7,572 matches
-
publicul-țintă. Raportul de cercetare poate fi prezentat în contexte diverse, iar beneficiarii informațiilor se caracterizează prin nivele diferite de cunoaștere în domeniu sau de familiarizare cu problema studiată. Informațiile incluse în raport, dar și limbajul utilizat în prezentarea acestora trebuie adaptate la contextul de utilizare. Vom prezenta secțiunile unui raport de cercetare în formatul familiar specialiștilor din domeniul științelor educației, specific și realizării lucrărilor de licență și de disertație, cu trimiteri la alternative de prezentare în contexte non-academice. 5.1. Definirea
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
de socializare a copilului, integrarea școlară reprezintă procesul de includere În școlile de masă, În clasele obișnuite, la activitățile educative formale și nonformale ale copiilor considerați ca având cerințe educative speciale, adică necesități educaționale suplimentare, complementare obiectivelor generale ale educației adaptate particularităților individuale și celor caracteristice unei anumite deficiențe sau tulburări/dificultăți de Învățare, precum și o asistență complexă (medicală, socială, educțională etc). Integrarea presupune focalizarea intervenței pe elev, examinarea elevului de către specialiști și acordarea unui diagnostic pe baza rezultatelor obținute, elaborarea
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Viorica TOADER () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2145]
-
și prelucrarea rezultatelor. Concluzii și recomandări În urma prelucrării rezultatelor obținute este necesar să se reia anumite activități. Este necesară adaptarea materialelor și mijloacelor didactice În concordanță cu cerințele educaționale speciale și individuale, folosirea unui suport intuitiv cât mai variat și adaptat cerințelor educative. Se recomandă ca În cadrul tuturor activităților, eleva să fie stimulată pozitiv prin formule premiale de genul “Bravo”, “Foarte Bine”, desfășurarea unui proces didactic activ, formativ, cu accent pe situațiile educaționale favorabile Învățării.
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Viorica TOADER () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2145]
-
general pentru școlile germane normale, capitale și triviale elaborat de pedagogul german Johann Ignaz von Felbiger, care devine astfel prima lege de organizare a învățământului public imperial. Aplicată inițial în școlile din Austria, legea a fost ulterior progresiv extinsă și adaptată, prin legiferări succesive, pentru organizarea învățământului public derulat pe întregul teritoriu al Imperiului Habsburgic. Preluând principiul obligativității școlare promulgat (dar neaplicat practic) în legislația prusacă, Regulamentul din 1774 prevedea ca toți copiii, între vârstele de 6 și 12 ani, să
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
învățate pot fi mai ușor transferabile altor forme de activități. Acest tip de învățare se folosește după ce sportivul a asimilat deja anumite structuri de bază ale problemelor ce urmează a fi învățate. Ea este facilitată dacă problema de rezolvat este adaptată gradului de experiență a elevului și dacă utilizarea noțiunilor pe care le posedă elevul deja, este ajustată printr-o alegere judicioasă a sarcinilor de îndeplinit. În acest tip de învățare se prezintă elevului sarcini globale ce se adresează elevilor care
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
realizează printr-o acțiune de prelungire a timpului de sprijin pe piciorul de impulsie, întinderea energică a acestuia începând din momentul când corpul a atins o înclinare accentuată către gard, favorizând-se astfel obținerea unei traiectorii de zbor mai razantă, adaptată înălțimii gardului. Unghiul de impulsie este mai mare decât la alergările de plat, fapt ce provoacă înălțarea evidentă a centrului de greutate rezultanta impulsiei fiind și ea mai înălțată și de intensitate mai mare realizată, ca urmare a doi factori
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
un grad mai avansat de pregătire, a cărui utilizare poate determina (fig.42 ): dezvoltarea mușchilor ridicători ai coapsei și extensori ai gambei pe coapsă; favorizarea amplitudinii fazei anterioare a pasului alergător. Se poate executa în tempouri și pe distanțe diferite, adaptate nivelului de pregătire. Datorită dificultăților de execuție, exercițiul trebuie utilizat cu atenție și numai în măsura în care poate fi executat corect. Pe lângă exercițiile prezentate mai sus, specialiștii domeniului includ în categoria mijloacelor școlii alergării și următoarele exerciții: * alergare ușoară, efectuată în scopul
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
mic, 1-3 pentru fiecare structură de pași, se execută cu plecare de pe loc de pe două picioare. Într-o fază mai avansată, exercițiile Sărituri cu desprindere pe unul sau ambele picioare. Sunt variante ale exercițiilor prezentate anterior, efectuate în aceleași scopuri, adaptate însă la particularitățile colectivului de elevi Sărituri succesive cu atingerea unui obiect suspendat (varianta pasului săltat) este un exercițiu prin care se urmă desprindere unilaterală, transformarea vitezei orizontale transform accentuarea desprind avântare a piciorului liber și coordonare a acțiunii brațelor
