132 matches
-
un tampon lăsat de tine, l-am aruncat eu. — Ciao, tati. Îmi place când îmi spui așa. Ești bună, ai o expresie caraghioasă, plină de ironie. Te privesc în timp ce cobori din mașină și alergi prin ploaie. Poate o să te lase corigentă, cui îi pasă. Ești gheara mea în lume, Angelina, în lumea asta care înaintează fără schimbări de anotimp. Doar de puțină vreme am început să ne intuim unul pe celălalt, de când ai început să te ciondănești cu mama ta. Știi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2069_a_3394]
-
decăzută, A mai trecut și prin alt pat. Uneia în perpetue relații cu fotbaliștii Te văd cu-n fotbalist, madam, Sosit de prin Zair, se pare; Că banii n-au miros, știam, Dar tu probezi că nici culoare. Unei eleve corigentă la limba română Voi, cei ce-n pripă și ingrat O-nvinuiți fără temei, Că n-ar ști ce-i un rezumat: Uitați-vă la fusta ei! Animatoarele din show-urile TV Șarmante, suple, cu mișcări feline, De-ar fi
GEORGE PETRONE by GEORGE PETRONE () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83929_a_85254]
-
în cunoștințe, priceperi și deprinderi, precum și complexe de inferioritate. Fază a doua se caracterizează prin apariția unor lipsuri grave în cunoștințe și prin incapacitatea elevului de a rezolva independent sarcinile școlare. În faza a treia apar note nesatisfăcătoare, urmate de corigente. învățătorii încearcă unele măsuri însă, de cele mai multe ori fără să cunoască adevăratele cauze. Elevul manifestă reticența sau revoltă, face dezordine în clasă sau devine închis și neliniștit. Fază a patra este fază nepromovarii clasei ca urmare a eșecului încercărilor școlii
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
familie nu depășesc 20.000 lei lunar și nu se acordă în anul repetat, cu excepția situațiilor cînd repetarea anului a fost determinată de cauze medicale sau naștere. Elevii în vîrstă de pește 16 ani care înregistrează 3 sau mai multe corigente într-un trimestru, precum și cei care încalcă regulamentul școlar privind frecvență pierd dreptul la bursă socială în trimestrul următor. Bursă socială se acordă pe perioadele prevăzute de reglementările în vigoare pentru celelalte burse. Ministerul Învățămîntului și Științei și Ministerul Finanțelor
HOTĂRÎREA nr. 219 din 27 martie 1991 privind indexarea şi compensarea salariilor şi pensiilor de asigurări sociale de stat, militare şi I.O.V.R. şi alte măsuri de protecţie socială. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107744_a_109073]
-
elevilor care repeta anul școlar, cu excepția situațiilor când repetarea a fost determinată de cauze medicale (au fost bolnavi și în imposibilitate de a frecvență cursurile cel putin 60 de zile), celor care în trimestrul anterior au două sau mai multe corigente sau depășesc 10 absențe nemotivate, pe aceeași perioadă. De asemenea, elevii cărora li se scade notă la purtare sub 9 pierd dreptul la bursă pe trimestrul următor. ... Articolul 7 Bursele școlare pot fi retrase de către consiliul de administrație al unității
HOTĂRÎRE Nr. 284 din 21 iunie 1993 privind atribuirea burselor şcolare, burselor de merit şi premiilor pentru elevii din învăţământul de stat, curs de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109499_a_110828]
-
în altul se face pe baza mediilor anuale obținute la fiecare disciplină de învățămînt. Sînt declarați promovați elevii care obțin cel putin media anuală 5 la fiecare disciplină de învățămînt. Elevii pot susține într-un an de studii examene de corigenta la cel mult două discipline de învățămînt. Repeta anul de studii elevii care obțin media anuală sub 5 la mai mult de două obiecte de învățămînt și cei care nu promovează examenele de corigenta. Elevii de la învățămîntul de zi pot
DECRET nr. 208 din 12 iulie 1977 privind organizarea şi funcţionarea învăţămîntului profesional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128634_a_129963]
-
un an de studii examene de corigenta la cel mult două discipline de învățămînt. Repeta anul de studii elevii care obțin media anuală sub 5 la mai mult de două obiecte de învățămînt și cei care nu promovează examenele de corigenta. Elevii de la învățămîntul de zi pot să repete anul de studii o singură dată, iar cei de la învățămîntul seral de cel mult două ori. Dispozițiile alin. 4 nu se aplică în cazul repetării anului de studii din motive medicale. Articolul
DECRET nr. 208 din 12 iulie 1977 privind organizarea şi funcţionarea învăţămîntului profesional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/128634_a_129963]
-
transportul acestora la unitățile sanitare. 2. Asigura acordarea primului ajutor în caz de urgențe medico-chirurgicale în perioada examenului de bacalaureat, a examenelor de admitere în unitățile de învățământ superior, în liceu sau în școala profesională, precum și în perioada sesiunilor de corigente sau restante. 3. Efectuează tratamente curente la preșcolari, elevi sau studenți, la indicația medicului. 4. Supraveghează preșcolarii și elevii izolați în infirmerie și efectuează tratamentul indicat de medic. 5. Asigura asistență de urgență în taberele școlare de odihnă, scop în
ORDIN nr. 141 din 1 martie 2000 privind asistenţa de sănătate publică a prescolarilor, elevilor şi studenţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/129861_a_131190]
-
