89 matches
-
examen, după ce nu se mai dăduse de atâta și atâta vreme! Seriozitatea ne cuprinsese pe toți, pe neașteptate! Și cum mai aveam numai două luni până la "încercarea cea mare", toți ne puseserăm, cum se spune atât de sugestiv în limbaj școlăresc, "cu burta pe carte" și cu programa analitică respectivă în mînă! Cu toate năzdrăvăniile și aparenta noastră superficialitate, carte știam toți și puteam să facem față cu bine la examene. Materiile principale la bacalaureat erau: Limba și literatura română, Istoria
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
pe lângă clădiri care sunt la fel de iluzorii ca întreg decorul, care va fi schimbat odată cu trecerea la scena următoare. Pagină separată Trenul străbate ținutul Kent, verde și strălucitor ca un imn. Profesorul ține o gazetă nedeschisă în poală, cu un zâmbet școlăresc pe chip. — Am pornit, nu, Bridgeman? Am pornit până la urmă! Asta este tot ce spune între Victoria și Dover, repetând-o ca un laitmotiv la diferite întervale, de-a lungul întregii călătorii. Am pornit, Bridgeman! Am pornit. De fiecare dată
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
Întâi cu o foiță de indigo dintr-o carte veche de cunoștințe despre natură găsită prin podul casei și abia apoi, scoțând de atâta Încordare și uitare de sine limba pe la colțurile gurii, arsese contururile cu vârful Înroșit al aparatului școlăresc de pirogravat. La Început voise să monteze pe acel cadru măiastru două țevi, Însă s-ar fi dovedit prea complicată fabricarea și montarea mecanismelor, așa că până la urmă se hotărâse pentru o singură gură de foc. Cerșise de la tâmplarul satului o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2306_a_3631]
-
dintr-o privire încăperea, atât de mică, cu un șemineu strâmt, afumat și un grătar negru, subțire, două fotolii jerpelite și un bufet scund, lucios, ornat cu un milieu din dantelă șifonată. Se mai găsea în cameră și un pupitru școlăresc, cu capacul deschis, ticsit de hârtii, precum și o puzderie de bibelouri de porțelan, căței, balerine și altele asemenea, adunate cu multă vreme în urmă de mama lui John Robert. Covorul avea o gaură și peste tot se așternuse praful și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1938_a_3263]
-
acoperi ochii cu mîinile de parcă ar fi dorit să și-i apere de lumină, și se uită printre degete la celelalte fete. Toate luate împreună dădeau senzația unei sexualități vesel-luminoase, dar, luate separat, atractivitatea fiecăreia era diminuată de un amănunt școlăresc în felul de a se îmbrăca sau în expresia feței. Din toată bolboroseala conversației, doar vocea blondei ajungea limpede pînă la el. Tonalitățile ei joase îi mîngîiau urechea ca atingerea catifelei pe vîrful degetelor. — Mă bucur că nu m-au
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
am găsit asupra pit-... Zoia se opri și își mușcă buza de jos cu căință. Asupra mititelului. ă Stepan Sergheievici, oferi Lilia. ă Dar le-am vândut, continuă Zoia. Ridică cu penitență din umeri spre Porfiri într-un mod aproape școlăresc. ă și altceva? ă Doar asta. Își luă brațul de pe creștetul fetiței și se controbăi printre haine. După o clipă scoase la iveală o cheiță. ă Unde ați găsit-o? întrebă Porfiri, luând-o și examinând-o. ă La bruta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2228_a_3553]
-
prin gemulețul prost manșonat, peisajul și fâșâind, cu degetele, după câteva crâmpeie de manuscrise, pe care le extrăgea dintre feliile teancului de hărți. - Ia uite la ăsta! Poeți noi! și pasagerul pescui o foiță acoperită cu un scris chinuit, frânt, școlăresc, răsucindu-și-o în jurul inelarului stâng. Cristian Popescu!... Despre individ am auzit. Nu l-am citit încă deloc. Un padișah spunea odată că un poem, pentru a deveni perfect, trebuie să cuprindă într-însul fix 99 de sensuri, Într-al
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
ea beneficiind pe parcurs și de îndrumarea altor profesori: Laurențiu Ștefănescu, Theodor Codreanu etc. În volumul “Reviste literare ale elevilor 1834 1974” Editura didactică și pedagogică 1977, prof.univ.Tudor Opriș scrie la p.123: “... de o frumoasă reputație în mediul școlăresc din Moldova s-a bucurat și revista “Zorile” a Liceului “Cuza Vodă” din Huși, întemeiată în 1922 de profesorul animator Petre T. Gâdei și care apare în două reprize: prima între anii 1922 1923, când în paginile ei se afirmă
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
