KorAP: Find »[drukola/base=afazic & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 2 3 4 ...7 >

168 matches

Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183

să fie în primul rând constructivă și să trezească ambiția raliării la performanțele echipei și nicidecum nu trebuie să fie demoralizantă pentru logopații cu performanțe ceva mai reduse. Recuperaționistul va corecta decalajele prin munca individuală mai atentă cu logopații îdislalicii, afazicii) mai lenți, timp în care ceilalți logopați preiau alte exerciții individuale. Activitatea de reabilitare trebuie să solicite atenția și concentrarea logopatului, dar trebuie să se realizeze cu naturalețe, fără să obosească. Pentru optimizarea activității de corectare a dislaliei se vor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
va folosi în funcție de vârstă, de înțelegerea logopatului, de tipul de tulburare și prin adaptare la fiecare caz în parte. î343) „Limba iscusită este singura unealtă tăioasă care se ascute pe măsură ce o folosești” Washington Irving (1783 - 1859) II.2. Recuperarea bolnavilor afazici II. 2.1. Importanța recuperării bolnavilor afazici Afazia a preocupat cercetarea din diferite discipline medicale, lingvistice, psihologice, pedagogice și informatice pentru precizarea terminologiei semiologice, pentru înțelegerea diferitelor procese psihice, pentru încadrarea semiologiei în diferite sindroame afazice și pentru stabilirea tehnicilor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
de tipul de tulburare și prin adaptare la fiecare caz în parte. î343) „Limba iscusită este singura unealtă tăioasă care se ascute pe măsură ce o folosești” Washington Irving (1783 - 1859) II.2. Recuperarea bolnavilor afazici II. 2.1. Importanța recuperării bolnavilor afazici Afazia a preocupat cercetarea din diferite discipline medicale, lingvistice, psihologice, pedagogice și informatice pentru precizarea terminologiei semiologice, pentru înțelegerea diferitelor procese psihice, pentru încadrarea semiologiei în diferite sindroame afazice și pentru stabilirea tehnicilor de reabilitare a limbajului. Cele mai multe întrebări le-

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
II.2. Recuperarea bolnavilor afazici II. 2.1. Importanța recuperării bolnavilor afazici Afazia a preocupat cercetarea din diferite discipline medicale, lingvistice, psihologice, pedagogice și informatice pentru precizarea terminologiei semiologice, pentru înțelegerea diferitelor procese psihice, pentru încadrarea semiologiei în diferite sindroame afazice și pentru stabilirea tehnicilor de reabilitare a limbajului. Cele mai multe întrebări le-a ridicat reabilitarea bolnavilor afazici. Persistența deficitului afazic, în condițiile unui tratament recuperator prelungit (2—6 luni) este mai invalidantă decât deficitul motor care poate fi ameliorat, încât abordarea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
din diferite discipline medicale, lingvistice, psihologice, pedagogice și informatice pentru precizarea terminologiei semiologice, pentru înțelegerea diferitelor procese psihice, pentru încadrarea semiologiei în diferite sindroame afazice și pentru stabilirea tehnicilor de reabilitare a limbajului. Cele mai multe întrebări le-a ridicat reabilitarea bolnavilor afazici. Persistența deficitului afazic, în condițiile unui tratament recuperator prelungit (2—6 luni) este mai invalidantă decât deficitul motor care poate fi ameliorat, încât abordarea precoce a recuperării limbajului în cadrul recuperării globale a deficitului neurologic poate contribui la îmbunătățirea rezultatelor globale

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
medicale, lingvistice, psihologice, pedagogice și informatice pentru precizarea terminologiei semiologice, pentru înțelegerea diferitelor procese psihice, pentru încadrarea semiologiei în diferite sindroame afazice și pentru stabilirea tehnicilor de reabilitare a limbajului. Cele mai multe întrebări le-a ridicat reabilitarea bolnavilor afazici. Persistența deficitului afazic, în condițiile unui tratament recuperator prelungit (2—6 luni) este mai invalidantă decât deficitul motor care poate fi ameliorat, încât abordarea precoce a recuperării limbajului în cadrul recuperării globale a deficitului neurologic poate contribui la îmbunătățirea rezultatelor globale ce vizează în

