8,350 matches
-
râsul nemotivat și bizar, perseverarea în anumite mișcări, având o uimitoare rezistență la schimbări. Uneori sunt surzi la orice solicitare sau sunt dominați de o anxietate difuză, de fobii nemotivate. Autiștii prezintă întârziere mintală în diverse grade de manifestare, neîndemânare manuală și reacții de respingere (negativism, opoziționism) mai ales la exerciții de scriere a grafismelor sau de diferențiere a percepției imaginilor. Ei prezintă absența reflexului de urinare și defecație, adesea până la vârsta de 6-7 ani. Nivelul perceperii comunicării se plasează în
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
și modul de comunicare (ecolalie, gestuală, verbală); lateralitatea (dreptaci, stângaci, încrucișată), apatia cognitivă, lenea patologică, refuzul de a colabora cu terapeutul cu membrii familiei și cu alte persoane. Testarea automatismelor mișcărilor, neîndemânarea executării grafismelor, desenului, ca și dificultățile de coordonare manuală sunt alte aspecte care trebuie testate. Observațiile enumerate sunt extrem de utile în depistarea problemelor de risc în terapia comunicării și a comportamentului, în educarea auzului fonematic, precum și a celui fiziologic la cei care prezintă hipoacuzii de diverse grade: ușoare, medii
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
situație sau în jocul grupei. La întrebările puse, ori nu răspund deloc, ori răspund prin ecolalie. Se orientează greu spațial: sus, jos, aici, acolo, alături, dedesubt și nu cunosc schema corporală sau o cunosc eronat. În general, au o coordonare manuală și a membrelor inferioare nesatisfăcătoare, mergând până la parțial eronată și satisfăcător. Unii prezintă sincinezii de la exagerare până la cea acceptată fiziologic. Alții prezintă lateralitate manuală, oculară și de picior. Se pare că o metodică bine pusă la punct, pentru examinarea preșcolarului
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
alături, dedesubt și nu cunosc schema corporală sau o cunosc eronat. În general, au o coordonare manuală și a membrelor inferioare nesatisfăcătoare, mergând până la parțial eronată și satisfăcător. Unii prezintă sincinezii de la exagerare până la cea acceptată fiziologic. Alții prezintă lateralitate manuală, oculară și de picior. Se pare că o metodică bine pusă la punct, pentru examinarea preșcolarului debil mintal, nu a fost elaborată încă, căci neavând grădinițe speciale pentru această categorie, nu s-a impus o riguroasă diferențiere a preșcolarului debil
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
de reacție la stimuli luminoși și sonori nesatisfăcător, cu aspect patologic. Echilibrul corpului în limite normale. Execută satisfăcător deprinderile motorii fundamentale: mers, alergare, târâre, cățărare, dar defectuos pe cele de prins, aruncat și sărit. 7) Examenul lateralității: lateralitate încrucișată, dextralitate manuală și oculară dreaptă. 8) Examen psihologic clinic: intelect de limită (Q.I. = 80 Scara Termen), bradipsihie, rezistență scăzută la solicitări intelectuale, fatigabilitate rapidă și blocaj consecutiv. Fixare și evocare mnezică dificilă, mare labilitate a intereselor, instabilitate psiho-motoră. Personalitate inertă, timidă
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
este mai complex ca structură fonetică. Aceste aspecte dovedesc atât lipsa de siguranță asupra cunoștințelor noi dobândite, neconsolidarea structurilor noi și persistența vechilor deprinderi, cât și lipsa de coordonare dintre analizatorul verbo-auditiv și verbo-motor, dar și dintre aceștia și analizatorul manual chinestezic; în cadrul aceleiași grupe subiecții cu dislalie simplă și fără pierderi de auz obțin rezultate net superioare celor cu dislalie polimorfă și cu hipoacuzie ușoară. Aceștia din urmă recurg adesea la citirea labială; învățarea scris cititului vine în sprijinul corectării
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
situații diferite și să și valorifice intens datele percepțiilor și reprezentărilor. Incapacitatea copiilor proveniți de la leagăn de a face față solicitărilor programei pentru preșcolari se datorează în primul rând slabei dezvoltări a motricității, la foarte mulți constatându-se o inabilitate manuală, mișcări ale mâinilor intens necoordonate dominanța lateralității nestabilizată, dezorganizarea funcției vizual-motorie, greutăți în organizarea și percepția temporală a relațiilor spațiale. La acestea se mai adaugă vocabularul extrem de redus, care depășește adesea nivelul limbajul rudimentar și tulburări de comportament. Decalajele semnalate
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
anulează (șterge) manifestările specifice ale deficitului mintal. b) În ceea ce privește factorii acționali motorii, s-ar putea spune că au o importanță colosală. Deficientul mintal învață mai mult cu mâinile decât cu capul, iar adaptarea este mai mult o chestiune de dexteritate manuală decât mintală. Practic însă, deficientul mintal prezintă și o debilitate motorie rezultată din acea apraxie motorie. Cercetările arată și aici o corelație medie între coeficientul de dezvoltare mintală (C.I.) și cea motoră. Pe baza testelor lui Stanford Binet sau WISC
