7,863 matches
-
rămână în câmpul muncii cât mai mult timp, proporțional cu creșterea speranței de viață, să amelioreze gradul de adaptabilitate al lucrătorilor și chiar a întreprinderilor și nu în ultimul rând, să adapteze sistemele de protecție socială la provocările asociate inovării, globalizării și mobilității. Odată cu anul 2008, an în care a izbucnit criza economică în Europa, Strategia a căpătat noi valențe. Ea va asista statele membre să se redreseze, stimulând cererea și contribuind la restabilirea încrederii în economia europeană. Uniunea Europeană, încercând să
RAPORT din 3 noiembrie 2011 privind ajutoarele de stat acordate în România în perioada 2007-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237017_a_238346]
-
forței de muncă. Fără un sistem de transport organizat la nivel internațional nu se pot realiza schimburile economice și nu se pot integra în acest circuit toate zonele și regiunile geografice ale lumii și nu se poate beneficia de avantajele globalizării. Competitivitatea unei economii depinde nu numai de calitatea tehnică sau de productivitate, ci și de calitatea transporturilor în toate modurile de transport. În România se urmărește în continuare o îmbunătățire a infrastructurii în conformitate cu standardele europene, modernizarea sectorului transporturi fiind necesară
RAPORT din 3 noiembrie 2011 privind ajutoarele de stat acordate în România în perioada 2007-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237017_a_238346]
-
profesie și în societate. ... (2) Misiunea asumată de lege este de formare, prin educație, a infrastructurii mentale a societății românești, în acord cu noile cerințe, derivate din statutul României de țară membră a Uniunii Europene și din funcționarea în contextul globalizării, și de generare sustenabilă a unei resurse umane naționale înalt competitive, capabilă să funcționeze eficient în societatea actuală și viitoare. ... (3) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016, conform pct. 26 al art. I din același act normativ. Anexa 2 la metodologie Domenii tematice ale programelor de formare continuă 11.1│Dezvoltare durabilă și provocările globalizării 11.7│Educație pentru drepturile copilului Anexa 2 la metodologie a fost introdusă de pct. 27 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016, având conținutul
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236366_a_237695]
-
Creștere economică (factori; tipuri; beneficii și costuri) 2. Dezvoltare economică 3. Fluctuații ale activității economice 4. Măsurarea rezultatelor activității economice: indicatorii macroeconomici 5. Venit, consum, economii, investiții VIII. ECONOMIA MONDIALĂ 1. Piața mondială și formele ei 2. Integrarea economică și globalizarea 3. Probleme ale economiei mondiale IX. POLITICI ECONOMICE 1. Statul în economia de piață 2. Politici economice (tipuri, conținuturi, scopuri, instrumente de realizare) X. INIȚIEREA ȘI DERULAREA ACȚIUNII ANTREPRENORIALE 1. Individul, ca întreprinzător 2. Planul de afaceri (structură și fundamentare
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Iași, 1994 15. Keynes J. M., "Teoria generală a folosirii mâinii de lucru, a dobânzii și a banilor" Ed. Științifică, București, 1970 16. King Alexander, Schneider Bertrand, "Prima revoluție globală", Ed. Tehnică, București, 1993 17. Martin Hans-Peter, Schumann Harald, "Capcana globalizării", Ed. Economică, București, 1999 18. Rugină A. N., "Principia Oeconomica. Fundamente noi și vechi ale analizei economice", Ed. Academiei Române, București, 1993 19. Rujan O., "Teorii și modele privind relațiile economice internaționale", Ed. All, București, 1994 20. Sută-Selejan Sultana, "Doctrine și
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
profesie și în societate. ... (2) Misiunea asumată de lege este de formare, prin educație, a infrastructurii mentale a societății românești, în acord cu noile cerințe, derivate din statutul României de țară membră a Uniunii Europene și din funcționarea în contextul globalizării, și de generare sustenabilă a unei resurse umane naționale înalt competitive, capabilă să funcționeze eficient în societatea actuală și viitoare. ... (3) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237559_a_238888]
-
