141 matches
-
fără partitura; ... b) o piesă romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată fără partitura. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la vioară; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri,, acelasi că la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
interpretativa (canto clasic) opțiunile se fac la sfarsitul clasei a X-a. Pentru această secție pot opta elevi de la liceele de muzică, secția teoretică sau instrumentala. SECȚIA TEORETICĂ Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octava, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în măsurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
îndoitură ale colii, 2 file/în 4 pag).....40 cm * In quatro 4 (2 îndoituri ale colii, 4 file/în 8 pag)............26 cm 81 * In octavo 8 (3 îndoituri ale colii, 8 file/în 16 pag)..........20 cm * In decimo sexton 16 (4 îndoituri ale colii, 16 file/în 32 pag)................................................. .......................... ...............13 cm * In trigesimo secondo 32 (5 îndoituri, 32 file /în 64 pag)................................................. .......................... ..............10 cm Observație Cu cât coala se împăturește în mai multe, cu atât formatul cărții este
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
până la strofe formate din 12 versuri. După numărul de versuri, strofele, pot fi : monovers (un vers), distih (soua versuri), terțet (trei versuri), catren (patru versuri), cvinarie (cinci versuri), sextina (șase versuri), septet (șapte versuri), octava (opt versuri), nona (noua versuri), decima (zece versuri), stanță este tot o strofa În care versurile sunt legate prin Înțeles și printr-o anumită rimă. Specifică Renașterii italiene, o stanță poate avea un număr de versuri variind intre trei și douazeci. Cea mai utilizată dintre toate
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
Decumate. Teritorii între Rin și Dunăre cuprinzînd Valea Neckarului și Jura suabă. Roma a făcut din acest teritoriu o regiune deschisă colonizării astfel încît să creeze o zonă de protecție pentru Galia în fața popoarelor germanice. Acest teritoriu era supus impozitului (decima), de unde și numele. Cler, cleric. Clericul este un om al Bisericii, prin opoziție cu laicul. Este cel care are o funcție (din gr. Cleros, funcție) în Biserică. Totalitatea clericilor formează clerul, care este primul ordin al societății Evului Mediu și
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
I mâna dreaptă - expune tema Degetele active, bine apăsate pe clapă, cu greutate, cu reliefare melodică în p cu variabilele din partitură Primo II mâna stângă - plan de acompaniament Menținută, timbrată în nuanța de p III mâna dreaptă - susține la decimă expunerea temei Foarte lejer, timbrată în nuanța pp sau ppp Secondo IV mâna stângă - plan armonic fundamental Timbrată în p, subliniată discret cu puțină greutate (într-un cvartet de coarde, vioara I și violoncelul sunt preponderente) 2. MP preluat la
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
erau cele care priveau bunurile materiale ale populației și erau fixate, de obicei, la 1/10 din veniturile realizate: pe ovine, porcine, albine, grâne, vin, miere, ceară, fân etc., numite și dări de cotitate, cunoscute prin termeni generici: desetină (deseatină), decimă sau dijmă. Zeciuiala, luată de stăpânul unui hotar de la oamenii care munceau indiferent unde se afla așezat hotarul, rezultă și din hrisoavele: „1667 - Iulie 30. Ilieș Alexandru Vv. volnicește pe jupâneasa răposatului logofăt Neculai Buhuș să ia de a zecea
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]
-
aleasă de candidat și vor fi cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție;. Probele a) și b) se apreciază cu o singură
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
interpretate fără partitură și vor fi cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate ca la corzi grave și suflători; ... b)Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. Probele a) și b) se
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
o lucrare muzicală de factură romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată fără partitura. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate ca cel de la vioară; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o notă care
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
din diverse zone ale tării (hora, sârba, geampara, breaza, doina, brau), cu sau fară acompaniament. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a II-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate ca acela de la corzi grave și suflători-percuție; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători-percuție. Probele a) și b) se apreciază
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
modernă, la alegerea candidatului, executată fără partitura, cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu cel de la corzi grave și suflători-percuție; ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători-percuție; ... Probele a) și b) se apreciază
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
dans, după cum urmează: ... - latino american - ritm în măsura ternara - reggae - twist sau rock and roll Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la corzi grave și suflători. ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
fără partitură; ... b) o piesă romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată fără partitura. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la vioară; ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
interpretativă (canto clasic) opțiunile se fac la sfârșitul clasei a X-a. Pentru această secție pot opta elevi de la liceele de muzică, secția teoretică sau instrumentală. SECȚIA TEORETICA Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în măsurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
aleasă de candidat și vor fi cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție;. Probele a) și b) se apreciază cu o singură
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
xilofon sau la marimbafon, fără partitură, cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate ca la corzi grave și suflători; ... b)Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. Probele a) și b) se
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
o lucrare muzicală de factură romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată din memorie. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, cu același grad de dificultate ca cel de la vioară; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o notă care
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
diverse zone ale tării (hora, sârba, geampara, breaza, doina), propuse de candidat, cu/fară acompaniament, ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate ca acela de la corzi grave și suflători-percuție; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători-percuție. Probele a) și b) se apreciază
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
modernă, la alegerea candidatului, executată din memorie, cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu singură notă. ... Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu cel de la corzi grave și suflători-percuție; ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători-percuție; ... Probele a) și b) se apreciază
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
patru ritmuri de dans, după cum urmează: - latino american ... - vals -reggae - twist sau rock and roll Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la corzi grave și suflători. ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
ră partitură; ... b) o piesă romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată din memorie. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la vioară; ... b) dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la vioară. ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
interpretativă (canto clasic) opțiunile se fac la sfârșitul clasei a X-a. Pentru această secție pot opta elevi de la liceele de muzică, secția teoretică sau instrumentală. SECȚIA TEORETICĂ Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în măsurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
07.2000 Cod Fiscal R 6844335 ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 8 S.C. COLOSSEUM M.P. SRL 0014/ 21.12.1999 31 octombrie 2003 Str. Râul Doamnei, nr. 3, sc. A, 0063/ 11.04.2000 ap. 36, sector 6, București Cod Fiscal R 11060296 ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 9 S.C. DECIMA INVESTMENT 0015/ 13.12.1999 28 noiembrie 2003 INTERNAȚIONAL SRL 0016/13.12.1999 Splaiul Unirii, nr. 4, bl. B3, 0044/24.03.2000 tronson 3, et. 7, ap. 7.4.B, 0045/24.03.2000 sector 4, București 0046
DECIZIE nr. 1 din 11 iunie 2003 pentru stabilirea Graficului de reconfirmare a avizelor privind distribuirea şi utilizarea aparatelor de marcat electronice fiscale obţinute de agenţii economici (societăţi comerciale) până la data intrării în vigoare a Hotărârii Guvernului nr. 479/2003 privind aprobarea Normelor metodologice pentru aplicarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 28/1999 privind obligaţia agenţilor economici de a utiliza aparate de marcat electronice fiscale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150815_a_152144]
-
aleasă de candidat și vor fi cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție; b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, diferențiat pentru: ... - vioară; - corzi grave - suflători - percuție;. Probele a) și b) se apreciază cu o singură
ANEXE*) din 21 noiembrie 2003 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156924_a_158253]