universități, cât și facultățile În care era divizat studiul, au suferit schimbări În decursul vremii... Raportul dintre cele două elemente constitutive ale universității - docentes et studentes - a variat Între predominarea lui universitas scolarium sau a lui universitas magistrum. Uneori, elementul școlăresc a Împins hegemonia până acolo Încât nu numai că profesorii erau aleși de către studențime, dar chiar - deoarece rectorii erau aleși dintre studenți - judecați de ea”. Pe aceiași linie de idei Vasile Pârvan spunea: „Democrația contemporană, fie burgheză, fie socialistă, e
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
diferit de forma sa inițială, girată de propaganda vremii. Deși capabil să alimenteze în continuare polemici mai ales pentru că istoria și memoria epocii nu coincid el a dobândit, în doar câțiva ani, un profil suficient de stabil pentru a deveni școlăresc. Înainte de a se recunoaște, fie și parțial, în discursul istoric despre totalitarism 5, supraviețuitorii lui s-au căutat în trecuturi mai puțin conflictuale și valorizate pozitiv, cum ar fi perioada interbelică sau Evul Mediu. Nevoia distrugerii simbolurilor și a constructelor
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
a curmezișul, cu bereta pusă cochet cam pe o parte arătând în lumina slabă lucirea stinsă a emblemei emailate, vorbea domol, cu o voce puțin cântată, poate că din cauză că mai vorbise și în altă limbă, învârtind între degete un creion școlăresc. Când vorbea de fiul său, Serioja, ochii i se umpleau de o lumină blândă, ca o apă învăluitoare. Unul din cele două telefoane sună prelung, făcând parcă să vibreze semiobscuritatea din odaia ceea mică a cantonului de cale ferată. Ridică
Parasca by Mititelu Ioan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91853_a_92383]
-
colegi, cu forță de magnetism emoțional, la întâlnirile periodice cu școala și cu dascălii care i au format. Trebuie să recunosc că nu mă număram printre profesorii buni, așa numiții profesori de comitet, cum erau numiți unii colegi în argou școlăresc. Eram plasat în categoria dascălilor scorțoși, a celor care le cereau elevilor să învețe și să aibă un comportament adecvat statutului lor. După absolvirea școlii și confruntarea cu exigențele profesiei, cu examenele pentru obținerea gradelor didactice, optica foștilor elevi asupra
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
o melodie cu un text ininteligibil; stă la dispoziția realizatorilor ce înșiruiri de silabe fac din acest moment unul între tragic și comic; cînd se atinge un punct maxim al cîntecului, intră supraveghetorul) Supraveghetorul: Aveți nevoie de ceva? (același Nu! școlăresc; imediat intră cei doi băieți buni la toate; Supraveghetorul îi întîmpină, se privesc fără să-și spună ceva) Domnii sînt reporteri și vor să facă un reportaj pentru un post Tv despre condițiile de lecturare a dosarelor. sînteți de acord
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
să facă altceva decât să le acordeze. Adevărata regie este nu să-ți impui partitura ta, ci să asculți sunetul operei și să creezi o partitură. Mi se pare complet lipsit de sens "să propui o idee de spectacol". E școlăresc. Important este universul spectacolului. În ultimul timp neputința de a ști să împlinesc ceea ce gândesc mă duce la disperare. Încerc să finisez... să rotunjesc... Drumul spre operă e mai important pentru mine decât soluționarea în operă. Lumea a început să
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
nu-l uite. Blecher a plătit, la al doilea volum, rapida victorie a celui dintâi. Prudențele critice, scepticismul care nu se lasă "epatat", blazarea s-au deșteptat cu întârziere, pentru a compensa excesul primelor entuziasme. Mi se pare cu totul școlăresc să comparăm Inimi cicatrizate cu Întâmplări în irealitatea imediată și să ne întrebăm care din cele două cărți e superioară celeilalte. Asemenea jocuri sunt fără adevăr, fără interes și fără concludență. E adevărat că Întâmplările aveau de partea lor surpriza
[Corola-publishinghouse/Science/1448_a_2746]
-
situația în care se află astăzi T.P., cauzele fiind: întâmpinăm greutăți din partea corpului profesoral (subl.ns.), care au fost convocați la ședințe, au răspuns, și-au luat angajamente fără a și le respecta (subl.ns.) și a da încurajarea tineretului școlăresc, care suferă o rea influență (subl.ns.) din partea acestora. În unele ocazii profesorii blamează și ironizează în clasă în fața elevilor pe unii elevi care greșesc, spunându-le, de exemplu, <<acesta este tânăr progresist>>(subl.ns.)”. Tindem să credem că C.