1.1. Context Obiectivele stabilite de Uniunea Europeană prin Strategia Lisabona și Procesul Bologna au ca scop reformarea sistemelor de învățământ superior, în vederea transformării acestora în sisteme mai flexibile, mai coerente și mai deschise la nevoile societății, capabile să răspundă provocărilor globalizării și necesității de formare și reformare a forței de muncă europene. În acest context, în România se implementează Cadrul Național al Calificărilor din Învățământul Superior (CNCIS), ca instrument unic care stabilește structura calificărilor și asigură recunoașterea națională, precum și compatibilitatea și
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
Articolul 1 Obiectul prezentei hotărâri îl constituie stabilirea cadrului instituțional și procedural de coordonare și de gestionare a asistenței financiare comunitare acordate României prin Fondul european de ajustare la globalizare, denumit în continuare FEAG. Articolul 2 Termenii FEAG, criterii de intervenție, acțiuni eligibile, persoane eligibile, cererea de contribuție din partea FEAG, Comisie, plata și utilizarea contribuției financiare au înțelesul prevăzut în Regulamentul (CE) nr. 1.927/2006 al Parlamentului European și
HOTĂRÂRE nr. 1.086 din 3 noiembrie 2010 (*actualizată*) pentru adoptarea cadrului instituţional de coordonare şi gestionare a asistenţei financiare comunitare acordate României prin Fondul european de ajustare la globalizare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227614_a_228943]
-
persoane eligibile, cererea de contribuție din partea FEAG, Comisie, plata și utilizarea contribuției financiare au înțelesul prevăzut în Regulamentul (CE) nr. 1.927/2006 al Parlamentului European și al Consiliului din 20 decembrie 2006 privind crearea Fondului european de ajustare la globalizare, cu modificările și completările ulterioare, denumit în continuare regulament. Articolul 3 (1) Se desemnează Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice ca autoritate pentru stabilirea și asigurarea cadrului legislativ, instituțional și procedural, precum și ca autoritate pentru gestionarea asistenței financiare nerambursabile
HOTĂRÂRE nr. 1.086 din 3 noiembrie 2010 (*actualizată*) pentru adoptarea cadrului instituţional de coordonare şi gestionare a asistenţei financiare comunitare acordate României prin Fondul european de ajustare la globalizare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227614_a_228943]
-
pregătite și competitive pe piața europeană a muncii apare din înțelegerea faptului că avantajele competitivității, care determină actuala creștere economică a României, nu pot asigura o dezvoltare durabilă pe termen lung, având în vedere presiunile crescute provocate de procesul de globalizare și introducerea continuă a noilor tehnologii. Numai o forță de muncă flexibilă și superior calificată va putea să reacționeze la modificările constante înregistrate pe piața muncii. Având în vedere acest context, obiectivul general al POS DRU îl constituie dezvoltarea capitalului
GHIDUL din 22 iunie 2009 solicitantului şi a condiţiilor specifice pentru cererile de propuneri de proiecte nr. 79-84 pentru implementarea Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013" (ANEXA 1)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220113_a_221442]
-
date statistice. Misiunea generală a statisticii oficiale este aceea de a furniza date și informații statistice de calitate, ale cărei coordonate rezidă în: relevanță, corectitudine, punctualitate, accesibilitate și claritate, comparabilitate și coerență. Rolul său este și mai important în contextul globalizării și al politicilor europene de mare anvergură. Statistica joacă un rol de prim ordin în găsirea răspunsurilor adecvate care privesc schimbările din societate: cât și cum s-a schimbat, de ce s-a schimbat și, mai ales, de ce avem nevoie ca
HOTĂRÂRE nr. 772 din 1 iulie 2009 privind aprobarea Programului statistic naţional multianual 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213770_a_215099]
-
se comporta de o manieră antreprenorială sau managerială. Obiectivele Programului sunt: susținerea dezvoltării întreprinderilor mici și mijlocii, crearea de noi locuri de muncă, creșterea numărului de întreprinderi mici și mijlocii capabile să facă față competiției și forțelor concurențiale în condițiile globalizării piețelor. Programul își propune: a) identificarea întreprinzătorilor de succes; ... b) dezvoltarea competențelor personale antreprenoriale și a capacității manageriale; ... c) dezvoltarea metodelor moderne de afaceri; ... d) mobilizarea resurselor antreprenoriale românești și întărirea dinamismului antreprenorial al întreprinderilor mici și mijlocii din România
