533 matches
-
cărei constituenți de bază sunt atomul și moleculă. Dezvoltarea ulterioară a fizicii a confirmat această ipoteză, demonstrând că ea reflect realitatea fizică. Deși teoria modernă recunoaște că atomii nu sunt indestructibili și că sunt formați din particule „subatomice”, teoria lui Dalton rămâne baza de înțelegere a reacțiilor chimice. Tehnicile analitice moderne au făcut posibilă găsirea masei atomice a fiecărui element, dar fiecare element mai are și un numar atomic, de la 1 pentru hidrogen (elementul cel mai ușor) până la peste 100 pentru
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
fiecărui element, dar fiecare element mai are și un numar atomic, de la 1 pentru hidrogen (elementul cel mai ușor) până la peste 100 pentru elementele radioactive instabile, care indică o masă atomică mai mare și o structură internă mai complexă. John Dalton fost ales Membru al Societății Regale din Londra în anul 1822. El trăit timp de peste 50 de ani la Manchester, unde și-a continuat muncă de laborator și activitatea didactica. El ieșea rar, singura distracție fiind o partidă de popice
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
era stăpânit de o neobosita și multilaterala curiozitate științifică. În lupta dintre concepțiile oamenilor de știință se șlefuia noțiunea de atom. Mendeleev afirmă că dacă atomul este o realitate atunci el este înzestrat și cu o mulțime de proprietăți. Cand Dalton a descoperit în 1804 legea proporțiilor multiple a ieșit la iveală una dintre proprietățile atomului “greutatea” întotdeauna aceeași. Atomii trebuiau să aibă și alte proprietăți care să determine deosebirea unei substanțe de altă și capacitatea acestora de a se combină
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
la întrebările menționate anterior. Determinanți ai suportului față de uniunea europeană Statele membre și candidate la UE diferă semnificativ în ceea ce privește nivelul de suport, variația reflectând atât contextul politic național (Anderson, 1998), cât și combinația unor factori economici naționali și internaționali (Eichenberg, Dalton, 1993). Astfel românii și bulgarii sunt printre cei mai suportivi europeni, în timp ce letonii, cehii și estonii sunt mai rezervați (Kepechý, 2004). Pe de altă parte, susținerea aderării este un fenomen dinamic, ce variază de la un moment de timp la altul
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
Domestic Politics and Support for European Integration”, Comparative Political Studies, vol. 31, pp. 569-592. Cichowski, Rachel (2000), „Western Dreams, Eastern Realities. Support for the European Union in central and Eastern Europe”, Comparative Political Studies, vol. 33, pp. 1243-1278. Eichenberg, Richard, Dalton, Russell (1993), „Europeans and European Community: The Dynamics of Public Support for European Integration”, International Organization, vol. 47, pp. 507-534. Franklin Lytle, Paula (1998), „Religion and Politics in Eastern Europe”, în Sabrina Remet (coord.), Eastern Europe: Politics, Culture and Society
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
este supus și la anumite rigori: propoziții scurte și clare, o frazare necomplicată, economie în procedeele de expresivitate etc. Un asemenea articol combină tehnica știrii cu tehnica narativă. Iată un fragment dintr-un reportaj citat de Karen Elliott House (1977): Dalton Wilson are un salariu frumos, o titulatură lungă și un birou curat. La 52 de ani, d. Wilson este adjunctul directorului adjunct pe probleme de management la Serviciul Agricol Străin, din cadrul Ministerului Agriculturii. Zilele trecute, pe când d. Eilson stătea sprijinit
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
Repere bibliografice: Karl Krumbacher, Geschichte der byzantinischen Literatur von Justinian bis zum Ende des Oströmischen Reiches (527-1453), München, 1897; D. Russo, Studii bizantino-române, București, 1907; D. Russo, Studii și critice, București, 1910; D. Russo, Elenismul în România, București, 1912; O. Dalton, East Christian Arts, Oxford, 1925; Charles Diehl, Manuel de l’art byzantine, I-II, Paris, 1926; N. Iorga, Histoire de la vie byzantine. Empire et civilisation, I-II, București, 1934; ed. (Istoria vieții bizantine. Imperiu și civilizație), tr. Maria Holban, București
BIZANTINISM. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285753_a_287082]
-
ți vine să urli, devii prudent, începi să te gândești, vrând-nevrând, că piatra, de pildă, zăcea acolo numai ca să-ți pândească trecerea... Pe urmă, am pus valetul de treflă pe masă și nu m-am mai gândit la nimic. * La Dalton (Massachusetts), zeci de mii de omizi au ocupat arborii unui cartier, după care au pătruns și în case. Mai multe apartamente au fost evacuate. Pentru distrugerea invadatoarelor au fost folosite jeturi puternice de apă, aspiratoare gigant etc. Se speră că
Zenobia by Gellu Naum () [Corola-publishinghouse/Imaginative/614_a_1257]
-
