7,390 matches
-
poate fi găsită în faptul că memoria românească și simțul identitar românesc au stat sub înrâurirea ideii naționale și a naționalismului politic. Începând cu epoca pașoptistă, atât memoria istorică cât și conștiința de sine a românilor s-a edificat pe fundamentul ideologiei naționaliste. Înscriindu-se pe placa turnantă înspre naționalism (post-1964), regimul comunist s-a repoziționat identitar în matca tradițională a naționalismului românesc. Re-naționalizarea trecutului românesc s-a făcut încă din interiorul regimului comunist, astfel că, la prăbușirea acestuia, slavismul și
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
și urmărit a fi instituit prin mijloace educaționale. Democrația de inspirație liberală care a fost luată ca model referențial de către reformatorii politici postcomuniști români presupunea reîntemeierea sistemului de valori și crezuri despre lume, viață și existență (i.e., mentalitatea colectivă) pe fundamentul unei culturi civice democratice. Cultura civică este înțeleasă aici ca fiind sistemul axiologico-atitudinal față de politică și viața socială care susține funcționarea unui regim de democrație participativă (Almond și Verba, 1996, pp. 43-44) [1963]. În miezul acestei conștiințe civice, care se
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
Editura Alma Mater, Bacău. 38. Rață, G., Rață, B.C., (2006), Aptitudinile în activitatea motrică, Editura EduSoft, Bacău. 39. Rogers, J.L., Glover, B., Shepherd, J., (2004), Manualul antrenorului de atletism din S.U.A., Editura I.N.C.S., București. 40. Sabău, E., (2003), Jocurile de mișcare - fundamente teoretice și metodice, Editura Arvin Press, București. 41. Sabău, I., Sabău, E., Pehoiu, C., (2001), Atletism. Tehnică și metodică de învățare rapidă, Editura Macarie, Tîrgoviște. 42. Scarlat, E., (1993), Educația fizică a copiilor de vârstă școlară, Editura Editis, București. 43
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
veacul al XV-lea”. La aceeași concluzie au ajuns și cercetătorii Mircea D. Matei și Emil I. Emandi, când resping afirmațiile acelora care „văd anume pete albe pe harta demografică a Țării Românești și a Moldovei ca fiind lipsite de fundament”, explicând just că numai cunoașterea nesatisfăcătoare a situației demografice reale a Moldovei, în perioada dintre secolele al XII-lea și finele celui de-al XIV-lea, consecință a insuficientelor cercetări arheologice, a putut da impresia că au existat perioade ori
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de răspuns; k) Efectul Skin; b) Viteza optimă de examinare; a) Principii de bază ale metodei; b) Avantajele și dezavantajele metodei. b) Unități fizice în verificarea etanșeității; c) Principii fizice în verificarea etanșeității; d) Proprietățile fluidelor; e) Caracteristicile debitelor; f) Fundamentele vidului; a) Tehnica cu bule; b) Tehnica ultrasonică; c) Tehnica presiunii; d) Tehnica gazului trasor; e) Tehnica spectrometriei de masă; a) Schema constructivă și utilizarea; b) Acuratețe și precizie; a) Scopul examinării prim metoda magneto-inductivă; b) Principiile fundamentale ale metodei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266419_a_267748]
-
specializarea, flexibilitatea echipei, colaborarea în echipă și managementul de caz conduc la structurarea responsabilităților și realizarea obiectivelor. Calitatea, accesibilitatea și asigurarea continuității serviciilor integrate destinate copiilor și adolescenților la risc sau cu tulburări de sănătate mintală de reabilitare psihosocială reprezintă fundamentul succesului programelor individuale, personalizate, obiectivând atât activitatea membrilor echipei multidisciplinare, cât și contactele interprofesionale necesare pe parcursul unei perioade mai lungi de intervenție, în scopul evaluării, monitorizării și prevenirii recăderilor. Serviciile integrate destinate copiilor și adolescenților cu risc sau cu tulburări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
și alezat tamburi de frână │ 5 1.1.269.│Dispozitive și pupitre comandă program │ 7 1.1.270.│Dispozitive/Aparate pentru tăiat hârtie │ 5 1.1.271.│Dispozitive universale pentru verificare și reglare aparatură artileristică │ 15 Nuci de numerotat imprimate, fundamente de lemn pentru coli │ 4 1.1.275.│Documentele care fac parte din colecțiile pentru copii │ 3 1.1.279. Dulapuri metalice pentru armamentul și muniția de infanterie, tocuri și cutii │ 10 │ │ │metalice pentru aparatură artileristică - în folosință 1.1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271494_a_272823]
-
și alezat tamburi de frână │ 5 1.1.269.│Dispozitive și pupitre comandă program │ 7 1.1.270.│Dispozitive/Aparate pentru tăiat hârtie │ 5 1.1.271.│Dispozitive universale pentru verificare și reglare aparatură artileristică │ 15 Nuci de numerotat imprimate, fundamente de lemn pentru coli │ 4 1.1.275.│Documentele care fac parte din colecțiile pentru copii │ 3 1.1.279. Dulapuri metalice pentru armamentul și muniția de infanterie, tocuri și cutii │ 10 │ │ │metalice pentru aparatură artileristică - în folosință 1.1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271525_a_272854]
