75 matches
-
pe Doris Lessing, Ian McEwan sau Chuck Palahniuk, a întrebat de Petru Cimpoeșu. Directorul de Marketing de la prestigioasa editură germană Suhrkamp i-a făcut lui Filip Florian onoarea de a-l scana din cap până în picioare - „ia sa vedem: zâmbet, comunicativitate, șarm“ -, pentru a-i creiona planul de promovare pentru la anul, iar Dan Lungu a fost invitat să dea interviuri publicațiilor străine, spre deosebire de Umberto Eco, care se afla doar în vizită la târg. Felul în care a început să se
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2184_a_3509]
-
mai puțin valorizată la criminali decît la ceilalți. Ajutorarea și colegialitatea constituie și ele un factor important în conduita deținuților. Valorile cele mai slab apreciate de deținuți se referă în special la conduita socială: indulgență, înțelegerea oamenilor și educarea lor, comunicativitate. La fel de puțin apreciate capacitatea și competența profesională (rang 18). Imaginația este slab valorizată din cauza inutilității ei practice și ținînd cont că la majoritatea deținuților există un pragmatism accentuat. Din analiza rezultatelor pe cele trei categorii de infracțiuni (omor, viol, furt
Mediul penitenciar românesc by BRUNO ŞTEFAN () [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
catedră între 1974-1982. Sesiunea memoriala a fost încheiată cu o savuroasa evocare a profesorului A. Oprea, dar și a altor colegi, de către Conf. dr. Dan Borș. Astfel, si mai tinerii colegi au putut afla despre personalitatea plină de farmec, bonomie, comunicativitate a fostului nostru șef de catedră. Conducerea Catedrei, consultându-se și cu alți colegi, a considerat oportună editarea acestui VOLUM MEMORIAL dedicat foștilor colegi. Colectarea datelor a început la sfârșitul lui noiembrie 2010, dar aceasta nu a fost o sarcină
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
a profesorului pare a fi cea mai valorizată de către studenții viitori profesori, cel puțin așa arată rezultatele unei cercetări publicate de L. Antonesei. Conform acesteia, cele mai importante patru calități pe care trebuie să le aibă un profesor sunt: empatia, comunicativitatea, competența, tactul pedagogic. Inteligența se situează abia pe locul al cincilea (L. Antonesei, 2000, p. 107). Studenții deci, apreciază mai mult calitățile psiho - afective ale profesorului, decât competența profesională, nivelul de inteligență sau calitățile manageriale. Ipoteza care se naște este
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]
-
să reducă la tăcere discursul religios în piața publică, să-l elimine și să-l lichideze cu totul. "Este spre binele statului constituțional să aibă considerație [schotiend] față de toate acele surse culturale care hrănesc solidaritatea umană și respectul față de norme". Comunicativitatea implică în mod necesar și prin definiție efortul înțelegerii reciproce. Aceasta nu înseamnă că însuși filozoful e acum gata să aprobe acest discurs sau să adere la el, ci faptul că, pentru Habermas, adevărata toleranță e aceea care e suficient
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
care le deservesc. Trăsăturile temperamentale constituie, de asemenea, un domeniu important în activitatea de studiere și cunoaștere a copilului, deoarece ne ajută să înțelegem modul în care el recepționează, suportă și exteriorizează relațiile negative cu cei din jur, particularitățile privind comunicativitatea și sociabilitatea ca factori de succes în integrarea lor școlară și socială. în sfera relațiilor sociale, de cele mai multe ori, copiilor cu cerințe educaționale speciale le sunt afectate deprinderile de a se conforma, de a respecta și de a-și interioriza
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
mici, întrucât considerăm că ameliorarea și dezvoltarea acestuia poate avea influențe pozitive asupra gândirii și întregii personalități a copilului. Este știut că un limbaj dezvoltat, sub toate aspectele sale (fonetic, lexical, semantic, gramatical), permite o receptare optimă a cunoștințelor, sporirea comunicativității și a capacității de înțelegere. Copiii trebuie să dobândească, încă de la această vârstă (preșcolară), capacitatea de a comunica cu cei din jur, de a-și exprima în mod inteligent, inteligibil, impresiile, gândurile, ideile, ceea ce va constitui o bază în activitatea
Caleidoscop by Carmen Pasat () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93506]
-
de ceea ce doresc unii să transmită, eu am rămas același";// ,,Ponta: O să facem un proiect de coabitare între primarul general și primarii de sector etc. Ideea, informația media (D. Butiurca, 2013) nu sunt elemente suficiente nici sub aspectul productivității, al comunicativității și nici sub apectul impactului, dacă atenția jurnalistului nu se îndreaptă spre mesaj și spre menținerea relației cu receptorul. Analizat dintr-o perspectivă exhaustivă, paratextul jurnalistic conturează existența unei semiologii, prin tratarea formelor de intertextualitate (citatul, aluzia, clișeul) ca fapte
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
cultura literară, fatal, mijloacele lui oratorice erau reduse. Nu înflăcăra și nu cucerea, dar paradoxal impunea. Nimeni nu poate spune că a citit o singură pagină din discursurile lui Iuliu Maniu, care să depășească o foarte redusă mediocritate. Nu avea comunicativitate, căldură, nu avea idei, dar impunea. S-ar putea spune că Iuliu Maniu a fost un fenomen politic al României. Pînă la el, Țara Românească n-a cunoscut un om politic care, lipsit de cultură, de idei, de talent, de
