479 matches
-
demonstrative, reflexive, interogative, nehotărâte, negative ... – Numeralul (sayi) - numeralele cardinale, numerale ordinale, distributive, colective, aproximative, numeralul bir (Bir Sayisi) ... – Adverbul, postpoziția, conjuncția, interjecția, onomatopea - tipuri/clasificare; recunoaștere; ortografie, ortoepie ... ... E. Organizarea propoziției și a frazei – Enunțul. Tipuri de enunț - propoziții, fraze; enunțuri asertive, interogative, imperative, exclamative ... – Propoziții afirmative și negative ... – Relații sintactice la nivelul enunțului: coordonarea și subordonarea - modalități/mijloace de realizare ... ... F. Funcții sintactice – Predicatul - predicat verbal, nominal, copula, numele predicativ simplu și complex. ... – Subiectul - simplu, multiplu, complex ... – Complement ● complementul direct - recunoaștere; realizări
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
sute de mii de ani încât un “Lupașc Ryu” ar fi ridicol. Practic constant Shorin Ryu. Goju Ryuy și Wado Ryu am pregătit doar pentru competiții. ”Fiți precum apă curgătoare în iubire, care își face drum printre fisurile vieții, fiți asertivi, dar adaptați-vă la obiect și veți găsi o cale în jurul său prin el. Dacă nimic din voi nu rămâne rigid, lucrurile exterioare vi se vor dezvălui.” - Bruce Lee În ceea ce privește tabăra de vară, cred că trebuie să educăm permanent copiii
OMUL CU VALENȚE MULTIPLE, DOMNUL VASILE LUPAȘC! (INTERVIU) de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1654 din 12 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/379909_a_381238]
-
seamănă cu un mare club viticultos sau leguminos. Văd oamenii împărțiți în castre: morcoviorii triști: oamenii fără busolă/ speranță, cărora le sunt retezate visurile, oamenii-conopidă,cu idei cărnoase la purtător ce își amplifică starea de bine, prin implementarea unor gândiri asertive/ pozitive și oamenii- ciupercă, ce stau la adăpost în caz de viforniță existențială, în păturici maternale de pluș. Cam 90% conform statisticilor, sunt de origine asinească. Vă sugerez să vedeți tot ce e viu și mișcă prin fața voastră, fie ea
ȘOBOLANIADA E UN TIC SAU O MODĂ PARȘIVĂ? de MIHAELA DOINA DIMITRIU în ediţia nr. 2243 din 20 februarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/372394_a_373723]
-
și, la rîndul lui, spune cum se simte el: „Ion azi se simte .......... deoarece .......... . Eu azi mă simt .......... deoarece.........” Exercițiul continuă până când, în lanț, se ajunge la primul copil. 9. MI-AR PLĂCEA... Scop familiarizarea copiilor cu modul de comunicare asertivă atunci când doresc să se joace cu jucăria altui copil. Copiii vor exersa moduri de adresare asertivă în diferite situații: „Mi-ar plăcea să facem schimb de jucării”; „M-aș bucura dacă ai dori să ne jucăm împreună.” 10. JOC DE
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
mă simt .......... deoarece.........” Exercițiul continuă până când, în lanț, se ajunge la primul copil. 9. MI-AR PLĂCEA... Scop familiarizarea copiilor cu modul de comunicare asertivă atunci când doresc să se joace cu jucăria altui copil. Copiii vor exersa moduri de adresare asertivă în diferite situații: „Mi-ar plăcea să facem schimb de jucării”; „M-aș bucura dacă ai dori să ne jucăm împreună.” 10. JOC DE ROL : „EU șI CELĂLALT COPIL” Scop conștientizarea copiilor asupra diferitelor situații de comunicare pe care ei
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
principiile dandysmului nu numai prin operă, ci și prin propria viață. Dandysmul Mod de Întrebuințaretc "Dandysmul Mod de Întrebuințare" Speculări pe marginea unei doctrinetc "Speculări pe marginea unei doctrine" Am Încheiat, iată, o dublă istorie. Nu o „mare narațiune” spusă asertiv, În triumf, cu siguranța Învingătorului, ci mai curând o poveste fragilă, dibuind urmele unor eroi ciudați, scutiți (la prima vedere) de orice grandoare. Pe de-o parte, peripeție relatată a dandy-lor aievea, pe de alta, Înfățișare abia schițată a dandysmului
Dandysmul by Barbey d Aurevilly () [Corola-publishinghouse/Science/1926_a_3251]
-