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
propriu-zisă. Principalele greșeli, cauzele acestora și exercițiile prin care pot fi corectate sunt prezentate în tabelul 34. 9.4. Predare Date fiind caracteristicile tehnice ale probei și ale obiectului de aruncat, specialiștii recomandă utilizarea în procesul învățării a unor greutăți adaptate perfect posibilităților elevilor, respectiv 4-6 k andrescu, T. Ardelean - 1983, M. Tătaru, 1995, C. Barbu, M. Stoica, 2000, C. Gevat, 2000, citați de L.Mihăilescu în 2001). Etapele învățării teh i, recunoscute ca atare în metodica predării exercițiilor de atletism
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
pasul, palma, parmacul, pentru lungimea ori curmezișul terenurilor, cotul, șchioapa, pentru lungimea țesăturilor sau pentru dimensiunea lemnului, folosit în construcții de case și biserici, toate sunt moșteniri din vremuri îndepărtate și se constituie în dovezi elocvente ale continuității și permanenței adaptate, cu timpul, unor noi cerințe și condiții din diferite locuri și perioade. De pildă, dacă pasul (ca unitate de măsură) a fost la început, după definiția dată în volumul Instituții feudale din Țările Române. Dicționar, o „măsură de lungime, egală
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de 2 mp, utilizate pentru echipamentul de manipulare a mărfii și care au. 1.3.8 Tancul de marfă este o incinta etanșa destinată mărfii. 1.3.9 Navă cisterna pentru produse chimice este o navă de marfă construită sau adaptată și folosită pentru transportul în vrac al oricărui produs lichid enumerat în capitolul 17. 1.3.10 Coferdamul este spațiul de separare cuprins între doi pereți adiacenți sau două punți adiacente din oțel. Acest spațiu poate fi un spațiu gol
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149868_a_151197]
-
ÎN SCOPURI MEDICALE SPECIALE Vezi tabelele din partea 1, partea 2 și partea 3 ale anexei XIV Nr E Denumire Doză maximă Condiții speciale ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── E 401 Alginat de sodiu 1 g/l De la patru luni în produsele alimentare speciale cu compoziția adaptată necesare pentru tratarea disfuncțiilor metabolice și pentru o alimentație cu ajutorul sondei gastrice ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── E 405 Alginat de propan-1,2-diol 200 mg/l De la 12 luni,în cadrul regimu- rilor speciale destinate copiilor de varsta mică care suferă de intoleranță la laptele de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150753_a_152082]
-
ÎN SCOPURI MEDICALE SPECIALE Vezi tabelele din partea 1, partea 2 și partea 3 ale anexei XIV Nr E Denumire Doză maximă Condiții speciale ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── E 401 Alginat de sodiu 1 g/l De la patru luni în produsele alimentare speciale cu compoziția adaptată necesare pentru tratarea disfuncțiilor metabolice și pentru o alimentație cu ajutorul sondei gastrice ────────────────────────────────────────────���────────────────────────────────── E 405 Alginat de propan-1,2-diol 200 mg/l De la 12 luni,în cadrul regimu- rilor speciale destinate copiilor de varsta mică care suferă de intoleranță la laptele de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150752_a_152081]
-
Dovada echipării speciale a autovehiculelor o reprezintă menționarea acestui fapt de Regia Autonomă "Registrul Auto Român" în cartea de identitate a vehiculului. ... (5) Autovehiculele dotate cu cutie de viteze care poate funcționa în regim automat nu intră în categoria celor adaptate sau echipate special și nu sunt exceptate de la plata taxei. ... (6) În categoria autovehiculelor prevăzute la alin. (2) lit. d) se încadrează numai acele autovehicule dotate cu echipamente speciale necesare efectuării serviciilor de ambulanță și medicină și care sunt înscrise
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207931_a_209260]
-
a preparatelor pentru copii cu vârsta de până la 1 an va fi astfel concepută încât să furnizeze informațiile necesare despre utilizarea corespunzătoare a produselor, fără a descuraja alăptarea. Se interzice utilizarea termenilor umanizat, maternizat și al altor termeni similari. Termenul adaptat poate fi utilizat doar în conformitate cu prevederile pct. 1 din anexă nr. 4 la prezentele norme. ... (5) Eticheta preparatelor pentru sugari conține în plus următoarele mențiuni obligatorii, precedate de cuvintele observație importantă sau de altă expresie similară: ... a) o mențiune privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208627_a_209956]
-
sunt clasificate în următoarele trei categorii: ... a) alimentele complete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... b) alimentele complete nutrițional, cu o formulă nutritiva adaptată, specifică unor anumite boli, dereglări sau condiții medicale, care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... c) alimentele incomplete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard sau o formulă nutritiva adaptată, specifică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208627_a_209956]
-
