7,843 matches
-
nu organizează nici un grup sau nici un grup nu este constituit în regiune. - Pacientul este excesiv de reticent să participe la o terapie de grup: el este prea anxios, întâmpină deja dificultăți în efectuarea unui joc de rol simplu împreună cu terapeutul. - Absența afirmării este localizată. Ce reprezintă contraindicarea unei terapii de grup - Problemele cognitive sunt prea importante: terapeutul efectuează mai întâi o terapie cognitivă individuală; în etapa a doua se pune problema indicării unei terapii de grup. - Terapeutul pune diagnosticul de tulburări de
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
se pune problema indicării unei terapii de grup. - Terapeutul pune diagnosticul de tulburări de personalitate prea grave și se teme că pacientul perturbă unitatea grupului. - O tulburare de dispoziție netratată sau insuficient stabilizată trebuie abordată terapeutic înainte de a trata absența afirmării de sine. - Alte situații pot constitui contrindicații pentru terapia de grup: un grup trebuie să fie omogen pe plan clinic, astfel încât participanții să aibă un efect sinergic unii asupra altora. Argumente care justifică o terapie de grup - Grupul este ideal
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
contrindicații pentru terapia de grup: un grup trebuie să fie omogen pe plan clinic, astfel încât participanții să aibă un efect sinergic unii asupra altora. Argumente care justifică o terapie de grup - Grupul este ideal în cazul unui deficit generalizat în ceea ce privește afirmarea de sine: acesta permite însușirea de numeroase competențe. - Grupul este indicat în cazul în care subiectul face o evaluare negativă a propriilor sale performanțe: grupul va modifica mai mult cognițiile pacientului în legătură cu performanțele sale, lucru care nu se poate realiza
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
competențe. - Grupul este indicat în cazul în care subiectul face o evaluare negativă a propriilor sale performanțe: grupul va modifica mai mult cognițiile pacientului în legătură cu performanțele sale, lucru care nu se poate realiza în cadrul unei terapii individuale. Planul tratamentului Absența afirmării de sine globală, generalizată, corespunde unui program global de afirmare de sine, de preferință în cadrul grupului. Pacienții care au nevoie de tehnici de expunere (cum a fi ereutofobii) sunt tratați, de preferință, într-un grup specific în cadrul grupurilor de perfecționare
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
o evaluare negativă a propriilor sale performanțe: grupul va modifica mai mult cognițiile pacientului în legătură cu performanțele sale, lucru care nu se poate realiza în cadrul unei terapii individuale. Planul tratamentului Absența afirmării de sine globală, generalizată, corespunde unui program global de afirmare de sine, de preferință în cadrul grupului. Pacienții care au nevoie de tehnici de expunere (cum a fi ereutofobii) sunt tratați, de preferință, într-un grup specific în cadrul grupurilor de perfecționare. Absența afirmării de sine localizată corespunde unui program de afirmare
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
sine globală, generalizată, corespunde unui program global de afirmare de sine, de preferință în cadrul grupului. Pacienții care au nevoie de tehnici de expunere (cum a fi ereutofobii) sunt tratați, de preferință, într-un grup specific în cadrul grupurilor de perfecționare. Absența afirmării de sine localizată corespunde unui program de afirmare de sine individual, centrat pe deficitul localizat. Lucrul în grup este indicat pentru pacienții care își evaluează negativ performanțele. Terapia de grup Pregătirea pentru terapie Pregătirea în cadru individual permite verificarea indicației
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
afirmare de sine, de preferință în cadrul grupului. Pacienții care au nevoie de tehnici de expunere (cum a fi ereutofobii) sunt tratați, de preferință, într-un grup specific în cadrul grupurilor de perfecționare. Absența afirmării de sine localizată corespunde unui program de afirmare de sine individual, centrat pe deficitul localizat. Lucrul în grup este indicat pentru pacienții care își evaluează negativ performanțele. Terapia de grup Pregătirea pentru terapie Pregătirea în cadru individual permite verificarea indicației pentru tratament și pregătește pacientul pentru intrarea într-
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
fie cel care solicită, să nu se simtă „împins” de către terapeut ci, din contra, ca acesta să dorească să amplifice adeziunea la tratament. Organizarea unui grup Iată modul în care se desfășoară terapia unui grup care se inițiază în domeniul afirmării de sine. Tratamentul constă în șaisprezece ședințe săptămânale de două ore fiecare. Grupul este format din opt persoane și este animat de doi terapeuți. Pentru fiecare ședință, unul dintre terapeuți pregătește planul acesteia pe care îl prezintă celuilalt, cu câteva
