79 matches
-
de ecuații diferențiale liniare. Rev. Univ. și Inst. Politehnic Iași, ț. I, fasc. 1-2, 1954, 1-5. 12. Cîteva observații asupra semistructurilor de ordin finit. Rev. Univ. și Inst. Politehnic Iași, ț. ÎI, fasc. 1-2, 1955, 1-4. 13. Independența condițiilor de asociativitate. Bul. Inst. Politehnic Iași, serie nouă, ț. I(V), fasc. 1-2, 1955, 1-9. 14. O aplicație a teoremei lui Weierstrass-Bernstein în calculul integral. Bul. Inst. Politehnic Iași, serie nouă, ț. ÎI(VI), fasc. 1-2, 1956, 9-11. 15. O definiție axiomatica
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
oricărei situații care permite acest lucru În mod „obiectiv” (Aebli, 1973, p. 70). În timp ce deprinderea este ireversibilă, Îndreptată Întotdeauna În sens unic, spre același rezultat și relativ izolată de celelalte conduite, operația Își datorează mobilitatea tocmai caracterului ei reversibil și asociativității ei, tendinței de a se combina În structuri mai complexe, În sisteme de ansamblu. Asemenea structuri sunt inerente nu numai gândirii, ci și acțiunii omului (1973, p. 73). Ca act intelectual, interiorizat, operația trebuie Însă „...să fie, În permanență, regândită
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
a operațiilor previne astfel formarea unor deprinderi rigide de gândire sau de acțiune, stimulându-se, În același timp, dezvoltarea inteligenței, care, prin definiție, este un ansamblu al operațiilor de care dispune individul. Exersarea operațiilor ține seama de reversibilitatea și de asociativitatea lor, ceea ce Înseamnă că una și aceeași operație urmează să fie executată atât În sens direct, cât și În sens indirect (inversarea operațiilor). De exemplu, Înmulțirea să fie urmată imediat de Împărțire, asemănarea de deosebire, analiza de sinteză, descompunerea de
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
În sens direct, cât și În sens indirect (inversarea operațiilor). De exemplu, Înmulțirea să fie urmată imediat de Împărțire, asemănarea de deosebire, analiza de sinteză, descompunerea de reunire, extrapolarea de intrapolare, demontarea unui dispozitiv mecanic de reasamblarea lui etc. Principiul asociativității operațiilor reclamă și el un asemenea exercițiu care să oblige elevii să meargă pe căi cât mai variate În rezolvarea unei probleme, În adoptarea unor soluții, În abordarea unui subiect, În aplicarea unor procedee de explorare a realității etc. Varietatea
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
exercițiilor, domeniu În care cercetările experimentale sunt de-abia la Început. În acest sens, didactica modernă tinde să deplaseze oarecum accentul de pe exercițiul destinat producției de „automatisme”, pe exercițiul generator de operații mintale reversibile și de un mare grad de asociativitate, ceea ce ar putea să conducă mai direct la dezvoltarea creativității elevilor. d) Cerințe și condiții În utilizarea exercițiuluitc "d) Cerințe și condiții În utilizarea exercițiului" Datele numeroaselor cercetări și teorii cu privire la legile și condițiile eficacității exercițiilor pot fi sintetizate În
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
fi două numere naturale a și b, există un număr natural c, astfel încât ; c se numește suma dintre a și b, iar a și b se numesc termenii sumei. Proprietățile adunării: * Comutativitate: suma numerelor naturale nu depinde de ordinea termenilor. * Asociativitate: gruparea (asocierea) a doi termeni ai unei sume. * Element neutru: 0 este elementul care nu influențează rezultatul sumei: , oricare ar fi nr. natural a * Relațiile de egalitate și inegalitate între numere naturale se păstrează dacă adunăm în ambii membri același
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
două numere naturale a și b, există un număr natural c, astfel încât , se numește produsul dintre a și b unde a și b se numesc factori, iar c produs. Proprietățile înmulțirii: * Comutativitate: înmulțirea numerelor naturale nu depinde de ordinea factorilor. * Asociativitate: gruparea (asocierea) a doi factori ai unui produs * Element neutru: 1 este elementul care nu influențează rezultatul produsului: , oricare ar fi nr. natural a * Distributivitatea înmulțirii față de adunare (scădere) * Dacă înmulțim ambii membri ai unei egalități (inegalități) cu același număr
