1,723 matches
-
În anul 78, el s-a retras în Campania, unde si-a scris cele 22 de volume de memorii intitulate simplu „Comentarii”, izvorul funciar de mai târziu, practic, pentru un Plutarh ori un Titus Livius întru formularea nu doar a diagnozei caracterizante a activității lui militare și politice, dar și întru sublinierea pregnantă a temeliei concrete în ceea ce privea cruzimea recunoscută a acestuia și modalitatea proprie de control statal deținut, întemeiate ambele pe un fundament constituit, așa precum specificam anterior, din
RĂZBUNAREA MORŢILOR, HOMO FRAUDENS ŞI SULLA de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1498 din 06 februarie 2015 by http://confluente.ro/magdalena_albu_1423239707.html [Corola-blog/BlogPost/374709_a_376038]
-
noile tehnologii. Desfășurarea cercetărilor și aducerea acuzațiilor vor fi facilitate. Nu voi mai insista asupra acestui aspect. Cât despre sprijinirea victimelor, le vom facilita accesul la justiție. Mai mult, și în special, vom organiza prevenirea prin gestionarea infractorilor pe baza unei diagnoze individuale și a unei evaluări a riscurilor pentru fiecare infractor în parte. În plus, vom încerca să prevenim și să reducem la minimum riscurile de a repeta o infracțiune și să introducem măsuri pentru a asigura eficiența maximă a mecanismelor de siguranță pe
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
angajatorilor. Raportul din proprie inițiativă al dlui Schmitt privind un program de cooperare europeană pentru școli europene încearcă să sublinieze provocările și pericolele comune cu care se confruntă sistemele de învățământ din statele membre. În multe privințe are dreptate. Această diagnoză comună este necesară, chiar și numai din cauza migrației puternice care are loc în cadrul Comunității. Raportul merită să fie susținut, dar nu putem să nu ne întrebăm dacă valorile comune pe care raportorul le consideră drept fundamentul reformei educaționale nu elimină toți
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
capacitățile Centrului European de Prevenire și Control al Bolilor (CEPCB), funcțional în prezent, integrând în misiunea acestuia bolile netransmisibile. Cred că acest lucru ar putea, cu siguranță, să consolideze expertiza și recomandările. În cele din urmă, problema accesului rapid și egal la prevenire, diagnoză și îngrijire ar trebui să fie analizat îndeaproape dacă vrem să ne asigurăm că lupta împotriva cancerului contribuie în egală măsură la îndeplinirea obiectivului pe care ar trebui să îl reținem cu toții, reducerea inegalităților în materie de sănătate în Europa. Dle comisar
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
va trebui să aibă bani. De aceea ar trebui să ne ținem de înțelegerea divizării banilor disponibili o treime la două treimi. Acest lucru este necesar pentru a putea urma eficient politica. În al doilea rând, avem nevoie de o diagnoză clară a situației. De aceea, nu trebuie comparat Belarusul, care este controlat de un regim clar, transparent și unii ar putea spune exemplu clinic de regim, cu Ucraina, care se luptă cu problemele democratizării. În al treilea rând, o astfel
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
înălțimea la pâlnia de încărcare; . înălțimea maximă la jgheabul de descărcare; . timpul minim de descărcare; . turația melcului agitator. - verificări privind mentenanța echipamentului tehnologic (documente de evidență a stării tehnice). Programul de mentenanță trebuie să cuprindă: . graficul anual al lucrărilor de diagnoză și mentenanță preventivă; . măsurile operaționale de înlocuire rapidă a componentelor defecte; . operațiile de mentenanță adoptate, în mod special, pentru asigurarea menținerii parametrilor funcționali inițiali, ce determină direct capabilitatea tehnologică de lucru. . înregistrări privind operațiile de mentenanță efectuate (fișa de evidență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265111_a_266440]
-
prag" stabilite, pentru: . presiunea de pompare a betonului; . înălțimea maximă; . deschiderea maximă; . diametrul interior al conductei; . productivitatea tehnică; - verificări privind mentenanța echipamentului tehnologic (documente de evidență a stării tehnice). Programul de mentenanță trebuie să cuprindă: . graficul anual al lucrărilor de diagnoză și mentenanță preventivă; . măsurile operaționale de înlocuire rapidă a componentelor defecte; . operațiile de mentenanță adoptate, în mod special, pentru asigurarea conservării parametrilor funcționali inițiali, ce determină direct capabilitatea tehnologică de lucru; . înregistrări privind operațiile de mentenanță efectuate (fișa de evidență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265111_a_266440]
-
fi proactiv - competența de a elabora obiective și de a anticipa rezultatele - competența de relaționare interpersonală și de comunicare sinergică - competența de autoreînnoire echilibrată I.2. Competente pentru profesia de cadru didactic A. Competențe de bază - comunicativitatea - empatia - învățarea - conducerea-analiza, diagnoza, prognoza, proiectarea, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea, decizia - valorizarea conținutului - cercetarea și inovarea practicii școlare și extrașcolare - cunoașterea elevului - creativitatea B. Profilul de competență al cadrului didactic B.1. Competența în specialitate ● la nivel teoretic: competențele de - a asimila conținutul științific
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
