7,750 matches
-
mamifere, în care se produce predominant un singur tip de VSG/VAT, tripanosomele din Glossina constituie o populație heterogenă din punct de vedere antigenic. În acest caz, heterogenitatea antigenică este condiționată de existența în genomul de T. brucei a unui REPERTORIU DE GENE care codifică pentru diferite antigene de suprafață celulară. La fiecare schimbare a genei pentru o nouă variantă a glicoproteinei, gena exprimată anterior este represată, fiind indusă expresia unei gene noi, pentru un alt tip de VSG/VAT. În
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
pentru o nouă variantă a glicoproteinei, gena exprimată anterior este represată, fiind indusă expresia unei gene noi, pentru un alt tip de VSG/VAT. În organismul insectei, diferitele celule ale gazdei intermediare, parazitul exprimă gene diferite pentru antigen de suprafață. Repertoriul de variante antigenice ale glicoproteinei (codificate de un număr echivalent de gene) produse de o singură clonă de Trypanosoma formează o SERODEMĂ. Fiecare linie de T. brucei exprimă o anumită serodemă, iar repertoriul variabilității antigenelor de suprafață este constituit de
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
exprimă gene diferite pentru antigen de suprafață. Repertoriul de variante antigenice ale glicoproteinei (codificate de un număr echivalent de gene) produse de o singură clonă de Trypanosoma formează o SERODEMĂ. Fiecare linie de T. brucei exprimă o anumită serodemă, iar repertoriul variabilității antigenelor de suprafață este constituit de antigene de suprafață care sunt exprimate într-o anumită ordine. Astfel, anumite variante antigenice au tendința să apară timpuriu în ciclul de infecție, iar altele, spre sfârșitul acestuia. In cursul infecției primare, secvența
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
manifestările complexe din sfera socialului și etnograficului și poate unul din ultimele obiceiuri, care presupun manifestarea întregii comunități, sau a unei părți a acesteia, păstrate. În Tălmăcel, până în ajunul Crăciunului, cetele își definitivează organizarea și își stabilesc rolurile și repetă repertoriul de colinde. În Ajunul Crăciunului, merg la colindat. Stelarii încep colindatul în dimineața zilei de Crăciun. Cea mai cunoscută însă prin unicitatea și originalitatea ei, este Sărbătoarea Ionilor (Udatul Ionilor), al cărei renume a depășit de mult timp granițele Mărginimii
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
o fost numa' un car. Mai demult erau două care, câte zece cai..." (C. B., 45 de ani, Tălmăcel) Șezătorile. În lunile de iarnă, începând cu postul Crăciunului se organizau șezători, prilej de petrecere a timpului împreună, de a reasculta repertoriul specific satului. Astăzi obiceiul s-a pierdut în mare parte. Cercetarea noastră a relevat faptul că, dintre cei chestionați, doar 9,4% consideră că în satul lor se mai organizează șezători. Motivele pentru care acestea nu se mai organizează sunt
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
București: Editura Politică. Lorenzi-Cioldi, Fabio și Doise, Willem. 1996. Relațiile între grupuri: identitate socială și identitate personală, în Neculau, Adrian (coord). 1996. Psihologie Socială. Aspecte contemporane. Iași: Editura Polirom. Luca, Sabin, Adrian, Pinter, Zeno, Karl și Georgescu, Adrian (coord). 2003. Repertoriul arheologic al județului Sibiu situri, monumente arheologice și istorice. Sibiu: Editura Economică. Macours, Karen, Swinnen, Johan. 2002. Patterns of Agrarian Transition. în Economic Developement and Cultural Change, The University of Chicago, pp. 365-394. Madgearu, Alexandru. 2005. Români și pecenegi în
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
