916 matches
-
bazate pe acţiune (operaţionale sau practice): metode bazate pe acţiune reală/autentică): exerciţul; studiul de caz; proiectul sau tema de cercetare; lucrările practice; metode de simulare (bazate pe acţiune fictivă): metoda jocurilor, metoda dramatizărilor; învăţarea pe simulatoare. metode care stimulează creativitatea: brainstorming, jocul didactic, explozia stelara, metoda pălăriilor gânditoare, caruselul, multi-voting, metoda poramidei, masa rotunda, interviul de grup, studiul de caz, incidentul critic, Phillips 4/4, tehnica 4/3/5, controversa creativă, tehnica acvariului, tehnica focus-grup, ”Patru colţuri”, metoda Frisco, “Sinectica”, ”Buzz-groups” , metoda ”Delphi”. METODA
ANEXE din 18 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/252679]
-
Promovarea unor aspecte culturale relevante, descoperite în comunitatea locală Clasa a VI-a Luarea de decizii vizând sarcinile de realizat la nivelul grupului de lucru, selectând arii de interes pentru grup și pentru potențialul cititor al produsului realizat participarea la brainstorming la nivelul clasei în vederea identificării de tematici inedite, cu relevanță pentru comunitatea locală discuții la nivel de grup pentru repartizarea subiectelor și a persoanelor de ”intervievat” prin apelul la experiențe anterioare consultarea de surse proprii sau oferite de profesor
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
Ce fel de proiecte se pot propune elevilor? Proiecte de documentare pe subiecte actuale/ controversate/ de interes pentru elevi – sugerate de profesor sau alese la nivelul grupului de elevi, în funcție de interesele acestora, prin derularea de discuții în grup, brainstorming, votare. Un exemplu: în contextul pandemiei se pot utiliza texte despre siguranța/ necesitatea/ rolul vaccinului, care oferă informații diferite, posibil contradictorii unele față de altele. Pe această temă sugerăm câteva surse de informare pentru elevi, al căror conținut este generos
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
povești, istorii de viață în care să se evidențieze modele de viață Alcătuirea planului unei acțiuni: obiective, metode, mijloace, resurse umane şi logistice etc. Utilizarea învățării și educației ca resurse pentru a face față provocărilor Explorarea procesului de învățare prin brainstorming (de exemplu, Cu ce cuvinte asociezi învățarea? Cum ai desena învățarea? Ce emoții asociezi cu învățarea?) Formularea obiectivelor personale de învățare raportate la nevoile individuale și de grup Dezbateri cu privire la avantajele învăţării și educației Înregistrarea, cu sprijinul noilor
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
în urmă la învățătură, prin activități remediale; sunt vizate rezultate tangibile, simple și concrete prin care se validează încrederea în sine și se readuce speranța în succesul personal. Câteva exemple de metode și tehnici utile în cadrul acestui opțional : energiser , brainstorming, studiul de caz, problematizarea, jocul de rol, simularea, storytelling, învățarea în echipă sau prin cooperare, turul galeriei, dezbaterea, tehnici art-creative, tehnici ale gândirii critice, tehnici de relaxare/ mindfulness, coaching, întâlniri cu specialiști sau exemple inspiraționale de bune practici (biblioteca vie
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
se desfășoară în școală și în comunitate. Se recomandă desfășurarea de vizite de explorare la muzee/instituții diverse/operatori economici. Având în vedere faptul că STEM promovează un demers metodologic interactiv, colaborativ și reflexiv, pot fi utilizate, de asemenea, învățarea prin descoperire, brainstormingul, jocul de rol, exercițiul, modelarea, problematizarea, studiul de caz etc. Pentru asigurarea obiectivității și a unității în evaluare , la începutul proiectului, se va stabili, de comun acord, grila de evaluare care va conține criterii/indicatori și punctajele aferente activităților. La nivel
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