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
fenomen spontan și în ce măsură este rezultatul procesului recuperator condus de recuperaționistul afaziolog. S-a demonstrat că terapia neurologică corect condusă, ce asigură o reperfuzie precoce și prevenirea extinderii sau recidivei, asigură alături de refacerea deficitului neurologic și o remisie a fenomenelor afazice. Coexistența suferinței subcorticale bulbo-mezencefalice și cerebeloase, care dă un aspect polimorf fenomenelor afazice prin combinare cu fenomenele dizartrice ataxice, necesită un timp mai îndelungat în recuperarea limbajului. În orice caz, existența complicațiilor infecțiose, tromboembolice, escarice, recidiva AVC, slaba refacere neurologică

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
a demonstrat că terapia neurologică corect condusă, ce asigură o reperfuzie precoce și prevenirea extinderii sau recidivei, asigură alături de refacerea deficitului neurologic și o remisie a fenomenelor afazice. Coexistența suferinței subcorticale bulbo-mezencefalice și cerebeloase, care dă un aspect polimorf fenomenelor afazice prin combinare cu fenomenele dizartrice ataxice, necesită un timp mai îndelungat în recuperarea limbajului. În orice caz, existența complicațiilor infecțiose, tromboembolice, escarice, recidiva AVC, slaba refacere neurologică și coexistența tulburărilor psihice sunt factori care întârzie și refacerea limbajului. (48, 364

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Tehnici de redresare psihică îautosugestie, antrenament autogen, sofronizare, psihoterapie);Tehnici dezvoltarea a unui feedback lingvistic pozitiv și de autocorecție. (48, 344) II.2.5. Principiile și metodele de recuperare în afazii Terapia tradițională era orientată în principal în direcția recuperării afazicului non-fluent, datorită faptului ca logopedia este mai apropiată de tulburările ce țin de expresia verbală. Tratamentul dislaliilor și demutizarea au oferit o bază solidă privind metodele fonologice, utile într-o anumită măsură în corecția aspectelor paretice și apraxice ale vorbirii

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
datorită faptului ca logopedia este mai apropiată de tulburările ce țin de expresia verbală. Tratamentul dislaliilor și demutizarea au oferit o bază solidă privind metodele fonologice, utile într-o anumită măsură în corecția aspectelor paretice și apraxice ale vorbirii la afazici. Mecanismul patogenic în afazie impune ca în tratamentul de recuperare al afazicilor să se combine metode psihoterapeutice, cu metode semantico-sintagmatice, reducând la minim metodele fonetice, după Voinescu I. (344) În metodele semantico-sintagmatice sunt cuprinse tehnici care integrează cuvântul corect exprimat

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
expresia verbală. Tratamentul dislaliilor și demutizarea au oferit o bază solidă privind metodele fonologice, utile într-o anumită măsură în corecția aspectelor paretice și apraxice ale vorbirii la afazici. Mecanismul patogenic în afazie impune ca în tratamentul de recuperare al afazicilor să se combine metode psihoterapeutice, cu metode semantico-sintagmatice, reducând la minim metodele fonetice, după Voinescu I. (344) În metodele semantico-sintagmatice sunt cuprinse tehnici care integrează cuvântul corect exprimat în sintagme cu sens și invers, se urmărește decodificarea plecând de la sensul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
scris, imagine, gest, concret și desen a stimulilor vizuali, iar în ansamblu prezentarea simultană a formei audibile verbale și scriere, asociate semanticii concrete sau abstrat reprezentate. c) Principiul constrângerii induse se referă la reducere utilizării metodelor auxiliare mimico-gestuale paralingvistice, încât afazicul să facă efortul reorganizării expresiei verbale doar prin mijloacele exprimării orale. d) Principiul programării recuperării progresive cuprinde stabilirea unor obiective concrete etapizate și cu dificultate progresiv crescândă. Atingerea obiectivelor planificate este o condiție a continuării programului, iar neatingerea obiectivelor impune