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pacient face bilanțul, împreună cu terapeutul său, al beneficiilor obținute și al celor care urmează a fi realizate, eventual, în terapie individuală sau în cadrul unui grup de perfecționare. Tehnicile generale Informația Informația este furnizată prin intermediul unei cărți al cărei subiect este afirmarea de sine, pe care fiecare pacient o citește înainte de a participa la ședința de grup. Pacienții adresează întrebări fiecărui terapeut în legătură cu teoria afirmării de sine, ceea ce permite consacrarea ședințelor jocurilor de rol. Formarea și observarea comportamentului Formarea pacienților în vederea observării
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
unui grup de perfecționare. Tehnicile generale Informația Informația este furnizată prin intermediul unei cărți al cărei subiect este afirmarea de sine, pe care fiecare pacient o citește înainte de a participa la ședința de grup. Pacienții adresează întrebări fiecărui terapeut în legătură cu teoria afirmării de sine, ceea ce permite consacrarea ședințelor jocurilor de rol. Formarea și observarea comportamentului Formarea pacienților în vederea observării comportamentului dezvoltă capacitățile de autovindecare ale pacienților: - autoobservarea comportamentului, identificarea situațiilor sociale dificile, evaluarea intensității realizată de către pacient, descrierea emoțiilor sale și a
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
jocuri) de rol personal(e) cu retroacțiunea pacientului, a terapeuților, apoi a celorlalți pacienți; - prescrierea sarcinilor de îndeplinit în intervalul dintre ședințe. Desfășurarea ședințelor (terapie de grup) Sedința 1: coeziunea grupului Prima ședință este destinată asigurării coeziunii grupului, introducerii definiției afirmării de sine și descrierii comportamentelor pasive, agresive și asertive. Animatorii încep prin a se prezenta: prezentarea lor, simplă, amabilă și autentică, servește drept model pacienților. Exercițiul jurnalistului Pacienții, doi câte doi, își rezervă câte cinci minute pentru a face cunoștință
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
lucrurile se întâmplă astfel: Jean-Marc - V-o prezint pe Christine, ea are 38 de ani, este căsătorită și mamă a doi copii. Este în terapie de trei luni la Dr. L. și a decis să participe la un grup de afirmare de sine deoarece nu se simte bine și își dă seama că este prizoniera propriei sale persoane. I-ar place să profite puțin mai mult de viață, să primească invitați, să înceteze de a mai fi persoana ușor de păcălit
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
dacă dorește să mai adauge ceva. Jocul prenumelor Fiecare pacient aruncă o minge către un alt membru al grupului spunându-i prenumele, până la memorarea tuturor prenumelor de către întregul grup. Persoana care nu-și amintește un prenume face un exercițiu de afirmare de sine, cerând să i se spună care este prenumele uitat: „N-am reținut care este prenumele tău, poți să mi-l reamintești?”. Regulile grupului și obiectivele pacienților Fiecare spune apoi ce așteaptă din partea grupului. Terapeuții servesc drept model, începând
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
o are vis-à-vis de grup pentru sine însuși. De exemplu, Christine mărturisește că are tendința de a se descuraja și cere să fie stimulată pentru a progresa. Joc de rol standard jucat de terapeuți Primul joc de rol permite definirea afirmării de sine și ilustrarea celor trei tipuri de comportamente (pasive, agresive și asertive) cu ajutorul a trei jocuri de rol rapide, efectuate de către animatori. Un terapeut este așezat la o masă de restaurant pregătit să înceapă să fumeze. Al doilea terapeut
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
verbale care confirmă faptul că este unul de tip asertiv. Pacienții înțeleg faptul că un comportament pasiv îi lasă pe ceilalți să se exprime în locul nostru și că un comportament agresiv îl împiedică pe celălalt să se exprime. Tabel 7. Afirmarea de sine și drepturile pacientului Comportament pasiv agresiv asertiv Drepturile și dorințele dumneavoastră ++ + Drepturile și dorințele celuilalt ++ + Sarcini de îndeplinit Animatorul cere participanților să identifice în viața lor cotidiană cel puțin unul dintre cele trei tipuri de comportament, pasiv, agresiv
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
unui grup de inițiere. Jocuri de rol Terapeuții pot utiliza tehnica jocurilor de rol pozitive circulare care constă, pentru fiecare participant, în a face un compliment precis unui alt participant la alegerea lui. Cel care primește complimentul răspunde conform tehnicii afirmării de sine pozitive prezentată mai înainte apoi face, la rândul său, un compliment unui alt participant la alegerea sa, și tot așa mai departe: toată lumea trebuie să facă un compliment și să răspundă acestuia. Dificultăți întâlnite la această ședință: blocajele
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
