991 matches
-
redactarea unui C.V./unei cărți poștale/felicitări/scrisori (personale/ administrative) integrand argumente, comentarii, un punct de vedere personal; - construirea unui discurs logic și coerent, pe baza unei teme, pornind de la o afirmație/un text dat: continuarea unui text/unei idei, comentarea unui subiect/exprimarea și/sau argumentarea unei opinii personale/unui punct de vedere; - redactarea unui eseu structurat/liber. # să dovedească capacitatea de a realiza un transfer lingvistic adecvat: prin traducerea în/din limba portugheză a unui text literar (clase bilingve
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
chestionare, CV, interviu) # Redactarea unui eseu structurat/nestructurat pe o temă de interes, cu prezentarea argumentata a propriei opinii # Completarea unor texte lacunare legate, valorificând informații achiziționate pe o temă dată 3. Realizarea de interacțiuni în comunicarea orală sau scrisă # Comentarea succinta a unor opinii sau afirmații exprimate în formă orală sau scrisă și formularea de argumente pro sau contra # Formularea de răspunsuri la un chestionar/interviu, cu motivarea opțiunii # Exprimarea de sentimente/atitudini față de fapte, evenimente, idei vehiculate într-un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
care se prezintă fapte, întâmplări, evenimente, experiențe personale 3. Realizarea de interacțiuni în comunicarea orală sau scrisă # Formularea de răspunsuri la un chestionar simplu, cu întrebări deschise sau închise # Redactarea unei scrisori de răspuns, cu exprimarea unor gânduri și sentimente # Comentarea succinta a unui punct de vedere exprimat într-un citat, proverb, aforism 4. Transferul și medierea mesajelor orale sau scrise în situații variate de comunicare # Reformularea unui paragraf prin reducerea la una-două idei # Traducerea din limba rusă, cu ajutorul dicționarului, a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
unor evenimente din universul familiar # Redactarea unui text scurt pe teme generale, într-un număr limitat de cuvinte/rânduri/enunțuri 3. Realizarea de interacțiuni în comunicarea orală sau scrisă # Formularea de răspunsuri la un chestionar simplu pe teme de interes # Comentarea pe scurt a unei informații, opinii pe o temă familiară # Redactarea unei scurte scrisori personale de răspuns, în care se oferă/se solicită informații din domenii cunoscute CONȚINUTURI Candidații la examenul de bacalaureat vor trebui să stăpânească sistemele fonologie, lexical
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
corectă și adecvată a structurilor gramaticale și lexicale studiate, pe tot parcursul comunicării orale; - răspuns la întrebări; - rezolvarea unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru; - relatarea unui eveniment/unui fapt divers/unei întâmplări/unei experiențe personale, descriere, prezentarea/comentarea unui subiect, dovedind capacitatea de a construi un discurs (monolog) convingător, logic și coerent, integrand exemple sau argumente interesante, relevante și un punct de vedere personal. - emiterea unor judecați de valoare, comentarea unui paragraf/unei idei/ideilor textului, exprimarea propriilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
divers/unei întâmplări/unei experiențe personale, descriere, prezentarea/comentarea unui subiect, dovedind capacitatea de a construi un discurs (monolog) convingător, logic și coerent, integrand exemple sau argumente interesante, relevante și un punct de vedere personal. - emiterea unor judecați de valoare, comentarea unui paragraf/unei idei/ideilor textului, exprimarea propriilor păreri în legătură cu ideile/conținutul textului respectiv. - transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă și invers, pornind de la un text. Candidații pot face referiri la texte cunoscute, la realitatea înconjurătoare sau la propria experiență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
de a înțelege sensul global al unui text necunoscut/nestudiat la clasa prin: - identificarea informațiilor semnificative din text prin: exerciții (cu alegere duală/multiplă/răspuns la întrebări/text lacunar, etc.)/rezumarea textului (desprinderea și selectarea ideilor și a elementelor relevante); - comentarea unui paragraf/a unei idei/a ideilor textului; exprimarea propriilor păreri în legătură cu ideile/conținutul textului respectiv; - identificarea sensului unor cuvinte și a relațiilor semantice; - recunoașterea și utilizarea unor elemente și structuri gramaticale studiate. # să dovedească capacitatea de a analiza și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