nutritiva adaptată, specifică unor anumite boli, dereglări sau condiții medicale, care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... c) alimentele incomplete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard sau o formulă nutritiva adaptată, specifică unei boli, dereglări sau condiții medicale, care nu sunt adecvate pentru utilizare ca singură sursă de alimentație. ... (3) Alimentele menționate la alin. (2) lit. b) și c) pot fi utilizate că înlocuitori parțiali sau că suplimente la dietă pacientului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208627_a_209956]
-
de sodiu Guanozina 5' - monofosfat și sarea să de sodiu Inozina 5' - monofosfat și sarea să de sodiu. Anexă 4 ------- la norme -------- CRITERIILE COMPOZIȚIONALE privind preparatele pentru sugari care îndeplinesc o condiție impusă Criterii compoziționale Condiții de îndeplinire ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Proteine adaptate Conținutul de proteine este mai mic de 0,6 g/100 kJ (2,5 g/100 kcal), iar raportul proteine din zer/ cazeine nu trebuie să fie mai mic de 1,0. 2. Conținut scăzut Conținutul de sodiu trebuie să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208627_a_209956]
-
a preparatelor pentru copii cu vârsta de până la 1 an va fi astfel concepută încât să furnizeze informațiile necesare despre utilizarea corespunzătoare a produselor, fără a descuraja alăptarea. Se interzice utilizarea termenilor umanizat, maternizat și al altor termeni similari. Termenul adaptat poate fi utilizat doar în conformitate cu prevederile pct. 1 din anexă nr. 4 la prezentele norme. ... (5) Eticheta preparatelor pentru sugari conține în plus următoarele mențiuni obligatorii, precedate de cuvintele observație importantă sau de altă expresie similară: ... a) o mențiune privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208623_a_209952]
-
sunt clasificate în următoarele trei categorii: ... a) alimentele complete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... b) alimentele complete nutrițional, cu o formulă nutritiva adaptată, specifică unor anumite boli, dereglări sau condiții medicale, care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... c) alimentele incomplete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard sau o formulă nutritiva adaptată, specifică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208623_a_209952]
-
nutritiva adaptată, specifică unor anumite boli, dereglări sau condiții medicale, care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... c) alimentele incomplete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard sau o formulă nutritiva adaptată, specifică unei boli, dereglări sau condiții medicale, care nu sunt adecvate pentru utilizare ca singură sursă de alimentație. ... (3) Alimentele menționate la alin. (2) lit. b) și c) pot fi utilizate că înlocuitori parțiali sau că suplimente la dietă pacientului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208623_a_209952]
-
de sodiu Guanozina 5' - monofosfat și sarea să de sodiu Inozina 5' - monofosfat și sarea să de sodiu. Anexă 4 ------- la norme -------- CRITERIILE COMPOZIȚIONALE privind preparatele pentru sugari care îndeplinesc o condiție impusă Criterii compoziționale Condiții de îndeplinire ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Proteine adaptate Conținutul de proteine este mai mic de 0,6 g/100 kJ (2,5 g/100 kcal), iar raportul proteine din zer/ cazeine nu trebuie să fie mai mic de 1,0. 2. Conținut scăzut Conținutul de sodiu trebuie să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208623_a_209952]
-
a preparatelor pentru copii cu vârsta de până la 1 an va fi astfel concepută încât să furnizeze informațiile necesare despre utilizarea corespunzătoare a produselor, fără a descuraja alăptarea. Se interzice utilizarea termenilor umanizat, maternizat și al altor termeni similari. Termenul adaptat poate fi utilizat doar în conformitate cu prevederile pct. 1 din anexă nr. 4 la prezentele norme. ... (5) Eticheta preparatelor pentru sugari conține în plus următoarele mențiuni obligatorii, precedate de cuvintele observație importantă sau de altă expresie similară: ... a) o mențiune privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208633_a_209962]
-
sunt clasificate în următoarele trei categorii: ... a) alimentele complete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... b) alimentele complete nutrițional, cu o formulă nutritiva adaptată, specifică unor anumite boli, dereglări sau condiții medicale, care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... c) alimentele incomplete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard sau o formulă nutritiva adaptată, specifică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208633_a_209962]
-
nutritiva adaptată, specifică unor anumite boli, dereglări sau condiții medicale, care, utilizate în conformitate cu instrucțiunile fabricantului, pot constitui singură sursă de alimentație pentru persoanele cărora le sunt destinate; ... c) alimentele incomplete nutrițional, cu o formulă nutritiva standard sau o formulă nutritiva adaptată, specifică unei boli, dereglări sau condiții medicale, care nu sunt adecvate pentru utilizare ca singură sursă de alimentație. ... (3) Alimentele menționate la alin. (2) lit. b) și c) pot fi utilizate că înlocuitori parțiali sau că suplimente la dietă pacientului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208633_a_209962]