589 matches
-
caz. ● Proiectul este asociat cu site-ul Natura2000 - Se bifează NU ● Contribuție la strategii de dezvoltare integrată teritorială (ITI) - Se bifează DA/NU ● Proiectul contribuie la îndeplinirea condițiilor favorizante - Se bifează NU ● Proiect național - Se bifează NU În funcție de opțiunile bifate (DA/NU), formularul deschide și alte opțiuni pentru completare. Secțiunea: CAPACITATE SOLICITANT În această secțiune se vor completa informațiile despre capacitatea solicitantului. ● Sursa de cofinanțare - se selectează din nomenclatorul aferent, sursa de cofinanțare aplicabilă ● Categoria de beneficiar - se selectează din nomenclatorul
GHIDUL SOLICITANTULUI din 28 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290413]
-
peste 18 luni ....... [ ] caprine total ....... din care: caprine sub 18 luni ....... caprine peste 18 luni ....... [ ] altele (specia,nr.) ....... ... 2. Ovinele și/sau caprinele inspectate prezintă semne clinice de scrapie sau pesta micilor rumegătoare: DA [ ] NU [ ] Dacă ați răspuns DA, vă rugăm bifați care din semnele clinice enumerate mai jos, la pct. 3, au fost întâlnite la inspecția animalelor! ... 3. A. Semne clinice atribuite scrapiei observate de medicul veterinar și/sau declarate de proprietar [ ] incoordonari în mers [ ] nervozitate, agresivitate sau alte modificări de comportament
PROCEDURĂ din 23 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291119]
-
noi sau modernizate (Persoane/an) SOLICITANT: SEMNĂTURA DATA Anexa 2 Listă echipamente/dotări pentru cabinete Componenta C12 - Sănătate Investiția 1. Dezvoltarea infrastructurii medicale prespitalicești I1.1: Cabinete ale medicilor de familie sau asocieri de cabinete de asistență medicală primară. Nr. Crt. Echipament Solicitare (bifați dacă DA) Descriere echipamente și dotări Specificații tehnice 1 Analizator Point of Care • Analizor de tip point of care pentru determinarea parametrilor biochimici; • Permite efectuarea testării dintr-o cantitate foarte mică de sange, maxim 100 ^L sânge integral, ser sau
ANEXĂ din 13 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276459]
-
noi sau modernizate (Persoane/an) SOLICITANT: SEMNĂTURA DATA Anexa 2 Listă echipamente/dotări pentru cabinete Componenta C12 - Sănătate Investiția 1. Dezvoltarea infrastructurii medicale prespitalicești I1.1: Cabinete ale medicilor de familie sau asocieri de cabinete de asistență medicală primară. Nr. Crt. Echipament Solicitare (bifați dacă DA) Descriere echipamente și dotări Specificații tehnice 1 Analizator Point of Care • Analizor de tip point of care pentru determinarea parametrilor biochimici; • Permite efectuarea testării dintr-o cantitate foarte mică de sange, maxim 100 ^L sânge integral, ser sau
GHIDUL BENEFICIARULUI din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/276472]
-
Descrieți expertiza, rolul și implicarea în activitățile proiectului, pentru fiecare dintre parteneri. 6. ÎNCADRAREA PROIECTULUI ÎN LINIA DE FINANȚARE, PRIORITATE, MĂSURĂ, DOMENIU DE ACTIVITATE, TIP DE ACTIVITATE A.LINII DE FINANȚARE Alegeți linia de finanțare pentru care doriți să aplicați și bifați. [ ] Proiect de tineret [ ] Proiect studențesc B.PRIORITATE ȘI MĂSURĂ Alegeți o singură prioritate în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. Alegeți o singură măsură aferentă priorității în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura
METODOLOGIE din 3 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273724]
-
MĂSURĂ, DOMENIU DE ACTIVITATE, TIP DE ACTIVITATE A.LINII DE FINANȚARE Alegeți linia de finanțare pentru care doriți să aplicați și bifați. [ ] Proiect de tineret [ ] Proiect studențesc B.PRIORITATE ȘI MĂSURĂ Alegeți o singură prioritate în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. Alegeți o singură măsură aferentă priorității în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: C.DOMENIU DE ACTIVITĂȚI Alegeți domeniul
