85 matches
-
șefa serviciului tehnic, va fi directoare. Așa se vorbește. Mihai reintră brutal în realitate. Vestea dată de șeful de echipă smulge de la el un gest de lehamite, urmat de o înjurătură. Toată după-amiaza și o bucată de noapte stă în fața colii albe și se uită nedumerit la cele cîteva rînduri scrise zilele trecute. Nobilă zădărnicie! Totul se ordonează altundeva, independent de ce spune el sau alții asemeni lui. Sigur că Mateianu va fi avansat, dar de ce Adriana Barbu în loc?! A doua zi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1470_a_2768]
-
s-au gîndit, negreșit, ani de zile, că le-ar fi fost mult mai lesne astfel să Își Înțeleagă, să Își educe odraslele, surprinzătoare deseori ca fire; de unde violența nemotivată a fiului, de unde senzualitatea excesivă a fiicei, de unde bizare melan colii infantile, nevroze, exaltări nemotivate? Mamele se duceau cu mintea, aproape fără voie, la tatăl neștiut. Totul era Într-o clandestinitate ocrotită, paradoxal, de legalitate. Thomas nu pentru a limpezi lucrurile dorea să Își vadă urmașii. Întîlnindu-i, s-ar fi putut
După Sodoma by Alexandru Ecovoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/869_a_1561]
-
zi mi-l pârlesc, aprinzând țigara de pe ochiul aragazului. Mă trezesc că s-a făcut noapte, cum se înnoptează tot mai repede pe măsură ce înaintăm spre iarnă. Scaunul în care mă las sfârșit pe spătar, pentru a dobândi perspectiva demiurgică asupra colii scrise, a pierdut de mult mirosul crinilor din camera bună de la Brașov, unde scaunele astea le-am apucat de copil, în jurul unei mese dominat de crinii regali. Evadasem de la un film cu Napoleon (ultrapsihologizat după gustul meu, cu un tip
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2273_a_3598]
-
ape, pozițiile și combinațiile firavelor semiluni de ureche, cu răceala și dezinvoltura cu care și-ar exercita meseria un spărgător de coduri profesionist. Ba era mulțumit. Ba nu era mulțumit. După un timp, nu mai fu deloc mulțumit. Mătură, în afara colii, toate ciudatele jetoane (cu aspect, tot mai deranjant, de prună uscată), reasamblîndu-le, după o vreme, pe perechi. Acum parcă îi sugerau ceva. Realiză o ultimă rocadă. Șezu, iarăși, îndelung nemișcat. Și apoi, slalomând, cu vârful aceluiași creion, urmărind formele firimiturilor
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
Cat la jug, boii s-au dus. Eu dau fuga după boi Puica mă strigă - nnapoi: Vino puiule - nnapoi Că am și eu doi viței, I-om crește s-or face boi Numai să fim amândoi. 2 Frunză verde de colie Mi-am pus flori în pălărie, Mi-am pus flori și cărujele Să jelesc pe mândra mere. 3 Frunză verde de sacară Ieși tu mândră pîn-afară - Și auzi mândră cucu Că eu acuma mă ducu Pe-un drumuț cu iarbă
Opere 06 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295584_a_296913]
-
Hai noi doi să ne iubim, Că noi bine ne lovim La gene și la sprâncene Ca și doi golumbi la pene. 22 Știi tu mândră ce ți-am spus Când eu carte ți-am trimis: Să porți haină de colie Să-mi fii dragă numa mie, Dară tu porți pană verde Să fii dragă cui te vede. - Ba eu ba, bădiță, ba! De-oi călca cuvântul tău Să mă bată Dumnezeu, De-oi călca porunca ta Să mă bată Precesta
Opere 06 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295584_a_296913]
-
acum de patru luni Mă porți, mândră, cu minciuni. Eu amu te-am prins de față Strîngîndu-te altu-n brațe; Nu pot face răutate, Că el este a meu frate - Numa io o leacă te-oi bate. 25 Frunză verde de colie, Toată ziua săp în vie Și sara vin la urgie. Ea îmi pune-n blid să cin, La inima mea-i venin. Pusei brânca la obrazu Cina-i cu destul necazu Și apo-mi luai șuba Cu gând să mă
Opere 06 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295584_a_296913]
-
nu al exclusivismului. Capodopera este vestimentația de colecție a artei. Miorița este cota de absolut turnată în estetica noastră populară. Capodoperele sunt instrumente cu care explorăm abisurile umane. Lectura te ajută să - ți vitaminizezi gândurile tale cu vorbele altora. În fața colii albe de scris mă simt ca într-un confesional. Inspirația - acest orgasm al creativității. Întotdeauna arta a fost împânzită de corturile veleitarilor. Dumnezeu a turnat în artiști nemărginiri de gând și de simțire. Ca scriitor, fă - l pe cititor să
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