durata acestora; - efectuarea, de regulă, a concediilor legale anuale de odihnă (în grădinițele care se închid pentru lucrări de recondiționare anuală și de igienizare generală). ● Școli și unități de învățământ superior: - asigurarea asistenței medicale de urgență pe perioada sesiunii de corigente și de restante; - detașarea în taberele școlare și studențești; - controlul medical al elevilor și studenților care pleacă în tabere în centre anume destinate ad-hoc; - efectuarea concediilor legale anuale de odihnă. ---------- Anexă XII BAREM pentru dotarea unui cabinet medical din grădinițe
ORDIN nr. 141 din 1 martie 2000 privind asistenţa de sănătate publică a prescolarilor, elevilor şi studenţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/129861_a_131190]
-
anuale. ... (2) În cazul în care hotărârile acestor organisme încalcă prevederile legale, directorul are dreptul să interzică aplicarea lor, informând în acest sens, în termen de 3 zile, inspectorul școlar general. ... (3) Directorul numește, prin decizie, componența comisiilor examenelor de corigente, amânări sau diferențe. Președinte al acestor comisii este directorul sau directorul adjunct. ... Articolul 21 În realizarea funcției de conducere directorul are următoarele atribuții: a) coordonează elaborarea proiectului de dezvoltare pe termen mediu al unității de învățământ, prin care se stabilește
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
care fac parte din consiliul de administrație; ... d) propune directorului componentă comisiilor/catedrelor metodice din unitatea de învățământ; ... e) validează raportul privind situația școlară semestriala și anuală prezentată de diriginte, precum și situația școlară după încheierea sesiunii de amânări, diferențe și corigente; f) numește comisiile de cercetare a faptelor ce pot constitui abateri disciplinare, săvârșite de personalul didactic de predare și didactic auxiliar, conform dispozițiilor art. 119 din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare; ... g) stabilește sancțiuni disciplinare, pe
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
de la teza, trebuie să fie cel putin egal cu numărul de ore săptămânal prevăzut în planul de învățământ, cu excepția disciplinelor cu o oră pe săptămână, la care numărul minim de note/calificative este de două. ... (5) Elevii în situație de corigenta vor avea cu cel puțin o notă/un calificativ în plus față de numărul de note/calificative prevăzut la alin. (4), ultima notă/ultimul calificativ fiind acordat, de regulă, în ultimele două săptămâni ale semestrului. ... (6) Disciplinele la care se susțin
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
doilea, în conformitate cu dispozițiile prevăzute în secțiunea a 3-a din prezentul capitol. (2) Încheierea situației școlare a elevilor amânați pe semestrul al doilea sau amânați anual se face într-o perioadă stabilită de conducerea unității de învățământ, înaintea sesiunii de corigente; elevii amânați care nu promovează se pot prezenta la sesiunea de corigente. Articolul 61 (1) Sunt declarați corigenți elevii care obțin medii anuale sub 5,00/calificativul insuficient la cel mult două discipline de studiu, precum și elevii amânați care nu
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
2) Încheierea situației școlare a elevilor amânați pe semestrul al doilea sau amânați anual se face într-o perioadă stabilită de conducerea unității de învățământ, înaintea sesiunii de corigente; elevii amânați care nu promovează se pot prezenta la sesiunea de corigente. Articolul 61 (1) Sunt declarați corigenți elevii care obțin medii anuale sub 5,00/calificativul insuficient la cel mult două discipline de studiu, precum și elevii amânați care nu promovează examenul de încheiere a situației școlare. ... (2) În școlile și liceele
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
cel mult două discipline de studiu, precum și elevii amânați care nu promovează examenul de încheiere a situației școlare. ... (2) În școlile și liceele de artă, precum și la clasele cu program sportiv la disciplina principala de specialitate nu există situație de corigenta, astfel încât elevul care nu îndeplinește condițiile de promovare stabilite prin reglementările Ministerului Educației și Cercetării este declarat necorespunzător pentru aceste profiluri și îndrumat spre un alt profil; fac excepție de la această prevedere elevii claselor terminale. ... (3) Pentru elevii corigenți se
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
sau repetenți se comunică în scris de către diriginte/învățător părinților/tutorilor legali, în cel mult 10 zile de la încheierea fiecărui semestru/an școlar. ... (3) Pentru elevii amânați sau corigenți se comunică părinților/tutorilor legali programul de desfășurare a examenelor de corigenta sau perioadă de încheiere a situației școlare. ... (4) Situația școlară anuală a tuturor elevilor, cu specificarea mediei generale, se afișează la avizierul unității de învățământ în termen de 3 zile de la încheierea cursurilor. (5) În alte situații decât cele prevăzute
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