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
cont propriu, de volutele stilistice amețitoare ale lui Joyce sau Faulkner, grefate pe o lume în care personaje nu sînt neapărat făpturi în carne și oase, ci mai curînd niște corpuri interioare, gîndurile acestora, în toată tulburătoarea lor contorsiune, dezordine, asociativitate, proza lui Malcolm Lowry nu poate fi spectaculoasă la un nivel al scriiturii. Povestea în sine, citită după romanele lui Marquez, nu e nici ea remarcabilă în sine. Și totuși, Sub vulcan este, oricît ne-am feri de superlative în
Alcoolul ca substanță metafizică by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17115_a_18440]
-
la sfârșitul primului semestru, populația județului era de 330 441, față de 331 338 la începutul anului). ( T. T.) l În perioada 21-31 august 2006, Organizația Studenților Basarabeni din Timișoara organizează proiectul-pilot Școala de Vară a Tinerilor Basarabeni, cu tema „Stimularea asociativității și dezvoltarea organizațională“. ( L. R.) l În primul an complet de funcționare, compania TRW Automotive Safety Systems din Timișoara - care produce volane auto - a realizat o cifră de afaceri netă de 56,8 milioane de lei. ( E. C.) l În sala
Agenda2006-33-06-01-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285132_a_286461]
-
Și îndulcește paranoia unora dintre ei, care, desenîndu-si "arborele" (real ori inventat), pot fi iertați, la ideea că sacrifică pe un altar al ludicului. Trebuie să recunosc că, în ce mă privește, m-am delectat totdeauna cu neprevăzuta și excepțională asociativitate la care genealogia te conduce. Conexiunile genealogice surprind totdeauna și șochează uneori. Aș putea culege din cartea dlui Rădulescu destule exemple. Cel la care mă voi referi în continuare mi-a placut pentru că îl leagă pe un foarte celebru scriitor
Genealogie by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/17885_a_19210]
-
noiembrie 2010 O surprinzătoare jubilație cultural-comunitară Oricât de disforică și cârcotașă ar fi lumea noastră artistico-mediatică, nu cred că mă va contrazice cineva când spun că o fervoare culturală ca-n toamna asta n-am mai văzut de ani buni. Asociativitate, ingeniozitate, efervescență comunitară, jubilație spirituală, noi segmente de public, subtile forfotiri politice. Plus bani. Și-o certă dispo ni bilitate (a tuturor) de-a investi în actul artistic. Pentru unii, bulimia culturală de azi e direct proporțională cu jalea economică
Ce mi se-ntâmplă: jurnal pieziş by Dan C. Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/580_a_1318]
-
creație, dezvoltare. „Rostul ultim al exercițiilor nu mai poate rămâne formarea priceperilor și a deprinderilor (de altfel foarte importante în formarea integrală a personalității), ci trebuie să vizeze achiziții mult mai fine, și anume operațiile, cu caracteristicile lor, reversibilitatea si asociativitatea. De aceea el propune trecerea, ca accent formativ, de la «exercițiul automatismelor» la «exercițiul operațiilor».” După Vistian Goia, obiectivele formative ale metodei sunt: - să fixeze cunoștințele teoretice relativ la un capitol, categorie morfologică, sintactică, ortografică, de punctuație etc.; - să creeze abilități de
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
motrice și operaționale. Exercițiile motrice conduc spre formarea de priceperi și deprinderi în care predomonă componenta motrică (deprinderi de scriere, deprinderi fizice, sportive, de mânuire). Exercițiile operaționale contribuie la formarea operațiilor intelectuale, care incumbă două trăsături deosebit de importante: reversibilitatea și asociativitatea. Prin aceasta, exercițiul operațional preîntâmpină transformarea operațiilor în stereotipii rigide ale gândirii. După o altă clasificare, propusă de I. Bontaș, în funcție de demersul didactic și de obiectivele instructiv-educative proiectate, exercițiile pot fi: - Exerciții de inițiere (introducere sau acomodare), folosite la