acel dulce-amar ce ți-l lasă o carte bună. Ce să mai spun despre carte în câteva cuvinte, dinaintea întâlnirii cu autorul? Că este o nouă cărămidă în tezaurul de suflet al unui om care și-a irosit viața în fața colii de hârtie albă, pentru a rămâne câteva rânduri scrise despre el în panteonul trudnicilor români în ale cuvântului nemuritor? Dar mai curând, eu care știu ce este truda la o carte, îl felicit, dacă este suficient cuvântul, vrând să spun
Constantin Huşanu by Reflecţii la reflecţii. Pe portativul anilor () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91645_a_93034]
-
Traian Nicola, p.381), iar debutul său literar s-a produs nu în „Păreri Tutovene” (p.216), ci în revista „Școlarii tutoveni”:” Aici debutează cu succes Ion Hobana (Aurel Ion Manta Roșie), elev în clasa a II a a ș colii primare nr.4 Bârlad, cu o spirituală poveste auzită de la bunic: „Sfântul Nichifor”. La „Poșta redacției” i se răspundea: „Ne-a plăcut mult poezioara ta hazlie „Porecla”. O vom publica în numărul viitor, fiindcă ne-ai adus-o prea târziu
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
și translucide, ca și cum deasupra fotografiilor ar fi curs o apă subțire. Tataia, pe jilțul lui, privind într-o parte și, pentru prima oară, semeț precum Moise, apoi Filip, așezat pe trepte și scriind, rezemându-și capul în cotul celălalt deasupra colii de hârtie, precum un elev al Școlii din Atena. Pantelimon, explicând lecția de anatomie, Efrem, țanțoș, cu mâinile în șolduri și bereta într-o parte, Papi, pe rând nudă și îmbrăcată, întinsă pe sofa, maestrul privind și privindu-se în
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
dezvoltarea �?colii monografice� (de?i �tendin?e� de a trece de la descriere la explică?ie ?i comprehensiune afl?m ?i la B?lcescu, la A. D. Xenopol ?. a.). S�nt interesante ?i ast?zi monografiile s?te?ți, studiile asupra bisericii, ?colii, poli?iei, armatei, spitalelor, mijloacelor de comunica?ie, asupra unor oră?e, jude?e, zone. �ntre �mică� ?i �Marea� Unire, universit??ile din Ia?i (1860) ?i Bucure?ți (1864) au fost �n centrul mi?c?rîi culturale ?i ?tiin
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
cadrul acestor seminarii s-au introdus metode inedite de �nv???m�nt, bazate mai pu?în pe discursul magistrului c�ț pe �practic? , altfel spus pe cercetarea concret? f?cute de c?tre elevii �n?i?i. De unde denumirea dat? ?colii. S? ad?ug?m c? al?turi de cele trei sec?iuni consacrate ?tiin?elor exacte, a fost f?cut loc ?i istoriei ?i filosofiei (sec?iunea a 4-a). Duruy a �nf??i?at ?i ideea cre?rîi unui
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
ei franceze din spatele nebune?ții declară?îi de r?zboi ce ne-a adus unde ne afl?m�. A?a se exprim? fiul foarte influentului ziarist Emile de Girardin, Emile Boutmy, profesor �ntr-o ?coal? privat? de arhitectur?, care devine fondatorul ?colii libere de ?tiin?e politice din Paris (1871). Motivele sale par foarte apropiate de cele ale lui Le Play, c?ruia �i cunoa?te opera fiindc? a f?cut, �n 1865, o prezentare critic? a acesteia. Că ?i �nainta?ul
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
nu conta dec�ț pe un singur om, creatorul ei, ea era deja o ?coal?�. Butada poate fi prelungit? ?i ea m?rturise?te faptul incontestabil c? �n ochii contemporanilor � partizani sau adversari � Emile Durkheim s-a impus că ?eful ?colii sociologice, deoarece a reu?it s? prezinte sociologia că pe o teorie care �nglobeaz?, integreaz? ?i sistematizeaz? faptele sociale a?a cum nu au ajuns s-o fac? alte discipline. El a f?cut sociologia �nv??abil? �n ?coal?, d
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
universitar ?i ideologic. Formă?i �n ultimii ani ai secolului, �n plin? fr?m�ntare dreyfusard?, majoritatea lor aderaser? la Liga drepturilor omului ?i se apropiaser? de mi?carea socialist? sub dublă influen?? a lui Lucien Herr, celebrul bibliotecar al ?colii Normale Superioare, ?i a lui Jean Jaur�s. Paradoxul e c?, dintre ace?ți tineri dota?i cu aproape toate sacramentele universitare (�n afar? de Durkheim, printre apropia?i doar Bougl�, Lapie ? i Halbwachs au luat doctoratul �n litere), majoritatea
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
i administra?ie, deci mai cur�nd c?tre juri?ți ?i economi?ți pe care organizarea universitar? i-a reunit acum �n s�nul facult??ilor de drept. Crearea, �n 1933, de c?tre economistul Charles Rist, sub egida ?colii libere de ?tiin?ele politice, a Institutului ?tiin?ific de cercet?ri economice ?i sociale este o ilustrare �n acest sens, ca ?i �ns?rcinarea cu desf??urarea de anchete asupra conjuncturii economice ?i sociale a Statisticii generale a Fran
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