eficientă a unui rol social - competența de a elabora obiective și de a anticipa rezultatele - competența de relaționare interpersonală - competența de autoreînnoire echilibrată I.2. Competențe pentru profesia de cadru didactic A. Competențe de bază - comunicativitatea - empatia - învățarea - conducerea - analiza, diagnoza, prognoza, proiectarea, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea, decizia - valorizarea conținutului - cercetarea și inovarea practicii școlare și extrașcolare - cunoașterea elevului - creativitatea B. Profilul de competență al cadrului didactic B.1. Competența în specialitate ● la nivel teoretic: competențele de - a asimila conținutul științific
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
mărci, desene și modele industriale, produse și tehnologii ecologice și curate; - tehnologii, materiale și sisteme moderne de producere și utilizare a energiei, inclusiv din resurse regenerabile; - tehnologii de prelucrare și valorificare a deșeurilor industriale; b) studii pentru elaborarea strategiilor de diagnoză și prognoză privind dezvoltarea domeniului științei și tehnologiei în ingineria electrică; ... c) cercetare aplicativă și/sau dezvoltare tehnologică pentru soluționarea unor probleme concrete din domeniul ingineriei electrice: ... - asistență tehnică, consultanță, testare și standardizare, furnizare de servicii științifice și tehnologice societăților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/160598_a_161927]
-
sau dezvoltare tehnologică pentru soluționarea unor probleme concrete din domeniul ingineriei electrice: ... - asistență tehnică, consultanță, testare și standardizare, furnizare de servicii științifice și tehnologice societăților comerciale sau altor beneficiari interesați; - probe și măsurători pentru echipamente electrice; - încercări de materiale electrotehnice; - diagnoză, măsurători, teste, încercări, monitorizări; - tehnologii specifice echipamentelor electrice; - tehnologii specifice materialelor folosite în ingineria electrică; - studii de impact, bilanțuri de mediu; - expertize și puneri în funcțiune; - audituri, certificări; - analize de avarii. B. Activități conexe activității de cercetare-dezvoltare desfășurate în domeniul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/160598_a_161927]
-
alte materiale de informare privind derularea strategiilor guvernamentale în diverse domenii, precum și orice tip de materiale de promovare a imaginii României (albume, CD-uri, DVD-uri, cărți, obiecte artizanale și altele); ... h) achiziționează servicii de consultanță sau expertiză în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... i) efectuează sau achiziționează studii, sondaje, rapoarte, cercetări, analize, strategii ori proiecte de interes guvernamental în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... j) asigură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217738_a_219067]
-
artizanale și altele); ... h) achiziționează servicii de consultanță sau expertiză în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... i) efectuează sau achiziționează studii, sondaje, rapoarte, cercetări, analize, strategii ori proiecte de interes guvernamental în domeniul diagnozei sociale, optimizării politicilor publice, a comunicării publice și transparenței instituționale; ... j) asigură participarea personalului propriu la acțiuni cu caracter științific și cultural, la reuniuni și expoziții internaționale, acțiuni având ca scop comunicarea instituțională, evaluarea oportunității sociale și a impactului perceptiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217738_a_219067]
-
asociații ale comunităților de români din străinătate; ... l) inițiază și organizează colocvii, dezbateri, simpozioane, sesiuni de pregătire, mese rotunde și organizează vizite de informare și schimburi de experiență cu persoane din țară și din străinătate, în următoarele zone de interes: diagnoză socială și optimizarea politicilor publice, comunicarea publică și transparența instituțională; politici și programe pentru mediul asociativ; sprijină orice fel de asemenea manifestări cu acest tip de obiective, care sunt propuse sau inițiate de alte organizații publice sau neguvernamentale; ... m) asistă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217738_a_219067]
-
a cromozomilor la eucariote Mutațiile: definiție, clasificare și importanța lor pentru ameliorarea plantelor, animalelor și microorganismelor. . Noțiuni de genetică umană: Metode de cercetare în, genetică umană Cariotipul uman normal și cel patologic Maladii metabolice ereditare Sfaturile genetice și importanța lor Diagnoza prenatala 4. PRECIZĂRI Biologia este susținută că proba scrisă. Timpul alocat probei este de 3 ore, Punctajul maxim este de 100 puncte din care 10 puncte se acordă din oficiu. Notă minimă pentru promovarea probei este 5, echivalentul a 50
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
deosebite de muncă; ... m) acordă sprijin de specialitate personalului care participă la activitatea de evaluare a subordonaților cu privire la cunoașterea calităților personale și conduitei individuale a acestora, precum și a factorilor psihosociali care au influențat semnificativ performanța individuală; ... n) realizează activități de diagnoză organizațională privind cunoașterea opiniilor, atitudinilor, comportamentelor, sentimentelor, valorilor personalului I.G.I. referitoare la activitatea profesională; ... o) participă la activități de cercetare științifică în domeniul activității de psihologie, cum ar fi: simpozioane, colocvii, cursuri de perfecționare, sesiuni științifice, schimburi de experiență în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261948_a_263277]