METODOLOGIE din 3 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273724]
-
pentru care doriți să aplicați și bifați. [ ] Proiect de tineret [ ] Proiect studențesc B.PRIORITATE ȘI MĂSURĂ Alegeți o singură prioritate în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. Alegeți o singură măsură aferentă priorității în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: C.DOMENIU DE ACTIVITĂȚI Alegeți domeniul de activitate în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. Proiectul trebuie să se
METODOLOGIE din 3 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273724]
-
se încadrează proiectul și bifați. [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: [ ] Prioritatea: “ ……. .” [ ] Măsura 1: [ ] Măsura 2: [ ] Măsura 3: C.DOMENIU DE ACTIVITĂȚI Alegeți domeniul de activitate în cadrul căreia se încadrează proiectul și bifați. Proiectul trebuie să se încadreze într-un singur domeniu de activitate. [ ] Edcuație nonformală [ ] Social-Civic [ ] Ocupare și antreprenoriat [ ] Dezvoltare durabilă [ ] Cultural-artistic [ ] Sport [ ] Voluntariat [ ] Digitalizare [ ] Incluziune social [ ] Formare și inserție Profesională [ ] Timp liber și stil de viață sănătos D.TIP DE ACTIVITATE Alegeți
METODOLOGIE din 3 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273724]
-
care să exprime informația din variabilele incluse în model. Dacă nu dorim să forțăm repartizarea variabilelor într-un număr prestabilit de factori și să lăsăm programul să extragă numărul de factori optimi care să explice variația variabilelor, atunci vom lăsa bifată opțiunea "Eigenvalues greater than 1" (valoarea factorului să fie mai mare de 1). Butonul ROTATION ne oferă posibilitatea de a alege metoda de rotire a factorilor, astfel încât să identificăm varianta optimă. Se poate bifa metoda "Varimax", care este metoda cea
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
În democrațiile liberale, este dificultatea de a prezenta particularitatea situației sale unui agent cu autoritate dintr-o instituție birocratică. Funcționarul lucrează cu o grilă simplificată, menită să acopere toate cazurile cu care se confruntă. O dată ce se decide care căsuță trebuie bifată, acțiunea ce urmează să fie desfășurată sau protocolul ce trebuie urmat sunt În cea mai mare parte clar stabilite. Funcționarul se străduiește să situeze cazul În rubrica potrivită, Însă cetățeanul refuză să fie tratat ca și element al unei categorii
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
li se atribuie o temporizare și niște dependențe; Finish Date(Data de finalizare) - Dacă se știe data limită de finalizare a proiectului, aceasta poate fi introdusă aici și apoi se poate lucra în sens invers pentru a planifica proiectul. Trebuie bifată opțiunea din Shedule pentru a face disponibilă această opțiune (aceasta permite setarea alternativă a oricărei din aceste două date); Schedule From (Planifică de la) - Se pot realiza planificări dinspre finalizare spre punctul de pornire setând această opțiune la Project Finish Date
APLICAŢII INTEGRATE PENTRU ÎNTREPRINDERI Note de curs - laborator by Culea George, Găbureanu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/285_a_543]
-
său, pentru a aprecia cum se cuvine, măreața sa operă de dat la gioale și la cap. Iată ce am vedea: profesorii - bifat, funcționarii - bifat, pensionarii - bifat, handicapații (vai ce lacomi mai sunt și aceștia!) - bifat, filosofii (niște tăntălăi nefolositori) - bifat, ziariștii (drăguții de ei, vechii lui găozari) - bifat, parlamentarii - bifat... Pericolul, acum vine din altă parte, fiindcă Băsescu a terminat-o rapid, în mai puțin de un an cu nomenclatorul meseriilor din România și sprinten cum îl știm, a luat
Apocalipsa după nea Grigore by Ioan Mititelu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/325_a_572]
-