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
împiedicat mult munca T.P. (tineretul progresist, n.n.) a fost că tinerii UTCiști care au avut responsabilități în cadrul T.P., sunt cunoscuți ca UTC-iști de întreg tineretul (subl.ns.) și asta a dat loc la comentarii în special în rândurile tineretului școlăresc, spunând că s’a schimbat numai firma (subl.ns.)”. Din discuțiile pe care le-a avut autorul acestui studiu cu vârstnicii nativi ai Vasluiului a reieșit inapetența tinerilor de atunci pentru mișcarea comunistă și tocmai de aceea a fost creată
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
încît ajung să afirme că nimeni altul decît conul Leonida și-a pierdut pălăria cu scrisorica, și că a găsit-o Agamiță Dandanache! E adevărat, nu aceste aberații totale au caracterizat cele mai multe lucrări, ci o monotonă, morocănoasă mediocritate. Un stil școlăresc, cu stîngăcii de topică specifice unor oameni care n-au obișnuința scrisului. O scleroză intelectuală adîncă. Deși îl trec în "galeria marilor clasici" alături de "Luceafărul poeziei românești" și de "genialul povestitor din Humulești", profesorii ce doresc eternizarea pe post nu
[Corola-publishinghouse/Science/1499_a_2797]
-
articularea istoriei-durată în perioade convenite (Antichitate, Ev Mediu, timpuri moderne) este aproape la fel de veche ca istoria-disciplină. De ce timpul imaginilor s-ar sustrage acestei reguli? Însă a ne mărgini să declinăm timpul artei în "antic", "medieval", "clasic", "modern", "contemporan", copiind decupajul școlăresc, nu ni se pare deosebit de riguros. Istoria ochiului nu se suprapune peste istoria instituțiilor, a economiei sau a armamentului. Ea are dreptul, fie și numai în Occident, la o temporalitate proprie și mai radicală. Nu vom scăpa de confuzia continuistă
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
Owl - limpede, ca la carte, așa cum Învățase la școală. Două cazuri care au dovedit că este un detectiv adevărat. O șansă de a-l răzbuna pe Dick, de a i-o trage lui Exley. Le scoase și le citi: stilul școlăresc ieșea În evidență de la un capăt la altul. Cazul Janeway. CÎnd relația lui cu Lynn s-a mai domolit, a Început să caute ceva care să-l Însuflețească. Agățatul altor femei nu a avut efectul dorit - și nici Întîlnirile sale
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2036_a_3361]
-
de vesel, de impetuos, atât de caraghios și molipsitor, încât Adelaida fu prima care nu rezistă, mai ales după ce-l privi și ea pe prinț, se repezi la sora ei, o îmbrățișă, izbucnind și ea într-un râs la fel de impetuos, școlăresc și vesel, ca al celeilalte. Uitându-se la ele, și prințul zâmbi brusc și se apucă să repete cu chipul bucuros și fericit: — Ah, slavă Domnului, slavă Domnului! În acest moment nu mai rezistă nici Alexandra și râse și ea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2007_a_3332]
-
toată. De ce m-aș teme chiar dacă ar fi... să te faci de tot râsul? Ce mă privește pe mine? Și cum poți rosti asemenea cuvinte? Ce înseamnă „a da chix“? E o expresie urâtă, trivială. — E o expresie școlărească. — Da, școlărească! E o expresie urâtă! Mi se pare că mâine ai intenția să vorbești tot cu asemenea cuvinte. Ajuns acasă, caută cât mai multe în vocabularul dumitale, etalează-le și o să vezi ce efect vor avea! Păcat că, după cât mi se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2007_a_3332]
-
La fel de refractar autorul Istoriei... este și față de Doina (care este "xenofobă"), Împărat și proletar (care este "lungă și greoaie"), Pe lângă plopii fără soț... (despre care spune că "nu se mai poate citi astăzi fără oarecare jenă"), Scrisorile... (care sunt "retorice", "școlărești", "cu o combustie lirică redusă"), Odă în metru antic (care este "abstractă", "versurile par traduse", "poezie de concepte goale"), Memento mori (care e "moloz", "dificil la lectură"), Criticilor mei (e "banală"). Față de proza eminesciană autorul e și mai categoric: Sărmanul
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
a oferit organizația internațională a cercetășiei, care, în perioada interbelică, activa în toate școlile din țară. Consacrăm un capitol acestui subiect, nu doar ca evocare istorică, dar mai ales pentru faptul că principalele aspecte ale cercetășiei ar putea înnobila mediul școlăresc al zilelor noastre. Prevederile statutare menționează: “Asociația are drept scop de a dezvolta în tinerii din orice clasă socială însușiri individuale ca vigoare, îndemânare fizică, inițiativă, curaj, demnitate și onoare, precum și însușiri speciale și umanitare ca: solidaritate, patriotism, altruism.” În
PENTRU SĂNĂTATEA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR by VLAD BEJAN, VICTOR BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91837_a_93173]
-
se roage și pentru mine. Stați să vă scriu, îmi spune bărbatul, apoi scoate din geantageamantan (cu această ocazie văd că înăuntrul ei este un talmeș-balmeș teribil, mere amestecate cu prosoape, bani, sticle mici cu ulei, biscuiți, pixuri) un caiet școlăresc de matematică. „Haideți să vă scriu. Numele !”, îmi spune acesta, aproape militărește. „Cu ce boală să vă trec ?” Eu ezit, așa că bărbatul scrie „suferind” în dreptul numelui meu. Întreb la rândul meu, suficient de tare pentru a fi auzit de cei
Nevoia de miracol: fenomenul pelerinajelor în România contemporană by Mirel Bănică () [Corola-publishinghouse/Memoirs/606_a_1365]