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
planificate este o condiție a continuării programului, iar neatingerea obiectivelor impune reeșalonarea obiectivelor și sedințelor ulterioare. e) Principiul interesului cognitiv și psihoterapie motivaționale se referă la adaptarea metodelor și tehnicilor la particularitățile de vârstă, profesionale și de interes cognitiv ale afazicului în terapia de grup. Psihoterapia motivațională apelează la tehnici psihoterapeutice de susținere a moralului și încrederii afazicului, prin conștientizarea deficitului în caz de agnozie la bolnavii afazici și prin alegerea unui material lingvistic legat de profesie și interesele afazicului. Se

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Principiul interesului cognitiv și psihoterapie motivaționale se referă la adaptarea metodelor și tehnicilor la particularitățile de vârstă, profesionale și de interes cognitiv ale afazicului în terapia de grup. Psihoterapia motivațională apelează la tehnici psihoterapeutice de susținere a moralului și încrederii afazicului, prin conștientizarea deficitului în caz de agnozie la bolnavii afazici și prin alegerea unui material lingvistic legat de profesie și interesele afazicului. Se urmărește ca afazicul să se obișnuiască cu suferința prezentă, dar în același timp prin stimularea posibilităților de

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
metodelor și tehnicilor la particularitățile de vârstă, profesionale și de interes cognitiv ale afazicului în terapia de grup. Psihoterapia motivațională apelează la tehnici psihoterapeutice de susținere a moralului și încrederii afazicului, prin conștientizarea deficitului în caz de agnozie la bolnavii afazici și prin alegerea unui material lingvistic legat de profesie și interesele afazicului. Se urmărește ca afazicul să se obișnuiască cu suferința prezentă, dar în același timp prin stimularea posibilităților de comunicare să fie încurajat în progresele realizate. f) Principiul consolidărilor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
ale afazicului în terapia de grup. Psihoterapia motivațională apelează la tehnici psihoterapeutice de susținere a moralului și încrederii afazicului, prin conștientizarea deficitului în caz de agnozie la bolnavii afazici și prin alegerea unui material lingvistic legat de profesie și interesele afazicului. Se urmărește ca afazicul să se obișnuiască cu suferința prezentă, dar în același timp prin stimularea posibilităților de comunicare să fie încurajat în progresele realizate. f) Principiul consolidărilor achizițiilor se bazează pe utilizarea unor metode diversificate care au ca bază

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
de grup. Psihoterapia motivațională apelează la tehnici psihoterapeutice de susținere a moralului și încrederii afazicului, prin conștientizarea deficitului în caz de agnozie la bolnavii afazici și prin alegerea unui material lingvistic legat de profesie și interesele afazicului. Se urmărește ca afazicul să se obișnuiască cu suferința prezentă, dar în același timp prin stimularea posibilităților de comunicare să fie încurajat în progresele realizate. f) Principiul consolidărilor achizițiilor se bazează pe utilizarea unor metode diversificate care au ca bază necesitățile și solicitările reale

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
grave folosind: - metoda temporală de conectare în succesiune a cuvintelor în sintagme prin ilustrarea cu poze afișate succesiv; - metoda spațială de creare de sintagme verbale prin trasarea de linii conectoare în scheme între noțiunile ilustrate prin poze, pe baza cărora afazicul urmărește succesiunea exprimării; 2) pronunțarea primei silabe din cuvânt așteptând ca afazicul să continue exprimarea cuvântului în totalitate; 3) îngânarea cuvântului cu un ton scăzut în momentele de dificultate ale exprimării afazicului; 4) folosirea de sintagme cu un grad crescut

