9,371 matches
-
inclus și pe Aarto Paasilinna, un autor mai aparte, prezență constantă în eșalonul superior finlandez în ultimele trei decenii. În unele cazuri, unde a fost posibil și unde au existat ocurențe, am apelat la ecouri din presa românească pentru a contura profilul auctorial al unora dintre aceștia. Surprinzător, nu toți au fost observați de critica de la noi, de altfel un fenomen destul de curent și curios în același timp. De cele mai multe ori, ca fenomen general de-a lungul timpului, traducerile în limba
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
civilizației finlandeze. O privire de ansamblu asupra lucrării este trasată în partea de început, Răspuns la provocare, unde sunt schițate considerente de natură culturală, geopolitică și istorică. În primul capitol, Pe urmele eroilor din "Kalevala", pornind de la epopeea finlandeză, se conturează începuturile poporului finlandez. Mărturii despre tribul carelian, de exemplu, sunt reprezentate de unele bijuterii și cruci care se puneau la gâtul celor decedați, lucru care atestă o oarecare prezență și cunoaștere a creștinismului. În cel de-al doilea subcapitol, Prima
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
249. Orașul mai reprezintă și un important centru universitar, cultural, portuar și este, conform informațiilor lui George Radu, "principalul centru grânar al Finlandei, recolta fiind depozitată în silozuri și măcinată în marile cooperative impunătoare de la Raisio"250. Întâlnire la Porvoo conturează imaginea celui de-al doilea oraș al Finlandei în ceea ce privește vechimea istorică. Orașul se remarcă prin turism, foarte dezvoltat, și prin industriile mici. În cel de-al doilea capitol, În zbor peste Finlanda, așa cum sugerează titlul, admirăm imaginea acestei țări de
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
în păduri pentru a nu stînjeni păsările care-și fac cuibul, este interzisă cu desăvîrșire depozitarea gunoaielor de orice fel, oriunde"275. În opinia sa, Finlanda se înfățișează ca o grădină imensă, iar cele spuse nu fac altceva decât să contureze caracteristicile esențiale ale acestei civilizații. Mentalitatea finlandeză, condusă de acest spirit de muncă, atitudinea față de mediul înconjurător, simțul colectiv au propulsat țara printre primele zece ale lumii, fiind renumită prin producția de unt, prin creșterea animalelor, prelucrarea laptelui, dezvoltarea surselor
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
a fost atunci când regizorului i-a sunat telefonul și acesta, scoțându-l din jachetă l-a aruncat, argumentându-și gestul prin faptul că: "Nu mă sună nimeni, niciodată, și s-au găsit să mă sune tocmai acum!"377 Acest articol conturează într-o oarecare măsură portretul finlandezului Aki Kaurismäki, fiind descris ca "unul din cei mai deprimați oameni din câți există"378. Sub considerentul că viața nu i-a oferit prea multe motive de bucurie, acesta a vrut un alt destin
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
un deosebit eveniment literar în Finlanda. A mai publicat un volum de cântece și altul de nuvele tragicomice: Caruselul. În 1997, a fost invitata Ambasadei Finlandei la București. Romanul Ziua ușilor deschise este un roman despre feminitate care încearcă să contureze relația dintre mamă și copilul ajuns adult 402. Tema feminității În Euphorion, se face o scurtă analiză a conținutului revistei menționate. Astfel, primul număr al "Euphorion" abordează tema feminității, a feminismului. Cu un articol în acest sens vine Grete Tartler
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
română Florian Vlădica și Ion Stăvăruș, sprijiniți de profesorul Lauri Lindgren. În felul în care a fost concepută, publicația a fost printre puținele publicații de genul acesta care apar în cadrul unui lectorat din străinătate. În primele opt numere s-a conturat aria tematică a revistei și programul, aceasta prilejuind apariția primelor traduceri din Kanteletar, a unor articole menite să promoveze studiile românești în Finlanda, mențiuni despre primele contacte româno-finlandeze. În anul 1986, Lectoratul de limbă română încetează să mai funcționeze, lucru
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
s-a conectat la cultura europeană. În prezentarea literaturii finlandeze sunt aduse în discuție atât creațiile scrise în limba finlandeză, cât și cele suedeze, limba suedeză fiind de altfel limbă oficială în Finlanda. Sentimentul național al finlandezilor începe să se contureze în secolul XIX, atunci când în Europa se definește specificul național. În această perioadă încep să apară la Turku, apoi la Helsinki, o serie de publicații precum "Societatea de Sâmbătă"733, "Societatea Literară Finlandeză", care au menirea de a promova scrierile
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
lipsa de flexibilitate a societății față de deciziile simple, dar neaștepate, pe care le poate lua, la fel de neașteptat, un membru al ei. Încremenirea în proiect, lipsa de toleranță pentru celălalt, lipsa de respect la adresa libertății individului sunt, până la urmă, marile umbre conturate de autor. Umorul ne ajută să înțelegem, dar nu ne salvează de la o rigiditate patologică. Stelian Turlea, într-o recenzie a acestui roman publicată tot în 2011, insistă pe senzația de libertate resimțită la sfârșitul romanului: Nu mă interesează ce