1947; W.F. Whyte [1943] a petrecut trei ani (n North End din Boston; Alvin Gouldner (i M. Stein (1954-1970) au muncit trei ani dup( cel de-al doilea r(zboi mondial (ntr-o uzin( și o mină de gips; Melville Dalton [1959] a lucrat (n jur de zece ani (n diferite (ntreprinderi; H. S. Becker, B. Geer, E. Hughes (i A. Strauss [1961] au petrecut doi sau trei ani universitari la (coală de medicin( din Kansas City; E. Liebow [1967] a tr
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
unei observa(îi (n cadrul unei organiza(îi formale, preluăm elemente din mai multe anchete (n diverse unit((i: institu(îi (colare [Geer, 1970 (i Sirota, 1988], uzine [Roy, 1952 (i 1970], administra(ie [Blau, 1963 (i Dodier, 1993], (ntreprinderi [Dalton, 1959], spitale [Peneff, 1993]. • Rela(îi anterioare cu mediul de observa(ie Lu(m, măi (ntîi, cazul mediului cu care studentul sau cercet(torul sînt foarte familiari: institu(ia (colar(. Observatorul este adesea ață(at, (n diverse grade, de Universitate
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
astfel analiza rela(iile (ntre membrii personalului [Peneff, 1992, p. 193]. A nu se l(să (nchis (n organigram( Unul dintre miile de exemple de suple(e (n adaptarea fă(( de o organiza(ie foarte formal( este dat de Melville Dalton [1959], care a studiat rela(iile de lucru (i autoritate dintre cadre (n mijlocul mai multor firme mari americane, (n anii '50. Decît s( se plieze sugestiilor (i autoriza(iilor unei ierarhii suspicioase (i str(b(tute de numeroase conflicte
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
eful de sec(ie), al(i 18 responsabili de produc(ie (13 mai(tri (i muncitori) (i 14 membri ai personalului administrativ. Consacram mult timp firmei Milo (i cultiv(rîi de rela(îi, de unde și num(rul mare de apropiați" [Dalton, 1959, p. 275]. Privilegiind rela(iile personale (i (n special cele cu categoriile subalterne secretarele -, Dalton analizeaz( diferite tipuri de rela(îi profesionale (n aceste (ntreprinderi (i stabile(te un rezultat substan(ial: autoritatea real( este foarte diferit( de autoritatea
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
i 14 membri ai personalului administrativ. Consacram mult timp firmei Milo (i cultiv(rîi de rela(îi, de unde și num(rul mare de apropiați" [Dalton, 1959, p. 275]. Privilegiind rela(iile personale (i (n special cele cu categoriile subalterne secretarele -, Dalton analizeaz( diferite tipuri de rela(îi profesionale (n aceste (ntreprinderi (i stabile(te un rezultat substan(ial: autoritatea real( este foarte diferit( de autoritatea formal( (nscris( (n organigram(. • Stabilirea (n organiza(ie Un rol compatibil cu observa(ia (i luarea
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
The University of Chicago Press, Chicago, 1932, reedit. 1969, Patterson Smith. Cressey Paul G., "A Comparison of The Roles of "the Social Stranger" and "The Anonymous Stranger" în Field Research", Urban Life, vol. 12, no 1, pp. 102-120, aprilie 1983. Dalton Melville, Men Who Manage. Fusions of Feeling and Theory of Administration, John Wiley and Sons, New York, 1959. Davis Fred, "The Cabdriver and hîș Fare: Facets of a Fleeting Relationship", American Journal of Sociology, 65, 2, pp. 158-165, septembrie 1965. Davis
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
nu pe cromozomul Y, căruia îi lipsește un „picioruș”. În timpul duplicării cromozomilor ca urmare a diviziunii celulare, un cromozom își poate pierde gena verde sau chiar și pe cea roșie. Această deficiență se numește daltonism (de la numele chimistului englez John Dalton, care s-a confruntat el însuși cu acest fenomen) sau orbire pentru roșu și verde. Concluzie O importantă aplicație a teoriei tricromatice este televizorul color, plasma sau LCD-ul. Ecranul este format dintr-o multitudine de mici dreptunghiuri: pixelii. Fiecare
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
discipline de învățământ fragmentează realitatea, împiedicând interpretarea corectă și înțelegerea situațiilor de viață reală PREDARE 3. Alte forme de organizare a procesului de învățământ (Dumitriu, Gh., Dumitriu, C., 2003, pp. 54-55) Alte forme de organizare Specific Mod de realizare Planul Dalton - propune individualizarea totală a învățământului în condițiile unei programe unice; - fiecare elev evoluează în ritmul său și trece la o nouă etapă de învățare atunci când decide el, în urma verificării însușirii cunoștințelor - elevul primește programa și încheie cu profesorul un ,,contract
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
formă de lecții și alte tipuri de activități; d. elevul încheie cu profesorul un ,,contract de lucru”; e. promovează lucrul în echipă pentru executarea sarcinii date. 3. Altă formă de organizare care propune individualizarea totală a învățământului este: a. Planul Dalton; b. Organizarea activității pe ,,centre de interes”; c. Activitățile practice și jocuri; d. Sistemul Winnetka; e. Activitățile pe grupe de elevi. 4. Lecția de comunicare/ însușire de noi cunoștințe vizează: a. formarea unor deprinderi specifice domeniilor de activitate diverse; b