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
prin ilustrarea cu poze afișate succesiv; - metoda spațială de creare de sintagme verbale prin trasarea de linii conectoare în scheme între noțiunile ilustrate prin poze, pe baza cărora afazicul urmărește succesiunea exprimării; 2) pronunțarea primei silabe din cuvânt așteptând ca afazicul să continue exprimarea cuvântului în totalitate; 3) îngânarea cuvântului cu un ton scăzut în momentele de dificultate ale exprimării afazicului; 4) folosirea de sintagme cu un grad crescut de anticipație prin frecvența de utilizare sau prin conexiunea prozodială îrimă); Recuperarea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
între noțiunile ilustrate prin poze, pe baza cărora afazicul urmărește succesiunea exprimării; 2) pronunțarea primei silabe din cuvânt așteptând ca afazicul să continue exprimarea cuvântului în totalitate; 3) îngânarea cuvântului cu un ton scăzut în momentele de dificultate ale exprimării afazicului; 4) folosirea de sintagme cu un grad crescut de anticipație prin frecvența de utilizare sau prin conexiunea prozodială îrimă); Recuperarea în afazie 107 5) încadrarea unui cuvânt într-o propoziție sau chiar într-o sintagmă scurtă care este exprimată păstrând

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
anticipație prin frecvența de utilizare sau prin conexiunea prozodială îrimă); Recuperarea în afazie 107 5) încadrarea unui cuvânt într-o propoziție sau chiar într-o sintagmă scurtă care este exprimată păstrând o mică pauză înaintea cuvântului cheie, ce dă posibilitatea afazicului să exprime cuvântul expectat; 6) lexie mentală sau expresivă, ce facilitează redobândirea legăturii dintre forma fonemică și grafemică a cuvintelor; 7) folosirea de sinonime, denumirii generice, scurta descriere sau imaginii obiectului are un efect facilitator mai bun în reabilitarea anomiei

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
baza unui protocol standardizat ce include: înțelegerea vorbirii orale, înțelegerea limbajului scris, exprimarea orală, exprimarea în scris, procesele psihice asociate îatenția și memoria); - definirea obiectivului lingvistic final este rezultatul evaluării și poate fi mai apropiat sau mai îndepărtat în funcție de particularitățile afazicului; - efectuarea stimulării lingvistice în funcție de progrese prin utilizarea exercițiilor adaptate gradului de operare a fiecărui pacient în parte; - evaluare permanentă a progresului lingvistic folosind o diagramă-test aplicată zilnic la sfârșitul programului recuperator; - consolidarea progresului lingvistic prin diversitatea exercițiilor aplicate. Metoda de

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
aplicată zilnic la sfârșitul programului recuperator; - consolidarea progresului lingvistic prin diversitatea exercițiilor aplicate. Metoda de programare - operare se realizează pe principiul progresivității și urmărește formarea comportamentului verbal ca o condiționare operantă la o serie de sarcini la care este supus afazicul respectând o ordine fixată. (48,166) Metoda de stimulare programată progresivă în 10 trepte Metoda de stimulare programată progresivă în 10 trepte este o tehnică ce se referă la urmărirea creșterii gradului de dificultate a exercițiilor recuperatorii pe baza unor

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
răspunsului. - utilizarea schemei recuperatorii individualizate pe pacient în funcție de interesul cognitiv, preocupările socio-profesionale și necesitățile de adaptare în noul context de handicap, cu furnizarea de date semnificative asupra eficienței terapeutice. (166, 195) Metoda promovării comunicării efective Metoda promovării comunicării efective la afazici (metoda PACE - Promoting Aphasics' Communicative Effectiveness) are la bază faptul că limbajul este un instrument ce se formează printr-un mecanism condițional-operant dependent de gradul de utilizare în situații concrete de dialog, pornind de la necesitățile personale de exprimare și de la

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
de la necesitățile personale de exprimare și de la solicitările interlocutorului în decodificare (G. Albyn Davis). Schuell a pus pe prim plan necesitățile cognitive în abordarea recuperării și preluarea informației în special pe cale auditivă. Abordarea pragmatică a dialogului implică antrenarea discuției între afazic și recuperaționist, în mediul natural, cu scopul Recuperarea în afazie 109 de a stimula comunicarea spontană, permițând pacientului să se folosească de desen sau de obiecte pentru a-și exprima ideile. Recuperaționistul va recurge prin imitație la mijloacele de comunicare

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]