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
făcut parte și Elias Lönnrot, care, pornind de la mai multe poeme populare, alcătuiește epopeea Kalevala, după cum am mai menționat. 734 Un prim intelectual de marcă el epocii a fost Johan Ludvig Runeberg, scriind în limba suedeză. Prin intermediul baladelor sale, acesta conturează portretul soldatului ideal, ale cărui calități sunt fidelitatea, curajul, modestia și rezistența. Modelul cultural impus de Runeberg va duce la întărirea conștiinței naționale. O a doua personalitate a epocii, asupra căreia se oprește Marilena Aldea este Johan Vilhelm Snellman, filosof
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
s-a afirmat, după epoca lui Plinius cel Bătrân, cu o vigoare deosebită, mai ales în momentele revolutive ale cunoașterii. În învățământul medieval s-a dorit o încercare de unitate a literelor și științelor (trivium și quadrivium). Universitatea s-a conturat ca o comunitate de profesori și studenți (Universitas magistrorum et scholarium), dar și a disciplinelor cunoașterii (Universitas scientarium). Renașterea se va afirma cu putere ca o pedagogie a totalității. Pentru Comenius, această pedagogie a unității - pe care el a numit
Modalit??i de realizare a integr?rii curriculare ?n activitatea didactic? cu elevii hipoacuzici by Ana Irina Imbir () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84348_a_85673]
-
lecția de verificare și apreciere a rezultatelor școlare; lecția mixtă. Lecția de comunicare/însușire de noi cunoștințe are ca obiectiv didactic fundamental însușirea de cunoștințe, precum și dezvoltarea unor capacități și atitudini intelectuale. Acest tip de lecție are mai multe variante, conturate în funcție de factori ca: locul temei într-un ansamblu mai larg al conținutului și strategia didactică pentru care optează profesorul. Astfel, variantele sunt: lecția introductivă - are rolul de a oferi o imagine de ansamblu asupra unei discipline, a unui capitol și
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
acțiunii autoarei în drumul spre identificarea concluziilor utile cititorilor. Însăși alegerea temei demonstrează ipoteza asumată de Alina Mărgărițoiu în accepțiunea căreia comunicarea didactică se învață, se ameliorează continuu, se eficientizează, se restructurează dintr-o perspectivă constructivistă. Scopul lucrării este să contureze profilul cadrului didactic care utilizează frecvent gesturile în relațiile cu elevii, fie că le valorizează sau nu, în vederea elaborării unui Program de eficientizare a gesturilor și să ofere sugestii privind utilizarea acestora ca elemente curriculare ce pot fi introduse în
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
forme inverse: tensiune, contradicție [Anexa 4 H]; • liniile pe suprafața trunchiului care dau senzația de scoarță zgrunțuroasă, dură: semne de violență, încăpățânare, spirit critic, reactivitate [Anexa 4 D, E, H]; • formele stereotipe: neadaptare, nesiguranță, inexpresivitate [Anexa 4 C, H]; • trunchiul conturat cu linii difuze, întrerupte, îngroșate: ezitare, nesiguranță [Anexa 4 B, C, D]. În alcătuirea grupei profesorilor cu reactivitate scăzută la stres ne-au condus următoarele elemente: • accentuarea dimensiunii superioare: vivacitate intelectuală și spirituală, conștiință de sine, entuziasm, pasiune [Anexa 5
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
exerciții utile rolului de observator în desfășurarea cercetării. De asemenea, am corelat protocoalele de observație de la cinci liceeni pentru fiecare profesor investigat în vederea obținerii unor rezultate veridice și prelucrării statistice a datelor colectate. Din analiza și interpretarea rezultatelor obținute, am conturat profiluri ale profesorilor care devalorizează gesturile (cu reactivitate accentuată la stres) și eficientizează gesturile (cu reactivitate scăzută la stres), atingând astfel scopul cercetării noastre: A) Profilul profesorului cu reactivitate accentuată la stres în ceea ce privește comunicarea gestuală cu elevii Disfuncții ale gesturilor
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
acționeze în calitate de consultant pentru departamente ca resurse umane, relații publice, cercetare, în școli, universități, agenții (non)guvernamentale și să facă echipă cu sociologi, manageri, psihologi, medici, pentru proiecte de anvergură. 4. Intervențiile în carieră De-a lungul timpului s-au conturat o serie de controverse în ceea ce privește accepțiunile termenilor carieră, muncă, vocație, loc de muncă, poziție profesională, ocupație. Nici astăzi situația nu este foarte clară, existând autori care folosesc o parte din termeni într-o manieră ambiguă. 4.1. Delimitări conceptuale Pe
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
termenul testare într-un sens atotcuprinzător, cu înglobarea caracteristicilor tuturor celorlalți termeni care sunt, de fapt, distincți. 1.1. Evaluarea în consilierea în carieră Există nenumărate metode de evaluare care pot fi utilizate pentru a ajuta un client să își contureze un profil pe baza abilităților sale. Alte metode pot fi utilizate pentru a evalua dacă un individ este calificat pentru a-și desfășura activitatea într-un anumit mediu de lucru sau pentru a efectua anumite sarcini. Pe baza rezultatelor, consultantul