-
a personalului; ... c) organizează cursuri de capacitate pentru polițiștii a căror înaintare în gradul profesional următor este condiționată de absolvirea acestor cursuri; ... d) organizează cursuri de carieră pentru personalul cu atribuții în specializările coordonate de I.G.I. conform competențelor; ... e) realizează diagnoza sistemului propriu de formare profesională a personalului și propune măsuri de adaptare și optimizare a acestuia în funcție de nevoile reale ale muncii și de mutațiile intervenite în situația operativă; ... f) asigură pregătirea continuă a personalului prin programe de pregătire desfășurate în cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261948_a_263277]
-
lecții și alte materiale documentare necesare procesului de formare profesională a personalului din I.G.I. și structurilor sale teritoriale; ... k) asigură utilizarea, dezvoltarea și modernizarea bazei didactico-materiale necesare în procesul de formare profesională a personalului din sistemul I.G.I.; efectuează studii de diagnoză și prognoză în domeniul conceptualizării, reproiectării și îmbunătățirii performanțelor în activitate; întocmește note de fundamentare și face propuneri de modificare a cadrului legislativ ce reglementează activitatea de resurse umane din cadrul I.G.I.; ... l) coordonează și participă la activitatea de distribuire a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261948_a_263277]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204945_a_206274]
-
practice de protecție; 25.8. Ghiduri operaționale și niveluri de referință; 25.9. Accidente și urgente; 25.10. Aranjamente instituționale. 26. Anumite sesiuni practice și seminarii trebuie să fie focalizate pe următoarele subiecte: 26.1. Justificarea expunerilor medicale pentru cateva diagnoze specifice (recomandabilitatea unei simple radiografii sau CT; considerarea alternativelor astfel că de exemplu ultrasunetele sau rezonanță magnetică, etc.); 26.2. Responsabilitatea medicului cu privire la expunerea medicală; 26.3. Niveluri diferite de risc în funcție de vârstă pacientului; 26.4. Niveluri diferite de doze
EUR-Lex () [Corola-website/Law/147100_a_148429]
-
2. realizarea produselor și serviciilor de gospodărire a apelor; 5.3. urmărirea sistematică și completă a stării și evoluției vremii și apelor, realizarea schimbului internațional de date și integrarea în sistemul mondial de veghe meteorologică și hidrologica; 5.4. elaborarea diagnozelor și prognozelor asupra vremii și apelor și avertizarea în caz de producere a fenomenelor periculoase; 5.5. exploatarea lucrărilor de gospodărire a apelor, asigurarea desfășurării unitare și eficiente a acestei activități pe bazine hidrografice; 5.6. întreținerea cursurilor de apă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107728_a_109057]
-
și, în consecința, dificultățile cu care se confrunta copilul la un moment dat sunt atribuite exclusiv unor disfuncții somatice sau psihice, ignorându-se posibilitatea inducerii lor pe cale educațională; de exemplu, lipsa de stimulare, metode pedagogice greșite. ... b) Evaluarea concepută ca diagnoza sau redusă doar la valențele sale diagnostice. Evaluarea nu înseamnă numai diagnoza, constatare, clasificare și nu este o eticheta, uneori definitiva, pe un destin. Cunoaștem copiii pentru a le înțelege și stimula dezvoltarea prin intervenții adecvate și nu pentru a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
dat sunt atribuite exclusiv unor disfuncții somatice sau psihice, ignorându-se posibilitatea inducerii lor pe cale educațională; de exemplu, lipsa de stimulare, metode pedagogice greșite. ... b) Evaluarea concepută ca diagnoza sau redusă doar la valențele sale diagnostice. Evaluarea nu înseamnă numai diagnoza, constatare, clasificare și nu este o eticheta, uneori definitiva, pe un destin. Cunoaștem copiii pentru a le înțelege și stimula dezvoltarea prin intervenții adecvate și nu pentru a-i eticheta. ... c) Evaluarea tardivă. Se resimte acut nevoia unor instrumente de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
elementele pozitive din dezvoltarea copilului, care vor constitui punctul de plecare în activitatea de recuperare. Evaluarea fără măsuri de intervenție este un nonsens. Sistemul de intervenție în care este cuprins copilul cu dizabilități trebuie să cuprindă obligatoriu următorii pași: identificare - diagnoza - orientare - măsuri și servicii de intervenție (de exemplu recuperare și reabilitare) și suport - reevaluare - integrare și includere socială. În consecința, evaluarea este un proces continuu, de planificare și programare care orientează elaborarea planului de servicii personalizate și programele de intervenții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
care va conduce, alături de rezultatele celorlalte tipuri de evaluare, la determinarea tipului de afectare (deficiența). Evaluarea medicală este coordonată de către medicii de specialitate. XVII. Evaluarea psihologică se realizează prin raportare la standardele existente, prin teste specifice validate, în vederea stabilirii unei diagnoze care arată depărtarea sau distanta față de normele statistice stabilite. Acest tip de evaluare este coordonat de către psihologi. XVIII. Evaluarea educațională se referă la stabilirea nivelului de cunoștințe, gradul de asimilare și corelarea acestora cu posibilitățile și nivelul intelectual al copilului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]