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
justă a ceea ce este dat de exterior, sub formă de chunks, semnelor asociate. Dualismul lui Simon este foarte fidel dualismului cartezian: există ready-made structures în spirit, gata să atragă semne deja asociate în realitate. Structuri asociative ale spiritului, care corespund asociativității lucrurilor în lume. Nimic nou, decît o foarte cunoscută banalitate; este antica teorie a unei corespondențe, termen cu termen, între senzațiile venite din jur și reprezentarea lor "internă". Rezultate indiscutabile: sistemele-expert Trebuie să mărturisim că aceste simplificări, care par abuzive
Comunicarea by Lucien Sfez [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
fi considerată drept impusă. Pe măsură ce mai multe organizații dependente, privirea de ansamblu asupra grupurilor devine mai complexă. Și în acest proces, chiar acolo unde există o impunere relativ puternică, corpul politic începe să se deplaseze într-o anume măsură către asociativitate. Organizațiile dependente încep să obțină o oarecare independență, în paralel cu constituirea altor asociații care nu sunt dependente de grupurile comunitare, poate pentru a se împotrivi asociațiilor dependente. În același timp, grupurile comunitare tradiționale văd că baza lor de sprijin
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
grupuri dependente. Tipuri de dezvoltare asociativă Sentimentele comunitare nu dispar pentru că, pe de altă parte, asociațiile sunt rareori "pure"; membrii lor sunt rareori legați de grup exclusiv prin intermediul scopului său. Astfel, asociațiile pot fi ordonate din punct de vedere al "asociativității" lor. Majoritatea grupurilor asociative sunt cele organizate în jurul unei activități specifice, precum apărarea sau promovarea unei opinii sau a unei teme, pe când cele mai puțin asociative sunt cele care protejează persoane (Finer, 1966: 3-5). Într-adevăr, se poate merge și
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
a treia, grupurile create de sus nu s-au dovedit a fi foarte eficiente. Astfel, în democrațiile liberale, legătura directă între popor și sistemul politic pare în stare să rămână puternică, chiar atunci când grupurile se multiplică, iar societatea evoluează spre asociativitate, dar poate fi slabă în sistemele impuse, chiar dacă liderii sistemului politic organizează o structură grupală complexă. Așa cum s-a arătat mai devreme în acest capitol, legătura directă între popor și guvernare poate lua una din cele trei forme diferite. Poate
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
și cele în care predomină instituțiile administrative "create de mâna oamenilor", precum birocrația și forțele armate, sau asociațiile dependente, precum partidele unice, sau asociațiile care se dezvoltă liber, precum grupurile monotematice. Separarea de entitățile tradiționale este lentă, iar mișcarea spre asociativitate este anevoioasă și oarecum nesigură. Într-adevăr, răspândirea asociativității poartă cu sine sămânța unor probleme serioase, din moment ce asociațiile nu conferă o bază solidă pentru agregarea cererilor în societăți. Se simte așadar nevoia unei delimitări atente a diverselor moduri în care
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
mâna oamenilor", precum birocrația și forțele armate, sau asociațiile dependente, precum partidele unice, sau asociațiile care se dezvoltă liber, precum grupurile monotematice. Separarea de entitățile tradiționale este lentă, iar mișcarea spre asociativitate este anevoioasă și oarecum nesigură. Într-adevăr, răspândirea asociativității poartă cu sine sămânța unor probleme serioase, din moment ce asociațiile nu conferă o bază solidă pentru agregarea cererilor în societăți. Se simte așadar nevoia unei delimitări atente a diverselor moduri în care societățile se deplasează de la predominanța grupurilor tradiționale la asociativitate