unor date, analizarea evoluției unor parametri climatici, evaluarea impactului schimbărilor climatice, identificarea unor soluții de reziliență climatică, implicarea în combaterea schimbărilor climatice, toate la nivel planetar. Dintre metodele didactice folosite pentru atingerea competențelor se recomandă: studiul de caz, problematizarea, experimentul, brainstormingul, explicația, conversația inductivă și deductivă. Programa școlară pentru disciplina opțională „Educație privind schimbările climatice“ contribuie la: învățarea eficientă, bazată pe motivație, dezvoltarea gândirii critice și creative, a abilităților analitice, exprimarea cu ușurință a opiniilor personale, inițiativă personală, implicarea în comunitate
ORDIN nr. 3.779 din 3 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/266070]
-
ontologie, în accepțiunea specială în care-l utilizează Toma Pavel în studiul său asupra Lumilor ficționale. Din acest punct de vedere, cea mai realistă (ghilimelele se subînțeleg) pagină din carte e cea în care e pus la cale preludiul unui brainstorming de proporții: „Situația devenise aporetică. Doar Pessoa nu era de aceeași părere. El gândea, dimpotrivă, că, dacă-ți pui mintea la contribuție, s-ar putea să găsești un răspuns rațional și o explicație satisfăcătoare. A făcut adunarea minților aflate în
Pagini bizare by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5055_a_6380]
-
dans, desen, traducătorul - și niciodată trădătorul 5 spiritului bărbi(li)an - ia urma afinului francez sedus de matematici și, în Introducere în metodă lui Leonardo da Vinci găsește sugestii despre "unitatea creatoare a spiritului". Nu este exclus ca din acest brainstorming juvenil să se fi întrupat, la un deceniu și ceva după, originalul Eseu asupra poeziei lui Ion Barbu, cu bogate "rezervații" de glose glossolalice. Cum nimic nu iese din zona de control a inteligenței asociative 6, poetul îmbracă benevol cămașă
Iulie by Gabriela Ursachi () [Corola-journal/Imaginative/15025_a_16350]
-
efortul. În cadrul noului demers didactic la ora de istorie, misiunea profesorului vizează structurarea unei noi realități educaționale, în care își găsesc locul o succesiune de activități de învățare."26 Printre aceste metode pot fi menționate conversația, discuția, dezbaterea, demonstrația, problematizarea, brainstormingul, brainwritingul, învățarea prin descoperire, modelarea, exercițiul, activitatea pe grupe dar și procedee complementare, precum portofoliul său proiectul. Trecerea de la predarea cunoștințelor la predarea bazată pe competențe a fost în măsură să trezească reacții adverse din partea anumitor profesori, "teamă dascălilor de
Polis () [Corola-journal/Science/84977_a_85762]
-
le bagă în sucuri, în mîncare ca să simtă gustul mai bun. Coca Cola mie îmi place, dar nu noaptea." Și experimentul merge mai departe, cu ,mirările" copiilor (clasa a IV-a - a V-a) din țara asta, amestecate într-un brainstorming în versuri, un cadavre exquis cu aromă de înțelepciune în stare născîndă, ca oxigenul repede inflamabil pe care-l scoți, la chimie, din eprubeta cu perhidrol: ,Eu cred că cel mai idiot animal este racul/ Deoarece el dă mereu înapoi
De-ale gurii by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/10843_a_12168]
-
accesibilă lectorilor. Pare imposibil să treci de la Platon, Nietzsche, Pitagora, Aristotel, Spinoza, la Brâncuși, la Enescu, Eminescu, Ovidiu Genaru, Mallarmé, mulți alții, un index de autori s-ar întinde pe pagini întregi. Voi exemplifica puțin: Dialogul se axează pe axa brainstormingului, argumentația vine imprevizibil din acumulările erudite, temele se succed realist conversative, la fel și exemplificările din opere celebre,- la Pedro, detaliile gândirii sunt glisate pe operele românești; iată o idee, * Regele, Poetul și Curtea, la care profesorul Petre Isachi opune
CONVORBIRI IMAGINARE CU JORGE LUIS BORGES- PROF. PETRE ISACHI de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 1871 din 14 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/373715_a_375044]
-
își argumenteze opțiunile, deciziile luate în diferite situații de viață cotidiană, copiii și tinerii se obișnuiesc să reflecteze la motivațiile alegerilor pe care ei le fac, își dezvoltă capacitatea de a se gândi alternative de acțiune și la consecințele probabile. Brainstorming-ul - oferă confortul exprimării spontane, fără teama că ești supus unei aprecieri evaluative. Această metodă permite găsirea unor soluții la o problemă dată, oferă informații despre atitudini, opinii cu privire la o temă, adună idei pentru o discuție pe o temă propusă