se exprime și să evoce, pe durata acestei perioade privilegiate de deschidere a limbajului, legăturile secrete care ne unesc cu cartea și, prin intermediul ei, cu noi-Înșine. Această ambiguitate nu intră În contradicție cu necesitatea amintită de Balzac, de a fi asertiv și de a-ți impune punctul de vedere. Ar fi mai degrabă un alt punct de vedere. Este un alt mod de a arăta că am observat trăsăturile specifice ale acestui mod de expresie și individualitatea oricăruia care ar interveni
Cum vorbim despre cărțile pe care nu le-am citit by Pierre Bayard () [Corola-publishinghouse/Science/2314_a_3639]
-
criză etc.); managementul oamenilor (MP - motivarea oamenilor, capacitatea de a oferi feedback-uri pozitive, de a stabili standarde clare pentru o bună performanță, de a sprijini dezvoltarea atât a echipei, cât și a membrilor ei, de a se manifesta empatic, asertiv, de a realiza un echilibru între control și delegarea de autoritate etc.); eficiență interpersonală (Int - mai siguri de ei, mai motivați, dau dovadă de sensibilitate și tact în relațiile cu oamenii, rezolvă conflictele în mod eficace, își păstrează calmul în
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
Trecerea de la fecioară la mamă și apoi la femeie bătrînă reprezintă fazele arhetipale din viața unei femei. Spiritul de femei În vîrstă de dezvoltă În femeie În perioada postmenopauză, conform lui Leslie Kenton, și aceasta devine „profundă și spontan sexuală, asertivă, directă, incoruptibilă, profetică, intuitivă și liberă... calitățile ce sînt cele mai Înspăimîntătoare pentru cultura patriarhală În care trăim ”8. La mijlocul perioadei menopauzei mele, ce implica multiple provocări emoționale și fizice, o nouă energie părea treptat să se ivească, o forță
-Medicina energetica pentru femei. In: Medicina energetica pentru femei by Donna Eden, David Feinstein () [Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
domeniu, era În mod indiscutabil un teritoriu nefamiliar, cu cereri inedite și Împuterniciri nou descoperite. Deși nu gîndeam exact În acești ternei intram În lumea femeii bătrîne. Îmi plăcea. În ciuda provocărilor asociate, mă simțeam mai Întreagă și cu siguranță mai asertivă. Eram liberă În moduri pe care nu le cunoscusem Înainte. Un mic incidenta rămas În memoria mea ca o emblemă pentru această nouă asertivitate. Treceam strada pierdută În gîndurile mele și un tînăr nerăbdător, din spatele volanului unei noi mașini decapotabile
-Medicina energetica pentru femei. In: Medicina energetica pentru femei by Donna Eden, David Feinstein () [Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
pe care le puteți utiliza cînd presați partea stîngă ar putea fi ceva de genul „Nu am nevoie să fiu supraponderală pentru a stabili limite clare”. CÎnd presați partea dreaptă ați putea spune: „Știu cum să spun Într-un mod asertiv „nu” În timp ce punctul meu de menținere a greutății devine cu aproximativ două kg mai mic decît cîntăresc În momentul de față”. SÎnt mii de variațiuni aflate la dispoziție, dar 30 de zile de exerciții Lovirea osului temporal asociate cu afirmații
-Medicina energetica pentru femei. In: Medicina energetica pentru femei by Donna Eden, David Feinstein () [Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
mai degrabă pedepsiți decât recompensați de către adulți, să nu aibă relații prea bune cu colegii lor, să fie marginalizați. Dintre metodele și tehnicile de schimbare a comportamentelor negative la elevi, mai accesibile majorității educatorilor sunt: stingerea comportamentelor nedorite, modelarea, tehnica asertivă, tehnica aversivă, tehnicile contractului. Tehnica stingerii comportamentelor nedorite poate fi utilizată În vederea diminuării sau Înlăturării atitudinilor și comportamentelor negative frecvente la școlari. Această tehnică are la bază faptul că diversele comportamente Învățate de copil au tendința de a slăbi și
EDUCAȚIA INCLUZIVĂ ŞI PROBLEMATICA TULBURĂRILOR DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Dorina COCARI, Mirela FĂRCANE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2178]
-
tulburări comportamentale trebuie să fie incluși În grupe de lucru, să primească roluri clar explicate și să fie apreciați, valorizați și evidențiați În fața colegilor la fiecare reușită (oferirea permanentă de feed-back pozitiv Îi motivează și Îi Încurajează În viitor). Tehnica asertivă (to assert = a afirma, a căuta să impună, a-și impune punctul de vedere) poate fi utilizată atât ca modalitate de sensibilizare a copilului, cât și de formare și dezvoltare a abilităților de a face față diverselor situații de viață