câte sunt) de istorie literară, filologie, critică specializată, teorie literară etc. să nu aibă, practic, nici un fel de recepție. Ele cad, invariabil, în gol. Nu preocupă pe nimeni, în această sferă. Seria de Opere de T. Vianu, cel mai mare repertoriu de idei literare existent din cultura noastră reluăm acest exemplu concludent n-a avut nici un ecou, nici o recenzie semnificativă și este doar un simplu exemplu. Astfel de lucrări par încă un fel de... tichii de mărgăritar. Uneori nu mai știm
POLITICĂ ŞI CULTURĂ by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/873_a_1589]
-
segmentul cel mai util al activității lui A. Țesând pe subiecte locale ori prelucrând texte străine (Zăpăciții, după Aug. von Kotzebue, Casierul, după A. Gill și G. Richard ș.a.m.d.), piesele, schematice, mereu cu finalitate educativă, au intrat în repertoriul de comedii și vodeviluri al trupelor de diletanți din Transilvania. Transpuneri în limba germană (Iacob Negruzzi, Miron und Florika, 1878; Rumänische Kunst-Dichtungen, 1880), traduceri în limba română (din J. Swift, H. Chr. Andersen, P. Mérimée ș.a.), multe rămase în paginile
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285249_a_286578]
-
că „un teatru național se naște din nevoile poporului”, pe de alta, îl considera loc de „petrecere, odihnă intelectuală, uitare”. Aprecia că binevenită influență traducerilor și localizărilor asupra unei dramaturgii tinere, dar, cronicar de formație clasicista, privilegia capodoperă, recomandând marele repertoriu universal: Shakespeare, Molière, Hugo. De o analiză nuanțata se bucură interpretările shakespeariene datorate trupelor Rossi și Salvini. Cultură, finețea judecății de valoare privind jocul actorilor - voce, dicție, mișcare scenica - sunt partea cea mai rezistentă a activității sale de cronicar. El
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286661_a_287990]
-
a dedat exercițiului critic), C. conturează un tablou cu mult mai multe umbre decât lumini al scenei românești, sufocată de un duium de localizări și prelucrări, invadată de găunoase montări de „mare spectacol”, străine de orice nuanță de verosimilitate. Din repertoriul dramatic original, ignorându-l cu intenție pe V. Alecsandri, selectează doar piesa Răzvan și Vidra a lui B.P. Hasdeu. Față de actor, se situează pe o poziție ambiguă: când îi cere o febrilitate de posedat, în stare să răscolească mulțimea de
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286090_a_287419]
-
Marie-Laure Ryan observă că începând cu anii șaizeci naratologia și-a extins în mod constant domeniul de aplicare prin împrumuturi conceptuale din gramatica tradițională și transformațională, din optică, cinematografie, psihanaliză, semantică, teoria jocurilor, teoria socială, și feminism. Ea propune extinderea repertoriului metaforic al naratologiei la cybercultură și tehnologie informatică pe care le consideră domenii aflate în relație cu vitalitatea și capacitatea de a-și comercializa ideile și de a-și utiliza metaforele. Ryan demonstrează că prin dezvoltarea, în naratologie, ca și
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
limbajul comun devine, pentru vorbitorii lui, o desemnare literală din care pot fi dezvoltate alte metafore pentru că: . Acest proces de regenerare este de fiecare dată un moment creativ în folosirea limbii. În acest mod se realizează, în accepția autoarei, completarea repertoriului naratologiei din tehnologia informatică, o tehnologie care are modalități proprii de sporire a vitalității domeniului prin creații metaforice neașteptate ca bugs, viruses, snail mail, garbage, trash compaction, wastebaskets, recycle bin, surfing sau navigating . Asemenea termeni au devenit: „parte a unui
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
diverse tipuri de cunoaștere și forme de instruire. Desigur, se poate interveni asupra lui prin diverse „modele― (de ordin cultural, istoric sau fizic) dar, mai ales, aici trebuie să intervină educația artistică, cu sarcina precisă de deschidere spre copii a repertoriului de semne ale „consumatorului― de arhitectură sau de artă În general. Din aceastæ perspectivă, un alt foarte bun exemplu de studiu al arhitecturii prin joc este oferit de organizația non-profit Arkki, al cărei obiectiv este să promoveze educația arhitecturală În