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
conștientă și activă - principiu didactic Concepte-cheie Categoria Prelegerea Învățământul profesional și tehnic Funcția de selecționare și clasificare Lectura explicativă Reglarea și autoreglarea acțiunii didactice Probele practice Hărțile de contur Efectul Pygmalion Modelul curricular Corelația dintre senzorial și rațional Decizia Planul Dalton Funcția de diagnosticare Cum voi face? Procedeul didactic Evaluarea continuă Cercurile de specialitate Prelungirea duratei învățământului obligatoriu Modelul Normativitatea Dimensiunea structurală Funcția instrumentală Portofoliul Lecția de de fixare și sistematizare Generalitatea Lecția Efectul de ordine Concepte-cheie Categoria Obținerea performanței Flexibilitatea
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
va răzbuna îngrădind sau interzicînd emigrarea"2404. La fel de însuflețite au fost și pledoariile oponenților Administrației, care doreau suspendarea Clauzei României. Deși senatorul Trible și congresmanul Wolf nu au putut veni la audieri, deoarece participau la funeraliile fostului guvernator al Virginiei, Dalton, opoziția a fost condusă de congresmenii Dodd, Smith și Hall2405. Aceștia s-au bucurat de sprijinul reprezentanților organizației Christian Response International, ai Fundației Heritage și ai Grupului Ligii Internaționale a Drepturilor Omului, în ceea ce privește demersurile pentru suspendarea Clauzei pe o perioadă
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
233; 236; 242; 243; 244; 246; 253; 354; 565; 566 Cretzianu, Al., 18; 105 Crișan, George, 412; 425 Crossley, John, 514 Csikos-Nagy, B., 423 Culbertson, W.S., 14 Cullen, P.H., 199 Cumpănașu, Ioan, 505 Cutler, R., 188 Dalea, Mihai, 176 Dalton, 517 Danforth, John, 453; 465; 516; 531; 532; 533 Danielopol, C., 10 Daniels, Dominick, 324 Daniels, Robert, 569 Davies, T., 16, 17 Davila, C., 19 Davids, J., 234; 569 Davidson, A.L., 390; 465; 467 Davis, N., 15 Davis, John
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
imagerie potrivită, pentru redistribuirea rezervei sangvine. Edmonston (1981Ă concluzioneză că sugestiile specifice pot fi o componentă activă în tratamentul migrenei. Aceste schimbări pot fi sugerate direct cerând pacientului să își imagineze procesul de constricție al arterelor craniene (Anderson, Basker și Dalton, 1975Ă sau să își imagineze cum mâinile se încălzesc prin folosirea imageriei în care le scufundă în apă caldă (Alladin, 1988Ă. În general procedurile descrise ca fiind „hipnotice” par să dea rezultate bune (Anderson și colab., 1975; Friedman și Taub
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
Association. (1994Ă. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th. ed.Ă. Washington, DC: Author. American Psychological Association: Final Report of the working group on investigation of memories of childhood abuse. (1996Ă. Washington, DC. Anderson, J. A. D., Basker, M.A. & Dalton, E.R. (1975Ă. Migraine and hypnotherapy. International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, 23, 48-58. Andrews, P. L. & Davis, C. (1993Ă. The mechanism of emesis induced by anticancer therapy. In P. L. Andrews & G. J. Sanger (Eds.Ă, Emesis In Anti-Cancer
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
și imunoglobulinăM). 3.4.1. Imunoglobulina „G” (Ig G) - această clasă reprezintă 70-80% din imunoglobulinele serice la om, cu o greutate moleculară de 140 000-150 000 (om, iepure, șoarece); la păsări imunoglobulina G are o greutate moleculară de 170 000 daltoni. Imunoglobulinele G sunt sintetizate de plasmocitele din măduva hematoformatoare. Lanțurile „L” și „H” sunt unite printr-o singură legătură disulfidică (ca la toate clasele de imunoglobuline), dar numărul de legături disulfidice între cele două lanțuri „H” variază la om în funcție de
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
acțiune de inhibare asupra sintezei anticorpilor imunoglobulinelor M printr-un mecanism de feedback. 3.4.2. Imunoglobulina „A” (Ig A) - este a doua imunoglobulină din ser, are o structură aproximativ egală cu imunoglobulina G, cu greutate moleculară de 150 000 daltoni sau dimerizată în secreții cu o greutate moleculară de 300 000 de daltoni, diferența fiind doar în lanțul greu care este de tip „α”. Se găsește în serul uman (salivă, lacrimi, lapte matern) sub două forme: monomeră și dimeră; forma
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
3.4.2. Imunoglobulina „A” (Ig A) - este a doua imunoglobulină din ser, are o structură aproximativ egală cu imunoglobulina G, cu greutate moleculară de 150 000 daltoni sau dimerizată în secreții cu o greutate moleculară de 300 000 de daltoni, diferența fiind doar în lanțul greu care este de tip „α”. Se găsește în serul uman (salivă, lacrimi, lapte matern) sub două forme: monomeră și dimeră; forma monomeră are o constantă de sedimentare de 7s, fiind formată din două lanțuri
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]