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
aibă încredere în propria persoană și să abordeze situația într-un mod optimist. Angajatorul nu este un adversar, ci un partener de discuție. * Să fie punctual. Întârzierea la interviu înseamnă o primă părere negativă pe care angajatorul și-o poate contura despre un candidat. * Chiar dacă stresul dinainte de interviu este foarte mare, se recomandă clientului să mânce puțin, fără a întrece măsura. * Să evite consumul de stimulente înaintea interviului (băuturile alcoolice sau cofeină). * Să acorde atenție maximă vestimentației. * În timpul interviului este în
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
la noi, nici un mare poet. Artele lor poetice, așa de deosebite în expresie lirică, au comun impulsul psihologic, efortul spre ieșirea de sub magnetismul eminescian, pe deoparte, și dorința secretă de a reinventa poezia, pe de alta.” Acest act se conturează ca un privilegiu dar și ca o contribuție a câtorva mari poeți care acoperă cu creația lor direcții importante ale poeziei (p.539). Cenaclul „Academia deană”, Bârlad, 1915-1943 bârlă- 1. Perioada și locul în care a activat: A. Bârlad, mai
Academia b?rl?dean? ?i Vasile Voiculescu by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83084_a_84409]
-
Columbia University din New York. Cât privește contribuția lui Douglas Crimp, care este la ora actuală visiting professor de "Studii culturale și vizuale" la Universitatea din Rochester și visiting professor de "Studii de gen" la Sarah Lawrence College, aceasta s-a conturat în principal în eseurile sale publicate în colecția intitulată On the Museum's Ruins și în cartea sa AIDS: Cultural Analysis / Cultural Activism. În colecția de eseuri On the Museum's Ruins, susținând că semnificația operei de artă s-ar
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
ori tehnologică, cauzate de necesitatea regândirii raporturilor de comuniune și de producție a existenței. Astfel, asocierea unor critici cu descrierea, legitimarea ori comentarea opozițională a unor curente artistice a generat mai multe tipuri de critică, de relevanță post-estetică, care au conturat înțelegerea actuală a artei ca un fenomen inter-discursiv și de intermediere ce s-a manifestat transversal, ca rezultat al auto-reflexivității. Printre tendințele critice elaborate începând cu anii '60, unele dintre cele mai active și mediatizate au fost critica obiectului, critica
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
devine cel al practicilor semiotice ale societății, contribuind ca atare la construcția socială a lumii. În cadrul construcțiilor sociale, noile practici artistice ar permite reflectarea problemelor politice care modelează lumea, reprezentarea politicii prevalând politicilor reprezentării. Printre aceste noi practici artistice se conturează și tendința critică a limbajului. Luând atitudine față de convingerea teoriei moderne a artei, potrivit căreia percepția vizuală ar condiționa expresia limbajului, Ian Burn și Mel Ramsden 143 care alături de Roger Cutforth au înființat la New York, în 1969, Societatea pentru Arta
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
umane. Astfel, pentru a descrie activitatea vizuală, folosim verbe precum: "a vedea", "a privi", "a examina", "a scruta", "a contempla", "a distinge", "a sonda cu privirea", "a căuta cu privirea", sau "a supraveghea". Activitatea critică din această perioadă s-a conturat, în accepția majorității teoreticienilor, pe o dihotonomie vulgară dintre modernism și postmodernism, ceea ce a produs condițiile dezvoltării criticii instituționale. Colaborator al revistei Art in America la începutul anilor '80, Hal Foster a devenit unul dintre cei mai activi critici americani
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
mi l-am trimis prin e-mail și am copiat totul în MSWord. Și iată că s-au adunat șase pagini. Când le-am văzut, mi s-a părut un început bun și am continuat și, iată, așa, încet-încet, s-a conturat Politicul în paranteză: Metode calitative de cercetare în comunicarea interculturală. În 17 august, încheiam cartea, în ce privește partea de conținut. Au urmat trei luni de zile în care am adăugat diacritice, citări exacte, corecturi, iar din noiembrie, când manuscrisul a fost
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
retorici) "etnici", ale căror perspective particulare asupra comunicării și culturii, legitimate de propriile experiențe de viață și articulate în termenii unici în care aceștia doresc să le descrie și interpreteze, apelează, pe această cale, un public care se definește, se conturează și se lărgește cu fiecare lectură a lui Our Voices. Volumul schimbă fața cercetării de factură calitativ-critică pe domeniul Științelor comunicării, negociind, cu publicul academic de specialitate de pretutindeni, posibilitatea unei alternative viabile, care să ofere legitimitate și adăpost și
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]