2,975 matches
-
Luiza Zan, Bibó Lajos, Makkai Gyöngyvér, Sárik Péter, Virgil Mihaiu, Florian Lungu, Bágyi Balázs, Romeo Cozma și Boros Zoltán. La programul-concurs al Festivalului Internațional Studențesc de Jazz, pot participa muzicieni sau formații de muzicieni, studenți la o școală de muzică acreditata de instituțiile țării din care provin. Valoarea totală a premiilor este de 3000 euro. Pe langă participanți și juriu, o contribuție deosebită în vederea obținerii succesului din anii precedenți au avut invitații speciali și publicul numeros, obținându- se astfel unul din
Festivalul Internațional Studențesc de Jazz 8-12 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/100114_a_101406]
-
prezentul cît timp va exista,îmi va fi mai ușor să aștern pe coală albă tot ce ne privește,pentru că tu să poți avea o clară imagine a ta. Clară e cam pretențios, pentruca eu, cu antenele mele de femeie acreditata că inteligență, nu pot spune că am o imagine clară a ta. Nu doar pentruca ai fi atât de complicat și de neînțeles,dar pentruca tu esti o fire foarte reținută și eu de asemenea. Oamenii inteligenți știu să desprindă
DIN JURNALUL EI ( FRAGMENT) de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1693 din 20 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/373523_a_374852]
-
dezvoltate la persoanele care practică yoga în mod regulat față de un alt eșantion format din persoane care nu au această practică că și obicei”, declară profesorul de yoga Dana Țupa, fondatorul PURNA Yoga Academy - prima școală de yoga din România acreditata de Yoga Alliance Internațional UȘA • Yoga dezvolta celulele creierului. Sistemul nervos central poate fi împărțit, din punct de vedere anatomic, în două părți importante: măduva spinării (legată direct de trunchiul cerebral) și encefalul, sau creierul așa cum îl cunoaștem cu toții. Encefalul
DANA ŢUPA CUM NE INFLUENŢEAZĂ YOGA CREIERUL? de DANA ŢUPA în ediţia nr. 2353 din 10 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/344859_a_346188]
-
încolo începe să se micșoreze, studiul a demonstrat că acest lucru poate fi contrazis și ne putem dezvolta capacitățile creierului până la o vârstă înaintată, prin practicarea yoga”, conchide Dana Țupa, fondatorul PURNA Yoga Academy - prima școală de yoga din România acreditata de Yoga Alliance Internațional UȘA. *** Dana Țupa este Expert Yoga Teacher din România acreditat la Yoga Alliance Internațional UȘA cu cea mai înaltă calificare, E-RYT500. Este și Fondatorul PURNA Yoga Academy, prima școală de yoga din România acreditata la acelasi
DANA ŢUPA CUM NE INFLUENŢEAZĂ YOGA CREIERUL? de DANA ŢUPA în ediţia nr. 2353 din 10 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/344859_a_346188]
-
din România acreditata de Yoga Alliance Internațional UȘA. *** Dana Țupa este Expert Yoga Teacher din România acreditat la Yoga Alliance Internațional UȘA cu cea mai înaltă calificare, E-RYT500. Este și Fondatorul PURNA Yoga Academy, prima școală de yoga din România acreditata la acelasi for internațional, școala care a scos, în 2014, primii instructori yoga din România, acreditați internațional. A participat la multiple cursuri yoga pe diferite ramuri (Hatha, Kriya, Kundalini, Pranayama, Yantra, Laya, Nidra Yoga), alături de profesori și maeștri din România
DANA ŢUPA CUM NE INFLUENŢEAZĂ YOGA CREIERUL? de DANA ŢUPA în ediţia nr. 2353 din 10 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/344859_a_346188]
-
unei paradigme „oficiale” agreată și modelată convergent cu interesele clasei dominante dintr-o anumită epocă. Imaginile constituie, în plan politic, un pericol nu doar prin potențialul revolut pe care îl păstrează, ci și pe temeiul relativei neutralități față de o „exactitate” acreditată oficial. Și cum societatea modernă tinde să identifice în plan epistemic adevărul cu exactitatea controlul imagosferei devine, în mod prioritar, o chestiune de putere. În mod paradoxal viziunea politică a lui Platon oferă oamenilor o libertate mai consistentă decât democrația
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
depășind interiorizarea individualist-subiectivă (devenită la un moment dat un nou canon), să reia contactul cu realul, fiind în stare să exprime situații și întâmplări extrase din sfera concretului. Astfel de formule s-au găsit, iar una pare să fie cea acreditată și de T. în romanele sale. Promovând-o și conferindu-i solemnitate, seriozitate și patetism (dar nu convențional, filistin-desuet), el se înfățișează, în oarecare măsură, și ca un posibil precursor al unei etape viitoare a evoluției prozei, etapa anticipată ca
