9,918 matches
-
angiosperme dicotiledonate ca majoritatea plantelor ce ne Înconjoară, se situează monocotiledonatele precum cerealele. Acestea din urmă necesită, aș Îndrăzni chiar să spun logic, condiții de mediu oxidante; deci o adaptare a viului la evoluția mediului. Asta din punct de vedere temporal, istoric. Din punct de vedere spațial, geografic, plantele se repartizează, de la poli spre ecuator, În același mod, adică În ordinea evolutivă. Nu pentru că pe acele locuri au apărut, ci pentru că doar astfel ele capătă, astăzi și acolo, condițiile de viață
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
din plante. E bine? E rău? Să vedem. Cred că nimeni nu se mai Îndoiește de eficacitatea plantelor medicinale. Iar eventuala Îndoială e datorată exclusiv necunoașterii, În primul rând, a variabilității produsului natural; concret, În funcție de condițiile de mediu, locale ori temporale, o plantă medicinală poate conține mai mult ori mai puțin principiu activ. Iar pentru a fi eficace, este necesară o doză anume, nici mai mare, nici mai mică. Deci, extracția și dozarea principiului activ e preferabilă utilizării directe a plantei
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
și a repetenției; înlocuirea notelor cu un raport asupra activității fiecărui elev; importanța egală acordată activităților cognitive, artistice, tehnice și practice pentru formarea personalității elevilor etc. Spre deosebire de "școlile noi", cea creată de Steiner se remarcă printr-o extremă sistematizare spațială, temporală, socială și programatică a practicilor pedagogice. Orientarea procesului educațional este simultan estetică, morală și religioasă, totul fiind integrat în filosofia antimodernă a antroposofiei (9, p. 119). Evident că R. Steiner a elaborat o teorie a educației cu totul deosebită de
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
a colaboratorilor săi nu a fost scutită de critici. Acestea vizează, mai ales, acele aspecte ale teoriei care, fiind puternic influențate de modul de gîndire din fizică, au un caracter schematic, simplist (omisiunea de a integra individul într-o perspectivă temporală, nerelevarea aspectelor calităților specifice diferitelor nivele de integrare individual, de grup și social etc. (14, pp. 42-43; 15, pp. 204-205). Ce oferă pedagogiei teoria grupurilor dinamice a lui K. Lewin? În primul rînd, relevarea rolului relațiilor dintre membrii grupului în
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Cehov - Omul și Scriitorul A vorbi despre o personalitate înseamnă, mai întâi, a o încadra în anumite coordonate spațiale și temporale, deoarece orice personalitate este, înainte de toate, o persoană, un om, iar omul nu este o ființă atemporală, ci una creată în timp. Personalitatea despre care voi vorbi este Anton Pavlovici Cehov, timpul pe care Dumnezeu i l-a dăruit să
Aspecte etice în opera scriitorului rus A. P. Cehov. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Daniela Lupiş () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1383]
-
divine” și figurează cea mai veche ontofanie din lume - coincidentia oppositorum. Dar oare imaginația meșterului sau memoria voievodului „uns al lui Dumnezeu, a renăscut arhetipul „stăpânirii ciclice a devenirii”prefigurate de roată și de spirală, al repetării infinite a ritmurilor temporale înscrise în cerc, „al permanenței ce sălășluiește în constanța schimbării însăși”, raportată la simbolismul Centrului și al circumferinței? Cine a văzut - a sacris - lumea ca alchimiștii, Haos al materiei prima ce trebuie să sufere transmutația și imolarea, apoi Mysterium Coniunctionis
Supoziţii pe colţul unui blazon. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Luminiţa Crihană () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1429]
-
nemanifestat, ci o polarizare a lui care bate în doi timpi. Una din posibilitățile cordului cosmic este dubla lui energie de a crea lumile prin diastolă și a le rezorbi prin sistolă.Blazonul era o reprezentare în simultaneitate a succesiunii temporale, reliefând simbolic potențialitățile-cheie ale unui ciclu, fie Universul mare, fie Universul mic, țară, neam, continent sau genul uman, om, când au loc în ele virtual anumite posibilități de manifestare în lumea din afară, cu care se sincronizează.” Blazonul, tălmăcește autorul
Supoziţii pe colţul unui blazon. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Luminiţa Crihană () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1429]
-
de acordul sultanului. Patriarhia deținea controlul deplin asupra bisericilor ortodoxe și a proprietăților acestora. Clerul se afla sub jurisdicția propriilor lui tribunale și era scutit de impozite. Biserica se bizuia financiar pe onorarii, donații și pe veniturile proprietăților ei. Îndatoririle temporale și puterea patriarhului deveniseră imense prin secolul al optsprezecelea. El era așa-numitul millet bashi (șeful milletului) și ethnarch (conducător laic) al populației ortodoxe. Întrucît era o înaltă oficialitate a guvernului otoman și făcea parte din clasa birocratică askeri, patriarhul