REBUSUL ISTORIC- MODALITATE DE ÎNVĂȚARE CREATIVĂ de GIGI STANCIU în ediţia nr. 1408 din 08 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384406_a_385735]
-
permite abateri de la drumul drept al datoriei, Nu sunt de părerea dumneavoastră, spuse el și, cu aceste puține cuvinte, închise subiectul. Acum erau așezați la masa unde luaseră micul dejun în dimineața aceea, cu carnetele de însemnări deschise, pregătiți pentru brainstorming. Începe tu, îi ordonă comisarul agentului, Imediat ce am intrat în casă, spuse el, mi-am dat seama că n-o anunțase nimeni pe femeie, Sigur că nu puteau, stabiliserăm să ajungem toți la zece și jumătate, Eu am întârziat un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1963_a_3288]
-
ei. Bizar... Foarte bizar... Noile informații provocară acea dezlănțuire de energii, când fiecare strigă cât poate, neagă tot ce spun ceilalți fără a asculta vreun argument și a căpătat, nu de mult, denumirea voit elegantă și mult mai academică de brainstorming, pentru a ascunde adevărul (că doar nu se face s-o numim mahala!). Profesorul se străduia cu greu să urmărească ce spun ceilalți... Între timp, pe terasă, își făcu apariția doamna Filica, o ființă structural fericită, care mătura zăpada și
ENIGMA de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1241 din 25 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/350554_a_351883]
-
deja publicului ieșean pentru performanțele lor artistice. În repertoriu s-au regăsit piese de mare popularitate din P.I.Ceaikovski, Astor Pizzola și Maurice Jarré:Tinerii artiști au fost viu aplaudați. După emoționantul program artistic, discuțiile au decurs într-un stil brainstorming cu dejun de lucru și au avut ca moderator pe prof. dr. Mihai Păstrăguș - vicepresedinte al filialei și redactor șef al revistei. Pe lângă un raport general despre activitatea filialei pe timp de un an, susținut de președintele acesteia, Constantin Toni
SUMAR. ADUNAREA ANUALĂ GENERALĂ A FILIALEI IAŞI A LIGII SCRIITORILOR DIN ROMÂNIA de VALENTINA BECART în ediţia nr. 800 din 10 martie 2013 [Corola-blog/BlogPost/350859_a_352188]
-
vizate, profesorul poate alege forme de activitate variate (frontală, pe grupe, individuală, independentă), mijloace de învățământ atractive pentru elevi (preponderent audio-vizuale), metode diferite, clasice și moderne. Astfel, pot fi utilizate metode interactive precum dezbaterea, jocul de rol, învățarea prin descoperire, brainstormingul, portofoliul, proiectul, jurnalul cu dublă intrare, turul galeriei, investigația, diagrama Venn, pălăriile gânditoare, metoda Chatt, biblioteca vie, dar și aplicații de e-learning. Pentru realizarea activităților online se pot utiliza următoarele aplicații: • Google Forms - destinat evaluării; • Livresq (https://livresq.com/) - lecții interactive; • Kahoot
ORDIN nr. 7.734 din 16 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292751]
-
0,1 Utilizează corespunzător resursele existente în CDI (suport hârtie, suporturi audio - video), inclusiv resursele digitale și TIC 0,2 Alocă fiecărei secvențe din lecție timpul adecvat și respectă etapele parcurgerii acesteia, respectând planul de lecție 0,2 Utilizează strategii de lucru interactive: brainstorming, dezbatere, problematizare, joc de rol, simulări, tehnici ale gândirii critice, exerciții metaforice etc. 0,2 Abordează conținuturile dintr-o perspectivă aplicativă, implicând elevii în activitatea de documentare și orientare într-o structură info-documentară 0,2 Lecția este centrată pe elev - se lucrează
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
soluții propuse pentru rezolvarea de situații- problemă din spațiul terestru și cosmic, utilizând metode și tehnici specifice gândirii critice și creative - argumentarea necesității optimizării soluțiilor propuse pentru diminuarea aspectelor de risc identificate (situații de urgență pe SSI, schimbări climatice, etc.) (brainstorming, turul galeriei etc.); - prezentarea unor soluții propuse pentru viața în spațiu: colonii spațiale, costume spațiale, sere destinate agriculturii spațiale, tehnici de exploatare a resurselor din spațiul extraterestru (modelare, simulare, machetă); - sintetizarea și comunicarea rezultatelor demersului investigativ parcurs (mese rotunde, prezentări