EDUCAȚIA INCLUZIVĂ ŞI PROBLEMATICA TULBURĂRILOR DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Dorina COCARI, Mirela FĂRCANE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2178]
-
face față diverselor situații de viață. Ea este eficientă mai ales În cazul copiilor cu dificultăți În stabilirea unor relații interpersonale datorită stărilor de teamă care-i Împiedică să se exprime liber sau să-și manifeste sentimentele de afecțiune. Tehnica asertivă este recomandată și În cazul elevilor care manifestă tendința de a-i lăsa pe alții să-i manipuleze sau să profite de pe urma lor. Prin antrenamentul asertiv, educatorul Îl poate Învăța pe copil să-și exprime În mod deschis și adecvat
EDUCAȚIA INCLUZIVĂ ŞI PROBLEMATICA TULBURĂRILOR DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Dorina COCARI, Mirela FĂRCANE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2178]
-
-i Împiedică să se exprime liber sau să-și manifeste sentimentele de afecțiune. Tehnica asertivă este recomandată și În cazul elevilor care manifestă tendința de a-i lăsa pe alții să-i manipuleze sau să profite de pe urma lor. Prin antrenamentul asertiv, educatorul Îl poate Învăța pe copil să-și exprime În mod deschis și adecvat gândurile și sentimentele. Pentru aceasta el trebuie să identifice și valorifice În permanență punctele tari (elementele pozitive pe care elevii le au). Nu există copil sau
EDUCAȚIA INCLUZIVĂ ŞI PROBLEMATICA TULBURĂRILOR DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Dorina COCARI, Mirela FĂRCANE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2178]
-
și dorințele copilului deasupra propriilor nevoi fiind astfel foarte ușor manipulați de copil; agresiv: când părinții pun dorințele și nevoile lor Înaintea nevoilor copilului. Scopul părintelui este victoria, fapt ce are un efect negativ aspura stimei de sine a copilului. asertiv: când părinții Își exprimă ideile și cerințele față de copil În mod obiectiv. Acești părinți Își Încurajează copilul să gândească independent și să se comporte adecvat. Psihoterapeuții comportamentiși includ În demersul terapeutic programe speciale pentru părinții cu copii ce prezintă tulburări
CONTROLUL COMPORTAMENTULUI DEVIANT LA PREŞCOLARI. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Eugenia ROTARU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2177]
-
reprezintă cum e bine să ne exprimăm dorințele, bucuriile, neplăcerile, cum să ne cerem drepturile, să spunem NU atunci când situația o cere fără a ne jigni interlocutorul. Altfel spus, cum reușesc atât părintele cât și copilul să învețe să comunice asertiv (Bedell R., Lennox S., 1997). A învăța să comunicăm asertiv înseamnă a învăța să exprimăm cum ne simțim într-o anumită situație („Sunt supărată pentru că...”, „Mă doare când...”, „Sunt mândru de ...”, „Mă simt jignită când...”, „Sunt dezamăgit deoarece...”) sau ce
CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII PĂRINTE?. In: Arta de a fi părinte by Cristina Glisă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1418]
-
cum să ne cerem drepturile, să spunem NU atunci când situația o cere fără a ne jigni interlocutorul. Altfel spus, cum reușesc atât părintele cât și copilul să învețe să comunice asertiv (Bedell R., Lennox S., 1997). A învăța să comunicăm asertiv înseamnă a învăța să exprimăm cum ne simțim într-o anumită situație („Sunt supărată pentru că...”, „Mă doare când...”, „Sunt mândru de ...”, „Mă simt jignită când...”, „Sunt dezamăgit deoarece...”) sau ce ne-am dori de la interlocutor („Mi-ar face plăcere să
CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII PĂRINTE?. In: Arta de a fi părinte by Cristina Glisă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1418]
-