PROCEDURA din 7 martie 2012 de implementare a Programului UNCTAD/EMPRETEC România pentru sprijinirea dezvoltării întreprinderilor mici şi mijlocii*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241102_a_242431]
-
lor de a promova dezvoltarea durabilă în dimensiunea sa economică, socială și de mediu, exprimând angajamentul lor de a asigura un nivel ridicat al protecției mediului și hotărârea de a coopera pentru combaterea schimbărilor climatice, amintind sprijinul lor pentru o globalizare echitabilă și pentru realizarea obiectivelor unei ocupări integrale și productive a forței de muncă, precum și pentru o muncă decentă pentru toți, recunoscând că schimburile comerciale și fluxurile de investiții s-au intensificat între părți în baza unui sistem comercial guvernat
ACORD-CADRU din 10 mai 2010 între Uniunea Europeană şi statele sale membre, pe de o parte, şi Republica Coreea, pe de altă parte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241969_a_243298]
-
domeniul sănătă��ii, precum regulamentele sanitare internaționale și Convenția-cadru pentru controlul tutunului. Articolul 22 Ocuparea forței de muncă și afaceri sociale (1) Părțile convin să intensifice cooperarea în domeniul ocupării forței de muncă și al afacerilor sociale, inclusiv în contextul globalizării și al schimbărilor demografice. Sunt necesare eforturi pentru promovarea cooperării și a schimburilor de informații și de experiență cu privire la ocuparea forței de muncă și la aspecte privind munca. Domeniile de cooperare pot cuprinde coeziunea regională și socială, integrarea socială, sistemele
ACORD-CADRU din 10 mai 2010 între Uniunea Europeană şi statele sale membre, pe de o parte, şi Republica Coreea, pe de altă parte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241969_a_243298]
-
coeziunea regională și socială, integrarea socială, sistemele de securitate socială, dezvoltarea abilităților de-a lungul vieții, sănătatea și siguranța la locul de muncă, egalitatea de șanse între femei și bărbați și munca decentă. ... (2) Părțile reafirmă necesitatea sprijinirii procesului de globalizare benefic pentru toți, a promovării unei ocupări integrale și productive a forței de muncă, precum și a muncii decente ca element esențial al dezvoltării durabile și al reducerii sărăciei. ... (3) Părțile își reafirmă angajamentele de a respecta, a promova și a
ACORD-CADRU din 10 mai 2010 între Uniunea Europeană şi statele sale membre, pe de o parte, şi Republica Coreea, pe de altă parte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241969_a_243298]
-
exprimate ale facultății Facultatea de Filozofie și Științe Socio-Politice 1. Raționalitate și decizie în acțiunea socială 2. Participarea și democrația electronică 3. Guvernarea electronică și clivajele sociale 4. Măsurarea performanței în guvernarea electronică 5. Identități culturale și multiculturalism în epoca globalizării 6. Feminismul în politică: doctrine, programe, mișcări 7. Politică și ecologie 8. Terorismul și noile provocări la adresa securității 9. Dezvoltarea comunitară și rețelele de comunicare 10. Autonomie și subsidiaritate în democrațiile consolidate 11. Etica muncii, productivitatea și ordinea socială 12
ORDIN nr. 4.797 din 19 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244397_a_245726]
-
9. Dezvoltarea comunitară și rețelele de comunicare 10. Autonomie și subsidiaritate în democrațiile consolidate 11. Etica muncii, productivitatea și ordinea socială 12. Anomie și devianță în societățile conflictuale 13. Intelectualii și puterea Facultatea de Geografie și Geologie Geografie: 1. Efectele globalizării asupra organizărilor regionale 2. Globalizare/Europenizare: efectele acestora asupra sistemelor urbane 3. Turism și dezvoltare durabilă 4. Dinamica spațiilor rurale actuale 5. Populații și teritorii 6. Tehnicile GIS în monitorizarea și administrarea teritoriilor 7. Utilizarea tehnicilor SIG în analizarea dinamicii
ORDIN nr. 4.797 din 19 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244397_a_245726]
-
de comunicare 10. Autonomie și subsidiaritate în democrațiile consolidate 11. Etica muncii, productivitatea și ordinea socială 12. Anomie și devianță în societățile conflictuale 13. Intelectualii și puterea Facultatea de Geografie și Geologie Geografie: 1. Efectele globalizării asupra organizărilor regionale 2. Globalizare/Europenizare: efectele acestora asupra sistemelor urbane 3. Turism și dezvoltare durabilă 4. Dinamica spațiilor rurale actuale 5. Populații și teritorii 6. Tehnicile GIS în monitorizarea și administrarea teritoriilor 7. Utilizarea tehnicilor SIG în analizarea dinamicii peisajelor rurale 8. Dinamica actuală