sa operă de dat la gioale și la cap. Iată ce am vedea: profesorii - bifat, funcționarii - bifat, pensionarii - bifat, handicapații (vai ce lacomi mai sunt și aceștia!) - bifat, filosofii (niște tăntălăi nefolositori) - bifat, ziariștii (drăguții de ei, vechii lui găozari) - bifat, parlamentarii - bifat... Pericolul, acum vine din altă parte, fiindcă Băsescu a terminat-o rapid, în mai puțin de un an cu nomenclatorul meseriilor din România și sprinten cum îl știm, a luat la ochi harta lumii? Cu rușii a mai
Apocalipsa după nea Grigore by Ioan Mititelu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/325_a_572]
-
lucruri de făcut la demararea unei afaceri Iată câteva lucruri pe care trebuie să le faceți atunci când plănuiți să începeți o nouă afacere. Rețineți că aceste sugestii nu sunt neapărat prezentate în ordine sau relevante pentru toate tipurile de afaceri. Bifați sugestiile pe măsură ce le puneți în practică. Intervievați trei întreprinzători și întrebați-i care ar fi cel mai bun sfat pe care vi l-ar oferi. Identificați nișa de piață în care doriți să vă încadrați și elaborați o scurtă descriere
Managementul carierei. Ghid practic by Julie Jansen () [Corola-publishinghouse/Science/2058_a_3383]
-
Italia, Spania, muzeele, gimnastica, nuditatea de rigoare sub un soare obligatoriu și mai ales această imperturbabilă bucurie de a trăi, toate dovedesc o subordonare totală față de principiul datoriei, sacrificiului și ascezei"370 (s.a.). Vacanța devine astfel o obligație ce trebuie bifată ca activitate colectivă (în termenii lui Baudrillard, am putea spune chiar că există o "mistică a solicitudinii" și în acest sens), alături de obligația de a fi fericit. Dacă se asumă definiția timpului liber în termenii unui "consum de timp neproductiv
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
Familiilor le-au fost prezentate trei posibile variante de descriere a relației părinte-adolescent, urmând ca fiecare să bifeze varianta în care consideră că se încadrează. Menționam că am insistat asupra importanței că ambele părți să fie de acord asupra varianței bifate. Astfel, la întrebarea generală "Cum ca-racterizați vârstă adolescenței?" cele trei posibilități de raspuns propuse au fost: 1) Pentru familia noastră, această etapă nu generează neînțelegeri specifice. 2) În familia noastră, desi adolescență generează unele tensiuni, divergențe de opinie, noi reușim
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
trei posibilități de răspuns, adolescentul/a și părinții săi au discutat pe una dintre temele corespunzătoare ti-pului de relatie în care s-au încadrat. Astfel, în funcție de categoriile susmenționate, familiile au primit unul din următoarele enunțuri. 1) Potrivit varianței de raspuns bifate anterior, în familia dumneavoastră perioada adolescenței nu a produs modificări nedorite în planul relației părinte-adolescent. Prin urmare, adolescentul ar putea afirmă că "Părinții mei nu condamnă nimic din ce fac eu, acceptând necondiționat felul în care mă comport, întrucât au
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
părinții; f) adresarea de critici, cuvinte care descurajează; g) gradul de libertate de care se bucură adolescentul (a) din partea părinților; h) aspecte legate de responsabilitățile pe care le au ambele părți, pentru o inter-relaționare adecvată. 2) Potrivit varianței de raspuns bifate anterior, desi perioada adolescenței generează anumite dezacorduri în relația părinte-adolescent, reușiți să mențineți bună (funcțională) această relație, în cadrul familiei dumneavoastră. Atât părinții, cât și adolescenții, sunt rugați să precizeze (fiecare, fiecăruia) eventualele aspecte a caror schimbare ar da un plus
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
