece de petrecere din repertoriul (oarecum) internațional... Barmanița făcu o pasiune pentru noi și nu accepta să plecăm de-acolo ceea ce ne-a bucurat, firește! În fine, a patra zi, gazda noastră, proprietara pensiunii, ne oferi o prăjitură bine făcută vișine pe canapea și negrese
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
Teatrul" 36 Am stat în preajma lor... 36 Figurantul revoluționar (un destin spectaculos) 36 Cameleoni au fost, ei mai sînt încă, și-or fi, în neamul românesc! 36 Un (altfel de) lup, mîncat de (un altfel de) oaie! 36 Propunere de repertoriu 36 Salata berlineză românească din Austria... 36 Povestiri cu rozătoarele din teatre... 36 Un arhivar al anecdoticii teatrale 36 Un manual pentru facultățile de teatru, semnat Vlad Mugur 36 Normal și paranormal la Shakespeare 36 "Al nouălea val" & mitangiii din
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]