Polarităţile arhitecturi by Ana-Maria Pătroi () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92986]
-
românește din Cicero (Pledoaria pentru Titus Annius Milo, 1914) și Vergiliu (Eneida, 1920; versiune revizuită trei ani mai târziu de E. Lovinescu). S-a apropiat și de dramaturgie, piesa Doamna Inger la Ostrot, după Ibsen, figurând în stagiunea 1909-1910 în repertoriul primei scene a țării. SCRIERI: Inimă de student, București, 1904; Antonio Fogazzaro, București, 1912. Traduceri: Cicero, Pledoaria pentru Titus Annius Milo, pref. trad., București, 1914. Repere bibliografice: Mihail Dragomirescu, De la misticism la naționalism, București, 1924, 264-267, 375-376; Lovinescu, Scrieri, IV
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287095_a_288424]
-
echipa în ansamblu, personaje care constituie un cuplu. În cadrul lui, antrenorul (A) are rolul de emițător (de sursă de informații), iar jucătorul (J) pe cel de receptor. La începutul emisiei (antrenamentului), atât antrenorul cât și jucătorul dispun de câte un repertoriu (R), care constă dintr-un fond de noțiuni, acțiuni (deprinderi și principii tehnico-tactice) și operații (logice). În mod normal repertoriul antrenorului (R A) este mult mai bogat decât repertoriul jucătorului (R J). Antrenorul are sarcina să umple, să completeze cantitativ
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
iar jucătorul (J) pe cel de receptor. La începutul emisiei (antrenamentului), atât antrenorul cât și jucătorul dispun de câte un repertoriu (R), care constă dintr-un fond de noțiuni, acțiuni (deprinderi și principii tehnico-tactice) și operații (logice). În mod normal repertoriul antrenorului (R A) este mult mai bogat decât repertoriul jucătorului (R J). Antrenorul are sarcina să umple, să completeze cantitativ și calitativ în cadrul procesului de antrenament programat pe anumite perioade de timp, repertoriul jucătorului (personalitatea acestuia) cu un fond de
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
emisiei (antrenamentului), atât antrenorul cât și jucătorul dispun de câte un repertoriu (R), care constă dintr-un fond de noțiuni, acțiuni (deprinderi și principii tehnico-tactice) și operații (logice). În mod normal repertoriul antrenorului (R A) este mult mai bogat decât repertoriul jucătorului (R J). Antrenorul are sarcina să umple, să completeze cantitativ și calitativ în cadrul procesului de antrenament programat pe anumite perioade de timp, repertoriul jucătorului (personalitatea acestuia) cu un fond de deprinderi și principii tehnico-tactice, calități motrice, calități morale. Repertoriul
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
tehnico-tactice) și operații (logice). În mod normal repertoriul antrenorului (R A) este mult mai bogat decât repertoriul jucătorului (R J). Antrenorul are sarcina să umple, să completeze cantitativ și calitativ în cadrul procesului de antrenament programat pe anumite perioade de timp, repertoriul jucătorului (personalitatea acestuia) cu un fond de deprinderi și principii tehnico-tactice, calități motrice, calități morale. Repertoriul jucătorului se completează etapizat (conform planului de pregătire), antrenamentul constituind o etapă în care jucătorul asimilează o anumită parte din repertoriul pe care antrenorul
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
repertoriul jucătorului (R J). Antrenorul are sarcina să umple, să completeze cantitativ și calitativ în cadrul procesului de antrenament programat pe anumite perioade de timp, repertoriul jucătorului (personalitatea acestuia) cu un fond de deprinderi și principii tehnico-tactice, calități motrice, calități morale. Repertoriul jucătorului se completează etapizat (conform planului de pregătire), antrenamentul constituind o etapă în care jucătorul asimilează o anumită parte din repertoriul pe care antrenorul ș i l-a propus să-l transmită. Pentru ca jucătorul să poată recepționa mesajul transmis de