părinții; f) adresarea de reproșuri, critici, cuvinte dezapreciative; g) gradul de libertate de care se bucură adolescentul (a) din partea părinților; h) aspecte legate de responsabilitățile pe care le au ambele părți, pentru o inter-relaționare adecvată. 3) Potrivit varianței de raspuns bifate anterior, relația părinte-adolescent generează stări conflictuale repetate, pe care simțiți că nu le puteți soluționa. Rugăm atât părinții, cât și adolescentul (a) să-și prezinte pe rând unii altora regulile care ar trebui schimbate în cadrul familiei, pentru o imbunatatire reală
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
drept mască... ceva de genul: Noroc! Nu-i chiar așa de rău; haide, să vedem un zâmbet.211. (c) familii în care sunt probleme ce nu pot fi rezolvate: o singură familie. Deși era de așteptat ca, din perspectiva răspunsului bifat, să predomine expresiile faciale negative, am constatat frecvență unor expresii faciale pe care ne-am lua îngăduința de a le numi generic complet degajate, netensionate. "Divulgam" aici faptul că în această familie, adolescentul a fost cel care a propus a
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
e greu să merg să mănânc singur Consumul de... Tutun 1) Fumați? Da Nu ( Dacă nu, treceți la întrebarea privind consumul de alcool) 2) La ce vârstă ați început să fumați? La ani 3) Actualmente, câte țigări fumați pe zi? Bifați în căsuța corespunzătoare răspunsul care vi se potrivește: Între 1 5 țigări pe zi Între 6 10 țigări pe zi Între 11 20 țigări pe zi Un pachet pe zi Mai mult de un pachet pe zi 4) De la începutul
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
suflet la ușă. Culoarul era Înțesat, iar ușile de la celule deschise. Se formau cozi. Exley urla, Încercînd să facă ordine, Încercînd să-și facă loc În aglomerație, dar fără sorți de izbîndă. Bud puse mîna pe lista arestaților. CÎteva nume bifate: „Sanchez, Dinardo“, „Carbijal, Juan“, „Garcia, Ezekiel“, „Chasco, Reyes“, „Rice, Dennis“, „Valupeyk, Clinton“. Toți cei șase caftitori de polițiști erau la răcoare. Vagabonzii din celula bețivilor Îi Întărîtau pe oameni. Stens ajunse la celula cu numărul 4, gesticulînd furios cu un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2036_a_3361]
-
dozăm astfel efortul. Fiindcă a sosit și momentul marii victorii, cel În care textul nostru cel mai radical a intrat live pe post: A fi guvernat Înseamnă a fi supravegheat, inspectat, spionat, dirijat, legiferat, numerotat, regulat, Înrolat, Îndoctrinat, Învățat, controlat, bifat, estimat, evaluat, cenzurat, comandat de ființe care nu au nici dreptul, nici știința și nici virtutea s-o facă. A fi guvernat Înseamnă să fi, la fiecare operațiune, la fiecare tranzacție, notat, Înregistrat, numărat, taxat, ștampilat, măsurat, patentat, autorizat, licențiat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1895_a_3220]
-
2002). Demersul care urmează are la bază analiza în componente principale. Așadar, vom lăsa selectată opțiunea standard, analiza în componente principale. În cîmpul Display selectăm Scree plot (testul Scree al lui Cattel pentru a decide numărul de factori extrași), lăsăm bifată opțiunea Unrotated factor solution, apoi în cîmpul Extract bifăm opțiunea Number of factors și specificăm numărul de factori ce vor fi extrași (trecem cifra 3 deoarece scala a fost construită avînd două dimensiuni) și clic Continue. Observație: dacă nu știm
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
of factors și specificăm numărul de factori ce vor fi extrași (trecem cifra 3 deoarece scala a fost construită avînd două dimensiuni) și clic Continue. Observație: dacă nu știm cîte dimensiuni are scala construită, într-o primă fază, vom lăsa bifată opțiunea Eigenvalues over 1 selectată automat de SPSS, iar SPSS va extrage atîția factori cîți au valorile eigenvalue peste 1. Criteriile în funcție de care stabilim numărul de factori ce urmează a fi extrași sînt: a) factorii să aibă valori eigenvalue peste
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]