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
procesul automatizării nu implică întotdeauna munci calificate (aprovizionarea cu materiale, transportarea produselor sunt munci simple, oneste și repetitive). O măsură ce decurge din acest proces este calificarea muncitorilor, care deși au o inteligență medie, sunt angajați în realizarea unor sarcini manuale de rutină, sarcini care ar putea fi rezervate într-o măsură mai mare deficienților. Deficiența mintală, concepută în trecut ca o defecțiune cronică, fără posibilități evolutive, apare astăzi, ca urmare a dezvoltării mijloacelor de intervenție într-o dinamică posibil de
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
seama de gravitatea bolii de bază, de tipul de afazie, de sindroamele asociate-depresive, paranoide, histeroide și de alte complicații de vârstă și nivelul educațional, de intervalul de timp dintre debut și începutul recuperării, de raportul între dominanta cerebrală și cea manuală de etiologie, boli organice, tratament medicamentos, intervenție operatorie etc., factori ce trebuie evaluați de la caz la caz. În urma examenului psihologic subiectiv și a informațiilor culese de la familie și personalul medical, recuperatorul va aprecia dacă sindroamele asociate (ca: hemiparezele, hemianopsiile, hemiagnoziile
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
cu grad de complexitate ridicat în cadrul comunei de domiciliu (ocupații profesionale, manageriale, tehnice) între 3-5%; * cei care lucrează în munci nemanuale, în sectorul serviciilor în comuna de domiciliu (lucrători sau muncitori necalificați în servicii, funcționari) între 4-7%; * cei cu munci manuale, cu locul de muncă in comuna de domiciliu între 8-10%; * persoanele cu loc de muncă în afara comunei de domiciliu, la oraș (cel mai adesea) sau în altă comună (navetiști) între 18-23%. Restul până la 100% este reprezentat de populația rurală ocupată
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
unui stil deja existent la care se modifică sau se adaugă valori ale atributelor. înlănțuirea stilurilor constă în posibilitatea de a defini, pentru un stil nou creat de paragraf, stilul paragrafului următor. În acest mod se reduce numărul de atribuiri manuale de stiluri, crescând viteza de formatare pe măsură ce se introduce text. 4.1.Definirea unui stil Definire unui stil de paragraf se realizează: utilizarea uneltei Style selectarea textului a cărui format se dorește inclus în noul stil, click în zona denumirii
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
se completează automat o descriere a formatărilor din stil; boxa de control Add to template, prin marcare produce memorarea stilului în șablonul documentului (stil global); boxa de control Automatically update, prin marcare produce actualizarea automată a stilului la orice formatare manuală a unei entități cu acel stil (poate produce modificări neașteptate ale aspectului documentului). butonul Format deschide meniul cu lista categoriilor de formatări care se pot cuprinde în stil. Activarea unei comenzi afișează dialogul corespunzător și toate opțiunile selectate în dialog
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
stil, dacă punctul de inserție este poziționat în document pe entitatea căreia i se aplică respectivul stil, se tastează combinația cu rol de tastă directă (shortcut), dacă la definirea/modificarea stilului s-a definit o asemenea combinație. Pentru anularea formatărilor manuale efectuate asupra unor caractere se poate utiliza combinația CTRL+SPACE, iar pentru anularea formatărilor de paragraf se poate utiliza CTRL+Q. Uneori este necesar să fie selectat întreg paragraful, inclusiv marca de paragraf, pentru ca aplicarea acestor comenzi să funcționeze corect
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
se poate utiliza combinația CTRL+SPACE, iar pentru anularea formatărilor de paragraf se poate utiliza CTRL+Q. Uneori este necesar să fie selectat întreg paragraful, inclusiv marca de paragraf, pentru ca aplicarea acestor comenzi să funcționeze corect, deoarece datorită unor formatări manuale, entități cu același stil pot să arate diferit. 4.4. Modificarea unui stil Transformarea atributelor memorate într-un stil se poate efectua: în mod automat dacă, anterior, a fost marcată boxa de control Automatically Update, în dialogul de definire sau
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
arate diferit. 4.4. Modificarea unui stil Transformarea atributelor memorate într-un stil se poate efectua: în mod automat dacă, anterior, a fost marcată boxa de control Automatically Update, în dialogul de definire sau modificare a stilului. La orice reformatare manuală a unui element cu stilul respectiv se va modifica și stilul, deci formatarea se extinde la toate elementele cu acel stil.. utilizând unealta Style. Modificăm formatarea unui element care are stilul respectiv. La aplicarea stilului prin unealta Style, apare dialogul
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