alegoric). O atare linie tematică este amplificată în Singurătatea colectivă (1996; Premiul Academiei Române, Premiul Uniunii Scriitorilor din Republica Moldova, Premiul ASPRO) și în Ruinele poemului (1997; Marele Premiu ASPRO). Efectul dramatic provine acum dintr-o continuă dezicere de sine. Alternând enunțurile asertive cu cele interogative, poetul își potențează sarcasmul: „Azi, parcă mai senin ca ieri, cu/ mantaua de pământ trasă pe după umeri pe jumătate, acceptând/ indiferența/ obiectelor din jur: cuprins deodată de încurajare. Încurajare? Cât/ să apuce să se elibereze, așa: se
STOICIU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289956_a_291285]
-
ne solicită să luăm atitudine. Se abuzează de timpul nostru, nu obținem ceea ce dorim, nu ni se oferă sprijinul pe care îl merităm, nu ni se respectă drepturile. Actualmente, în literatura de specialitate se întîlnesc tot mai des sintagmele: comunicare asertivă și comportament asertiv, pentru desemnarea unei comunicări eficiente și, respectiv, a conduitelor optime. poate fi o soluție. Aceasta vizează capacitatea de a exprima propriile trăiri și opțiuni într-o manieră în care stima de sine și a celorlalți să nu
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]
-
luăm atitudine. Se abuzează de timpul nostru, nu obținem ceea ce dorim, nu ni se oferă sprijinul pe care îl merităm, nu ni se respectă drepturile. Actualmente, în literatura de specialitate se întîlnesc tot mai des sintagmele: comunicare asertivă și comportament asertiv, pentru desemnarea unei comunicări eficiente și, respectiv, a conduitelor optime. poate fi o soluție. Aceasta vizează capacitatea de a exprima propriile trăiri și opțiuni într-o manieră în care stima de sine și a celorlalți să nu fie lezate. Asertivitatea
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]
-
care stima de sine și a celorlalți să nu fie lezate. Asertivitatea este cea mai eficace modalitate de soluționare a problemelor interpersoanle. Comunicarea directă, deschisă și onestă permite recepționarea mesajelor fără distorsiuni, ceea ce menține relațiile cu ceilalți. Într-o comunicare asertivă tensiunea , critica, conflictul etc. sunt constructive. Comportamentul asertiv demonstrează respectul față de sine și față de ceilalți, promovează autodezvăluirea, autocontrolul și aprecierea pozitivă a valorii de sine. El se caracterizează prin faptul că subiectul își exprimă necesitățile, dorințele, sentimentele și preferințele într-
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]
-
nu fie lezate. Asertivitatea este cea mai eficace modalitate de soluționare a problemelor interpersoanle. Comunicarea directă, deschisă și onestă permite recepționarea mesajelor fără distorsiuni, ceea ce menține relațiile cu ceilalți. Într-o comunicare asertivă tensiunea , critica, conflictul etc. sunt constructive. Comportamentul asertiv demonstrează respectul față de sine și față de ceilalți, promovează autodezvăluirea, autocontrolul și aprecierea pozitivă a valorii de sine. El se caracterizează prin faptul că subiectul își exprimă necesitățile, dorințele, sentimentele și preferințele într-un mod deschis și onest, într-o manieră
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]
-
prin faptul că subiectul își exprimă necesitățile, dorințele, sentimentele și preferințele într-un mod deschis și onest, într-o manieră socialmente adecvată. Componenta comportamentală a asertivității include o serie de elemente non -verbale, cum ar fi: Contactul vizual: o persoană asertivă își privește interlocutorul drept în ochi. Lipsa contactului vizual poate transmite mesaje nedorite, de tipul: "eu nu sunt convins de ceea ce spun" sau "îmi este foarte frică". Tonul vocii: chiar și cel mai asertiv mesaj își va pierde din semnificație
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]
-
ar fi: Contactul vizual: o persoană asertivă își privește interlocutorul drept în ochi. Lipsa contactului vizual poate transmite mesaje nedorite, de tipul: "eu nu sunt convins de ceea ce spun" sau "îmi este foarte frică". Tonul vocii: chiar și cel mai asertiv mesaj își va pierde din semnificație dacă va fi exprimat cu o voce șoptită (aceasta va da impresia de nesiguranță) sau prea tare, fapt care ar putea activa comportamentul depresiv al interlocutorului. Postura: poziția corpului unei persoane asertive diferă de la
Comunicarea asertivă. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cozma Jeanina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1145]