F. Maspero, 1976, pp. 97-98) Totu?i, datorit? a doi durkheimieni M. Halbwachs ?i C. Bougl� � sociologia ?i-a putut men?ine prezen?a �n c�mpul intelectual, pe parcursul anilor treizeci. Primul, singurul cercet?tor cu adev?raț activ al ?colii durkheimiene, asigur? men?inerea unei produc?îi ?tiin?ifice de calitate, care marcheaz? totu?i o anumit? distan?are fă?? de paradigmă ini?ial? (Halbwachs, 1924, 1930), �nr?d?cin�nd sociologia �n cercetarea empiric? ?i, mai ales, interes�nd-o
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
a succedat la Strasbourg, �n 1938, �nainte de a se refugia �n Statele Unite pe timpul r?zboiului. Ac?iunea lui Bougl� a fost mai eficient? pe plan internă?ional. Pozi?ia să de director adjunct (1927) apoi de director (1935-1940) al ?colii Normale Superioare, ca ?i marea deschidere c?tre diferitele expresii ale sociologiei ?i ?tiin?elor sociale, l-au f?cut s? joace un rol decisiv �n �nv???m�ntul, organizarea ?i evolu?ia sociologiei franceze (Bougl�, 1935, 1937). Activitatea să
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
extindere, de unde insațiabilitatea etalării de sine? Tocmai din lipsa transcendenței sinelui (sau eului, prin conversie În registru psihologic). Lipsit de obiecte ale dorinței pe verticală, pentru că Dumnezeu a murit, eul le caută pe orizontală, Încercînd să ia În stăpînire suprafața (colii albe) În căutarea unui relief de transcendență pozitivă sau negativă. Nu În găsirea accidentală a unei transcendențe pe o atare suprafață mată stă autenticitatea, ci În expresia imediată a căutării ei. "Într-o lume În care este de datoria fiecăruia
[Corola-publishinghouse/Science/2368_a_3693]
-
atenție lipsurile sau excesele care ne-au condus la starea de dezechilibru. Marile familii de substanțe reziduale Toate substanțele reziduale pe care organismul nostru încearcă să le elimine sunt grupate în două mari familii numite în neuropatie „coli” și „cristale”. Colii se află la originea a numeroase boli respiratorii, precum astmul și bronșita, dar și a acneei și eczemelor purulente. Care este motivul producerii unor astfel de coli? Răspunsul este simplu: alimentația noastră este, în general, prea bogată în lipide și
Sănătate și energie Sfaturi practice pentru eliminarea toxinelor din organism by Alicia Hart () [Corola-publishinghouse/Science/2220_a_3545]
-
nu urmează mereu același drum. După cum spuneam mai sus, cristalele sunt eliminate mai ales prin rinichi, vezică urinară și glande sudoripare. Dacă acestea nu mai fac față, cristalele trec în mucoase, în căile respiratorii, în uter și în stomac. În ceea ce privește colii, organismul încearcă să-i elimine fie prin ficat, vezica biliară și intestine, fie prin glandele sebacee. Dacă acestea nu sunt de ajuns, ei se orientează spre căile respiratorii sau spre mucoasa uterului. Dacă substanțele reziduale urmeză calea principală, cea obișnuită
Sănătate și energie Sfaturi practice pentru eliminarea toxinelor din organism by Alicia Hart () [Corola-publishinghouse/Science/2220_a_3545]
-
liceului. Nu este u? or s? ne imagin? m care erau cerin? ele programei ? colare pentru elevii de liceu din vremea aceea ? i nici care era disciplină impus? de aceasta. Elevii erau obligă? i s??? i salute profesorii at�ț �n cadrul ? colii c�ț ? i �n afara ei. S?a �nt�mplat o dat? că Iorga s? nu salute. Profesorul respectiv a �ncercat s?? l oblige s?? l salute de mai multe ori la r�nd �n public. Consider�nd o asemenea pedeaps? drept umilitoare, Iorga
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
duminic? diminea? a. Iorga a cerut explică? îi. Pedagogul a considerat acest lucru drept o arogan?? f? r? precedent. Iorga, cu fruntea sus ? i f? r? s? �ncerce nici o p? rere de r? u, a fost dus �n fă? a directorului ? colii. Atunci c�nd acesta l? a �ntrebat ce va face dac? va fi eliminat, a r? spuns sfid? tor. �P? i, dac? am s? fiu eliminat, am s?? ncerc s?? mi f? uresc viitorul că sacagiu sau ca ministru �n Bulgaria�. Dup
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
considera c? ? i?a �ndeplinit misiunea�, ? i a �ncheiat sfid? tor: �Am avut curajul s? spun acest lucru�37. Ce i? a modelat lui Iorga na? ionalismul �n primii lui optsprezece�ani de via??? El a recunoscut c? educa? ia lui din cadrul ? colii (că �ntregul sistem de �nv??? m�nt din Rom�nia acelui timp) era extrem de na? ionalist. Educa? ia lui na? ionalist? a suferit totu? i c�teva lovituri. Am men? ionat vizită B? tr�nului Ion Br? tianu. O dezam
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]