unor locuri (cunoscute/imaginare)/activități; descrierea/caracterizarea unui personaj/unei persoane/unei personalități marcante; - relatarea unui eveniment și a unei experiențe personale - continuarea unui text, unei idei/construirea unui text pe un subiect/o temă dată; - redactarea unui eseu structurat/comentarea unui subiect/exprimarea și/sau argumentarea unei opinii personale/unui punct de vedere, pe baza unui text/unei teme date, susținută de exemple sau argumente interesante și relevante. - rezumarea unui text - transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă și invers. # să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Identificarea mesajului biblic într-un context dat; 2. Caracterizarea unui personaj biblic; 3. Descrierea și interpretarea unor evenimente biblice în contextul Revelației; 4. Utilizarea adecvată a limbajului teologic; 5. Interpretarea personală a textului sacru; 6. Comentarea textului sacru din punct de vedere teologic și spiritual. III. CONȚINUTURI: 1. Vechiul Testament: 1. Creația 2. Potopul 3. Perioadă Patriarhilor: a. Chemarea lui Avraam b. Jertfă lui Isaac c. Lupta lui Iacov cu îngerul 4. Moise și ieșirea din Egipt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30 - 40 de lucrări pusă la dispoziția candidaților de către direcțiunea unității de învățământ, cu cel puțin 2 săptămâni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ----- * Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. - Recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice din creația universală și românească; - Adaptarea unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, la nivelul unei grupe de cerc; - Propunerea de repertorii muzicale și coregrafice/bibliografii adecvate cercului; - Proiectarea unei competiții/concurs la nivel local
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
românească ......................... 1 p. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30 - 40 de lucrări pusă la dispoziția candidaților de către direcțiunea unității de învățământ, cu cel puțin 2 săptămâni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30 - 40 de lucrări pusă la dispoziția candidaților de către direcțiunea unității de învățământ, cu cel puțin 2 săptămâni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ----- * Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. - Recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice din creația universală și românească; - Adaptarea unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, la nivelul unei grupe de cerc; - Propunerea de repertorii muzicale și coregrafice/bibliografii adecvate cercului; - Proiectarea unei competiții/concurs la nivel local
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
românească ......................... 1 p. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30 - 40 de lucrări pusă la dispoziția candidaților de către direcțiunea unității de învățământ, cu cel puțin 2 săptămâni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o lista de 30-40
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o lista de 30-40 de lucrări pusă la dispoziția candidaților de către direcțiunea unității de învățământ, cu cel puțin 2 săptămâni înainte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
Panaiotopulos). Poezia generației 1930 (Embirikos, Engonopulos, Elytis, Seferis). Poezia greacă postbelică. Scriitori greci în exil în România (Loudemis, Sivetidis, Rendis). Noi curente în poezia postbelică. Perspectivele literaturii grecești la începutul mileniului III. Contribuția grecilor la patrimoniul literar universal. Traducerea și comentarea unor fragmente din opere reprezentative ale literaturii grecești: IMAGINE 1 BIBLIOGRAFIE A. Bibliografie pentru limba neogreacă: IMAGINE 2 B. Bibliografie pentru literatura și cultura neogreacă: IMAGINE 3 TEMATICA PENTRU METODICA PREDĂRII DISCIPLINEI 1. Școala ca sistem. Opțiunea pentru studierea limbii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
d) evitarea oricăror forme de discriminare, în special pe considerente de rasă, religie, naționalitate, sex, orientare sexuală sau etnie. ... (2) Principiile enunțate la alin. (1) nu exclud posibilitatea radiodifuzorului de a-și exprima opinia în legătură cu subiectul prezentat. ... Articolul 2 Comunicarea, comentarea sau punerea în dezbatere, în cadrul serviciilor de programe, a oricăror informații referitoare la fapte sau evenimente locale, naționale ori internaționale sau la acțiuni hotărâte de autoritățile publice trebuie să asigure informarea corectă a publicului și să favorizeze liberă formare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152655_a_153984]
-
universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. c. Recunoașterea și comentarea unor lucrări din creația universală și românească; pe baza audiției, candidaților li se cere recunoașterea și comentarea a 4 lucrări din epoci stilistice diferite (cel puțin una va fi din creația românească) alese de comisie dintr-o listă de 30 - 40 de lucrări pusă la dispoziția candidaților de către direcțiunea unității de învățământ, cu cel puțin 2 săptămâni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]