TITEL. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290200_a_291529]
-
eonilor” „htonic” și „astral” („contemplativ”, al „nemarginilor de gândire”). Acestei perspective de sus i se subsumează o serie de (re)interpretări ale unor fapte biografice: relația cu tatăl, pe care M. îl percepe ca pe un „romantic” (imagine opusă celei acreditate, de ins pozitiv și mărginit), experiența erotică originară (pentru copila de la Ipotești), relația formativă cu Mihail Pascaly, boala și „pariul cu existența” pe care suferința îl provoacă, stimulând eonul contemplativ, episoadele pedagogului care descoperă, catalizează și îndrumă talente („vânătoarea de
MUNTEANU-10. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288294_a_289623]
-
vom dezvolta însă imediat. Tabelul 5.5.c. O tipologie a furnizorilor de învățământ superior Categorii de furnizori Tipuri de furnizori Componente Statut academic Statut comercial I. Câmp universitar național 1. Instituții de învățământ superior (IIS) publice Universități Institute specializate Acreditate Acreditate Nonprofit Nonprofit 2. IIS private Universități Institute specializate Acreditate Acreditate Non/pentru profit Non/pentru profit 3. IIS înșelătoare Universități false Universități înșelătoare Acreditate de instituții neautorizate public Neacreditate datorită joasei calități academice Pentru profit Pentru profit II. Câmp
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
furnizorilor de învățământ superior Categorii de furnizori Tipuri de furnizori Componente Statut academic Statut comercial I. Câmp universitar național 1. Instituții de învățământ superior (IIS) publice Universități Institute specializate Acreditate Acreditate Nonprofit Nonprofit 2. IIS private Universități Institute specializate Acreditate Acreditate Non/pentru profit Non/pentru profit 3. IIS înșelătoare Universități false Universități înșelătoare Acreditate de instituții neautorizate public Neacreditate datorită joasei calități academice Pentru profit Pentru profit II. Câmp universitar global 1. Învățământ superior corporatist Universități corporatiste Unele vor să
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
unitar de testare și diagnosticare ITS. Obiectiv: Realizarea până la sfârșitul anului 2006 a diagnosticării ITS numai în laboratoare acreditate. Strategii: Introducerea în practică a definițiilor de caz pentru ITS folosite în Uniunea Europeană. • Formularea unui protocol pe baza căruia să fie acreditate (agreate pentru această activitate de sănătate publică) laboratoarele care furnizează servicii în domeniul ITS. • Elaborarea unui ghid metodologic destinat supravegherii de laborator a ITS și implementarea acestuia la toate nivelurile sistemului. • Pregătirea/acreditarea și educația medicală continuă a personalului care
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
alocuri cu detalii concură în a-i decupa ceva mai insistent statura și umoarea, uneori, de martor-narator, cronica sa constituie pentru întregul interval restituit (1551-1574) rememorarea unor evenimente trăite, accesibile. Letopisețul lui Eftimie, în schimb, față de care scara de valori acreditată e câteodată alta, îi va rămâne, s-ar părea, necunoscut. Preeminența „ideologiei” și oportunitățile momentului înrâuresc, altminteri, și la A., asupra judecății de durată; discernământul afișat (dar, ca și la înaintași, adesea exprimat paradoxal și pătimaș), dictează ca din culise
AZARIE (mijlocul sec. XVI). In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285513_a_286842]
-
contul statului în favoarea instituțiilor de credit care vor putea acorda împrumuturi pentru categoriile de beneficiari eligibili. Beneficiarii programului de sprijin pot fi unități administrativteritoriale sau instituții de învățământ superior de drept public acreditate sau instituții de cercetare-dezvoltare de drept public acreditate care implementează proiecte finanțate în cadrul Axei prioritare nr.1 din Programul Operațional Sectorial „Mediu”. Se apreciază că instituirea acestui mecanism, în completarea sprijinului substanțial pe care Guvernul îl acordă beneficiarilor de proiecte prin prefinanțări și rambursarea contravalorii TVA aferente cheltuielilor