Istoria Balcanilor Volumul 1 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/961_a_2469]
-
ce-mi conferă o ușoară mulțumire pasageră. Și atunci spun: „Săru’mâna tăticu, m-am întors acasă și mulțumesc bunului Dumnezeu pentru acest lucru.” Este primul dialog pe care-l înjgheb cu sinele meu și primele cuvinte ce sparg bariera temporală, dar care mă liniștesc și care-mi șterg umezeala din privire. Uneori, ce-i drept mai rar, alegem și varianta de a intra în Brăila dinspre Galați-Șendreni, tocmai pentru a putea vizualiza și percepe acele elemente inedite ce nu se
Amintirile unui geograf Rădăcini. Aşteptări. Certitudini by MARIANA T. COTEŢ BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/809_a_1653]
-
se reîntoarce cu atât mai deslușit, cu cât acorzi o mai mare atenție prezentului. Frapant ca niște atacuri, obiectele de azi îmi readuc, târându-le după sine, poveștile mele de odinioară. În ele există latent o forță ce transgresează limitele temporale și-și manifestă cu stridență detaliile, mai înainte de a și le retrage îndărăt în obiecte. Cu cât cercetez mai atent prezentul, cu atât mai insistent el devine o paradigmă a trecutului. Doar fără prezent mintea mi-ar fi golită de
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
despre anii ’68, cititorii percep toate astea ca pe un prezent. Trecutul indigen, oricât de depărtat, rămâne un prezent pentru că s-a petrecut aici, pentru că-i unește pe oameni prin apartenență. La autori ca Aleksandar Ti½ma sau Imre Kertész, criteriul temporal nu se discută, dat fiind că separarea în spațiu indică limpede că ei nu aparțin acestor locuri. Eu însă am sosit în această țară, apartenența mea se cere discutată. Din ce moment anume ceea ce ai trăit se socotește trecut? și
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
ca înscenare a existenței licărindu-ți prin fața ochilor, ca panoramă a spaimelor, ca dublare a normalității răpite. Când pe asfalt n-ai cale de scăpare, ajungi să percepi peisajul ca pe o materie trufașă ce te sfidează cu ascendentul ei temporal: pietre străvechi, nesfârșita reîntoarcere a frunzei și a ierbii. Toate fără de memorie, nepăsătoare la ce-a fost ieri și la ce vine mâine. Frumoasa locuțiune „nervura frunzei“ nu se referă la nervul omului, prin „vâna frunzei“ nu curge nici un strop
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
și plutea în derivă pe apele unei existențe profund tulburate. Nu mai știam când să ne culcăm, nu mai știam nici când să ne sculăm. Organismul nostru era supus unor teste dificile și se confrunta cu grave probleme de orientare temporală. Ne aflam în anticamera morții. Ea putea veni de nicăieri și în orice clipă. Nu realizam când se va întâmpla și cum. Ceea ce știam cu siguranță era că viața noastră atârna de un fir de păr, iar așteptarea ne dădea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1573_a_2871]
-
malul Lémanului, celelalte două, mai spre gară, în banlieue... Joc șah pe Internet, într-o "sală" virtuală numită Fresh Meat. Persoana necunoscută de la capătul celălalt ar " firului " (scriu fir, cu toate că Internetul și imaginarul său virtual ne-au bulversat toate reperele temporale și geografice) are chef de vorbă. Mă întreabă politicos de unde vin, din ce țară. Răspund " cioranian " și complet idiot à la fois că sunt originar din Tsiganie. La rândul său îmi spune, la fel de politicos, că nu cunoaște nimic despre această
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
că în serialul cult al studenției mele, Twin Peaks, regizat de David Lynch. Ascult muzica. Seal. Este ora 0.17. Pe hol, nu departe de ușa camerei mele, vorbesc cu voce tare doi tineri studenți în imposibilul dialect québécois. Regresie temporală totală, mă simt iarăși student de 20 de ani în Galați, căminist, dar îmbătrânit și fără atmosfera protectoare a prieteniei de acolo. Îmi amintesc de mândria amestecată cu modestie și puțină jenă cu care cei doi țărani bătrâni din Ianca
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
niște rude. Când a plecat din casa noastră, ofițerul rus a luat cu el - ca suvenir, probabil - cearșafurile de pat pe care dormise. R.P. Și uite cum ați ratat o studenție la Moscova, unde, cu un mic efort de sincronizare temporală, l-ați fi putut cunoaște pe Ion Iliescu. Mă rog, nu știu dacă v-ar fi făcut foarte bine. Dar să continuăm zigzagul prin viața dum neavoastră. Părinții dumneavoastră au murit de ini mă rea - cel puțin mama. La propriu
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