by Sergiu Dimitriu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1057_a_2565]
-
-l cheme oare Tita Rufo sau Talleyrand? Imposibil! De data aceasta, marele arhitect al universului a, cum se zice, nirnerit-o. Toate însușirile genului, Tănase le întrunește la superlativ: înfățișare, voce, dicție, simț al ritmului, ureche muzicală (era să zic musichallă), comunicativitate, prestigiu humoristic, în fine via comica. Din clipa în care intră și până când iese din scenă, Tănas;e e comic. Râsul izbucnește în spectatori spontan și irezistibil, ca un motor, pus în mișcare prin mise en marche automatique. Dar calitatea
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]
-
ani, cu posibilitatea reinvestirii o singură dată în funcția deținută. ... (6) La promovarea în funcții de conducere în magistratură se va ține seama, în afară de calitățile profesionale, de aptitudinile manageriale ale magistratului, îndeosebi de capacitatea de organizare și decizie, gradul de comunicativitate, tactul în relațiile de serviciu, obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor. ... (7) Ministrul justiției poate propune Consiliului Superior al Magistraturii revocarea din funcția de conducere înainte de împlinirea termenului prevăzut la alin. 5, dacă se constată exercitarea necorespunzătoare a atribuțiilor specifice funcției de
LEGE nr. 92 din 4 august 1992 (**republicată**) (*actualizată*) pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158262_a_159591]
-
Compartiment 2. Observații la proiecte de acte normative 3. Plângeri, reclamații, cereri soluționate 4. Alte activități C. Criterii și parametri în evaluarea performanțelor │ │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații �� - personalul auxiliar - petiționarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criză D. Parametri profesionali, organizatorici
REGULAMENT din 24 septembrie 2004 privind procedura de evaluare a activităţii profesionale a magistraţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161384_a_162713]
-
Exercitarea acțiunii civile din oficiu 7. Soluții infirmate 8. Căi de atac exercitate din care admise C. Criterii și parametri în evaluarea performanțelor │ │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații - personalul auxiliar - petiționarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criză D. Parametri profesionali, organizatorici
REGULAMENT din 24 septembrie 2004 privind procedura de evaluare a activităţii profesionale a magistraţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161384_a_162713]
-
Alte activități ale procurorului: - Note de studiu - Observații la proiecte de acte normative - Note, memorii, referate D. Criterii și parametri în evaluarea performantelor │ �� │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații - personalul auxiliar - petitionarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criza CALIFICATIVUL ACORDAT 1. a
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (*actualizată*) privind statutul magistraţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166889_a_168218]
-
Alte activități ale procurorului: - Note de studiu - Observații la proiecte de acte normative - Note, memorii, referate D. Criterii și parametri în evaluarea performantelor │ │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații - personalul auxiliar - petitionarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criza a) Capacitatea de interpretare
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (*actualizată*) privind statutul magistraţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166890_a_168219]
-
Alte activități ale procurorului: - Note de studiu - Observații la proiecte de acte normative - Note, memorii, referate D. Criterii și parametri în evaluarea performantelor │ │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații - personalul auxiliar - petitionarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criza a) Capacitatea de interpretare
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (*actualizată*) privind statutul magistraţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166891_a_168220]
-
Alte activități ale procurorului: - Note de studiu - Observații la proiecte de acte normative - Note, memorii, referate D. Criterii și parametri în evaluarea performantelor │ │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații - personalul auxiliar - petitionarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criza a) Capacitatea de interpretare
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (*actualizată*) privind statutul magistraţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163893_a_165222]
-
și activitățile de consiliere și orientare. Competențele pentru profesia de cadru didactic Competențele de bază ale cadrului didactic cerute la examenul de ocupare a locurilor vacante derivă din obiectivele și conținutul învățământului, precum și din rolurile - funcțiile cadrului didactic. Acestea sunt: - comunicativitatea; - învățarea; - conducerea - analiza; - organizarea - îndrumarea - dirijarea - evaluarea - decizia; - cunoașterea elevului, copilului. ELEMENTE DE LIMBĂ SLOVACĂ 1. Ortografia și punctuația -Pravopis a rozdelovacie znamienka Pismo a pismena. Pravopisne principy, pisanie i-i, y-y. u, e, o pisanie dvojhlasok. Rozdelovacie znamienka. 2