Problematica cadrului legal în contextul crizei economico-financiare actuale. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Ioan Ciochină Barbu, Constantin Sălceanu, Andy Puşcă, Angelica Roşu () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2361]
-
peste 23 de milioane de familii, dar numărul familiilor supraîndatorate care fac obiectul unei proceduri judiciare este de ordinul a 500.000. Oare nu în milioane ar trebui ele să se numere dacă publicitatea ar avea superputerea cu care este acreditată? Să precizăm, de altminteri, că noile incapacități de plată nu se pot explica numai prin incitările pieței: se consideră că mai mult de 60% dintre supraîndatorații din Franța au ajuns în această situație nu din cauza unui supraconsum de credite, ci
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
minciunii a scopului minciunii sau de către beneficiar a consecințelor ei, putem deosebi următoarele patru situații posibile: efecte de care emitentul nu este (deplin) vinovat, întrucît ignoră faptul că ceea ce susține este un neadevăr; să ne gîndim la teoria geocentrică, care acreditată de biserică și transformată în punct de referință pentru știința Renașterii inclusiv a blocat multă vreme și cu mari sacrificii (să ne imaginăm rugul pe care a sfîrșit Giordano Bruno) progresul cunoașterii umane; efecte resimțite de beneficiarul care nu este
Sociologia minciunii by J. A. Barnes () [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
servicii și prestații; inaintarea unor propuneri de protecție specială; urmarirea evoluției copilului cât timp beneficiază de o masura de protecție specială; colaborarea cu D.G.A.S.P.C. căreia îi transmite toate datele și informațiile solicitate. Organismele private legal constituite 457 și acreditate pot înființa, organiza și dezvolta servicii de prevenire a separării copilului de familia sa, precum și de protecție specială a copilului. Serviciile sunt: de zi458, de tip familial 459, de tip rezidențial 460. Sunt finanțate 461 programe de interes național pentru
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
metode și tehnici de căutare a unui loc de muncă. Informarea și consilierea profesională se realizează de centre specializate, organizate în cadrul agențiilor pentru ocuparea forței de muncă, precum și de alte centre și furnizori de servicii din sectorul public și privat, acreditate, care încheie cu agențiile pentru ocuparea forței de muncă contracte în condițiile legii. Informarea privind piața muncii, stabilirea traseului profesional, evaluarea și autoevaluarea se realizează prin autoinformare, prin acoperirea de servicii de consiliere individuală sau de grup oferite, la cerere
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
Steluța Radu LUCRĂRI PRACTICE TEHNICI DE CONSERVARE A ALIMENTELOR Iași Editură PIM 2010 Editură PIM Editură acreditata CNCSIS - 66/01.05.2006 Șoseaua Ștefan cel Mare și Sfânt nr. 4, Iași - 700497 Țel.: 0730.086.676; Fax: 0332.440.730 www.pimcopy.ro ISBN: 978-606-520-782-0 Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României RADU, STELUȚA Tehnici de conservare
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
și cercetării, evaluarea calității educației din învățământul preuniversitar; realizează, împreună cu inspectoratele școlare și direcțiile de resort din Ministerului Educației și Cercetării, activitatea de monitorizare și control al calității; efectuează, cel puțin o dată la 3 ani, evaluarea organizațiilor furnizoare de educație acreditate; propune Ministerului Educației și Cercetării înființarea și acreditarea, prin ordin, a instituțiilor de învățământ preuniversitar pentru fiecare nivel de învățământ, program de studii și calificare profesională, după caz; elaborează standardele, standardele de referință și indicatorii de performanță, metodologia de evaluare
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
care informația transmisă la CIP provine direct de la această sau de la o unitate teritorială bancară din raza să de activitate. În cazul în care persoana declaranta este DURB, acest paragraf nu se completează. În paragraful "Loc rezervat confirmării CIP", persoana acreditata de la CIP va înscrie pe toate cele 3 (trei) exemplare ale cererii dată și ora înregistrării acesteia în FNC și va semna. În paragraful "1" se înscriu în clar denumirea, codul, adresa și telefonul persoanei declarante la CIP, care solicită