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
pentru colaborarea cu producătorii din România. „Lucrăm extraordinar de bine. Am dat de oameni foarte buni și dedicați, dar mai ales oameni care au crezut și cred în proiectul acesta și sunt extraordinar de entuziasmați. Fiecare conversație este un nou brainstorming și tot timpul ne vin idei. Uneori este complicat cu termenele de execuție, dar acesta e un risc pe care mi l-am asumat de la început, când am hotărât să produc în România. Totul merge perfect din punctul meu de
GENERAȚIA B. Ramona, tânăra arhitectă care a reinventat paharul de vin: „Ideea mi-a venit într-o seară, într-un parc din Amsterdam” () [Corola-blog/BlogPost/338606_a_339935]
-
competență • Training de: Vânzări, Negocieri, Comunicare, Relația cu clienții, Managementul Timpului, Stabilire obiective și planificare, Management și leadership, Team building și cooperare în echipă, Coaching, Managementul performanței, Formator • Assesor - Centre de evaluare/dezvoltare, Auditor în vânzări • Facilitator certificat pentru: ședințe, brainstorming-uri și workshopuri de strategie , Coordonator echipa Moderatori Business Days • Coach pentru vânzări, Business coach (CASTLE MODEL FOR BUSIENSS GROWTH)
Atragerea talentelor în echipă [Corola-blog/BlogPost/339752_a_341081]
-
compunea: un anunț elegant. Pentru ziar. Mi-a cerut un sfat: Eu am gândit: un artizan. Al Olteniei. Fair-play. Anunțul a fost, însă, măi distins. Mai rece. Mai apropiat. Demn de un Institut al Înaltelor Studii Morale. A fost un brainstorming. Sau. Altceva. În trei. Lângă mine, într-o bijuterie de apă, de care atât de puțini sportivi au timp, și bani, azi, am întîlnit un alt cunoscut. Al aceluiași bărbat. Depus undeva. În spatele pieței, spunea altcuiva. Avea o inimă care
Liviu Florian Jianu: Corneliu Stroe. Fair – play () [Corola-blog/BlogPost/339464_a_340793]
-
lucru se întâmplă deoarece ei nu conștientizează că nu le este permis chiar orice, chiar dacă astăzi nu i se mai poate impune elevului să rămână nemișcat și docil pe parcursul lecției, de vreme ce vorbim de metode și mijloace moderne, interactive, de instruire: brainstorming, cooperare în lucrul pe grupe, consultarea diverselor materiale, rezolvarea practică a sarcinilor utilizând postere, videoproiectoare, calculatoare etc. [1] I. Albulescu, M. Albulescu, Predarea și învățarea disciplinelor socio - umane. Elemente de didactică aplicată, Ed. Polirom, Iași, 2000, p. 200 [2] Apud
MIRCEA FLORIAN RUICU: COMUNICAREA ÎN ŞCOALĂ – FACTOR AL SUCCESULUI SAU AL INSUCCESULUI ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ () [Corola-blog/BlogPost/339378_a_340707]
-
-și titlul de doctor în istorie modernă la Universitatea "1 Decembrie"din Alba Iulia, scrie ca și cum ar respira, sau mai bine-zis, respiră doar pentru a scrie. Prin aproape fiecare poezie a cărții se exprimă retorici, se inițiază arderea, se declanșează brainstorming-uri. Putem spune, despre poezia din această carte, că este una inovatoare. O poezie a începuturilor, a căutărilor, dar și a regăsirii. O poezie care - deși romantică - este, în același timp, o poezie a simbolurilor profunde, a dilemelor existențiale. Mai
EVENIMENT ARMONII CULTURALE: VINERI ( 8 IULIE 2011, ORA 13.00), LA CENTRUL CULTURAL “GHEORGHE APOSTU” DIN BACĂU [Corola-blog/BlogPost/341735_a_343064]
-
binele poporului?! După moacele afișate de consilieri, șeful își dădu seama că erau complet în afara problemelor. De nervi, îi arse o linie peste degete consilierului Gligore Crabstone un unchi din partea nevesti-sii, un nemernic idiot care și acum, în mijlocul unui dramatic brainstorming, halea alunele de protocol și își trăgea mucii, total indiferent la suferințele enunțate de șef. După corecția suportată, bătrânul consilier se replie în carapacea sa și nu mai scoase nici un scâncet. Vicleanul Costel Gellfish, un cumătru, mai țăran el, dar
RĂCIREA GLOBLĂ de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1246 din 30 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/342351_a_343680]