domnu’ pedagog! Cel anunțat tresălta de bucurie și se dezumfla când își dădea seama că fusese victima unei păcăleli. Evenimentele, faptele, împrejurările evocate în aceste pagini, apar acum într-o cu totul altă lumină, după ce s-au filtrat prin straturile temporale, care le-au erodat și distorsionat, căpătând un parfum nostalgic și provocând trăiri afective estompate. 30 de ani Anul de grație 2005 marchează împlinirea a trei decenii de la absolvirea Școlii Normale „Vasile Lupu” a promoției 1975, eveniment pe care băieții
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
invidia firească a celorlalte surate. Structurată în trei părți bine dozate ca întindere (Caleidoscop reflexiv, Limpeziri de gând și de suflet și Chemarea amintirilor), cartea este în egală măsură și în același timp: un document cu multiple fațete pe axa temporală trecut - prezent - viitor, un veritabil semnal de alarmă ce vizează raportarea noastră la ziua de mâine, la destinul acestui neam care nu și-a epuizat nici pe departe resursele creatoare dătătoare de sens vieții pe Planeta Albastră (chiar acum, în
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
câțiva dintre conducători și colaboratori (dar o aprobau toți ceilalți, fără ezitare). O duceam, cu deosebire, împreună: Lascar Antoniu, Gh. Ghibănescu, Em. Socor și cu mine. Atitudinea mea în fața antisemitizmului militant n-a fost, în împrejurările aceste, ceva întâmplător și temporal. Nici nu s-a produs atunci pentru întâia oară. Atitudinea aceasta a mea era mai veche; și a durat și după aceasta. Ea a fost, pot spune, atitudinea mea de totdeauna. Că mi-a adus destule neplăceri în viață, și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1539_a_2837]
-
prin meditație și rugăciune a exercitantului de Cuvântul lui Dumnezeu, ele având totodată menirea de a-l ajuta în căutarea unei alegeri de viață corespunzătoare. În acest context, „săptămânile” în cauză constituie mai degrabă niște unități structurale decât niște diviziuni temporale: ele pot fi scurtate sau prelungite în funcție de nevoile celui care face Exercițiile 3. Textul debutează cu o serie de însemnări practice (nr. 1-20) destinate îndrumătorului spiritual al persoanei care vrea să facă Exercițiile. Dar punctul de plecare propriu-zis al acestora
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2024_a_3349]
-
artistice, pentru a obține un maxim de efect estetic. Minimalismul poate să presupună doar prim-plan și să reducă sau chiar să anuleze fundalul de pildă, un conflict între personaje puternic individualizate, dar scoase din contextul social ori din cel temporal sau, dimpotrivă, să favorizeze un fundal prin stilizarea a tot ceea ce el urmează să primească, cum ar fi accentuarea funcției umbrei într-o fotografie alb-negru. Această definiție generală ne permite să spunem chiar și despre parabolele lui Kafka, teatrul lui
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
Titus Lucretius Carus a fost un înveterat disprețuitor al fricii de moarte, dar a intuit genial sursa ei când a observat că timpul scurs înaintea nașterii noastre altfel spus, evenimentele de la care am fost excluși nu ne deranjează, în vreme ce infinitatea temporală scursă după moarte, adică tot ceea ce se va petrece după ce nu vom mai fi, ne înspăimântă teribil. Pornind de la Lucretius, am să încerc să te conving că nu există morți mai triste și morți mai puțin triste. Un copil mort
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
elevii mei îl doresc. Dascălii de ieri sunt prezenți în dascălii de azi! în dascălul de azi veți vedea blândețea fostului învățător, răbdarea fostei profesoare de literatură, rigoarea fostului profesor de matematică, energia fostului profesor de sport. E o axă temporală care străbate toate generațiile și în dascălul de mâine veți găsi toate aceste lucruri și, în plus, ceea ce el, dascălul de azi, aduce nou. În felul acesta, valorile, ideile, metodele, modelele nu numai că nu se pierd, ci se îmbogățesc
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
mâini deoarece primul document arhivistic găsit la fondul „CDE Huși” datează din 24 aprilie 1946 și este vorba de un „Raport de activitate dela 24 aprilie 1946 la 24 maiu 1946”. Este foarte greu să afirmăm că În acest interval temporal s-a Înființat zisul comitet, dar opinăm că nici cu prea mult timp Înainte de vreme ce documentul făcea referire asupra necesității Înființării „secțiunilor” de tot felul, imitație mai mult decât străvezie a „celulelor” comuniste locale românești. Raportul informa că la
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
sînt În conformitate cu instructajul primit, am socotit că este necesar să vă informez mai din timp asupra activității mele”. Umil, așa cum Îi stătea bine unui subordonat, Radu Costache cerea să fie ajutat În „munca” sa pe viitor. În intervalul temporal de mai sus, cenzorul local se ocupase Îndeaproape „...de asigurarea conținutului politic ideologic și al păstrării secretului de stat În materialele ce au fost difuzate În ziarul de uzină <<Rulmentul>>, a emisiunilor transmise de centrul de radioficare, a materialelor tipărite
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]