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
asociativității poartă cu sine sămânța unor probleme serioase, din moment ce asociațiile nu conferă o bază solidă pentru agregarea cererilor în societăți. Se simte așadar nevoia unei delimitări atente a diverselor moduri în care societățile se deplasează de la predominanța grupurilor tradiționale la asociativitate, cât și a gradului în care, dincolo de un anumit punct, mișcările sociale pot introduce sentimente ale comunității, reducând indirect ceea ce altfel ar reprezenta o fragmentare societală excesivă provocată de existența multor asociații. CASETA 23.1 Studiul comparativ al guvernării și
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
din cei care au aplicat în procesul instruirii din învățămîntul primar teoria piagetiană, a găsit, în ceea ce el numește "exercițiul operațional" o modalitate nu numai de aplicare a unor operații cunoscute la situații noi, ci și pentru realizarea reversibilității și asociativității (1 bis, p. 120). O instruire realizată potrivit teoriei operatorii a inteligenței are avantajul, aprecia Piaget, de a oferi elevilor nu numai cunoștințe, ci și instrumente de asimilare (operațiile logico-matematice), ele însele esențiale în procesul de instruire. Aplicarea în învățămînt
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
reprezentări vizuale pentru a da viață obiectelor 3D. Această ultimă versiune de AutoCAD vine cu multe noi facilități dintre care voi aminti doar câteva: Modelare cu suprafețe - Flexibilitate și control în proiectarea 3D; - Creare de suprafețe și tranziții între acestea; - Asociativitatea suprafeței prin păstrarea interdependenței între suprafețe; - Prin simpla manipulare a fețelor (operații push/pull), urmată de modelarea și sculptarea formelor, se poate crea orice obiect imaginabil. Suport pentru Point Cloud - Importă puncte din scanări 3D, specifice proiectelor de restaurare; - Suportă
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cocuța TANU, Liviu RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93158]
-
Se pot anula oricare dintre relații, selectând și apoi ștergând din desen simbolul aferent relației. Pentru a asigura afișarea sau ascunderea simbolurilor de relații se bifează sau debifeaza relațiile dorite în secțiunea IntelliSketch. Menținerea relațiilor dintre elementele unui desen determina asociativitatea lor. Cand se modifică un element relaționat cu altul, ultimul se actualizează automat. Spre exemplu, dacă se mută un cerc care are o relație de tangenta cu o linie, linia se va muta și ea, astfel încât elementele să rămână tangente
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
fie operativitatea creativă a echipamentului său intelectual prin creșterea capacității aptitudinale, cum ar fi: originalitatea; elaborarea; fluiditatea cu formele ei de fluență a vorbirii, a ideilor, a asociațiilor și a expresivității; sensibilitatea față de probleme; gândirea simbolistică; previziune imagistică; memorie și asociativitate fluidă. Elevii talentați au nevoie de educație diferențiată și de asistență suplimentară din partea cadrelor didactice de specialitate pentru a se dezvolta și manifesta la nivel maxim. Un număr însemnat de psihologi precizează că, în general, în procesul didactic nu interesează
Aripi de fantezie by Corneliu C-tin Ilie, prof. Iulian Cristea () [Corola-publishinghouse/Science/289_a_612]
-
reorganizează și funcționează ca instituție publică cu personalitate juridică, în subordinea Autorității Naționale pentru Tineret." 2. La articolul 3 alineatul (1) punctul 1, după litera d) se introduc două noi litere, literele e) și f), cu următorul cuprins: "e) stimularea asociativității tinerilor; f) asigurarea coordonării serviciilor de informare adresate tinerilor, în domeniul activităților de tineret, prin rețelele INFOTIN și EURODESK - Serviciul de informare și consultanță europeană în domeniul tineretului;". ... 3. La articolul 3 alineatul (1), punctele 3, 8 și 10 vor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173664_a_174993]