ORDIN nr. 4.797 din 19 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244397_a_245726]
-
din științele sociale 3. Forme aplicate de logică partitivă 4. Filosofia lui Gerardus de Cenad 5. Istoriografie filosofică românească Facultatea de Sociologie și Psihologie Teme de cercetare postdoctorală 1. Strategii de gestionare a ofertelor educative de tip francofon în contextul globalizării 2. Particularitățile managementului cunoașterii în țările în curs de dezvoltare 3. Modalități de proiectare și gestionare a unei oferte educative de tip intercultural Facultatea de Economie și de Administrare a Afacerilor Teme de cercetare postdoctorală 1. Consumul de experiențe și
ORDIN nr. 4.797 din 19 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244397_a_245726]
-
exprimate ale facultății Facultatea de Filozofie și Științe Socio-Politice 1. Raționalitate și decizie în acțiunea socială 2. Participarea și democrația electronică 3. Guvernarea electronică și clivajele sociale 4. Măsurarea performanței în guvernarea electronică 5. Identități culturale și multiculturalism în epoca globalizării 6. Feminismul în politică: doctrine, programe, mișcări 7. Politică și ecologie 8. Terorismul și noile provocări la adresa securității 9. Dezvoltarea comunitară și rețelele de comunicare 10. Autonomie și subsidiaritate în democrațiile consolidate 11. Etica muncii, productivitatea și ordinea socială 12
ORDIN nr. C2-2/3.432 din 4 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244410_a_245739]
-
9. Dezvoltarea comunitară și rețelele de comunicare 10. Autonomie și subsidiaritate în democrațiile consolidate 11. Etica muncii, productivitatea și ordinea socială 12. Anomie și devianță în societățile conflictuale 13. Intelectualii și puterea Facultatea de Geografie și Geologie Geografie: 1. Efectele globalizării asupra organizărilor regionale 2. Globalizare/Europenizare: efectele acestora asupra sistemelor urbane 3. Turism și dezvoltare durabilă 4. Dinamica spațiilor rurale actuale 5. Populații și teritorii 6. Tehnicile GIS în monitorizarea și administrarea teritoriilor 7. Utilizarea tehnicilor SIG în analizarea dinamicii
ORDIN nr. C2-2/3.432 din 4 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244410_a_245739]
-
de comunicare 10. Autonomie și subsidiaritate în democrațiile consolidate 11. Etica muncii, productivitatea și ordinea socială 12. Anomie și devianță în societățile conflictuale 13. Intelectualii și puterea Facultatea de Geografie și Geologie Geografie: 1. Efectele globalizării asupra organizărilor regionale 2. Globalizare/Europenizare: efectele acestora asupra sistemelor urbane 3. Turism și dezvoltare durabilă 4. Dinamica spațiilor rurale actuale 5. Populații și teritorii 6. Tehnicile GIS în monitorizarea și administrarea teritoriilor 7. Utilizarea tehnicilor SIG în analizarea dinamicii peisajelor rurale 8. Dinamica actuală
ORDIN nr. C2-2/3.432 din 4 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244410_a_245739]
-
din științele sociale 3. Forme aplicate de logică partitivă 4. Filosofia lui Gerardus de Cenad 5. Istoriografie filosofică românească Facultatea de Sociologie și Psihologie Teme de cercetare postdoctorală 1. Strategii de gestionare a ofertelor educative de tip francofon în contextul globalizării 2. Particularitățile managementului cunoașterii în țările în curs de dezvoltare 3. Modalități de proiectare și gestionare a unei oferte educative de tip intercultural Facultatea de Economie și de Administrare a Afacerilor Teme de cercetare postdoctorală 1. Consumul de experiențe și
ORDIN nr. C2-2/3.432 din 4 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244410_a_245739]
-
profesie și în societate. ... (2) Misiunea asumată de lege este de formare, prin educație, a infrastructurii mentale a societății românești, în acord cu noile cerințe, derivate din statutul României de țară membră a Uniunii Europene și din funcționarea în contextul globalizării, și de generare sustenabilă a unei resurse umane naționale înalt competitive, capabilă să funcționeze eficient în societatea actuală și viitoare. ... (3) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247803_a_249132]