nu poate fi făcut public decât cu acordul elevului/absolventului, daca este major, sau al părintelui/tutorelui legal. ... Secțiunea a 3-a Examenele organizate de unitățile de învățământ Articolul 67 Examenele organizate de unitățile de învățământ sunt: a) examen de corigenta, pentru elevii declarați corigenți la încheierea cursurilor anuale și pentru elevii declarați corigenți după susținerea examenelor din sesiunea pentru elevii amânați; b) examen de încheiere a situației școlare, pentru elevii declarați amânați pe semestrul al doilea său anual; ... c) examen
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
semestrul al doilea său anual; ... c) examen de diferențe, pentru elevii a caror înscriere în unitatea de învățământ este condiționată de promovarea unor astfel de examene. Articolul 68 (1) Ministerul Educației și Cercetării stabilește perioadele de desfășurare a examenelor de corigenta. (2) Directorul unității de învătământ stabilește perioadă de desfășurare a examenelor pentru elevii declarați amânați pe semestrul al doilea său anual. Aceste examene se desfasoara înaintea examenelor de corigenta. ... (3) Desfășurarea examenelor de diferențe, în urma transferării de la o unitate de
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
Ministerul Educației și Cercetării stabilește perioadele de desfășurare a examenelor de corigenta. (2) Directorul unității de învătământ stabilește perioadă de desfășurare a examenelor pentru elevii declarați amânați pe semestrul al doilea său anual. Aceste examene se desfasoara înaintea examenelor de corigenta. ... (3) Desfășurarea examenelor de diferențe, în urma transferării de la o unitate de învățământ la alta, are loc, de regulă, în vacanțele școlare. ... (4) Perioadele pentru celelalte examene de diferențe sunt precizate la art. 64. ... Articolul 69 (1) La examenele de diferențe
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
4) Perioadele pentru celelalte examene de diferențe sunt precizate la art. 64. ... Articolul 69 (1) La examenele de diferențe pentru elevii care solicită transferul de la o unitate de învățământ la alta nu se acordă reexaminare. (2) După încheierea sesiunii de corigenta elevii care nu au promovat la o singură disciplină de învătământ au dreptul să solicite reexaminare. Aceasta se acordă de directorul unității de învățământ, în cazuri justificate, după consultarea învățătorului sau a profesorului și la solicitarea scrisă a elevului sau
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
directorul unității de învățământ, în cazuri justificate, după consultarea învățătorului sau a profesorului și la solicitarea scrisă a elevului sau a părintelui/tutorelui legal. Cererea de reexaminare se depune în termen de 24 de ore de la afișarea rezultatelor examenului de corigenta. Reexaminarea se desfășoară în termen de două zile de la data depunerii cererii, dar nu mai târziu de data deschiderii cursurilor anului școlar. Comisia de reexaminare se numește de către directorul unității de învățământ. ... (3) Beneficiază de reexaminare și elevii migranți care
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
susținută de acesta. Notele de la probele orale sau practice sunt întregi. Notele de la probele scrise pot fi fracționare. Media aritmetică a notelor acordate la cele două probe, rotunjita la notă întreaga cea mai apropiată, reprezintă notă finală la examenul de corigenta, acordată de profesorul/învățătorul examinator; fracțiunile de 50 de sutimi se rotunjesc în favoarea elevului. ... (4) Media elevului la examenul de corigenta este media aritmetică, nerotunjita, a celor două note finale acordate de cei doi examinatori. Între notele finale acordate de
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
notelor acordate la cele două probe, rotunjita la notă întreaga cea mai apropiată, reprezintă notă finală la examenul de corigenta, acordată de profesorul/învățătorul examinator; fracțiunile de 50 de sutimi se rotunjesc în favoarea elevului. ... (4) Media elevului la examenul de corigenta este media aritmetică, nerotunjita, a celor două note finale acordate de cei doi examinatori. Între notele finale acordate de cei doi examinatori nu se acceptă o diferență mai mare de un punct. În caz contrar medierea o face președintele comisiei
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
medierea o face președintele comisiei. ... (5) La clasele unde evaluarea cunoștințelor se face cu calificative se procedează astfel: după corectarea lucrărilor scrise și după susținerea examenului oral fiecare examinator acorda calificativul sau, global; calificativul final al elevului la examenul de corigenta se stabilește de comun acord între cei doi examinatori. În cazul unei neconcordante președintele are drept de decizie pentru stabilirea calificativului final al elevului la examen. ... Articolul 74 (1) Elevul corigent este declarat promovat la disciplina de examen dacă obține
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
la examen. ... Articolul 74 (1) Elevul corigent este declarat promovat la disciplina de examen dacă obține cel putin media 5,00/calificativul suficient. ... (2) Sunt declarați promovați anual elevii care ob��în la fiecare disciplină la care susțin examenul de corigenta cel putin media 5,00/calificativul suficient. ... (3) La examenul de corigenta, la cel de încheiere a situației școlare pentru elevii amânați anual și la examenul de diferențe care echivalează o disciplină studiată un an școlar complet media obținută constituie
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]