CIRCULARA nr. 6 din 17 februarie 1997 pentru modificarea Regulamentului Băncii Naţionale a României nr. 3/1996 privind organizarea şi funcţionarea la Banca Naţionala a României a Centralei Incidentelor de Plati. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116908_a_118237]
-
instituțiilor de învățământ superior și recunoașterea diplomelor, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 130 din 25 iunie 1997, cu modificările și completările ulterioare, se modifica și se completează și va avea următorul cuprins: "Art. 1. - Se considera acreditate, în condițiile prevăzute de Legea nr. 88/1993, instituțiile de învățământ superior și specializările cuprinse la lit. a) din anexele nr. 1 și 2. Specializările acreditate se supun numai procesului de evaluare periodică. Art. 2. - Se acorda autorizare de funcționare
HOTĂRÂRE nr. 442 din 31 iulie 1998 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 294/1997 cu privire la funcţionarea instituţiilor de învăţământ superior, în conformitate cu prevederile Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121468_a_122797]
-
nr. 1 și 2. Art. 3. - Formele de organizare a învățământului superior, pentru care se acordă autorizare de funcționare provizorie, sunt: învățământ de zi și, după caz, învățământ fără frecventa. Forma de învățământ seral se poate organiza la orice specializare acreditata sau autorizata pentru învățământul de zi. Art. 4. - (1) Denumirile specializărilor autorizate sa funcționeze provizoriu, precum și ale instituțiilor de învățământ superior care cuprind numai astfel de specializări se pot modifica, în perioada de funcționare provizorie, în condițiile prevăzute de Legea
HOTĂRÂRE nr. 442 din 31 iulie 1998 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 294/1997 cu privire la funcţionarea instituţiilor de învăţământ superior, în conformitate cu prevederile Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121468_a_122797]
-
provizoriu din cadrul instituțiilor de învățământ superior particular pot să își continue studiile la specializări identice sau similare din instituții de învățământ superior de stat, în următoarele condiții cumulative: a) instituția de învățământ superior de stat sa scolarizeze în specializarea respectiva, acreditata sau autorizata sa funcționeze provizoriu; ... b) studenții sa participe la concursul de admitere în instituția primitoare, în sesiunile oficiale, la specializarea respectiva, și să fie declarați admiși, respectiv sa fi obținut cel puțin media ultimului candidat declarat admis la profilul
HOTĂRÂRE nr. 442 din 31 iulie 1998 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 294/1997 cu privire la funcţionarea instituţiilor de învăţământ superior, în conformitate cu prevederile Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121468_a_122797]
-
Titlul științific de doctor se acordă de către conducerea instituției organizatoare și se confirma de către Consiliul Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare, prin comisiile de specialitate. Pe baza ordinului ministrului învățământului se eliberează diploma de doctor de către instituția acreditata." ... 27. La articolul 81, după alineatul (2) se introduce alineatul (2^1), cu următorul cuprins: "(2^1) În cazul contractelor de finanțare sau de granturi, încheiate între Ministerul Cercetării și Tehnologiei, pe de o parte, și unitățile menționate la art.
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
municipiul Craiova, str. Petru Rareș nr. 4, prin desprinderea Facultății de Medicină din cadrul Universității din Craiova, cu specializările acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, potrivit legii. ... (2) Universitatea de Medicină și Farmacie din Craiova va funcționa cu Facultatea de Medicină, acreditata, si facultățile de stomatologie și de farmacie rezultate prin desprindere din Facultatea de Medicină. Specializările facultăților de stomatologie și de farmacie, autorizate provizoriu, urmează procedurile de acreditare prevăzute de Legea nr. 88/1993 . ... Articolul 2 Universitatea de Medicină și Farmacie
LEGE nr. 119 din 5 iunie 1998 privind înfiinţarea Universitatii de Medicina şi Farmacie din Craiova. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120907_a_122236]