trebuie să se atașeze numele unui stil din document. Efectul este acela că se inserează, la tipărire, primul paragraf următor cu stilul specificat. În felul acesta antetul poate fi automatizat, încât modificarea denumirilor de secțiuni/capitole să nu necesite modificări manuale ale anteturilor. 2. Numerotarea paginilor Tipul și formatul numerotării paginilor este creat prin utilizarea comenzii Page Numbers din meniul Insert. În anteturi/picioare de pagină se inserează doar câmpuri care vor conține numerele de pagină. Actualizarea finală a numerotării are
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
reactivitate, disfuncțiile din acest domeniu putând fi de natură somatică sau psihică. Fleishman (1956, apud Hoeksema, S.N., 1998)45 oferă o listă a factorilor determinanți pentru coordonarea psihomotorie: timpul de reacție, precizarea mișcărilor mâinilor, viteza mișcărilor brațelor, dexteritatea degetelor, dexteritatea manuală, discriminarea posturală, coordonarea psiho-motorie fină, coordonarea mixtă a membrelor, controlul vitezei mișcărilor, orientarea răspunsului, integrarea răspunsului. 3.2.1.3. Evaluarea percepției Acest factor are o importanță mare în clinică deoarece tulburările la nivelul de percepere și reproducere corectă a
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
reflectate pe acestea. Ion Gh. Tănăsescu, ca să ne referim deocamdată la personalitatea acestuia, este, pentru școala de chirurgie de la Iași, cel care face „trecerea chirurgiei de la faza sa anatomotehnică la cea fiziologică, de la chirurgia privită ca o practică prin excelență manuală, la acea chirurgie în care mâna să fie condusă de creier”. Fostul decan al Facultății de Medicină ales în două rânduri, rector al Universității și aproape trei decenii titular al catedrei de clinică chirurgicală, Ion Gh. Tănăsescu, a început studiile
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
muncitori" și "intelectuali", împărțire ce provoa-că neînțelegere, agresivitate, formarea de clanuri și de grupuri sociale, cibernetica îi părea și în acest caz a fi cel mai bun mijloc "pentru a reconcilia ceea ce ține de intelect și ceea ce ține de munca manuală", devreme ce "nu există concept cibernetic care să nu se transforme în mașină și nici ma-șină artificială care să nu provoace o nouă reflecție asupra conceptelor cibernetice". Robin își încheia expunerea printr-o între-bare: "E, oare, posibil ca un
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
că se înlocuiește un tip de satisfacție sau un tip de activitate cu munci mai urgente, mai morale, mai responsabile? Aș putea să mă lupt pe acest teren. Aș putea spune: smulgând 60.000 de franci contribuabililor, diminuați salariile lucrătorilor manuali, terasierilor, tâmplarilor, fierarilor și creșteți în aceeași măsură salariile cântăreților, coaforilor, decoratorilor și costumierilor. Nimic nu dovedește că această din urmă clasă este mai interesantă decât cealaltă. Domnul Lamartine nu pretinde acest lucru. El însuși afirmă că munca teatrelor este
by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
realitate. În această chestiune, trebuie neapărat să uităm de bani, monedă, bilete și alte instrumente prin intermediul cărora produsele trec din mână în mână, pentru a nu vedea decât produsele însele, care sunt materia veritabilă a împrumutului. Căci atunci când un muncitor manual împrumută cincizeci de franci pentru a cumpăra un plug, i se împrumută în realitate nu cei cincizeci de franci, ci plugul. Și când un comerciant împrumută douăzeci de mii de franci pentru a cumpăra o casă, datorează nu cei douăzeci
by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
garanția de stat. Sa aprofundăm chestiunea, căci există aici ceva ce se vede și ceva ce nu se vede. Să încercăm să vedem cele două lucruri. Să presupunem că nu există decât un plug pe lume și că doi muncitori manuali îl pretind. Pierre este posesorul singurului plug care este disponibil în Franța. Jean și Jacques doresc să îl împrumute. Jean, prin probitatea sa, prin proprietățile sale, prin bunul său renume oferă garanții. Se are încredere în el; el are credit
by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
publică; siguranță în prezent, deoarece această forță ar fi consacrată exclusiv combaterii și nimicirii injustiției. Aici, trebuie desigur să spun un cuvânt despre consecințele cărora le dă naștere Siguranța. Iată deci proprietatea sub diversele sale forme, funciară, mobiliară, industrială, intelectuală, manuală, complet garantată. Iat-o pusă la adăpost de atingerea răufăcătorilor și, mai important, de atingerea Legii. Oricare ar fi natura serviciilor pe care lucrătorii le furnizează societății sau și le furnizează unii altora, ori le schimbă în afara societății, aceste servicii
by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
pe acestea. Ion Gh. Tănăsescu, ca să ne referim deocamdată la personalitatea acestuia, este, pentru școala de chirurgie de la Iași, cel care face „trecerea chirurgiei de la faza să anatomotehnică la cea fiziologica, de la chirurgia privită că o practică prin excelență manuală, la acea chirurgie în care mâna să fie condusă de creier”{\cîte 112}. Fostul decan al Facultății de Medicină ales în două rânduri, rector al Universității și aproape trei decenii titular al catedrei de clinică chirurgicală, Ion Gh. Tănăsescu, a
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]