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
perioade de timp, repertoriul jucătorului (personalitatea acestuia) cu un fond de deprinderi și principii tehnico-tactice, calități motrice, calități morale. Repertoriul jucătorului se completează etapizat (conform planului de pregătire), antrenamentul constituind o etapă în care jucătorul asimilează o anumită parte din repertoriul pe care antrenorul ș i l-a propus să-l transmită. Pentru ca jucătorul să poată recepționa mesajul transmis de antrenor, repertoriul lui trebuie să conțină o anumită parte din cel al antrenorului. Numai pe baza acestui fond comun se poate
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
se completează etapizat (conform planului de pregătire), antrenamentul constituind o etapă în care jucătorul asimilează o anumită parte din repertoriul pe care antrenorul ș i l-a propus să-l transmită. Pentru ca jucătorul să poată recepționa mesajul transmis de antrenor, repertoriul lui trebuie să conțină o anumită parte din cel al antrenorului. Numai pe baza acestui fond comun se poate realiza recepția. Relația de comunicare care se stabilește între antrenor și jucător (în echipă) nu se limitează la transmiterea unui mesaj
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
ei e, de altfel, unul din trucurile și farmecele constante ale autorului. Egale între ele atât ca mecanism poetic, cât și ca valoare, versurile din volumele lui U. păstrează maniera fără a o sărăci prin autopastișă sau epuizare: manierism, atemporalitate, repertoriu retro, neoexpresionism relativizat prin punerea în perspectivă, bonomie, ironism, predispoziție către retorizare, obscuritate semantică. Unul din punctele de vârf, Poemul de purpură, ilustrare în zece pași neconsecutivi narativ, decupați după o indeterminare variabilă, a temei sângelui, poate fi privit ca
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290386_a_291715]
-
Becescu-Silvan și Ioan Adam. Câteva cronici de artă plastică, aparținând lui Iuliu Pop, semnalează, între altele, condițiile precare de lucru ale artistului român. O rubrică deosebit de dinamică, „Săptămâna”, urmărea principalele evenimente artistice și literare. Se consemnează astfel valoarea scăzută a repertoriului teatral, mai ales a celui original, se critică moravurile mediului intelectual și, într-un lung șir de articole, se discută lipsurile ziaristicii române. Toate aceste preocupări ale redacției, la care se adaugă strădania de a avea mereu o rubrică de
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287044_a_288373]
-
PROCESUL ORGANIZAȚIONAL Asumpții Procesul organizațional (Allison) sau paradigma cibernetică (Steinbruner 1974), modelul II din acest capitol, se concentrează asupra rolului procedurilor de rutină în luarea deciziilor. Mecanismul deciziei cibernetice funcționează după principiul unui algoritm. Cei care iau deciziile au un repertoriu dat de operații pregătite pentru implementare. Se alege o anumită cale de acțiune, după o verificare a mediului exterior din punct de vedere al unui anume parametru de bază. Dacă un anumit repertoriu nu crește valoarea parametrului de bază, atunci
by Stefano Guzzini [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]
-
algoritm. Cei care iau deciziile au un repertoriu dat de operații pregătite pentru implementare. Se alege o anumită cale de acțiune, după o verificare a mediului exterior din punct de vedere al unui anume parametru de bază. Dacă un anumit repertoriu nu crește valoarea parametrului de bază, atunci se activează altele, în mod secvențial. Din această perspectivă, cei care iau deciziile activează anumite opțiuni, mai degrabă decît le aleg conștient în urma unui calcul cost-beneficiu. Rezultatul, decizia finală, corespunde încheierii unei secvențe
by Stefano Guzzini [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]