ORDIN nr. 2.530 din 31 octombrie 2007 privind aprobarea programelor pentru ocuparea posturilor didactice vacante în învăţământul preuniversitar la Limba şi literatura slovacă - educatoare, învăţători, profesori, Limba şi literatura turcă - institutori, profesori, Limba şi literatura rusă maternă - profesori, Limba şi literatura germană - educatoare, învăţători, profesori. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193551_a_194880]
-
Alte activități ale procurorului: - Note de studiu - Observații la proiecte de acte normative - Note, memorii, referate D. Criterii și parametri în evaluarea performantelor │ │ magistraților care dețin funcții de conducere │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ CALIFICATIVUL ACORDAT a) Capacitatea de organizare și decizie b) Gradul de comunicativitate c) Atitudinea în relațiile cu: - magistrații - personalul auxiliar - petitionarii - alte instituții d) Gradul de complexitate a cauzelor e) Obiectivitatea în aprecierea colaboratorilor f) Organizarea și supravegherea pregătirii profesionale g) Capacitatea de a gestiona situațiile de criza a) Capacitatea de interpretare
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169370_a_170699]
-
social - competența de a fi proactiv - competența de a elabora obiective și de a anticipa rezultatele - competența de relaționare interpersonală și de comunicare sinergică - competența de autoreînnoire echilibrată I.2. Competente pentru profesia de cadru didactic A. Competențe de bază - comunicativitatea - empatia - învățarea - conducerea-analiza, diagnoza, prognoza, proiectarea, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea, decizia - valorizarea conținutului - cercetarea și inovarea practicii școlare și extrașcolare - cunoașterea elevului - creativitatea B. Profilul de competență al cadrului didactic B.1. Competența în specialitate ● la nivel teoretic: competențele de
ORDIN nr. 3.046 din 29 ianuarie 2014 privind aprobarea programelor pentru susţinerea examenului naţional de definitivare în învăţământ la specializările Limba şi literatura portugheză, Istoria şi tradiţiile minorităţii maghiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
I.1. Competențe pentru îndeplinirea eficientă a unui rol social - competența de a elabora obiective și de a anticipa rezultatele - competența de relaționare interpersonală - competența de autoreînnoire echilibrată I.2. Competențe pentru profesia de cadru didactic A. Competențe de bază - comunicativitatea - empatia - învățarea - conducerea - analiza, diagnoza, prognoza, proiectarea, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea, decizia - valorizarea conținutului - cercetarea și inovarea practicii școlare și extrașcolare - cunoașterea elevului - creativitatea B. Profilul de competență al cadrului didactic B.1. Competența în specialitate ● la nivel teoretic: competențele
ORDIN nr. 3.046 din 29 ianuarie 2014 privind aprobarea programelor pentru susţinerea examenului naţional de definitivare în învăţământ la specializările Limba şi literatura portugheză, Istoria şi tradiţiile minorităţii maghiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
Ursache,Răzvan Voncu ș.a. În numai câteva fraze, Constantin Călin reușește să-i creioneze un portret: "... Pare mereu calm și sastisit. Figură să e aceea a unui exemplar dintr-o rasă veche, subminat de melancolie și scepticism /.../ În ciuda robusteții și comunicativității, face nu o dată impresia unui om trist și singuratic. Conversația să e agreabila, cu subiecte ce denotă intense preocupări intelectuale. Poet și critic, în literatura prețuiește calitatea și nu cantitatea."
Emil Nicolae () [Corola-website/Science/311929_a_313258]
-
capacitate de a determina afecțiuni grave la om și animale sălbatice sau domestice ("miaze"), studiul bionomic al Calliphoridelor mai relevă numeroase aspecte deosebit de importante în legătură fie cu "sinantropia" lor, fie cu raporturile lor biologice din natură. Dintre ele, "coprofilia", "comunicativitatea" sau capacitatea de a transmite o serie de agenți patogeni, posibilitatea de a fi utilizate în tratamentul unor boli, "parazitismul" și în special "ornitofilia", precum și rolul activ pe care îl joacă o serie de specii în stârpirea multor insecte dăunătoare
Calliphoridae () [Corola-website/Science/309280_a_310609]
-
care erau în vogă spre sfârșitul sec. XVIII și pe parcursul sec. XIX, astfel criticând poziția realistă a acestor teorii și existența relației dintre artă și plăcere. Tolstoi, ca completare a teoriei deja gata formate, evidențiază importanța afectivității în artă și comunicativității acesteia, ceea ce îl face să nege arta „rea” și „falsă”, motivând că acestea sunt dăunătoare societății, întrucât distrug capacitatea oamenilor de a asimila arta veritabilă.
Ce este arta? () [Corola-website/Science/332835_a_334164]
-
atât de bun pe cat vrei tu să-l vezi! Rac E o plăcere să petreci azi cât mai mult timp în locuri în care se adună multă lume, pentru că intri ușor în vorbă cu oricine. Dai dovadă de sociabilitate, de comunicativitate, de o capacitate de adaptare în orice mediu, chiar și printre persoane complet necunoscute. Asta pentru că ai norocul de a întâlni oameni cu care te poți înțelege ușor, care ascultă ce ai tu de spus și sunt de acord cu
HOROSCOP, sâmbătă, 31 decembrie 2016 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/104696_a_105988]