-
îndeplinit care prin sumare cu alte obiective face ca standardul respectiv să poată fi realizat; ... e) cerință - denumită în continuare C - acțiune care trebuie întreprinsă pentru realizarea obiectivului specific. ... Articolul 2 Procedurile și metodologia de acreditare a spitalelor respectă următoarele fundamente și principii: a) transparență și deschidere - principiu prin care se realizează o informare continuă și eficientă asupra procesului de acreditare, o comunicare directă cu beneficiarii acreditării în toate etapele procesului de evaluare, inclusiv în elaborarea formei finale a raportului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273956_a_275285]
-
la doi a sumei punctajului individual, calculat conform prevederilor art. 19, și a punctajului obținut la interviu. ... Articolul 21 (1) Comisiile de selecție ierarhizează candidații pe baza punctajului final, fapt ce se consemnează în procesul-verbal al ședinței și care constituie fundamentul elaborării hotărârii. ... (2) În cazul în care doi sau mai mulți candidați obțin același punctaj final, pentru departajarea acestora se utilizează punctajul acordat pentru experiența profesională, prevăzut la art. 17 alin. (2). Dacă egalitatea se menține, departajarea se realizează după
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276043_a_277372]
-
caracteristicilor calitative și cantitative ale proceselor și fenomenelor hidrologice. Bazinul hidrografic al pârâului Ileana aparține din punct de vedere structural, părții central-estice a Platformei Moldovenești, care face parte din marea Platformă Est-Europeană. Platforma Moldovenească reprezintă o zonă rigidă, cu un fundament cristalin vechi, cutat, faliat și scufundat la adâncimi mari, mai ales spre sud și vest, acoperit de o cuvertură groasă de sedimente paleozoice, mezozoice și terțiare, cu importante și numeroase discordanțe stratigrafice între ele. Aspectul general al reliefului este rezultatul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
a factorilor interni cu cei externi, a regimului geotectonic diferențiat spațio-temporal, a transgresiunilor și regresiunilor marine repetate, precum și a evoluției subaeriene din Pliocen și Cuaternar. În cadrul Platformei Moldovenești, se pot separa două structuri geologice diferite, cu trăsături tectono-structurale specifice: soclul, fundamentul și cuvertura sedimentară. Bazinul hidrografic Ileana este constituit, la suprafață, din depozite sarmațiene ale ultimului ciclu de sedimentare, care s-a desfășurat în intervalul dintre Badedianul superior și Romanian, cu precădere în intervalul Badenian superior-Basarabian - Sarmațian. Suprafețe însemnate din bazinul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
Central Moldovenesc dintre râurile Vaslui și Stavnic, studiu de geografie fizică, Editura Terra Nostra, Iași. 27. Paraschivescu, V., 2009 - Strategii de mediu. Conflicte ale dezvoltării durabile, Editura Tehnopress, Iași. 28. Primack, R. B., Pătroescu, M., Rozylowicz, L., Iojă, C., 2008 - Fundamentele conservării diversității biologice, Editura Agir, București. 29. Proorocu, M., 2006 - Arii naturale protejate, Editura Academic Pres, Cluj-Napoca. 30. Rusu C., Lupașcu Gh., Lupașcu Angela, 1990 - Solurile din sistemul de irigație Tansa- Belcești, Județul Iași, Lucrările Seminarului Geografic "Dimitrie Cantemir", nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
Indicator de performanță: Rata de ocupare a tinerilor din grupa de vârstă 20-34 ani, necuprinși în educație și formare, cu nivel de educație ISCED 3 ȘI 4 *Font 7* Direcție de acțiune │ Acțiuni specifice Indicatori administrativi 1.5. Elaborarea/revizuirea fundamentelor │Număr de standarde de │Responsabil: 1.6. Elaborarea de materiale didactice │Număr de materiale │Responsabil: 2. Dezvoltarea 2.1. Elaborarea de studii și cercetări Număr de studii și │Responsabili: Planuri Regionale de Acțiune 2.4. Elaborarea și gestionarea unui modul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
care produc și utilizează informații referitoare la educația și formarea profesională din România. Sistemul Informatic de Management va colecta date necesare pentru implementare și va gestiona schimburi de la și între diferite părți interesate, pentru ca rapoartele de date să ofere un fundament bazat pe date concrete pentru deciziile privind politicile și programele viitoare. Interacțiunea dintre aceste părți interesate se va baza pe un schimb reciproc de informații guvernat de un regim de aprobări care răspunde nevoilor specifice ale instituțiilor și luând în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]