valorile 30 și 60 și asupra căreia să lucreze în ședința următoare. Sedințele 7 și 8: formularea unui refuz (urmare) Două ședințe sunt consacrate jocurilor de rol care se referă la situații personale, deoarece refuzul este un element central al afirmării de sine și aceste exerciții permit fiecăruia să progreseze în acest domeniu. In cazul Christinei, ea trebuie să refuze să semneze un document împotriva minelor antipersonal prezentat de un militant agresiv. Sarcini de îndeplinit Pentru pregătirea celei de a noua
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Trecerea în revistă a sarcinilor Pacienții prezintă criticile constructive pe care au putut să le formuleze și dificultățile sau surprizele plăcute întâlnite. Informații Această temă legată de răspunsul la critici este cea mai complexă în cadrul unui grup care lucrează asupra afirmării de sine: ea pune în dificultate pacienții care suferă de o slabă stimă de sine. Obiectivele sunt deci modeste: un grup care se găsește în faza de inițiere nu poate pretinde să reușească să treacă în revistă - și cu atât
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
de a treia etapă apare în mod natural atunci când celelalte două au fost bine realizate. Decizia poate fi luată în trei moduri: să se accepte critica sau criticile, să se țină seama de aceasta (acestea) și să se modifice comportamentul (afirmare de sine pozitivă); să se accepte critica sau criticile, dar să nu se poată schimba comportamentul (afirmare de sine negativă); să se negocieze un compromis. Jocuri de rol: antrenament pentru ancheta negativă Terapeuții prezintă un model complet de răspuns la
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
fi luată în trei moduri: să se accepte critica sau criticile, să se țină seama de aceasta (acestea) și să se modifice comportamentul (afirmare de sine pozitivă); să se accepte critica sau criticile, dar să nu se poată schimba comportamentul (afirmare de sine negativă); să se negocieze un compromis. Jocuri de rol: antrenament pentru ancheta negativă Terapeuții prezintă un model complet de răspuns la o critică. FrșdȘric - Nu lucrezi bine în acest moment (critică vagă). Bernard - A, bine! Ce găsești tu
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
acest ultim raport, și cum tu îți faci bine munca, doream să-ți spun lucrul acesta dar nu îndrăzneam (critică justificată făcută pentru a ajuta). Bernard - Intr-adevăr, ultimul meu raport este prea scurt, voi fi mai atent data viitoare (afirmare de sine pozitivă: interlocutorul își schimbă comportamentul). Sau: Bernard - Intr-adevăr, ultimul meu raport era prea scurt, dar nu pot face altfel în acest moment deoarece am prea mult de lucru (afirmare de sine negativă: interlocutorul nu-și poate schimba
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
prea scurt, voi fi mai atent data viitoare (afirmare de sine pozitivă: interlocutorul își schimbă comportamentul). Sau: Bernard - Intr-adevăr, ultimul meu raport era prea scurt, dar nu pot face altfel în acest moment deoarece am prea mult de lucru (afirmare de sine negativă: interlocutorul nu-și poate schimba comportamentul). Sau încă: Bernard - Ințeleg că acest raport este prea scurt. Il voi reface. In schimb, te-aș ruga să fii de acord și să mă degrevezi de o altă sarcină, pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
de dificultate 80, este cotată în prezent la un nivel de 50. Terapeuții o încurajează să-și orienteze ancheta negativă asupra faptelor (ce anume o face pe mama sa să spună despre ea că este prea ocupată) apoi asupra unei afirmări de sine negative: Christine - Este adevărat că sunt adesea foarte ocupată, dar fac și eu cum pot mai bine, ținând cont de faptul că soțul meu vine acasă odată la cincisprezece zile. Acest răspuns poate să preceadă o cerere către
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
conversație, utilizând o banalitate oarecare sau un element din context. Feedback general al grupului Terapeuții insistă asupra progreselor realizate de fiecare și îi încurajează pe pacienți să continue în fiecare zi să utilizeze elementele învățate în cadrul celor șaisprezece ședințe. Adaptarea afirmării de sine la practica individuală Absența afirmării de sine conduce adesea la inițierea unei terapii de grup, dar aceste tehnici își au locul lor în orice terapie individuală, utilizate sub forma unui program complet sau parțial, adaptat pacientului. Planul unei
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
element din context. Feedback general al grupului Terapeuții insistă asupra progreselor realizate de fiecare și îi încurajează pe pacienți să continue în fiecare zi să utilizeze elementele învățate în cadrul celor șaisprezece ședințe. Adaptarea afirmării de sine la practica individuală Absența afirmării de sine conduce adesea la inițierea unei terapii de grup, dar aceste tehnici își au locul lor în orice terapie individuală, utilizate sub forma unui program complet sau parțial, adaptat pacientului. Planul unei terapii în cazul unei absențe a afirmării
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]